電氣類(lèi)實(shí)習報告合集七篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的電氣類(lèi)實(shí)習報告7篇，希望對大家有所幫助。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇1
實(shí)習目的
幾天的認識實(shí)習既緊張又新鮮，因為參觀(guān)的單位就是我們以后將要工作的地方。通過(guò)實(shí)習，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這不僅激發(fā)了我學(xué)習課程的熱情，也會(huì )促進(jìn)我們不斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學(xué)習的不足。在我看來(lái)，實(shí)習有以下幾點(diǎn)好處：
其一，認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線(xiàn)的桿塔，分為拉線(xiàn)式，直立式，耐張型，跨越型，就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線(xiàn)少不了絕緣子，金具，為了消除重力，風(fēng)力等影響。
其二，實(shí)習培養我們較強的是讀圖與實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習，我們更詳細的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專(zhuān)業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習，感性認識上升為理性認識。
其三，認識實(shí)習能培養我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。所參觀(guān)的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位，就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與維修。
實(shí)習內容
變電所與供電培訓中心
我們實(shí)習的時(shí)間只有短短的五天，而在變電所實(shí)習的'時(shí)間卻達一天之長(cháng)，在供電培訓中心的實(shí)習也占了半天的時(shí)間，可見(jiàn)電力方面的認識對我們電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性。
變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換，集中和分配的場(chǎng)所。發(fā)電站發(fā)出的電，一般電壓不超過(guò)一兩千伏，如果直接遠距離輸送，線(xiàn)路電流會(huì )很大，使得線(xiàn)路上的電能損耗很大，不經(jīng)濟，而且線(xiàn)路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏(視距離和功率而定)，以減小線(xiàn)路電流。為了將不同距離和功率的電力線(xiàn)路連成電網(wǎng)，以增加整體安全性，就需要多個(gè)變電站把不同等級的線(xiàn)路匹配連接起來(lái)。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應不同用戶(hù)的需要，又需將其降壓到10kV，6kV，400V(即380/220V)等幾個(gè)等級。所以在實(shí)際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡(jiǎn)要的概括為一下五點(diǎn)：變換電壓等級，匯集電流，分配電能，控制電能的流向，調整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調整，潮流(電力系統中各節點(diǎn)和支路中的電壓，電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設備的保護。
變電所由主接線(xiàn)，主變壓器，高，低壓配電裝置，繼電保護和控制系統，所用電和直流系統，遠動(dòng)和通信系統，必要的無(wú)功功率補償裝置和主控制室等組成。其中，主接線(xiàn)，主變壓器，高低壓配電裝置等屬于一次系統;繼電保護和控制系統，直流系統，遠動(dòng)和通信系統等屬二次系統。主接線(xiàn)是變電所的最重要組成部分。它決定著(zhù)變電所的功能，運行質(zhì)量，維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線(xiàn)，雙母線(xiàn)，一個(gè)半斷路器接線(xiàn)和環(huán)形接線(xiàn)等幾種基本形式。我們所參觀(guān)的勝利油田變電所的主接線(xiàn)采用的是單母線(xiàn)分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性，經(jīng)濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。，此外，對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統保護(包括輸電線(xiàn)路和母線(xiàn)保護)和元件保護(包括變壓器，電抗器及無(wú)功補償裝置保護)兩類(lèi)。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類(lèi)。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所，如采用直接控制方式，則控制盤(pán)數量太多，控制監視面太大，不能滿(mǎn)足運行要求，此時(shí)需采用選控方式。選控方式具有控制容量大，控制集中，控制屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn)是直觀(guān)性較差，中間轉換環(huán)節多。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇2
