【熱門(mén)】工程的實(shí)習報告匯編六篇
在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的工程的實(shí)習報告6篇，希望對大家有所幫助。
工程的實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
本次的道路勘測實(shí)習，要達到以下目的：
1、 深入了解道路工程外業(yè)勘測的工作程序和工作內容；
2、 通過(guò)自己操作，理論結合實(shí)踐，系統地掌握、鞏固本學(xué)期關(guān)于道路勘測課程所學(xué)的
理論知識，深化對理論知識的理解；
3、 初步體會(huì )道路工作外業(yè)勘察的工作性質(zhì)、工作內容；
4、 了解道路工程各分項工程的外業(yè)勘察的具體操作和要求以及外業(yè)勘查工作的的相
關(guān)規范規定；
5、 在實(shí)習的過(guò)程中，鍛煉和培養自己的動(dòng)手能力、工作能力、團隊協(xié)作能力；
6、 培養自己的分析、解決問(wèn)題的能力；
7、 培養自己的吃苦耐勞精神，為今后工作做好鋪墊準備。
二、實(shí)習要求
通過(guò)實(shí)習，我們必須達到如下目的：
1、熟練掌握水準儀、全站儀等常用測量?jì)x器和工具的使用；
2、鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測設計的理論知識，全面掌握道路設計外業(yè)測量的實(shí)踐技能；
3、掌握道路路線(xiàn)放樣的極坐標法、道路橫斷面測量方法；
4、掌握基平測量、中平測量的基本方法；
5、掌握橋梁、涵洞設計外業(yè)調查的基本內容和方法。
三、實(shí)習內容
1、紙上定線(xiàn)
本小組針對路線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的區域的生態(tài)環(huán)境、地形地貌、地址的特征與差異，按擬定的控制點(diǎn)由面到帶、由帶到線(xiàn)；由淺入深、由輪廓到具體，進(jìn)行了實(shí)地的調查驗證；注重工程地質(zhì)調查、勘察，查清對公路工程的影響程度，并采取了繞、避等工程措施；公路線(xiàn)性充分利用了地形、自然風(fēng)景，盡量少改變周?chē)牡牡匦蔚孛�、建筑物等已有景觀(guān)，使得公路與自然融為一體，最大限度地保護環(huán)境。
對已知的同一起訖點(diǎn)，有多個(gè)不同的路線(xiàn)方案，本小組根據公路的功能和使用任務(wù)，全面權衡、分清主次，處理全局和局部的關(guān)系，并注意由于局部難點(diǎn)的突破而引起的關(guān)系轉換給全局帶來(lái)的影響。
本小組在選線(xiàn)過(guò)程中，充分利用了建筑用地，嚴格地保護了農用耕地，最大限度地保護生態(tài)環(huán)境，并與當地的自然景觀(guān)相協(xié)調。
對于已經(jīng)選定的線(xiàn)路，我們進(jìn)行了相關(guān)的論證，使得設計的平面線(xiàn)形直捷、連
續、均衡，做到了與周?chē)牡匦蔚孛蚕鄥f(xié)調、適應。其中，直線(xiàn)的運用考慮到了河渠規整、城鎮近郊規劃等因素；而圓曲線(xiàn)的運用則考慮到了相銜接路段的平縱線(xiàn)形要素的協(xié)調狀況，使得所設計的路線(xiàn)構成連續、均衡的曲線(xiàn)線(xiàn)形，并且避免了小半徑圓曲線(xiàn)與陡坡相重合的線(xiàn)性，符合相關(guān)規定的要求。
論證完畢后，本小組進(jìn)行了內業(yè)計算，對于相關(guān)的平曲線(xiàn)指標，詳見(jiàn)本小組附表。
2、坐標計算
根據步驟1計算出來(lái)的要素，計算出相關(guān)里程樁號、JD、主點(diǎn)的坐標計算。
3、基平測量
�、�、水準點(diǎn)設置
水準測量通常是從水準點(diǎn)開(kāi)始，引測其他點(diǎn)的高程。水準點(diǎn)分為永久
性水準點(diǎn)和臨時(shí)性水準點(diǎn)兩種，本小組所選水準點(diǎn)為臨時(shí)性水準點(diǎn)，都埋
設在便于引測和尋找、視野通暢的地方。
在選好水準點(diǎn)后，繪出了水準點(diǎn)附近的草圖，在圖上還寫(xiě)明了水準點(diǎn)
的編號以及引測的高程。
�、�、基平測量
所謂的基平測量，是在路線(xiàn)方向設置水準點(diǎn)，進(jìn)行水平測量。
由于測量時(shí)候天氣不佳，多雨，雖然控制在誤差允許范圍內，但測量
時(shí)候誤差較大。究其原因，其一在于紅黑面的校核，紅黑面的讀數未經(jīng)
校核就搬站點(diǎn)的話(huà)，會(huì )造成很大的誤差，本小組嚴格校核紅面與黑面的
讀數差值，使之控制在4781mm左右3mm范圍內；其二是立尺問(wèn)題，本次
測量沒(méi)有用到尺墊，在雨天，地面沉降比較不均勻，在轉站之后的測量
存在高程不銜接、誤差大的問(wèn)題。
針對性的改善方案有，紅黑面的校核控制更為嚴格，不在誤差允許
范圍內絕不搬站；其二是，就地取材，利用木板等作為尺墊，使之不因
不均勻沉降引起的誤差過(guò)大。
4、中樁測量
通過(guò)利用已經(jīng)埋設好的基點(diǎn)，經(jīng)過(guò)各中樁坐標計算后，用極坐標法將道路中
心線(xiàn)的平面位置用樁標定到實(shí)地上。
