關(guān)于頂崗實(shí)習報告3篇
在現在社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習報告3篇，希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習報告 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習，我是重慶英業(yè)達有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
頂崗實(shí)習報告 篇2
實(shí)習每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是檢驗每位學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識理論到實(shí)踐能力的轉化，它使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì )，接觸社會(huì )，使學(xué)生能更深刻的了解鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，接觸到跟種各樣的人或事，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。既能打開(kāi)眼界，又能增長(cháng)知識，使學(xué)生更快更好的成長(cháng)起來(lái)。實(shí)習其實(shí)就是為了學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )打下的基礎，實(shí)習則是第一步。20xx年11月—20xx年6月我在濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐學(xué)習。
一、濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司公司簡(jiǎn)介
濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司成立于20xx年8月，注冊資金20xx萬(wàn)元，主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍為英倫品牌汽車(chē)、北京幻速汽車(chē)、汽車(chē)零配件、摩托車(chē)、工程機械及配件、五金、交電、家用電器、建材，日用百貨、服裝，化工產(chǎn)品、橡膠制品、金屬材料、計算機軟件的銷(xiāo)售等。公司位于濟寧市高新區崇文大道南（濟寧東藝工業(yè)園內）。公司推行以人為本的企業(yè)管理模式，以標準化規范化為企業(yè)經(jīng)營(yíng)宗旨，全新打造5S模式的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)平臺，以消費者的滿(mǎn)意度和對用戶(hù)忠誠度最大化為己任，充分將客戶(hù)需求詮釋于汽車(chē)銷(xiāo)售之中，以國際品質(zhì)、感心服務(wù)為創(chuàng )新主題，并以“誠信、敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的企業(yè)理念，不斷發(fā)展壯大。
二、實(shí)習前的準備
說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始結束課程回到家里的時(shí)候真是大大的放松了一下，但是過(guò)了段時(shí)間就發(fā)現很空虛覺(jué)得應該做點(diǎn)什么，于是我就開(kāi)始到處找實(shí)習的單位，畢竟是剛出大學(xué)的校門(mén)，理想總與現實(shí)相差甚大，到處求職處處碰壁這都是常事，一開(kāi)始的確是眼高手低，自以為什么都會(huì )，要求也高，去面試說(shuō)要干會(huì )計沒(méi)經(jīng)驗別人都在笑，碰過(guò)幾次壁后慢慢的明白了自己現在就是什么都不會(huì )的窮學(xué)生，這個(gè)社會(huì )缺的不是人，而是人才。于是回去后我從新看待自己的位子，放低要求從最基本的開(kāi)始學(xué)習，終于在網(wǎng)上找了一汽車(chē)4S店的公司，當一名實(shí)習的小會(huì )計。
三、實(shí)習地點(diǎn)
�。ㄒ唬┕荆簼鷮帄W華汽車(chē)貿易有限公司
�。ǘ┑刂罚簼鷮幨懈咝聟^崇文大道1號
四、實(shí)習的時(shí)間
20xx年11月—20xx年6月
五、實(shí)習目的
實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面。會(huì )計實(shí)習是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)交易或事項兩個(gè)方面進(jìn)行一系列的工作學(xué)習，旨在提高經(jīng)濟效益的'一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，各行各業(yè)都離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力。
六、實(shí)習內容
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展越顯得會(huì )計工作的重要性，會(huì )計是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，它產(chǎn)生于經(jīng)濟的發(fā)展從而服務(wù)于經(jīng)濟的發(fā)展。所以在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì )，學(xué)好會(huì )計是必不可少的一門(mén)學(xué)科。
當我第一天來(lái)到濟寧奧華汽車(chē)貿易公司上班的時(shí)候心里是非常地激動(dòng)緊張的，看著(zhù)他們這的員工整齊的站成一排，聽(tīng)著(zhù)他猛整齊而響亮的口號內心很震撼，也很高興。行政經(jīng)理讓我在公司員工面前自我介紹，我很激動(dòng)，我覺(jué)得我表現的一般般，我深深的知道自己與她們的差距，我現在要走的路還很長(cháng)。我在我們經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我將要實(shí)習的部門(mén)--財務(wù)部，財務(wù)部有兩人，自我介紹完以后我們財務(wù)主管趙老師就說(shuō)了，今天第一天來(lái)，你就先熟悉一下基本的與物流程吧，熟悉以后我在教你做賬，然后有拿出三個(gè)月的憑證讓我看，于是我就安心的看起憑證來(lái)。我知道我初來(lái)公司，什么都不會(huì )，要從做基本的開(kāi)始學(xué)起。
一個(gè)星期后我再趙老師的引導下學(xué)習收錢(qián)，開(kāi)發(fā)票，整理一些單據，因為我實(shí)習的單位是個(gè)4S店，有維修這一塊，然后我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習整理一些售后的就算單等等。當我第一次收錢(qián)的時(shí)候內心的既高興又激動(dòng)，還有一點(diǎn)小小的自豪，不過(guò)后來(lái)有個(gè)客戶(hù)要刷卡，我就愣住了，這刷卡不會(huì )啊，沒(méi)辦法只好求助同事姐姐。在以后我學(xué)會(huì )了很多東西，但是趙老師還是不讓我做會(huì )計工作，我就問(wèn)她，她說(shuō)你現在沒(méi)有經(jīng)驗，你先跟著(zhù)我做，然后你再學(xué)者做。我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習做賬，她做的時(shí)候我就在一邊看著(zhù)，遇到不懂的我就問(wèn)她，趙老師總是耐心的為我講解。大約過(guò)來(lái)一兩個(gè)月后，趙老師就告訴我，你現在開(kāi)始自己做賬吧，我聽(tīng)了非常高興。
