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總結實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-15 14:25:36 實(shí)習報告 我要投稿

【精品】總結實(shí)習報告集合6篇

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的總結實(shí)習報告6篇,歡迎大家分享。

【精品】總結實(shí)習報告集合6篇

總結實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習表現與效果

  達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的.在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己,對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià).本次實(shí)習采取分散形式.原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合.本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高.實(shí)習收獲主要體現在兩方面.

  1. 工作能力.在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué),工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查,產(chǎn)品銷(xiāo)售,外貿談判,行政管理,財務(wù)管理,生產(chǎn)運作管理,人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記,撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好.實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評.大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作.在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻.

  2. 實(shí)習方式.實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習.學(xué)生在實(shí)習單位,以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù).他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識.同學(xué)們認真的工作態(tài)度,較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評.

  3. 實(shí)習收獲.主要有四個(gè)方面.一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù).二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗.三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè).四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料.

  實(shí)習改進(jìn)建議

  1. 增加實(shí)踐環(huán)節.學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”.從銷(xiāo)售終端的商品管理,價(jià)格確定,到渠道控制,廣告投放,新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調研,都需要寬泛的理論知識支撐.有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強,學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策.極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦.一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng),以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程,增強實(shí)踐能力.在我們的教學(xué)計劃中,雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習,但專(zhuān)業(yè)性不強,投入不足.如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐,會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,進(jìn)一步增加實(shí)踐知識.如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容,會(huì )加大教師工作量.但是,增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè).我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目,使目前學(xué)生的參與人數從5%增加到10%.建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃.

  2. 承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量.目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習,畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量,所以不能調動(dòng)教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況.包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題.指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,才能收到效果.總結經(jīng)驗可知,無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習,畢業(yè)論文的撰寫(xiě),還是策劃活動(dòng),每個(gè)好成績(jì)的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果.所以,在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會(huì )流于形式,真正達到實(shí)踐目的.而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量.

  3. 加大教學(xué)改革力度.以社會(huì )需求為導向,調整課程設置.實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位.客觀(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人.其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應屆畢業(yè)生不算是人才.我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才.學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題.首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標,課程設置,教學(xué)目標,教學(xué)計劃,學(xué)生知識和素質(zhì)要求等.要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎.

總結實(shí)習報告 篇2

  從今年2月17日進(jìn)入公司以來(lái),我在公司學(xué)習了行業(yè)知識、產(chǎn)品基礎知識,了解了公司的發(fā)展以及未來(lái)規劃、各部門(mén)間的相互協(xié)作關(guān)系,在門(mén)店和公司實(shí)習的過(guò)程中,也認識了一群朋友,感覺(jué)到公司的氛圍很融洽,適合于自己的未來(lái)發(fā)展。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我發(fā)現自己看問(wèn)題的角度、思考問(wèn)題的方式也在轉變,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受進(jìn)步。

  1、找準自己的定位,確定自己的責任范圍。

  一開(kāi)始,我不熟悉自己的職責范圍,有時(shí)會(huì )依照以前的工作思維和習慣做事, 結果是可能做了不屬于自己負責范圍內的事情,與本該負責此事的工作人員沒(méi)有很好的銜接。

  2、要有很強的崗位意識

  每一個(gè)崗位都有它特有的作用,干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,是一種崗位職責,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。

  3、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗

  增強社會(huì )經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。這點(diǎn)的感觸由來(lái)是接觸到督導這個(gè)崗位而引發(fā)的。先前的思維方式讓我在做一份工作的時(shí)候,只讓我看到了“節流”,沒(méi)有更多的去思考“開(kāi)源”,而現在督導的工作正好在這方面開(kāi)拓了我的眼界和思維,讓我覺(jué)得自己懂得的知識越來(lái)越多。

  4、認真學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能

  在實(shí)習的過(guò)程中,我第一次嘗試了以教室授課的方式做了員工培訓,知道了自己在演講方面所存在的不足,也學(xué)習到如何上好一堂生動(dòng)的員工培訓課程。在出差的幾天里,也學(xué)習到很多關(guān)于床品陳列的知識。

  我會(huì )在今后的工作中更好的完善自己,做好自己的工作!