極坐標就是用坐標系中的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離以及該點(diǎn)與原點(diǎn)的連線(xiàn)與坐標軸的
夾角來(lái)表示點(diǎn)的方法。
通過(guò)實(shí)地的測量，最后驗證的結果跟圖上已知點(diǎn)對比，相差甚遠，后來(lái)經(jīng)過(guò)
進(jìn)一步的校正，發(fā)現以下措施可以保證放樣的準確性：
其一，前后轉站點(diǎn)的校核。對于前后轉站點(diǎn)都能通視的樁號，必須經(jīng)過(guò)坐標
計算、放樣校核之后才能轉移站點(diǎn)進(jìn)行下一步的放樣；
其二，相鄰轉站點(diǎn)的校核。由前一轉站點(diǎn)測設出下一轉站點(diǎn)，在搬站之后必
須反過(guò)來(lái)校核前一站點(diǎn)放樣的數據，符合精度要求了才能進(jìn)行下一步測量，否則，則需重新測設轉站點(diǎn)。
5、中平測量
中樁測量，就是通過(guò)已知的水準點(diǎn)，利用水準儀測量出路線(xiàn)里程樁號的高程。
中樁測量的誤差來(lái)源有如下因素：
�、�、已知水準點(diǎn)的選擇。水準點(diǎn)的前后視野不通暢，會(huì )造成很大的誤差，估
測、目測等都會(huì )使得其偏離實(shí)際位置；
�、�、如前所述，紅黑面的差值校核和雨天引起的地基不均勻沉降也是造成誤
差的原因。
6、小橋涵調查
小橋勘測的目的在于搜集和初步整理出小橋設計所需的資料，是整個(gè)勘測設
汁過(guò)程的前期準備階段，是為小橋設計以及水力計算提供必須的資料和依據。其主要內容有：擬建橋址處和形態(tài)斷面處的測量和水文勘測；工程地質(zhì)和地貌調查；氣象尤其是洪水期的暴雨資料收集；建筑材料的供源調查；原有橋涵構造物和水利設施的情況；當地對擬建橋梁的要求等�？蓺w納為：定樁號、測高程、量夾角、測斷面、勾草圖、探地質(zhì)、算流量、找料源、擬結構、定跨徑等10個(gè)步驟。
本小組由于客觀(guān)條件的限制，只進(jìn)行了粗略的橋涵調查，測量出了中樁到橋涵
邊緣距離、橋涵所在的樁號、橋涵橫斷面等數據。詳見(jiàn)小組數據。
7、橫斷面測量
由之前測設出來(lái)的中樁，垂直道路中線(xiàn)方向，利用水準儀左右測設出20m的
高程數據，描繪成圖。
四、實(shí)習小結
通過(guò)本次道路勘測實(shí)習，使我進(jìn)一步認識到：
1、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這一次現場(chǎng)實(shí)習，鞏固和深化課堂所學(xué)的道路勘測設計的理論知識，更為全面地掌握道路設計外業(yè)測量的實(shí)踐技能；更一步掌握了如何控制誤差，提高精準度的方法；也進(jìn)一步鞏固了測量學(xué)的相關(guān)知識。
2、定位職業(yè)，把握未來(lái)。通過(guò)這一次的實(shí)習，使得我對今后的工作有了一個(gè)更為明晰的定位，更好地為今后的工作做好準備；
3、掌握戶(hù)外的考察技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力；
4、．培養了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力；
5、總而言之，本次目的已經(jīng)達到預期，獲益匪淺，感受良多，達到了預期要求。
工程的實(shí)習報告 篇2
大理-麗江地區·石林景區地質(zhì)認識實(shí)習報告
1． 前言
學(xué)院：國土資源工程學(xué)院 系 ：地球科學(xué)系 目錄
1.1實(shí)習時(shí)間及人員組成情況
1.2實(shí)習目的要求
1.3實(shí)習路線(xiàn)
1.4實(shí)習區地理概況
2. 區域地質(zhì)概況
2.1區域地層
2.2區域構造
2.3區域巖漿巖
3. 實(shí)習區不同成因類(lèi)型巖石的野外識別
3.1沉積巖
3.2巖漿巖
3.3變質(zhì)巖
4. 實(shí)習區域典型的地質(zhì)作用
4.1風(fēng)化作用
4.2河流地質(zhì)作用
4.3湖泊的地質(zhì)作用
4.4冰川的地質(zhì)作用
4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用
4.6構造地質(zhì)作用
4.7地震地質(zhì)作用
5. 實(shí)習區地質(zhì)資源
5.1礦產(chǎn)資源
5.2地下水資源
5.3地質(zhì)旅游資源
6. 實(shí)習區的主要地質(zhì)災害與防治
6.1崩塌，滑坡，
6.2泥石流
6.3地震
7. 實(shí)習后的感想
8. 參考文獻
9. 附錄
1. 前言
1.1實(shí)習時(shí)間及人員組成情況
人員組成：帶隊老師有范柱國老師帶隊，周梅老師，吳靜老師，陳忠老師，孔志崗老師，石玉蓮老師。實(shí)習班級有資勘A班，資勘B班，資環(huán)班全體同學(xué)，一共144人，加上老師一共有150人。
1.2實(shí)習目的要求
地質(zhì)認識實(shí)習是我們進(jìn)入專(zhuān)業(yè)基礎課，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的必經(jīng)之路。這次實(shí)習，對于鞏固所學(xué)的理論知識，培養我們熱愛(ài)地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，初步了解野外地質(zhì)工作方法，具有極為重要的作用。
