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工程的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-11 19:49:04 實(shí)習報告 我要投稿

工程的實(shí)習報告3篇

  在生活中,報告的用途越來(lái)越大,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的工程的實(shí)習報告3篇,歡迎大家分享。

工程的實(shí)習報告3篇

工程的實(shí)習報告 篇1

  作為醫學(xué)工程學(xué)院的一名學(xué)生,雖然在平時(shí)的一些實(shí)驗中也接觸了一些醫療儀器,比如腦電圖機、心電圖機、B超機等,也進(jìn)行了一些操作,但是操作的次數有限,基本不會(huì )遇到狀況,操作的對象也有限,因此對于所學(xué)的理論知識不能很好地、完全的體會(huì )并理解。

  校醫院給我們提供的這次實(shí)習機會(huì )給了我們很大的幫助。我所在的是心電圖室。每天多次給不同年齡段的人做心電圖,是我了解了一些關(guān)于心電圖的知識。如對于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內算正常,而不是都屬于一個(gè)范圍;心跳的過(guò)快或過(guò)慢有時(shí)并不一定意味著(zhù)生;并不是你有病就一定會(huì )通過(guò)心電圖顯示出來(lái)。我還學(xué)到了一些心臟疾病的知識,如竇性心律是指正常的心律,完右在老年人中很常見(jiàn),多是由于身體的其他疾病引起的等。同時(shí)通過(guò)醫生的幫助,我們也可以獨立的解決在操作中會(huì )遇到的一些問(wèn)題。

  總之,這次實(shí)習機會(huì )使我受益良多,是一次真正意義上的將理論知識與實(shí)踐相結合的經(jīng)歷,是一筆寶貴的財富。

工程的實(shí)習報告 篇2

  時(shí)間如流水,一年的見(jiàn)習期一晃即逝,在這過(guò)去的將近一年的見(jiàn)習期中,在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,F將這段時(shí)間的工作作如下總結:一、浐河立交箱涵工程去年11-12月份,領(lǐng)導派我到高陵項目部西安浐河立交工程處見(jiàn)習,此前,我對鐵路工程可以說(shuō)是了解甚微(自己所學(xué)高分子材料與工程),為了能盡快的適應工作,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)鐵路工程有關(guān)方面的知識,購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結合,盡快讓自己適應的工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著(zhù)我的心,但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來(lái),很快的投入到了工作當中,F將在浐河立交的工作分述如下:

 。ㄒ唬、工程測量在浐河立交,在領(lǐng)導的安排下,主要從事技術(shù)性工作,測量當之無(wú)愧是走在所有工作的前列,它對整個(gè)工程的影響可以說(shuō)是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進(jìn)行著(zhù)前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環(huán)節,不管是我知道的還是我不知道,他都會(huì )耐心的指導我。因在浐河立交是用全站儀放線(xiàn),放線(xiàn)地點(diǎn)就在隴海線(xiàn)附近,過(guò)往車(chē)輛及其頻繁,要求操作技術(shù)非常熟練,速度很快。自己再從前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),在工作之余,我積極向領(lǐng)導和同事學(xué)習權轉移的使用方法,熟悉每一個(gè)按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就了解,掌握了全戰役的操作方法。為了讓工程不因為測量而耽誤進(jìn)程,只要需要測量的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會(huì )毅然的去完成。特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無(wú)疑給同一道工序帶來(lái)了多次麻煩,這就是領(lǐng)導給我們倡導的在兢兢業(yè)業(yè)做好本質(zhì)工作的同時(shí),要學(xué)會(huì )工作管理。

 。ǘ、箱涵預制箱涵預制在箱涵頂進(jìn)施工中至關(guān)重要,它關(guān)系到頂進(jìn)工序的成功與否。在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進(jìn)過(guò)程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據基底地質(zhì)條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問(wèn)題具體分析。在頂進(jìn)當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程“抬頭”的現象是可以消除的。同時(shí),為了防止扎頭,在預制箱身時(shí)也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進(jìn)時(shí)高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。后背雖是橋涵頂進(jìn)時(shí)的臨時(shí)設施,但必須確保安全。頂進(jìn)前要承受背后填土的水平推力,頂進(jìn)時(shí),板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進(jìn)時(shí)的頂力,關(guān)系著(zhù)決定頂進(jìn)設備和后背的規模合理安全可靠。因此在此過(guò)程中,為了避免箱涵預制時(shí)不發(fā)生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進(jìn)步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。