總結實(shí)習報告 篇3

  一、心得體會(huì )

  頂崗實(shí)習給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機會(huì ),使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。第一次走出校園,真正的接觸社會(huì ),這次的頂崗實(shí)習,讓我學(xué)到了很多,對我意義非常重大。

  20xx年的元月開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習。我對現在的工作還是挺滿(mǎn)意的。經(jīng)過(guò)多個(gè)月的努力,我已經(jīng)適應了現在的工作安排和工作任務(wù),每天能夠按時(shí)上下班,能夠獨立完成每天的工作任務(wù)了。

  作為一名車(chē)工,每天仔細地觀(guān)察工人老師傅們的工作習慣,弄清整個(gè)加工工藝過(guò)程,跟隨工人老師傅們一起工作、交流工作經(jīng)驗。工作中經(jīng)常要對機械零件做打磨、精修、鉆孔等操作,第一次使用高速運轉的加工工具,難免有些害怕,經(jīng)過(guò)幾天的熟悉就消除了我對切割機、打磨機等現代化生產(chǎn)工具的恐懼心理,很好的鍛煉了我的勇氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習、交流、摸索,我很快就適應了工作,并能與工人老師傅們一起解決難題,努力做好每一個(gè)任務(wù)。

  這次的頂崗實(shí)習讓我了解了技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù),以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和工作方向;讓我更多的掌握了綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)際工程分析的方法和步驟。這次的頂崗實(shí)習除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能之外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。以下就是我的一些實(shí)習心得體會(huì ):

  第一、真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。

  第二:不要偷懶。我曾問(wèn)老師:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì )受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì )喜歡懶惰的下屬,于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。

  第三、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗是很重要的,我發(fā)現引起故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗就很難處理問(wèn)題。這些都要多做多問(wèn)多積累經(jīng)驗。

  第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策。

  這次的頂崗實(shí)習讓我在實(shí)踐生產(chǎn)中吸取實(shí)際技術(shù)知識,鞏固、擴大和提高所學(xué)知識,很好的培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),增強了我在實(shí)踐中發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。給我提供了一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機會(huì ),為以后走上社會(huì )打下了一定基礎。

  二、技術(shù)總結

  淮安龍承傳動(dòng)機械有限公司創(chuàng )建于20xx年是個(gè)比較“年輕”的公司。公司以穩健發(fā)展,不斷創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新為經(jīng)營(yíng)宗旨。以制造螺旋錐齒輪、行星齒輪、斜齒輪、升降機、蝸輪蝸桿、無(wú)級變速的傳動(dòng)產(chǎn)品為經(jīng)營(yíng)范圍。公司主要產(chǎn)品有:C、CE、CR、F斜齒輪減速機,K斜齒螺旋錐齒輪減速機,R、RV、S蝸輪減速機,MB無(wú)級變速機,T螺旋錐齒輪轉向箱,JW升降機,H、B重載工業(yè)齒輪箱,P重載行星齒輪減速機,十四大標準系列,功率覆蓋0.12~9551KW,輸出扭矩0.016~1920KN。產(chǎn)品廣泛應用于冶金礦山、石油化工、電力、橡塑、施工工程、建材機械、鐵路車(chē)輛、港口船舶、鑄造、焊接、制冷等通用設備和舞臺、游戲機、索道、立體車(chē)庫等非標設備。公司具有良好的裝配環(huán)境和裝配工藝,及出廠(chǎng)100%嚴密的各項試驗和檢測。

  在淮安龍承傳動(dòng)機械有限公司,我分屬生產(chǎn)科,做一名普通的車(chē)工。

  每天我們的工作流程是:拿到圖紙,先對圖紙進(jìn)行分析,然后制定適合的加工工藝。加工工藝確定好后選擇毛坯尺寸,然后就開(kāi)始裝夾工件,接著(zhù)就是選擇現成或者自己打磨的刀具并安裝刀具,最后就是加工工件了。加工工件采用粗車(chē)到精車(chē)的順序,越接近尺寸刀具的進(jìn)給量就要越小,加工完工件后每日需對車(chē)床進(jìn)行維護保養。

  一、日常工作流程和經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題

  以加工圖(1)工件為例:(允許加工誤差0.02mm),具體介紹下每日的工作流程和經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題:

  圖1

  1、讀圖,確定毛坯尺寸:

  找出圖中最大尺寸,確定毛坯的尺寸。由于毛坯不圓度較高,表面較粗糙,所以毛坯尺寸一般要比圖紙要求尺寸至少大2mm。另外長(cháng)度需較大些,因為在鋸床上切割的毛坯傾斜度還是挺大的。本例中最大尺寸為φ95×145,確定毛坯尺寸為φ98×148。圖2所示為經(jīng)過(guò)鉆孔操作后的毛坯。

  圖2

  2、制定加工工藝:

  2.1、分析圖紙,找出基本尺寸、基準線(xiàn)、中心線(xiàn),找出各尺寸之間的關(guān)系;

  2.2、按由大尺寸到小尺寸的加工順序,擬定加工工藝方案;

  2.3、分析加工方案的可行性,修改加工方案并確定最終加工工藝方案。

  2.4、最終加工工藝方案:

  2.4.1、鉆孔。將毛坯安裝在鉆床上,選用φ54mm的鉆頭打穿孔。

  2.4.2、將毛坯粗車(chē)至φ95.8×138。對刀,車(chē)削毛胚外表面,選擇適當的進(jìn)給量,使毛胚外表面每一點(diǎn)都加工到,測量,經(jīng)2~4次粗車(chē),每次進(jìn)給量不大于0.8mm,將毛坯粗車(chē)至φ95.8×138,誤差不超過(guò)0.2mm;

  2.4.3、半精車(chē)至φ95.08×138。對刀,測量,經(jīng)2~4次半精車(chē),每次進(jìn)給量不大于0.2mm,半精車(chē)至φ95.08×138,誤差不超過(guò)0.04mm。;

  2.4.4、精車(chē)至φ95.00×138。測量,經(jīng)2~4次精車(chē),每次進(jìn)給量不大于0.04mm,精車(chē)至φ95.0×138,誤差不超過(guò)0.02mm,越接近圖紙尺寸進(jìn)給量要越;

  2.4.5、粗鏜孔工件至φ59.4×145;對刀,車(chē)削毛胚內表面,選擇恰當進(jìn)給量,使毛胚內表面每一點(diǎn)都加工到,測量,經(jīng)3~5次粗車(chē),每次進(jìn)給量不大于0.6mm,將毛坯粗車(chē)至φ59.4×145,誤差不超過(guò)0.2mm.由于內圓加工相對外圓加工較難且使用輔助桿固定刀具,故進(jìn)給量選小一點(diǎn),這樣不至于輔助桿帶動(dòng)刀具震動(dòng)而影響加工;

  2.4.6、半精鏜孔工件至φ59.9×145。對刀,測量,經(jīng)2~4次半精車(chē),每次進(jìn)給量不大于0.2mm,半精車(chē)至φ59.9×145,誤差不超過(guò)0.04mm。;

  2.4.7、精鏜孔工件至φ60×145。測量,經(jīng)2~4次精車(chē),每次進(jìn)給量不大于

  0.04mm,精車(chē)至φ60×145,誤差不超過(guò)0.02mm,越接近圖紙尺寸進(jìn)給量要越;

  2.4.8、重新裝夾工件,加工工件的另一端頭。粗車(chē)2~4次留0.4~0.8的加工余量,再經(jīng)2~3次,將工件半精車(chē)至φ95.1×145,最后經(jīng)2~4次精車(chē)至φ95.0×145,誤差不超過(guò)0.02mm。

  3、工件定位與裝夾:

  3.1、初夾:雙手托住毛坯,將毛坯放入三角卡盤(pán)中,使毛坯左端搭在三角卡盤(pán)上,此時(shí)右手擰動(dòng)扳手,使三角卡盤(pán)微微夾住工件。先不要將工件夾緊,注意是微夾,稍帶力即可;

  3.2、裝夾時(shí)必須找正,定中心。啟動(dòng)車(chē)床,轉速不要太快,調整工件使工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)基本重合。在調整時(shí),由于還未經(jīng)過(guò)初加工,所以一般通過(guò)目測就可以了,在感覺(jué)偏高的地方,用鐵棒輕敲工件右端,力度大小根據經(jīng)驗自行掌握。當工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)基本重合時(shí),就可以?shī)A緊工件了,夾緊時(shí)不可只擰緊一個(gè)內四角螺釘,必須3個(gè)內四角螺釘輪流加力,這樣可以更好的保證調整好的工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)還保持基本重合。