�。ㄒ唬� 目的
1. 通過(guò)對野外地質(zhì)現象觀(guān)察，結合室內理論學(xué)習所獲知識，做到理論和實(shí)際相結
合，鞏固所學(xué)的知識，加深對《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。
2. 通過(guò)野外對地球的外表特征，物質(zhì)組成，各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構造的觀(guān)察，一
方面增加我們對地質(zhì)工作的感性認識；另一方面培養我們觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們成為“技能型”人才。
3. 加深拓寬我們所學(xué)基本理論知識，為后續課程的學(xué)習打下基礎。
4. 培養我們了解地質(zhì)工作的科學(xué)性，初步掌握野外地質(zhì)工作的基本方法和技能。
5. 通過(guò)對自然因素和人類(lèi)活動(dòng)的觀(guān)察分析，教育我們認識地質(zhì)工作在社會(huì )經(jīng)濟建
設中的重要性，加深對“人與自然和諧發(fā)展”的理解，從而激發(fā)我們對即將從事的專(zhuān)業(yè)熱情和責任感。
�。ǘ� 要求
大理-麗江地區內外動(dòng)力地質(zhì)現象極為豐富，通過(guò)此次實(shí)習我們要掌握一下內容：
1． 常見(jiàn)礦物
石英，方解石、正長(cháng)石、斜長(cháng)石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子
石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。
2. 三大類(lèi)巖石
(1) 巖漿巖：橄欖巖、輝長(cháng)巖、閃長(cháng)巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖。
�。�2）沉積巖：角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰巖、白云巖及過(guò)渡性巖石。
�。�3）變質(zhì)巖：板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及
過(guò)渡性巖石。
3. 各種外動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析
�。�1） 三大類(lèi)巖石風(fēng)化作用的特點(diǎn)。
�。�2） 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現狀。側重觀(guān)察金沙江石
鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特征，包括心灘、河漫灘、河流階地的觀(guān)察分
析、長(cháng)江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化。
�。�3） 蒼山東麓十八溪洪積扇，洪積裙及洪積平原。詳細觀(guān)察萬(wàn)花溪洪積扇的形狀，
坡度、組合與結構、水系特征、演化過(guò)程。分析斷裂活動(dòng)與現代地貌的關(guān)系。
�。�4） 洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補給及排泄狀況、地質(zhì)作用特征、成因及
類(lèi)型、演化特點(diǎn)。側重觀(guān)察一下幾個(gè)方面的內容：
�、俣|西兩岸地質(zhì)作用的特點(diǎn)；
�、谏详P(guān)彌苴河三角洲；
�、巯仓藓Ｉ�，金棱島，觀(guān)音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析。
�。�5） 下關(guān)塘子鋪溫泉，大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類(lèi)型、可利用的價(jià)值。
�。�6） 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。
�。�7） 沿途觀(guān)察大理-麗江地區夷平面的變化情況
4.各種內動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析。
�。�1） 參觀(guān)祿豐恐龍博物館：觀(guān)察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征。
�。�2） 向陽(yáng)（海東區）下奧陶統剖面圖觀(guān)察：巖性、古生物化石、巖層產(chǎn)狀、解除關(guān)
系、沉積巖原生構造（層理，波痕等）。依據地層層序和巖層產(chǎn)狀分析褶皺特征。作向陽(yáng)鄉上莊村下奧陶統第一段信手剖面圖（向陽(yáng)背斜西南冀）。仔細觀(guān)察其中的小斷層特征：斷層破碎帶特征，兩盤(pán)運動(dòng)方向等。
�。�3） 向陽(yáng)，溫泉等地斷層的分析，詳細分析向陽(yáng)斷層、要求：
�、俅_定向陽(yáng)斷層存在的證據；
�、诖_定向陽(yáng)斷層的性質(zhì)；
�、鄢醪秸莆彰枋鰯鄬拥姆椒ǎ簲鄬赢a(chǎn)狀、斷層兩盤(pán)地層及巖性特征、斷層破碎帶