會(huì )計有兩個(gè)基本職能，而它的職能就是指會(huì )計在經(jīng)濟管理過(guò)程中所具有的功能從而進(jìn)行會(huì )計核算和實(shí)施會(huì )計監督。而企業(yè)在進(jìn)行會(huì )計核算時(shí)各單位必須按照國家統一的會(huì )計制度的要求設置會(huì )計科目和賬戶(hù)，復式記賬，填制會(huì )計憑證，登記賬簿，進(jìn)行成本計算，財產(chǎn)清查和編制財務(wù)會(huì )計報告等。由于我來(lái)的時(shí)候會(huì )計科目和賬戶(hù)都已經(jīng)做好了，不用我在弄了，所謂復式記賬就是根據業(yè)務(wù)發(fā)生的情況記賬，是會(huì )計核算方法中最基本，最主要的方法之一，是以資產(chǎn)與權益的平衡關(guān)系作為記賬基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要在兩個(gè)或者兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶(hù)中進(jìn)行登記，系統地反映資金運動(dòng)變化及其結果的一種記賬方法。然后趙老師讓我填制憑證，開(kāi)始我覺(jué)得就是做憑證嗎？在學(xué)校都做過(guò)，可是在學(xué)校學(xué)的有和企業(yè)真正發(fā)生的業(yè)物有很大的不同，以前我做憑證是都是按分錄做的，可現在沒(méi)有分錄，完全是根據原始憑證做的，剛開(kāi)始就懵了，后悔當初沒(méi)仔細認真的看憑證，最后只好有拿出憑證仔仔細細的研究了一遍，這才會(huì )做。像登記賬簿，成本計算財產(chǎn)清查編報表都在趙老師的指導下得到了很好的練習實(shí)踐�，F在我已經(jīng)能夠自己獨立的完成一整套公司賬目的處理了。
七、實(shí)習心得
在實(shí)習期間，我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生，主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向趙老師請教問(wèn)題，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，感覺(jué)在學(xué)校老師講的太深奧根本用不到啊。這也許就是大學(xué)與社會(huì )的差別。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
有句話(huà)說(shuō)的對“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)此次實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際相結合起來(lái)，不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習期間，主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算。這段時(shí)間不僅讓我得到了很大的改變，讓我成長(cháng)了，真真正正的感覺(jué)得到自己的變化，不管是從思想上還是行為上都取得了很大的進(jìn)步，有句話(huà)說(shuō)的好“把一件簡(jiǎn)單的是做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的是做好就是不平凡”所以不要以為事情簡(jiǎn)單就不用心做，即使是再簡(jiǎn)單的事不用心做，你也永遠做不好。要想取得成功我們得用心去做，不求最好但只求更好，只求問(wèn)心無(wú)愧，做人做事都一樣。
頂崗實(shí)習報告 篇3
1、該同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線(xiàn)實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工作領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2、該同學(xué)在我單位見(jiàn)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
3、該同學(xué)工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽(tīng)取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀(guān)察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。
4、該同學(xué)實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
5、實(shí)習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng )新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中，并能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實(shí)習過(guò)程當中迅速的成長(cháng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！
6、實(shí)習學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。
7、該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
8、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
9、該生實(shí)習期間表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式內容……，努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認真，豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
10、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。對待工作，熱情、主動(dòng)、積極。能?chē)栏褡袷匚倚５母黜椧幷轮贫�，�?shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學(xué)生的表現予以肯定。
11、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。
12、該生在實(shí)習期間態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
13、該生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
14、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
15、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
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