  4、刀具準備:

  刀具可以選擇現成的刀具,也可以自己打磨。在打磨車(chē)刀時(shí),需握穩刀具,一般一手握住刀具的托架,一手握住刀桿尾部。另外,在打磨前側面時(shí)不要只讓刀向前慢移,最好是不斷的左右慢慢平移,這樣可以防止在打磨時(shí)將砂輪磨成凹形(平整的砂輪可以直接打磨刀刃的凹槽部分,左右不斷平移,可以避免重新修整砂輪)。車(chē)刀的韌磨完成后,一般采用目測法來(lái)檢查車(chē)刀角度,觀(guān)察車(chē)刀角度是否合乎切削要求,刀刃是否鋒利,表面是否有裂痕和其他不符合切削要求的缺陷。刀具準備好后,將刀具安裝在刀座上,調整好刀具位置,盡量使到頭與車(chē)床中心軸在一條線(xiàn)上。

  5、工件的加工:

  加工順序的確定按由內到外,由粗到精,由遠到近的原則確定,在一次裝夾中盡可能的加工較多的工件表面。

  5.1、調整好適宜的轉速,啟動(dòng)車(chē)床。

  5.2、按照制定的加工工藝加工零件至工藝第7步,此時(shí)工件外圓尺寸φ95×138;內圓φ60×145 (如圖3所示) 。

  注意:刀具在向左移動(dòng)快靠近三角卡盤(pán)時(shí)需細心操作,做好停車(chē)和退刀的準備,一定要避免刀具與三角卡盤(pán)的相撞。

總結實(shí)習報告 篇4

  兩周時(shí)間相對于我們的一生來(lái)說(shuō)也許不值一提,然而這兩周時(shí)間卻給了我一種壽命延長(cháng)了的感覺(jué),從而在心中占有很重的份量。金工實(shí)習是一門(mén)不同尋常的課程,既是知識的學(xué)習,又是動(dòng)手能力的訓練,還是技術(shù)的熟練,更是修養的提升——細心、耐心、認真負責。汗水滑落,手臂酸痛,腰酸背痛,那算什么,難道還不抵我們掌握的不少知識和技術(shù)嗎?如今我感覺(jué)自己成長(cháng)了,生命在寬度上得到了延伸。今生難忘金工實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——累?充實(shí)?感嘆?……

  在我心中實(shí)習是快樂(lè )的,不管是實(shí)習操作,還是培養安全意識,又或者是和同學(xué)的分工合作。的確,有些工種會(huì )很累,而且會(huì )要求你重做。但試想一下,當你流過(guò)汗水、抱怨過(guò)后完成一項作業(yè)的時(shí)候就不會(huì )興奮不已嗎?那可是付出努力后收獲的喜悅,一種由心底發(fā)出的高尚的喜悅!

  雖然短短的兩周時(shí)間我們不可能掌握很多的工種,但我們了解的也不少。每個(gè)工種有哪些程序,有哪些知識點(diǎn),如何操作,要注意哪些安全問(wèn)題,都隨著(zhù)學(xué)習與實(shí)踐印在了我們心中。盡管這些還很皮毛,但對各個(gè)工種的初步認識是很必要的。此時(shí)此刻,實(shí)習的經(jīng)過(guò)又一幕幕地放映在我眼前……

  安全意思

  安全課是我們的第一堂課。安全在生產(chǎn)中首要的,因而我們不能忽視。我們被老師帶到了一間多媒體教室看錄像。錄像首先給我們介紹了部分工種及流程,同時(shí)也說(shuō)了實(shí)習中應該注意的'問(wèn)題,像要按時(shí)上班,佩戴胸章,不能穿涼鞋、拖鞋,男女生都不能穿短褲,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(cháng)的要戴安全帽,等等。接著(zhù)是一些安全事故的錄像以及可能存在的安全隱患,讓我們在實(shí)習的過(guò)程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。這堂課實(shí)在是太重要了,要不然我們這些糊涂蟲(chóng)說(shuō)不定還會(huì )鬧出更離譜的事故來(lái)?梢惶谜n下來(lái)我們都感到有點(diǎn)害怕了,然而老師笑著(zhù)告訴我們,只要掌握了正確的方法,按要求操作是不會(huì )有意外發(fā)生的?偹惴潘闪诵,但我們又如何能保證我們的操作是符合要求的呢?還是不放心啊。