特征等。
�、軐W(xué)會(huì )畫(huà)向陽(yáng)斷層素描圖。
�。�4） 各種小構造的觀(guān)察。西洱河及石鼓鎮兩地變質(zhì)巖系中線(xiàn)理、劈理、節理、原始
層理的鑒別和褶皺構造的觀(guān)察。詳細觀(guān)察江風(fēng)寺附近片麻巖中的兩組節理。
�。�5） 上莊村下奧陶統第一段中輝綠巖脈的觀(guān)察。輝綠巖脈出露的形態(tài)、產(chǎn)出特征與
圍巖的接觸關(guān)系、侵入時(shí)代等。
�。�6） 點(diǎn)蒼山和石鼓鎮變質(zhì)巖系的巖石類(lèi)型、變質(zhì)程度、變質(zhì)類(lèi)型及原巖分析，側重
石鼓鎮附近公路旁下泥盆統變質(zhì)巖剖面的觀(guān)察。
�。�7） 大理三塔寺、麗江古城地震遺跡的觀(guān)察。參觀(guān)國家地震局滇西地區地震預報實(shí)
驗場(chǎng)。
5．程地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)
�。�1） 大保公路西洱河段地質(zhì)災害及防治工程。邊坡的穩定性分析，邊坡護理方法。
西洱河梯級電站的地質(zhì)環(huán)境及其對洱海環(huán)境的影響。
�。�2） 莫殘溪泥石流防治工程的規劃，設計的問(wèn)題。
�。�3） 引洱入賓工程，大理及虎跳峽自然生態(tài)旅游區開(kāi)發(fā)中環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。
6.地質(zhì)工作方法的初步培訓
�。�1） 地質(zhì)羅盤(pán)的原理及使用方法，巖層產(chǎn)狀的測定，定向，定點(diǎn)的學(xué)習。
�。�2） 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。
�。�3） 標本的采集和整理。
�。�4） 地質(zhì)現象的記錄方法和格式。
�。�5） 野外及室內資料的搜集整理。
�。�5） 地質(zhì)認識實(shí)習報告書(shū)的編寫(xiě)。
1.3實(shí)習路線(xiàn)
詳細交通路線(xiàn)見(jiàn)下圖（圖1）
實(shí)習交通路線(xiàn)圖
圖1
1．4實(shí)習區地理概況
大理的地理概況：
這里氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿，是中國西南邊疆開(kāi)發(fā)較早的地區之一，遠在四千多年前，大理地區就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱(chēng)，即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米，東鄰楚雄州，南靠普洱市、臨滄市，西與保山市、怒江州相連，北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān)，距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積占總面積的83.7%，壩區面積占16.3%。東西最大橫距達320多公里，南北最大縱距達270多公里。大理市位于中國云南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經(jīng)99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個(gè)依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原，在低緯度高海拔地理條件綜合影響下，形成了低緯高原季風(fēng)氣候特點(diǎn)。受氣候的影響，植物垂直分布變化顯著(zhù)，適宜于各種農作物的生長(cháng)，湖濱平壩地帶，是著(zhù)名的“魚(yú)米之鄉”。大理州轄1市8縣3自治縣，即：大理市、漾濞彝族自治縣、祥云縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、云龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個(gè)鄉鎮、辦事處(其中民族鄉17個(gè)、鎮16個(gè)、辦事處2個(gè))、1098個(gè)村公所，并設有一個(gè)省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區和一個(gè)省級旅游度假區。州政府駐下關(guān)。20xx年末全州戶(hù)籍總人口為347.48萬(wàn)人，比上年末增加1.79萬(wàn)人；其中：
農業(yè)人口302.16萬(wàn)人，非農業(yè)人口45.32萬(wàn)人。少數民族人口175.37萬(wàn)人，占總人口的50.47%。人口出生率為9.9‰，死亡率為5.71‰，自然增長(cháng)率為4.19‰。全州年末常住人口為349.3萬(wàn)人。
麗江的地理概況：
工程的實(shí)習報告 篇3
一、畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)、目的和要求
實(shí)習任務(wù)：
1、了解道路定測對的組成，以及各隊的工作；
2、通過(guò)定線(xiàn)測量，具體核實(shí)路線(xiàn)方案，實(shí)際標定路線(xiàn)或放線(xiàn)，并進(jìn)行測量詳細和調查工作；