 。ㄈ、現場(chǎng)施工前述工作可以說(shuō)都是為了指導現場(chǎng)施工,都是為該實(shí)質(zhì)性工作作準備,到?jīng)汉恿⒔缓,當時(shí)記得最清楚的一次是,是一個(gè)大雪紛飛的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),在這樣的天氣、在這樣的環(huán)境在這樣的場(chǎng)面進(jìn)行測量工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線(xiàn)。當時(shí),天氣寒冷刺骨,又在線(xiàn)路附近,非常希望迅速結束測量,早點(diǎn)找一個(gè)避風(fēng)的地方,但我在操作的時(shí)候還是非常沉穩,支鏡、對中,后視、前視,一步一步來(lái),確保得出每一個(gè)數據的誤差都在允許范圍之內,符合設計規范要求。真的,箱涵預制,說(shuō)粗則粗,說(shuō)細則細,粗的地方,它不等同于公路工程;細的地方,尤其是各技術(shù)參數的控制,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情,從基坑開(kāi)挖→工作底板的制作/后背樁的制作→箱涵底板預制→箱涵邊墻、頂板的預制→線(xiàn)路加固→箱涵頂進(jìn)等整個(gè)過(guò)程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時(shí),振動(dòng)棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個(gè)個(gè)得混凝土鉚釘,為后來(lái)的箱涵頂進(jìn)造成影響。換句話(huà)說(shuō),這就是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐又反作用于理論的過(guò)程,讓我再一次的意會(huì )到了理論指導實(shí)踐的重要性。

 。ㄋ模、內業(yè)在整個(gè)過(guò)程中,內業(yè)也是必不可少的一部分,資料的整理,在質(zhì)量上對工程可以說(shuō)也有深遠的影響,它是工程問(wèn)題查詢(xún)的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。通過(guò)對浐河立交資料的整理,使我深刻的體會(huì )到,這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,是一個(gè)積累知識的有效途徑之一,在整個(gè)竣工圖繪制的同時(shí),讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場(chǎng)外,可以說(shuō)它也是一個(gè)全方位鍛煉自己的機會(huì ),尤其是一次對工藝流程深解的機會(huì )。除上述工作外,在浐河立交還協(xié)助瞿總(瞿兆遠)編寫(xiě)過(guò)施工方案(曾對一些施工工藝提出過(guò)改進(jìn)意見(jiàn)),填寫(xiě)過(guò)驗工單,對一些需結算的分項工程作過(guò)預算以及獨立處理過(guò)一些很重要的技術(shù)性工作等?傊,在此過(guò)程中,我學(xué)習了一遍理論知識,讓其得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。

 。ㄎ澹、團結協(xié)作一項工程,并非一個(gè)人能完成,它需要各部門(mén)每一位工作人員的團結協(xié)作,不管是自己?jiǎn)挝、監理單位、業(yè)主以及其他單位。但為了給自己營(yíng)造一個(gè)良好的施工環(huán)境,必須與其處理好協(xié)作關(guān)系,尤其是工程的各關(guān)鍵環(huán)節,否則,將會(huì )適得其反。這樣做,讓各部門(mén)在相互信賴(lài)的基礎上,對工程的進(jìn)展、對各個(gè)環(huán)節需要注意的地方,均心中有數,不會(huì )因協(xié)調不當出現各種閃失,影響工程進(jìn)度。工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味著(zhù)多了一項不必要的經(jīng)濟損失。在短短2個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。

 。、安全在每個(gè)工地,尤其是在進(jìn)入現場(chǎng)的門(mén)口,你都會(huì )看到醒目的 “安全第一”等字樣的標語(yǔ)。干工程本就是一項風(fēng)險性很大工作,這就需要我們在作業(yè)的過(guò)程中要加倍小心,在作好各項安全工作的同時(shí),力爭每一秒,不能盲目的去搶一秒。否則,事故就在一秒間。在浐河立交,為了增強大家的安全意識,在安檢員的幫助下,我編寫(xiě)了整個(gè)