  第一個(gè)工種相信無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。電焊氣焊,我們g2組實(shí)習的第一個(gè)工種。聽(tīng)完安全教育我們便奔向目的地,此時(shí)我們的心情是好奇、興奮與緊張的混合體——想學(xué)習,了解有關(guān)知識卻又怕出現剛看過(guò)的安全事故(不能使用違規電器,不能滿(mǎn)身汗水地工作,否則有觸電的危險)。然而,我們還是靜靜地坐了下來(lái)聽(tīng)師傅講解電焊的知識:焊接是一種通過(guò)對金屬加熱或加熱加壓同時(shí)進(jìn)行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起的一種工藝方法……焊條電弧焊的設備……焊條的分類(lèi)和保管……焊接頭和坡口形式……焊接種類(lèi)……焊接方法……基本操作及安全……焊接的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……在師傅的指導下,我們穿上防護衣,分組實(shí)踐了,F在已經(jīng)不再那么緊張了,因為知道只要規范操作是不會(huì )出事的。于是引弧,焊接,我們開(kāi)始操作了。隔著(zhù)面罩我們還是能看到弧光的,慘白的,耀眼的,于是我們的手就帶著(zhù)這誘人的弧光走,希望能走出讓我們滿(mǎn)意的路。就這樣由不會(huì )到會(huì ),由歪歪扭扭到基本直線(xiàn),再由粗細不均到基本均勻,手發(fā)抖到平穩。然后聽(tīng)師傅一聲稱(chēng)贊,我們真是樂(lè )飛了天。這只是電焊,還有氣焊呢,就不多說(shuō)了。經(jīng)過(guò)這一天我們知道了什么是焊接,該如何操作,要注意哪些安全問(wèn)題……

  累與喜悅

  許是每個(gè)人都會(huì )談到最累的工種吧,據統計鉗工是獨占鰲頭,而對于我也不例外。也許不了解的人會(huì )覺(jué)得奇怪,不過(guò)就動(dòng)動(dòng)鉗子嘛,又什么累的?我想這主要是因為他并不了解這個(gè)工種具體是做什么的才這么說(shuō)的。且讓我來(lái)介紹一下吧:鉗工是手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的方法,工具簡(jiǎn)單和手工操作是它的兩大特點(diǎn)。鉗工的主要工具有木制鉗工臺、虎鉗、劃針、劃規、劃針盤(pán)、方箱、樣沖、手鋸、鏨子、手錘、銼刀、鉆床、麻花鉆、鉸刀、絲錐和鉸杠、板牙和板牙架等。鉗工的基本操作有劃線(xiàn)、鋸削、鏨削、銼削、鉆孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋等。下面就我們的實(shí)踐來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我們的目標就是制作一個(gè)螺母,六邊形螺母。首先我們選擇自己的工具,這很關(guān)鍵,因為工具選不好會(huì )事倍功半的。然后我們分步進(jìn)行:①選好圓柱壞件,劃線(xiàn),鋸一段約12mm的圓柱(因為要求螺母厚度為10mm,所以要保留一定的余量) 。在這里我就吃了沒(méi)選好工具的苦頭了,因為所選的手鋸旋不了很緊,導致鋸了一個(gè)多小時(shí)。這里安裝鋸條要求鋸齒朝前,起鋸稍小于15度角,鋸速在40次每分鐘左右。在鋸的過(guò)程中我們既要維持我們的手鋸水平,又要保證它豎直向下。這是比較難的,不小心很可能就要重來(lái)。有多少同學(xué)鋸到手酸了,汗流出來(lái)了,但大家都是歇歇馬上又接著(zhù)鋸。長(cháng)吁一口氣是同學(xué)們鋸完的共同反應。②將兩個(gè)圓周面用銼刀銼平,并使其厚度為10mm。首先要保持銼刀的水平,不然銼出來(lái)的面就不是水平的。而且要注意進(jìn)行交叉銼,保證平面別小看這一步,大部分同學(xué)就這一步累得不行了,手酸了,甚至麻了,讓你想干脆放棄。而我在這里才真正體會(huì )到了金工實(shí)習的累:握銼刀的手掌紅了,紫了,還隱隱作痛;來(lái)回拉動(dòng)的手臂酸了,麻了,甚至使不出力氣來(lái);頭上,身上汗水不斷往外冒。常常,我又把平面銼成了中間高邊緣低,于是又要繼續銼。然而我知道,這是考驗我的時(shí)候了,所以累了我就讓自己休息一下接著(zhù)干,煩了我會(huì )對自己說(shuō)現在就不想做了,以后還怎么辦事,耐心與恒心是很重要的。于是就在這受挫與自我鼓勵中我完成了操作,那兩個(gè)平面呀,它們的每一銼都包含著(zhù)我的汗水與微笑。③找圓心,畫(huà)圓,畫(huà)正六邊形(過(guò)程中要打樣沖點(diǎn))。④按線(xiàn)把圓柱銼成底面為正六邊形的柱體。⑤銼其中一個(gè)底面的圓角,要求銼刀與水平面成約30度角,刀具路線(xiàn)為圓弧,使最上的平面如圓形。這是最能引起我的興趣的操作,將一個(gè)六邊形銼成圓,這還是一項藝術(shù)。⑥鉆孔,擴孔,攻螺紋。鉆孔和擴孔時(shí)要注意對準圓心和加緊工件,否則孔會(huì )鉆歪的。我對自己的這一步操作最滿(mǎn)意啦,因為無(wú)論鉆孔還是擴孔我都能對準了中心。攻螺紋時(shí)應進(jìn)退交替,使鐵屑能及時(shí)送出。⑦裝配。只有能裝配上的才算合格的螺紋。套上螺栓的那一刻,連我自己也弄不清自己是什么心情了,是石頭落地?還是燕子掠水?或者應該說(shuō)是苦樂(lè )交集。再看著(zhù)師傅給自己的作業(yè)打了個(gè)不錯的分數,那種汗水與歡笑摻雜在一起的喜悅更是無(wú)法言喻。