3、通過(guò)兩周的實(shí)習，讓學(xué)生對道路勘測這個(gè)行業(yè)有整體的認識和了解； 4通過(guò)結合公路勘測生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)踐，使學(xué)生初步掌握公路外業(yè)詳測的各項技術(shù)操作，從而得到勘測工程師的基本訓練，為今后從事這方面工作打下基礎。 實(shí)習目的：
1、實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓練；
2、學(xué)習路線(xiàn)而布局的基本方法，了解路線(xiàn)方案比較的方法，公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念，進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的敷設方法，基本能掌握各類(lèi)地形、地物下曲線(xiàn)的運用和測設；
3、熟悉測量工作的工作方法，并進(jìn)行測量工作的基本訓練；
4、練習用經(jīng)緯儀測繪地形圖；
5、培養學(xué)生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力；
6、結合生產(chǎn)或在實(shí)習基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行，并按公路測量隊的編制，每個(gè)同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓練，掌握各組的基本操作，同時(shí)還應了解測量隊長(cháng)工作職責和測量隊的組織管理；
7、按要求完成實(shí)習日記和實(shí)習報告。
實(shí)習要求：
1、注意事項：
�、賹�(shí)習期間，注意安全。
�、趷�(ài)惜公物，丟失、損壞儀器者、按有關(guān)規定賠償。
�、蹛�(ài)護實(shí)習場(chǎng)地環(huán)境，不得亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，寫(xiě)樁用粉筆或記號筆寫(xiě)，不得用油漆寫(xiě)。
�、軐�(shí)習期間，缺席三分之一者，無(wú)實(shí)習成績(jì)。不在規定時(shí)間內提交實(shí)習成果者，無(wú)實(shí)習成績(jì)。
�。�、每組提交的實(shí)習成果：
�、贉y角、中樁、水平、橫斷面、調查原始資料。
�、谌�(xiàn)帶地形圖（1：1000）
3、每位學(xué)員提交實(shí)習成果：
�、賹�(shí)習報告一份。（要求打印，字數不得少于5000字。）
�、趯�(shí)習日記。（用學(xué)校統一的本子寫(xiě)）
4、控制資料 ：
起點(diǎn)里程：K0+000, BM1=150.25 ，三級級公路（設計車(chē)速30Km/h）
二、畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間、地點(diǎn)和安排
時(shí)間安排：
學(xué)生領(lǐng)儀器時(shí)間：第3周星期一下午4點(diǎn)。
學(xué)生還儀器時(shí)間：第4周星期五下午3點(diǎn)。
實(shí)習地點(diǎn)：一教樓到2號門(mén)（經(jīng)過(guò)語(yǔ)音樓）
三、畢業(yè)實(shí)習的內容（含計算）及體會(huì )
實(shí)習內容：
20xx年3月14日上午十點(diǎn)，道路專(zhuān)業(yè)在校實(shí)習的全部學(xué)生在第三教學(xué)樓參加了實(shí)習大會(huì )，會(huì )上，丁靜聲老師給我們講解了接下來(lái)這兩周我們所要做的具體事情，也就是道路勘測部分的實(shí)習情況。大致安排過(guò)后，就班上參加實(shí)習同學(xué)的人數進(jìn)行分組，分組原則：總人數≤20人分2個(gè)小組，＞20人則分為3個(gè)小組，實(shí)行組長(cháng)負責制（分組名單和組長(cháng)由班委會(huì )確定）。我們班上有10人，所以分了一組，名單也還商量完畢，實(shí)習中唯一的女生就擔任小組的組長(cháng)。接下來(lái)丁老師又還給我們大體講解了一下道路定測中的相關(guān)內容，也就是上《道路勘測設計》時(shí)所講的，但好多同學(xué)都還忘了，所以丁老師給我們重溫了一下，以及我們需要注意的容易搞錯的事項！下午四點(diǎn)左右，全體組員在實(shí)驗大樓領(lǐng)取這幾天實(shí)習要用的儀器，主要就是經(jīng)緯儀、水準儀、塔尺、花桿、皮尺、三角架、畫(huà)圖板等，檢查儀器是否完好，有壞的可以立即找老師換。
3月15日上午8點(diǎn)半，我們帶好昨天領(lǐng)的儀器來(lái)到土木學(xué)院門(mén)口。指導老師來(lái)了之后就給我們講解了一下大致情況，強調每位同學(xué)都要細心對待，進(jìn)度盡量往前敢，怕會(huì )遇到天氣影響。由于起終點(diǎn)指導老師已給定，按照要求，至少三個(gè)