按照學(xué)校的教學(xué)計劃安排，本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實(shí)習。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)，調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的`清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的實(shí)習生，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇3
一． 實(shí)習單位介紹
中國建筑一局（集團）有限公司山東分公司實(shí)習，是中國建筑一局集團有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：中建一局），隸屬于中國建筑股份有限公司，總部駐地北京市豐臺區。中建一局身是1953年秋為建造第一汽車(chē)制造廠(chǎng)而組建的建筑工程部直屬工程公司，1959年9月18日被建筑工程部和全國建筑工會(huì )授予“工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰的鐵軍”的光榮稱(chēng)號。中國建筑一局集團具有強大的科技開(kāi)發(fā)應用能力和設計能力，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心和國家級建筑節能實(shí)驗室，建立了完備的企業(yè)施工技術(shù)方案信息庫和材料價(jià)格信息庫，取得了一大批有價(jià)值的科研成果。20xx年，LG大廈工程榮獲建設部綠色建筑創(chuàng )新獎，近年來(lái)，共有200多項次科研成果獲省部級以上科技進(jìn)步和發(fā)明獎，榮列全國建筑業(yè)科技領(lǐng)先百強企業(yè)第五名。
二． 實(shí)習崗位介紹
我來(lái)應聘的是實(shí)習電氣責任工程師，在公司首先接受一些培訓， 剛開(kāi)始進(jìn)入工作的時(shí)候，工作做的不是很理想。對手頭的工作很陌生，走了很多彎路。過(guò)了一段時(shí)間，在部門(mén)經(jīng)理的指導下，慢慢進(jìn)入了工作狀態(tài)，對自己的本職工作也越來(lái)越熟悉。主要負責以下內容：
1.負責項目現場(chǎng)電氣施工管理工作，組織解決工程施工中的現場(chǎng)管理及技術(shù)工藝問(wèn)題。
2.組織編制電氣月、周施工進(jìn)度計劃，并監督實(shí)施情況，負責計劃的審核。
3.負責組織各專(zhuān)業(yè)、機電分包的協(xié)調，就進(jìn)度、質(zhì)量統一管理。
4.負責組織機電各專(zhuān)業(yè)系統的調試和聯(lián)動(dòng)調試；組織機電驗收。
5.協(xié)調安排使用施工場(chǎng)地及臨設。
6.審核項目機電物資采購計劃及工程物資需用量計劃。
7.制訂機電分部、分項施工方案和質(zhì)量保證措施。
8.完成責任范圍內的材料進(jìn)場(chǎng)驗證及組織檢驗，試驗工作。
9.完成施工技術(shù)方案的制定，參加圖紙會(huì )審、設計交底，審核施工技術(shù)交底。
10.完成領(lǐng)導交給的其它工作。
三．實(shí)習內容及過(guò)程
我主要是負責工程項目的電氣工程施工管理工作：
負責管轄工作范圍內機械設備的調配管理、負責管轄范圍內的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工及整合體系的管理運行負直接責任
其實(shí)剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往，帶著(zhù)一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè )，因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著(zhù)如何給單位留下個(gè)好印象，畢竟我還是代表著(zhù)黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院的形象。
于是我做得很努力，在辦公室就用心鉆研資料和一些規范。遇到不懂的地方就多問(wèn)，多思考，恨不得把所有的知識都裝進(jìn)自己的大腦。我還會(huì )每天到施工現場(chǎng)進(jìn)行巡視檢查，雖然平時(shí)也看過(guò)不少工地，但都是遠遠的觀(guān)望一下，都沒(méi)有深入了解，現在真正的到了施工現場(chǎng)，還帶上了施工安全帽，我踏著(zhù)滿(mǎn)腳的鋼筋水泥，突然有一種熱血沸騰的感覺(jué)，在上面我見(jiàn)到了鋼筋工人，木工，焊工等的工作情況。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束，濺了一身水泥，該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng)。 其實(shí)重要的還是要和監理、同事相處好一些，有些不會(huì )的，多問(wèn)問(wèn)，他們都會(huì )很熱情的教我，還是蠻感激的，師傅告訴我，多看看，一般做完一整個(gè)工程，就還差不多都會(huì )了。 以上是我實(shí)習期間來(lái)在工作中所碰到的難題也正是工作中所存在的不足之處，做到一個(gè)電氣責任工程師是在長(cháng)期工作實(shí)踐中日積月累中鍛煉出來(lái)的，不管是對施工現場(chǎng)、施工資料、施工工藝都能做到嫻熟治理。 不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。
四．實(shí)習的.總結與體會(huì )
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。 實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。一定會(huì )珍惜工作，認真做好自己的本職工作。
幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間瞬間即逝，首先感謝在校期間傳授我們知識的所有老師，感謝有你們的教誨，才足以在工作中游刃有余。其次感謝在實(shí)習期間我的部門(mén)經(jīng)理葉經(jīng)理和所有同事們對我的指導和幫助。在此謹向所有幫助我的人致以誠摯的謝意和崇高的敬意！
同時(shí)，我還要感謝在一起愉快度過(guò)的全體同事，她們給予了我很多支持和幫助。在以后的工作中，我一定會(huì )再接再厲，珍惜并踏實(shí)工作，要體現出自己在工作中的價(jià)值。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習目的和性質(zhì)：
電氣圖是示意性的工程圖，它主要由圖形符號、線(xiàn)框和簡(jiǎn)化外形組成，表示電氣系統或電氣設備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國家標準總則明確規定了電氣圖符、比例、字體、圖線(xiàn)等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規范，在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì )繪制電氣圖的基本操作，涉及的內容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標注、尺寸標注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設置、高級繪圖命令、高級修改命令、實(shí)際設計工作中的一些常用技巧、常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法等，使學(xué)生能制作出符合國家電氣標準的電氣圖。實(shí)習要求：
1. 掌握電氣工程圖的種類(lèi)、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規范。
2. 熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn)，能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境，進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標注命令、高級繪圖命令、坐標輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設計中心。
3. 熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應圖紙型號的`樣板圖。
4. 熟悉掌握常用電氣元件的繪制，包括導線(xiàn)、連接器件、開(kāi)關(guān)、控制和保護裝置、燈和信號器件等。
5. 能夠按照國家規范，繪制出完整的電氣工程圖。
實(shí)習內容：
一、電氣制圖規范
1、電氣工程圖主要參照了國家標準規則》 中常用的有關(guān)規定。
2、一般電氣工程主要分為以下幾類(lèi): 系統圖或框圖，電路圖，接線(xiàn)圖，電氣平面圖，設備布置圖，產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)用電氣圖，其他電氣圖。
3、電氣工程圖與其他工程圖有著(zhù)本質(zhì)區別，主要用來(lái)表示電氣與系統或裝的關(guān)系，具有獨特的一面，主要有以下特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，原件和連接線(xiàn)是電氣工程圖的主要組成，電氣工程圖的獨特要素，電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法，電氣工程圖的表現形式具有多樣性。
4、圖紙的作用是：①圖紙表達了設計部門(mén)的計劃構思和設計意圖；②圖紙指導了生產(chǎn)部門(mén)的加工與制造；③圖紙是編制工程招標書(shū)的依據；④圖紙是施工部門(mén)編制施工組織計劃，編制投標報價(jià)、組織施工及材料準備的依據。因此，對工程技術(shù)人員和管理人員，都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。
5、A類(lèi)圖紙的圖幅的尺寸規格如下表所示：
A類(lèi)圖紙的圖幅的尺寸規格有0號、1號、2號、3號、4號五等
6、一般漢字采用 仿宋GB_2312 ；字母、數字可用宋體 ，
正體也有斜體；字體大小一般為 （mm）1.8（2）、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ；漢字筆畫(huà)表多，不建議用1.8或2.5號字，實(shí)際繪圖時(shí)可根據不同場(chǎng)合做適當的調整。
7、電氣圖中的各種線(xiàn)條統稱(chēng)為圖線(xiàn)。一般分為6種常用圖線(xiàn)。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門(mén)課程之上的一次基礎性實(shí)習，旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學(xué)生對這門(mén)課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解，掌握電氣元件的'結構、工作原理及在電路中的作用。同時(shí)，在這次實(shí)習過(guò)程中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和電路故障檢查的能力。
二、實(shí)習器材
PLC實(shí)驗操作臺，電氣控制實(shí)驗臺，萬(wàn)用表，電機、接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器、導線(xiàn)、行程開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。
三、實(shí)習內容
1） PLC部分 全自動(dòng)洗衣機系統PLC控制
1、工作原理