  感嘆

  最令我們驚嘆的是將近全自動(dòng)化的數控銑工。為什么?請聽(tīng)我解釋?zhuān)簲悼劂姽な鞘褂脭悼貦C床對工件進(jìn)行銑削加工。在這里主要的特色是數據控制,只要我們編好程序,通過(guò)計算機調用輸出,不用手工控制就可以將整個(gè)工件按要求加工出來(lái)。盡管我們沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到加工的真實(shí)情況,但通過(guò)錄像我們驚嘆數控的方便與快速,甚至感嘆之前的工種為什么就沒(méi)使用數控呢。但我明白,想鉗工,雖然比較辛苦,但卻是生產(chǎn)中必不可少的一項工藝。

  上述只是我們實(shí)習的部分內容,除此之外我們還領(lǐng)略了鑄造,數控板金,車(chē)工,刨工,cadrp,數車(chē),電火花特色。工種不多,但我想我們主要是了解生產(chǎn)如何進(jìn)行,一些工種的操作,然后是動(dòng)手實(shí)踐。所以十天的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是及其重要寶貴的!

  我的看法

  很感謝學(xué)校給我們安排了這么一門(mén)課程,讓我們了解到生產(chǎn)上的各種工種。通過(guò)實(shí)習我們擴展了我們的知識面,鍛煉了我們的動(dòng)手能力。只是部分工種的設備缺乏,本應個(gè)人操作的要兩個(gè)人一起操作,這樣握往往造成有些只有看的份,因為他的搭檔包攬了將近所有的操作。有些工種對工種的有關(guān)知識講解比較詳細,但缺乏甚至沒(méi)有機會(huì )實(shí)踐;而有些工種得到了實(shí)踐,但對其知識的了解卻較膚淺,比如一些需要編程的工種。兩人甚至兩人以上合作的操作我覺(jué)得是很必要的,因為在生產(chǎn)上合作是無(wú)處不在的,因而我們要加強與他人合作的能力。我感覺(jué)對各種工種的實(shí)際應用還不是很了解,盡管對工種的工具,操作等已經(jīng)了解。我們實(shí)習的設備部分已經(jīng)很殘舊了,或者說(shuō)不能用了,我覺(jué)得應及時(shí)更新。中和各個(gè)工種,每個(gè)工種都能得到實(shí)踐并加深了解。

  盡管時(shí)間飛逝,盡管以后我們的路還很長(cháng),但金工實(shí)習的這一段記憶是永遠不會(huì )退色的!讓我再感受這特別的日子,這美好的時(shí)光!