交點(diǎn)和路線(xiàn)里程要求不得小于800m，經(jīng)過(guò)指導老師的提醒，我們大致定出了路線(xiàn)走向，然后，我們綜合考慮了路線(xiàn)不能過(guò)多占用建筑和便于曲線(xiàn)的敷設是的轉角和直線(xiàn)長(cháng)度等的要求，初步定出交點(diǎn)，由于路線(xiàn)較短，所以定交點(diǎn)時(shí)我們采用的目測，根據路線(xiàn)大致走向，在幾個(gè)需要轉角的地方以能看見(jiàn)前后交點(diǎn)為標準，綜合與附近地形地物關(guān)系，定出交點(diǎn)，接著(zhù)我們就定交點(diǎn)，并在旁邊加上注明，以便尋找和后續工作。最后用記號比將各點(diǎn)做好記號，以便于后續工作。因為后面曲線(xiàn)敷設以及地物測量主要由交點(diǎn)控制，這只能在路線(xiàn)較短的情況下才適用。如果路線(xiàn)較長(cháng)則應該按實(shí)際的選線(xiàn)組的工作來(lái)做。今天做的主要工作就是選線(xiàn)，它是整個(gè)外業(yè)勘測的核心，其他工作都是根據它所缺點(diǎn)定的路線(xiàn)位置開(kāi)展測量工作的。主要工作就是進(jìn)行路線(xiàn)的察看，并進(jìn)一步確定路線(xiàn)布局方案，清楚中線(xiàn)附近的測設障礙物，確定路線(xiàn)交點(diǎn)及轉角樁固定，選定曲線(xiàn)半徑，會(huì )同內業(yè)一起進(jìn)行縱坡設計工作。
3月16-17號，本組主要進(jìn)行了測角與基平的工作。由于本組共有10名組員，為了合理安排工作，將組員分為兩個(gè)小組。一組測角，一組測基平。導線(xiàn)測角由五人組成，一人操作儀器，一人記錄，固樁一人，插桿立塔尺兩人。其主要工作內容如下：
1、標定直線(xiàn)與修正點(diǎn)位
標定直線(xiàn)：對于相對長(cháng)或直線(xiàn)間的地形起伏較大時(shí)，為保證中樁組量距時(shí)穿桿定線(xiàn)時(shí)的精度，導線(xiàn)測角組應用經(jīng)緯儀在其標定的若干導向樁，供中樁組穿線(xiàn)臨時(shí)使用。
修正點(diǎn)位：是指兩交點(diǎn)互不通視時(shí)，選組在中間加設的轉點(diǎn)（ＺＤ）因花桿穿線(xiàn)不能保證三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，為此，導線(xiàn)測角組用經(jīng)緯儀進(jìn)行穿線(xiàn)對交點(diǎn)位置的微小修正工作，修正點(diǎn)位。
2、測角與計算
�、贉y右角
路線(xiàn)測角一般規定為測右角（即前進(jìn)方向與右側路線(xiàn)的夾角）。右角用的是Ｊ6級的經(jīng)緯儀，以全測回（即正倒鏡法）觀(guān)測，兩次觀(guān)測差不超過(guò)1’，最后取值精確到1”。
�、谟嬎戕D角
右角按下式計算： 右角＝后視讀數－前視讀數
當后視讀數小于前視讀數時(shí)，應將后視讀數加上360度，然后再減去前視讀數，路線(xiàn)轉角按下式計算：轉角＝180o－右角 。若為正值為右偏角，負值則為左偏角。
3、量距即測量交點(diǎn)間距，應注意的是交點(diǎn)間距為平距，用皮尺丈量時(shí)，尺
子應盡量抬平，皮尺一次丈量的最大長(cháng)度是30米，所以在用經(jīng)緯儀定線(xiàn)時(shí)要注意到平距不能過(guò)大，超過(guò)30米，否則在之間還應穿插點(diǎn)。
4、導線(xiàn)測角組的工作還包括作分角樁和方位角的觀(guān)測與校核，以及交點(diǎn)樁的保護和固定。作分角樁是為便于敷設平曲線(xiàn)中點(diǎn)樁(QZ),在測角的同時(shí)需做轉角的分角線(xiàn)方向樁，分角樁的水平度盤(pán)度數按下式計算：分角度數=（前視讀數+后視讀數）/2 ——（右轉角），分角度數=（前視讀數+后視讀數）/2+180o—（左轉角）。為避免測角時(shí)發(fā)生錯誤，保證測角精度，應在測設時(shí)經(jīng)常測角檢查。任意導線(xiàn)邊的磁方位角等于起始邊的方位角加上從起始邊到邊的路線(xiàn)的所有右轉角 再減去所有的左轉角。在測設過(guò)程中，為避免交點(diǎn)樁的丟失以及方便以后施工時(shí)尋找，交點(diǎn)樁在定測時(shí)必須加以固定和保護，交點(diǎn)樁再保護一般采用就地灌注混凝土的辦法進(jìn)行，固樁是將交點(diǎn)樁與周?chē)潭ㄎ锷系哪骋徊黄茐牡狞c(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)測定點(diǎn)與交點(diǎn)樁的直線(xiàn)距離將交點(diǎn)位置確定下來(lái)，以便以后交點(diǎn)樁丟失時(shí)及時(shí)恢復！
基平的分工及內容：基平的主要工作室設置臨時(shí)水準點(diǎn)，并進(jìn)行交點(diǎn)高程的測量。本組的分工為一人操作儀器，一人立尺，一人記錄計算。由于昨天老師已經(jīng)給了我們兩個(gè)水準點(diǎn)，誤差要求為兩次測量的高程差不得大于30 mm。為了測量準確，我們采用一組往返測量，其高程閉合差應滿(mǎn)足?30l（l為單位路線(xiàn)長(cháng)度，以公里計），符合精度要求是取平均值。
3月18-19日，進(jìn)行的是中樁的測定任務(wù)：根據昨天的內頁(yè)計算選定的交點(diǎn)位置、曲線(xiàn)半徑、緩和曲線(xiàn)參數及導線(xiàn)測角組所得的路線(xiàn)轉角進(jìn)行量距、釘樁、敷設曲線(xiàn)及樁號計算。 昨天的計算結果如下：
------------------------交點(diǎn)號 JD1 ------------------------