  施工的安全規則,并協(xié)助安檢員實(shí)施該規則。值得欣喜的是,在整個(gè)施工過(guò)程中,無(wú)一安全事故,有這樣的結果,也就意味著(zhù)為項目部、為單位保住了不必要的經(jīng)濟損失。這只是“遠行”中的一小步,更重要的是我們應該“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,認認真真的做好安全工作”?傊,在浐河立交,它作為我從學(xué)校畢業(yè)后,參加工作的第一站,讓我收獲頗豐,尤其是它讓我將理論知識與實(shí)踐作了一次充分的結合,使我的理論知識水平得到了很大提高。當然,在這期間,也曾有過(guò)工作不到位的地方,我深信,這一程是我工作中通向成功的一個(gè)基點(diǎn),將會(huì )對我今后的工作有著(zhù)深遠而積極的影響。

  二、西延擴能北牛村2#、3#橋工程

  為了能在實(shí)踐中多學(xué)習東西,鞏固和提高自己的知識水平,今年2月初,公司派我到高陵項目部見(jiàn)習,在此之前,雖在實(shí)習中接觸過(guò)建橋的各種環(huán)節,但要在一個(gè)完整的過(guò)程中作實(shí)質(zhì)性的接觸,這還是第一次。一項工程能從頭干起,對剛參加工作的我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一次難得的機會(huì ),現將2月份至今的工作總結如下:

 。ㄒ唬、工程測量每一項工程,走在前列的還是測量工作,它在地面上的定位精確與否,直接影響到后續工作的成敗。在這,施工需要,我負責2#橋的測量工作。為了避免不必要的錯誤發(fā)生,在每次測量中,我均會(huì )反復復核各種數據,就不可避免的誤差,常運用誤差理論對其進(jìn)行全方面的誤差分析,力求做到精確。在后來(lái)的事實(shí)證明,在我所負責的測量工作中,全部滿(mǎn)足現行測量規范的要求。其實(shí),在測量工作中,控制網(wǎng)的布置極其坐標的測設對后續工作有著(zhù)深遠的影響,為了提高精度,瞿總要求我們就所布置的控制網(wǎng)作反復的閉合測量,就每次測量的結果均用平差軟件進(jìn)行平差,直至誤差遠遠小于允許誤差為此。當然,在這測量成果中也包含著(zhù)每一位測量人員的辛酸與汗水,記得那些天,真的可以說(shuō)是早出晚歸,早上草草的吃些早餐,直到晚上才能吃東西。為了工作,我必須這樣做,在測量上,很榮幸的是,距今為此,從未犯過(guò)技術(shù)性錯誤,我深信這與自己踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度是分不開(kāi)的,這或許就是自己工作上的些許成功,我將會(huì )倍加珍惜。

 。ǘ、質(zhì)量監控當前,在北牛2#橋工程,我除了負責全橋的測量工作外,還全面負責下部結構的質(zhì)量自檢工作。在目前灌注的12根樁中,因少部分或多或少地存在一些質(zhì)量問(wèn)題(露筋、混凝土離析等),到底是什么原因,是讓每一位相關(guān)人員須絞盡腦汁和感到頭疼的問(wèn)題。一個(gè)項目,在講安全的同時(shí),講的就是質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,質(zhì)量不能保證,何談生存,何談發(fā)展?為了查出問(wèn)題的真正原因,我時(shí)常與項目部、施工隊、檢測中心相關(guān)人員探討該問(wèn)題,探討的結果,似乎均有道理,但在相應的解決方案下(加木削以解決有效對中,確保保護層厚度,對離析的混凝土壓、注水泥漿等),卻得不到理想的結果,這讓大家進(jìn)一步的陷入沉思當中。我在反復思考、分析問(wèn)題的基礎上,再結合前期過(guò)程中的自檢情況,仔細分析了水泥的化學(xué)成分,在瞿總的指導下,現初步擬訂了一個(gè)試行方案(主要以改善水泥的性能為著(zhù)手點(diǎn),至于效果,有待進(jìn)一步論證),以期能順利解決問(wèn)題。在此,這從另一個(gè)角度提醒我自己,在過(guò)程控制中,要不斷的發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣才能全面的保證質(zhì)量、全面的鍛煉自己。