總結實(shí)習報告 篇5

  為了豐富mpacc專(zhuān)業(yè)學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,進(jìn)一步提升mpacc專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),以更好的滿(mǎn)足社會(huì )對現代高素質(zhì)、復合型財會(huì )人才的需求,學(xué)院mpacc專(zhuān)業(yè)組織了一次寒假實(shí)習,很幸運我也參與了其中。我實(shí)習的單位是中審華會(huì )計師事務(wù)所(特殊普通合伙)北京分所,實(shí)習歷時(shí)一個(gè)月左右。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我的工作任務(wù)主要是協(xié)助事務(wù)所的各位同事進(jìn)行審計工作。具體包括審計所需資料的收集、銀行詢(xún)證函的發(fā)函、部分工作底稿的編制、函證控制表的編制以及其他諸如掃描打印、統計匯總之類(lèi)的瑣事。在這一個(gè)月里,我對于會(huì )計制度和審計準則等理論知識的理解與認知相比以往透徹了些,關(guān)于如何將理論與實(shí)踐結合,以理論指導實(shí)踐也有了一些感悟。當然,對我來(lái)說(shuō)還有一點(diǎn)很重要,就是認識到了自身能力與實(shí)踐要求之間的差距,讓我明白在后期的學(xué)習中應該如何去糾正自己學(xué)習的習慣,找到真正應該關(guān)注的學(xué)習價(jià)值點(diǎn),自覺(jué)探討如何將新技術(shù)和新模式應用于實(shí)際的會(huì )計工作。

  一、實(shí)習經(jīng)歷

  與其他單位不同,春節前后往往是事務(wù)所一年中最忙碌的時(shí)候。這個(gè)時(shí)間來(lái)到所里實(shí)習的我,還沒(méi)來(lái)得及慢慢熟悉所里的工作環(huán)境,就被合伙人安排外出去跟項目,協(xié)助一家公司的年審。

  進(jìn)場(chǎng)第一天,根據項目負責人的安排,我們的首要任務(wù)就是要與企業(yè)溝通,收集與年審相關(guān)的企業(yè)業(yè)務(wù)資料和綜合資料,為接下來(lái)的審計工作做好資料方面的準備。很意外的是,當天企業(yè)方面就把母公司的憑證賬套都準備好了,直到后來(lái)我才知道入場(chǎng)之前項目負責人就已經(jīng)提前跟企業(yè)方面打過(guò)招呼了,當然這也是他們的職業(yè)習慣的一種體現,這點(diǎn)不由讓我新生敬仰。

  作為項目組唯一的實(shí)習生,也是首次參與審計,負責人安排我負責貨幣資金項目的審計。在接受任務(wù)之后,我的第一項工作就是與該公司的出納接觸,找她拿公司的已開(kāi)立銀行賬戶(hù)清單、征信報告和銀行對賬單。通過(guò)將銀行對賬單與企業(yè)賬進(jìn)行核對,核對一致后就賬戶(hù)余額以及是否用于擔;虼嬖谄渌拗七M(jìn)行函證,如果該賬戶(hù)有借款余額也需要進(jìn)行函證,具體包括余額、日期、利率和性質(zhì)等內容;如果企業(yè)有被審計年度注銷(xiāo)的銀行賬戶(hù),也是銀行方面需要函證的部分。在按照企業(yè)給的資料編制詢(xún)證函之后,按照企業(yè)方面提供的地址和聯(lián)系方式將銀行詢(xún)證函郵寄出去。當然,也有極少部分是需要我們陪同出納去親自函證的。在銀行詢(xún)證函郵寄之后,就開(kāi)始編制工作底稿了。初涉審計業(yè)務(wù),我有很多不懂的地方,就會(huì )不停的向項目組的同事求教,還好大家人都很好,也很愿意告訴應該怎么做。在他們的指導下,我對公司的庫存現金進(jìn)行了抽盤(pán),根據試算平衡表的結果編制了審定表,再然后進(jìn)行了該科目的抽憑,本來(lái)這些都是后來(lái)做的,但因為我負責的科目少,所以我就提前抽憑了,大致上完成了貨幣資金項目的審定。后來(lái),我又瀏覽了公司的短期借款的臺賬和借款合同,開(kāi)始做短期借款的底稿,當然也是我覺(jué)得比較難的一部分。一方面是企業(yè)方面資料給的不全,另一方面這家的借款業(yè)務(wù)還比較的多,當然還有就是我對于借款合同的不熟悉。在理解借款業(yè)務(wù)方面,我犯了不少錯誤,導致工作進(jìn)展不順。幸好后來(lái)又來(lái)了一位同事,很耐心的指導我,我才慢慢懂了該如何操作,也非?部赖耐瓿闪说赘宓木幹。再后來(lái),我就負責幫他們抽憑,就是按照他們寫(xiě)出的需要抽查的內容和項目憑證號,只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及費用是否跨期的問(wèn)題。在此過(guò)程中,會(huì )遇到一些問(wèn)題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,這些問(wèn)題都會(huì )與企業(yè)溝通,然后進(jìn)行調整。