全自動(dòng)洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內桶可以旋轉，作脫水（甩干）用。內桶的周?chē)泻芏嘈】�，使內桶和外桶的水流相通。洗衣機的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來(lái)執行。進(jìn)水時(shí)，通過(guò)控制系統將進(jìn)水電磁閥打開(kāi)，經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時(shí)，通過(guò)控制系統將排水電磁閥打開(kāi)，將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電機驅動(dòng)波盤(pán)的正、反轉來(lái)實(shí)現，此時(shí)脫水桶并不旋轉。脫水時(shí)，控制系統將離合器合上，由洗滌電機帶動(dòng)內桶進(jìn)行正轉甩干。高、低水位控制開(kāi)關(guān)分別用來(lái)檢測高、低水位。啟動(dòng)按鈕用來(lái)啟動(dòng)洗衣機工作，停止按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來(lái)實(shí)現手動(dòng)排水。
2、控制要求
按下啟動(dòng)按鈕后，洗衣機開(kāi)始進(jìn)水。水滿(mǎn)時(shí)（即達到高水位，高水位開(kāi)關(guān)由OFF變ON），PLC控制停止進(jìn)水，并開(kāi)始洗滌正轉，正轉洗滌15S后暫停，暫停3S后開(kāi)始洗滌反轉。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿(mǎn)3次，則返回從正洗開(kāi)始的動(dòng)作；若正、反洗滿(mǎn)3次，則開(kāi)始排水。水位下降到低水位時(shí)（低水位開(kāi)關(guān)由ON變OFF）開(kāi)始脫水并繼續排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過(guò)程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進(jìn)水開(kāi)始的全部動(dòng)作，進(jìn)行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進(jìn)行洗完報警。報警10S后結束全部過(guò)程，自動(dòng)停機。
此外，還要求可以按排水按鈕以實(shí)現手動(dòng)排水；按停止按鈕以實(shí)現手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水和報警。
3、控制系統順序功能圖
4、控制系統的梯形圖設計
5、輸入、輸出
輸入 輸出
項目 名稱(chēng) 代號 項目 名稱(chēng) 代號
啟動(dòng) SB1 X0 洗滌正轉 Y0
總停 SB2 X1 洗滌反轉 Y1
手動(dòng)排水 SB3 X2 脫水 Y2
高水位 X3 進(jìn)水 Y3
低水位 X4 排水 Y4
報警 Y5
2）電氣部分 專(zhuān)用機床設計
1、實(shí)習內容：
設計一臺專(zhuān)用機床的電器自動(dòng)控制線(xiàn)路，畫(huà)出電氣原理圖，并制定電器元件明細表。
本機床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀（3S）——快退——停車(chē)。專(zhuān)用機床采用三臺電動(dòng)機，其中M1為主運動(dòng)電動(dòng)機，采用Y112M-4，容量為4KW；M2為工進(jìn)電動(dòng)機，采用Y90L-4，容量為1.5KW；M3為快進(jìn)移動(dòng)電動(dòng)機，采用Y801-2，容量為0.75KW。
2、設計要求如下：
�、� 工作臺工進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn)，均由限位開(kāi)關(guān)使其自動(dòng)停止，并有限位保護。為保證位移準確定位，要求采用自動(dòng)措施。
�、� 快速電動(dòng)機可進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)調整，但在工進(jìn)時(shí)無(wú)效。
�、� 設有緊急停止按鈕。
�、� 應有短路和過(guò)載保護。
�、� 通過(guò)實(shí)例，說(shuō)明經(jīng)驗設計的設計步驟。
3、 電路圖
四、總結與體會(huì )
這次實(shí)習，經(jīng)過(guò)老師指導，使我獲益匪淺，學(xué)習了不少自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的一名學(xué)生，我深深地知道任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。通過(guò)“老師指導、學(xué)生動(dòng)手”的方式，大大的提高了我們的動(dòng)手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新；去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習過(guò)程中，要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法，這樣會(huì )更快的為解決問(wèn)題提供方向和依據，為期一周的實(shí)習活動(dòng)為我今后學(xué)習工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗。感謝此次實(shí)習給了我這樣一個(gè)機會(huì )！
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇6
一． 實(shí)習目的