交點(diǎn)樁號:K0+094.135 偏角:右90.5806 圓曲線(xiàn)半徑: 50.000
第一回旋線(xiàn)長(cháng)度: 35.000 第二回旋線(xiàn)長(cháng)度: 35.000
E = 22.765 T1= 69.315 T2= 69.315
Ly= 44.385 L = 114.385
ZH=K0+024.821 HY=K0+059.821 QZ=K0+082.013
YH=K0+104.206 HZ=K0+139.206
-----------------------------------------------------------
測設數據以ZH/HZ點(diǎn)作為立鏡點(diǎn)：主點(diǎn)樁號及20米樁
樁 號 X Y
工程的實(shí)習報告 篇4
我于XX年XX月XX日有幸進(jìn)入山東xxx有限公司，根據公司的需要，目前在研發(fā)部擔任二級軟件工程師。
進(jìn)入公司初期參加的入職培訓，使我對公司有了一個(gè)全面的了解，在公司工作的這段時(shí)間，我深切的體會(huì )到了公司深厚的經(jīng)營(yíng)理念，感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內容，同時(shí)也了解了公司的相關(guān)的規章制度，在工作上有領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，讓我更加順利的度過(guò)我的試用期。
這是我三個(gè)月來(lái)的工作內容及成果：
1.MapInfo學(xué)習與實(shí)做練習
2.Oracle事件探查功能
3.3G 多媒體監控系統資料學(xué)習
4.CMMI
5.針對畢業(yè)生撰寫(xiě)研發(fā)部面試試題
6.整理 3G 多媒體監控系統項目可行性分析報告
7.CMMI討論會(huì )議
8.名牌申報討論會(huì )及整理相關(guān)申報材料
10. 配合編寫(xiě)《中國服務(wù)外包發(fā)展報告20xx》
11. 根據崗位職責表，編制崗位說(shuō)明
12. 整理國家工信部電子發(fā)展基金項目申報資料
這段時(shí)間的工作和學(xué)習是承上啟下的階段，不僅是對前一階段工作的總結和反思，而且更加深刻的審視到自己所存在的問(wèn)題和今后應該加強的方面。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，豐富了自己的工作方式，開(kāi)拓了自己的思維方式，更加認識到工作的多方溝通與協(xié)作的重要性。
※向他人學(xué)習，少走彎路
獲取信息最快的途徑就是溝通，他人自有他人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，有不懂的地方向他人請教，看他人解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程，也會(huì )學(xué)到不少經(jīng)驗，減少自己摸索的時(shí)間。精選最新工程師實(shí)習報告樣本由提供!
※善于學(xué)習，注意總結
對工作進(jìn)行中出現的問(wèn)題要及時(shí)總結，在工作盲點(diǎn)方面多多獲取別人的意見(jiàn)和建議，提高獨立解決問(wèn)題的能力。
※加強對工作項進(jìn)度的了解
平時(shí)多注意工作項大概的進(jìn)度狀況，對于自己負責的部分要清楚哪些已經(jīng)完成哪些還沒(méi)完成，做到心中有數，不斷提高工作項預估時(shí)間的準確度。
※把握整體概念
做任何事情都需要有個(gè)整體的概念，有了概念，打好框架，以認真的態(tài)度，進(jìn)行后續工作會(huì )比較順利，自然。
※要做好一樣工作，就要明確責任
首先要知道需要做什么，做好之后要達到怎樣的'一種效果，同時(shí)要克服僥幸心理，所有的結果都要親自追蹤落實(shí)，才能保證工作的正確性。
※親手實(shí)踐，才能收獲
“做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的，看來(lái)的東西，要經(jīng)過(guò)自己親手實(shí)踐，才能加深認識，保證在以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題能夠舉一反三，才是屬于自己的財富。
※如何看待問(wèn)題
不要只是針對于看待一個(gè)單一的問(wèn)題，而沒(méi)有任何想法，應看出這個(gè)問(wèn)題的延伸面，考慮如果這樣做會(huì )怎么樣，那樣做會(huì )怎么樣，做事考慮到后果。 能通過(guò)一個(gè)問(wèn)題想到更多的問(wèn)題及其問(wèn)題的延伸 .
※良好的工作配合力和執行力
一項工作的高效完成，環(huán)環(huán)相扣的各個(gè)工作環(huán)節，需要團隊良好的配合力和執行力，對自己說(shuō)：立即行動(dòng)! 這句是最驚人的自動(dòng)起動(dòng)器。
※習慣決定態(tài)度，態(tài)度決定高度
工作中養成良好的工作態(tài)度，必須 具備一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，良好的工作態(tài)度會(huì )讓你的工作更加出色。
※欲窮千里目，更上一層樓
要想取得更大的成功，就要付出更多的努力!