  后期項目結束,我回到事務(wù)所負責收集函證和編制函證控制表?雌饋(lái)比較簡(jiǎn)單的工作,也需要十分的細心。對于從各個(gè)地方寄回來(lái)的函證整理,對回函的有效性進(jìn)行甄別,將信息反映在函證控制表上,每天都給各項目負責人發(fā)一份最新的統計表,以便各項目負責人能夠掌握項目函證的進(jìn)展程度,及時(shí)敦促被函證單位回函。除此之外,諸如打印掃描一類(lèi)的工作也是每天都伴隨著(zhù)我直至實(shí)習結束。

  二、實(shí)習總結

  伴隨著(zhù)新學(xué)期的臨近,實(shí)習也順利結束。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的理解,也是對這幾年所學(xué)知識的鞏固與運用。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。這讓我意識到會(huì )計審計工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯,就會(huì )牽連到其他的部分。會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,而是一項十分嚴謹的管理活動(dòng),我們需要十分的細心才行,所有粗心的成果都是徒勞無(wú)功,沒(méi)有任何意義。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,作為即將踏入職場(chǎng)的財會(huì )新人,還需要進(jìn)一步的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,扎實(shí)理論功底,活學(xué)活用,融會(huì )貫通。

  此外,我還結交了許多朋友和同事,我們在一起相互交流和討論,共同完成任務(wù),這種團隊合作的體驗也是我所珍視的。在和他們加深了解之后,他們也傳授給了我一些審計工作中的經(jīng)驗與方法,為我今后的工作增添了知識儲備,讓我的實(shí)踐經(jīng)驗更加豐富。當然,他們也讓我見(jiàn)識了審計工作的艱辛,知道了生活的不容易,工作的辛苦,與社會(huì )的復雜多變。而為了能夠盡快適應職場(chǎng)的節奏,我們需要從現在開(kāi)始就以一個(gè)職場(chǎng)人的拼搏精神來(lái)要求自己,鍛造自己各方面的能力。

  非常感謝學(xué)院安排的這次實(shí)習,也感恩實(shí)習期間事務(wù)所老師和同事的指導與幫助,讓我順利地實(shí)習直至結束,收獲良多。不過(guò),“千里之行,始于足下”,只有不斷地學(xué)習和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地去努力,我們最終才能到達自己的理想目的地。

總結實(shí)習報告 篇6

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門(mén)課程,也是十分重要的一門(mén)人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實(shí)習的兩個(gè)月,我獲益匪淺,也為畢業(yè)后正式走進(jìn)羅蒙做了很好的準備。以下是我在公司實(shí)習報告。

  一、關(guān)于實(shí)習公司

  我所實(shí)習的羅蒙集團股份有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)羅蒙集團,始創(chuàng )于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無(wú)區域、跨行業(yè)、現代化的著(zhù)名大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國第一。西服國內市場(chǎng)綜合占有率排名第二,公司通過(guò)iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證。"羅蒙"現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:"羅蒙(男裝)""romon"(女裝)"luoguan"(羅冠)"xlms"羅蒙集團通過(guò)羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進(jìn)而成為擠身世界著(zhù)名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實(shí)習報告總結

  今年二月五日也就是大年初八開(kāi)始,我正式走進(jìn)羅蒙開(kāi)始了實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  三、實(shí)習的提高與收獲

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

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