為了了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，對以后的可能會(huì )做的工作做初步的了解，培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。系里組織了全體同學(xué)進(jìn)行了為期4周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這幾周里，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了很多專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習，使我們了解了很多與實(shí)際工作密切相關(guān)的知識，諸如各種電表在實(shí)踐中的使用，導線(xiàn)連接，電動(dòng)機控制電路的檢查方法，照明電路的基本知識，電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續控制，以及戶(hù)外作業(yè)的相關(guān)事項等。我們很認真的完成每一節課的內容，通過(guò)實(shí)習使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二． 實(shí)習項目介紹
1.電表的分類(lèi)及使用方法：
電表是電器儀表的統稱(chēng),用來(lái)測量電壓、電流、電功率等。
電流表
電流表又稱(chēng)“安培表”。 是測量電路中電流大小的工具。在電路圖中,電流表的.符號為"圈A"。直流電流表的構造主要包括:三個(gè)接線(xiàn)柱[有"+","-"兩種接線(xiàn)柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指針,刻度等(交流電流表無(wú)正負接線(xiàn)柱)。電流表的使用規則::①電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路。); ②電流要從"+"接線(xiàn)柱入,從"-"接線(xiàn)柱出(否則指針?lè )崔D。); ③被測電流不要超過(guò)電流表的量程(可以采用試觸的方法來(lái)看是否超過(guò)量程。); ④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內阻很小，相當于一根導線(xiàn)。若將電流表連到電源的兩極上，輕則指針打歪，重則燒壞電流表、電源、導線(xiàn)。)。
電流表讀數: ①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值為0.1A,0~0.6A為0.02A) 。③看清表針停留位置(一定從正面觀(guān)察)。
使用前的準備: ①校零,用平口改錐調整校零按鈕。②選用量程{用經(jīng)驗估計或采用試觸法}。電流表內部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中有一個(gè)線(xiàn)圈，線(xiàn)圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個(gè)接線(xiàn)柱，在彈簧與線(xiàn)
圈間由一個(gè)轉軸連接，在轉軸相對于電流表的前端，有一個(gè)指針。
當有電流通過(guò)時(shí)，電流沿彈簧、轉軸通過(guò)磁場(chǎng)，電流切磁感線(xiàn)，所以受磁場(chǎng)力的作用，使線(xiàn)圈發(fā)生偏轉，帶動(dòng)轉軸、指針偏轉。
由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過(guò)指針的偏轉程度來(lái)觀(guān)察電流的大小。
磁電式電流表
工作原理:電流表是根據電流變的的變化和通電導體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。
優(yōu)點(diǎn)：靈敏度高，可以測出很弱的電流 。
缺點(diǎn)：繞制線(xiàn)圈的導線(xiàn)很細，允許通過(guò)的電流很弱，如果通過(guò)的電流超過(guò)允許值，很容易被燒壞。
交流電流表
交流電流表在小電流中可以直接使用（一般在5A以下），但現在的工廠(chǎng)電氣設備的容量都較大，所以大多與電流互感器一起使用。選擇電流表前要算出設備的額定工作電流，再選擇合適的電流互感器，在選擇電流表。例如：設備為一臺30KW電機，大概額定電流為60A左右，這樣我們就要選擇75/5A電流互感器,則電流表就要選擇量程為0A-75A,75/5A的電流表，這樣就是一臺大電流設備的電流表的選擇。
多用電表
電流表既可以改裝成電壓表，又可以改裝成量程較大的電流表，也可以改裝成歐姆表。如將它們適當組合起來(lái)，它們可以共用一個(gè)表頭，就成為一個(gè)多用電表。
多用電表用于測量交流/直流電壓、交流/直流電流、電阻阻值、電容器容量、電感量、音頻電平、頻率、晶體管NPN或PNP電流放大倍數β值等。
分類(lèi)有普通多用電表和數字式多用電表。
使用說(shuō)明：使用時(shí)要注意量程，不用時(shí)要將選擇開(kāi)關(guān)旋轉到OFF擋或交流電壓最高擋或把開(kāi)關(guān)置于歐姆檔。
開(kāi)始測量前需進(jìn)行機械調零，用螺絲刀旋動(dòng)表面旋鈕，使指針指向零刻度位
置 。
多用表的原理：多用電表是一種多用儀表，一般可用來(lái)測量直流和交流電流，直流和交流電壓以及電阻等，并且每種測量都有幾個(gè)量程。
測量直流電流、直流電壓的原理和直流電流表、直流電壓表的原理相同。 電壓表
電壓表是測量電壓的一種儀器 。
1）常用電壓表——伏特表 符號：V 。
2）大部分電壓表都分為兩個(gè)量程。（0—3V）（0—15V） 。
3）正確使用：調零（把指針調到零刻度）并聯(lián)（只能與被測部分并聯(lián)）正進(jìn)負出（使電流從正極接入流進(jìn)，從負極接入流出）量程（被測電壓不能超過(guò)電壓表的量程，用“試觸”法選擇適當量程。
4）直流電壓表的符號要在V下加一個(gè)_，交流電壓表的符號要再V下加一個(gè)波浪線(xiàn)“~” 。
電壓表有三個(gè)接線(xiàn)柱，一個(gè)負接線(xiàn)柱，兩個(gè)正接線(xiàn)柱 。
例如學(xué)生用電壓表一般正接線(xiàn)柱有3V，15V兩個(gè)，測量時(shí)根據電壓大小選擇量程為“15V”時(shí),刻度盤(pán)上的每個(gè)大格表示5Ⅴ，每個(gè)小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程為“3Ⅴ”時(shí),刻度盤(pán)上的每個(gè)大格表示lV，每個(gè)小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。
我們可用電流表來(lái)測量電流的大�。娏鞅淼姆柺牵ˋ）。