如今，我馬上就要成為xxx有限公司的正式員工了，能夠成為正式員工，我感到非常的高興，今后我一定會(huì )用心工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報公司。
工程的實(shí)習報告 篇5
每次的實(shí)踐總是伴隨著(zhù)辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐是我們現階段接觸社會(huì )的唯一途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，很高興的，醫院領(lǐng)導也提供給我了這個(gè)難得機會(huì )。這次我的目的地是××縣××人民醫院。
我秉持著(zhù)增長(cháng)見(jiàn)識；提供服務(wù)，奉獻愛(ài)心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好感受護理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。
一、 熟悉醫院的環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個(gè)人熟悉整個(gè)醫院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開(kāi)始我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中，我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。
二、 與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí)，醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、 主動(dòng)與醫護人員溝通，悉心聽(tīng)取建議。我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱�，我們依舊會(huì )學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、 運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在醫生的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、 宣揚醫學(xué)養生之道。在現代社會(huì )，盡管?chē)议_(kāi)始逐步重視我們的醫學(xué)養身，可百姓對此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準備好的醫學(xué)養身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì )認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在醫生的幫助下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。
為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)：
一、掙錢(qián)的辛苦
這些天在住院部的實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著(zhù)醫生學(xué)習，每天回到家都感覺(jué)累趴了�？墒强纯醇议L(cháng)，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢(qián)惹父母生氣!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
因為工作的特性，我們更需學(xué)會(huì )的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著(zhù)急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
三、自強自立
在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì )了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
做到理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，并不斷培養自己生活實(shí)踐能力。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節，加深了對基本原理的理解和消化�？傊�，我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對自己未來(lái)的學(xué)習也充滿(mǎn)了信心。
五、專(zhuān)業(yè)的重要性
當患者生病時(shí)，醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責任。我們更應努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會(huì )被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短的七天實(shí)習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠懇地請教醫生，在實(shí)踐中不斷總結，不斷學(xué)習。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認為這些長(cháng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫學(xué)的實(shí)踐性，醫療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻。
回憶起實(shí)習的那段時(shí)間，雖然比較忙但是過(guò)的很充實(shí)，但是知道了自己應該改正的弱點(diǎn)，我相信這是一筆對我未來(lái)起到重要作用的財富，通過(guò)這次實(shí)習，懂得了做醫生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習目的，并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì )，培養自己適應社會(huì )的能力，學(xué)習技能的一種機會(huì )。每次實(shí)踐的機會(huì )我都會(huì )很珍惜，珍惜這來(lái)之不易機會(huì )。
希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
工程的實(shí)習報告 篇6
9月27日到10月27號，我在工程部度過(guò)了我在鐵通的第三個(gè)月，通過(guò)這一個(gè)月的工作，我對工程部有了個(gè)比較系統的了解，從工程的設計到審核，然后施工驗工最后竣工這么一個(gè)整體的流程有了系統的了解。
剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，是因為實(shí)習計劃有點(diǎn)變動(dòng)，我想可能是因為工程部最近比較忙，需要更多的人手來(lái)幫忙。過(guò)去了以后，確實(shí)感受到了工程部工作的繁瑣，就拿轉固來(lái)說(shuō)吧，幾十份的報表有很多細節要注意，很多工作要做，必須從很多不同的表格里查找你所需要的資料，一不小心就會(huì )出錯，還記得我第一次聽(tīng)聞工跟我介紹轉固表格如何制作的時(shí)候，聽(tīng)的我頭有點(diǎn)大，因為太多細節了，資金撥付審核表里找文件的文號，要從驗工計價(jià)表里找到概算金額和實(shí)際金額，最后還要通過(guò)復雜的公式計算最終價(jià)格和待攤價(jià)格，最后還要計算能力表和單位造價(jià)，而且格式的要求也很統一，我做的第一批轉固的表真是錯誤百出，因為發(fā)現問(wèn)題被退回來(lái)很多次重做，原本被我認為很簡(jiǎn)單的表格原來(lái)需要那么的細心，只追求速度的我發(fā)現原來(lái)質(zhì)量才是最重要的，經(jīng)過(guò)聞工的教導，我也慢慢的熟悉了如何制作驗工計價(jià)表和轉固表，收獲還是很大的。
在工程部的這一個(gè)月是我在鐵通經(jīng)歷的這三個(gè)月最忙的一個(gè)月，因為每天都會(huì )有很多的工程竣工，我們必須把這些竣工文檔系統的整合起來(lái)，原本在我的印象中工程部就是和工地打交道的，沒(méi)想到工程部的工作這么多這么細，以前在大學(xué)里我們的導師也對工程很感興趣，總會(huì )帶我們去還沒(méi)有竣工的工地參觀(guān)，看他們如何布線(xiàn)，看他們如何合理的規劃網(wǎng)絡(luò )，現在到了工作崗位上才知道工程部的工作遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
在工程部的一個(gè)月過(guò)的很充實(shí)也讓我學(xué)到了很多，也讓我對工程建設這個(gè)概念有了本質(zhì)的轉變，更重要的是讓我更好的認識到如何跟公司的同事們合作，讓我更好的融入到鐵通的大家庭，這個(gè)月是難忘的，希望以后有機會(huì )還能和工程部的同事們共事，讓鐵通真正意義上的走上正軌。
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