交流電壓表不分正負極，正確選擇量程，直接把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端。
交流電壓表測的電壓是交流電壓的有效值。
串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)
串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，U=U1+U2 。
并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，U=U1=U2。
電壓表的原理
首先，我們要知道在電壓表內，有一個(gè)磁鐵和一個(gè)導線(xiàn)線(xiàn)圈，通過(guò)電流后，會(huì )使線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)（好象這個(gè)內容又超過(guò)你目前學(xué)的了，是初二下學(xué)期要學(xué)的，但你肯定知道電磁鐵吧），這樣線(xiàn)圈通電后在磁鐵的作用下會(huì )旋轉，這就是電流
表、電壓表的表頭部分。
這個(gè)表頭所能通過(guò)的電流很小，兩端所能承受的電壓也很�。ǹ隙ㄟh小于1V，可能只有零點(diǎn)零幾伏甚至更�。�，為了能測量我們實(shí)際電路中的電壓，我們需要給這個(gè)電壓表串聯(lián)一個(gè)比較大的電阻，做成電壓表。這樣，即使兩端加上比較大的電壓，可是大部分電壓都作用在我們加的那個(gè)大電阻上了，表頭上的電壓就會(huì )很小了。
可見(jiàn)，電壓表是一種內部電阻很大的儀器，一般應該大于幾千歐。
電流表是跟據通電導體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。
電流表內部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中有一個(gè)線(xiàn)圈，線(xiàn)圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個(gè)接線(xiàn)柱，在彈簧與線(xiàn)圈間由一個(gè)轉軸連接，在轉軸相對于電流表的前端，有一個(gè)指針。
當有電流通過(guò)時(shí)，電流沿彈簧、轉軸通過(guò)磁場(chǎng)，電流切磁感線(xiàn)，所以受磁場(chǎng)力的作用，使線(xiàn)圈發(fā)生偏轉，帶動(dòng)轉軸、指針偏轉。
由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過(guò)指針的偏轉程度來(lái)觀(guān)察電流的大小。
這叫磁電式電流表，就是我們平時(shí)實(shí)驗室里用的那種。
電流表串聯(lián)一個(gè)大電阻。測量時(shí)并聯(lián)到被測量的兩點(diǎn)之間，不會(huì )改變原有電路的特性，電流表顯示數。
2.導線(xiàn)常用連接方法
需連接的導線(xiàn)種類(lèi)和連接形式不同，其連接的方法也不同。常用的連接方法有絞合連接、緊壓連接、焊接等。連接前應小心地剝除導線(xiàn)連接部位的絕緣層，注意不可損傷其芯線(xiàn)。
絞合連接
絞合連接是指將需連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)直接緊密絞合在一起。銅導線(xiàn)常用絞合連接。
單股銅導線(xiàn)的直接連接。小截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖1所示，先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線(xiàn)頭，然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
圖1、絞合連接
大截面單股銅導線(xiàn)連接方法如圖2所示，先在兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)重疊處填入一根相同直徑的芯線(xiàn)，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線(xiàn)在其上緊密纏繞，纏繞長(cháng)度為導線(xiàn)直徑的10倍左右，然后將被連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線(xiàn)繼續纏繞5～6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
圖2、大截面單股銅導線(xiàn)連接
多股銅導線(xiàn)的分支連接。多股銅導線(xiàn)的T字分支連接方法如圖3所示，將支路芯線(xiàn)90°折彎后與干路芯線(xiàn)并行，然后將線(xiàn)頭折回并緊密纏繞在芯線(xiàn)上即可。
電氣類(lèi)實(shí)習報告 篇7
1、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養我們觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
2、我對公司工作的理解
很榮幸能夠成為公司的一員，公司是一個(gè)整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。
3、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在實(shí)習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習期間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的'專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習是工貿學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我覺(jué)得我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
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