 。ㄈ、現場(chǎng)施工一句話(huà),各項技術(shù)標準,都是為生產(chǎn)服務(wù),都是為現場(chǎng)施工服務(wù)。為了將各項技術(shù)標準落到實(shí)處,沒(méi)有現場(chǎng)這個(gè)舞臺,是不可能實(shí)現的,這就是理論指導實(shí)踐,從實(shí)踐中體現理論價(jià)值之處。在現場(chǎng),通過(guò)自己虛心請教,從現場(chǎng)各施工人員那學(xué)到了好多從書(shū)本上不能學(xué)到的經(jīng)驗性的東西,從測量→成孔、鋼筋籠加工→灌注→成樁→系梁澆筑→墩身澆筑→蓋梁澆注→墊石澆筑等整個(gè)下部結構的施工中,可以說(shuō),每個(gè)環(huán)節都有我的“足跡”。為了給施工創(chuàng )造一個(gè)好的工作環(huán)境,曾多次編寫(xiě)過(guò)場(chǎng)地優(yōu)劃方案;為了從各工藝流程中提高效率,為了正確的指導施工,曾多次編寫(xiě)過(guò)下部結構的施工方案,尤其是孔樁部分;因施工需要,曾多次編寫(xiě)過(guò)相關(guān)協(xié)議書(shū)等。隨后的事實(shí)說(shuō)明,這些方案都是可行、可取的,總之,這次現場(chǎng)“練兵”,充分證明我有能力做好我的工作。

  (四)、內業(yè)資料整理從工程開(kāi)工之日起,陳經(jīng)理就在職工大會(huì )上特別要求,內業(yè)資料的整理必須跟上工程進(jìn)度,因為資料的日積月累,到最后來(lái)就是負擔。因技術(shù)上人員比較緊張,前段正抓進(jìn)度之時(shí),整個(gè)南岸工地技術(shù)上就只有我一人(此時(shí),因人員變動(dòng)),從測量、質(zhì)量自檢、現場(chǎng)其他瑣碎工作到內業(yè),均由我一人挑起,這對負責南岸工地的我,無(wú)疑是超負荷的,我記得在來(lái)項目部一個(gè)多月的時(shí)間,自己體重從66.5kg減少到57.5kg,當時(shí)我只感覺(jué)到自己的身體夸了,就在這前夕,書(shū)記說(shuō)過(guò):干這工程就沒(méi)有時(shí)間概念。其實(shí),在這過(guò)程中,有好多東西我真的想逃避,但是我沒(méi)有,我憑著(zhù)我的毅力,我的工作熱情挑戰著(zhù)每一天,回想起來(lái),真的不容易,F在,我走過(guò)來(lái)了,這就意味著(zhù)是一種勝利、一種成功、一種人生的征服。而且就每一份內業(yè)資料在我精心的填寫(xiě)下,現已全部歸檔,順利的完成了我每一天應做的工作。從中,我深刻的體會(huì )到,在各項工作中,合理安排時(shí)間的重要性,哪怕是一分一秒,它都對我影響深遠。

 。ㄎ澹、團結協(xié)作古人曰:眾人拾材火焰高,這是古今之理。在當前,我們都為著(zhù)一個(gè)目標:干好渭河特大橋工程。為了達到此目標,它需要各部門(mén)每一位工作人員的團結協(xié)作,不管是自己?jiǎn)挝、監理單位、業(yè)主以及其他單位。但為了給自己營(yíng)造一個(gè)良好的施工環(huán)境,必須與其處理好協(xié)作關(guān)系,尤其是工程的各關(guān)鍵環(huán)節,否則,將會(huì )適得其反。這樣做,讓各部門(mén)在相互信賴(lài)的基礎上,對工程的進(jìn)展、對個(gè)環(huán)節需要注意的地方,均心中有數,不會(huì )因協(xié)調不當出現各種閃失,影響工程進(jìn)度。工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味著(zhù)多了一項不必要的經(jīng)濟損失。當然,在這個(gè)環(huán)節中,或許是我人太年輕,對于正確的東西喜歡固執己見(jiàn),曾與監理就我認為正確的問(wèn)題發(fā)生過(guò)爭吵(后來(lái)事實(shí)證明我的觀(guān)點(diǎn)是正確的),現在想起來(lái)真的不應該,凡是客觀(guān)存在的東西,總有事實(shí)真相,這讓我在總結經(jīng)驗教訓的同時(shí)向成熟的方向邁進(jìn)首頁(yè)了一大步。

 。、安全在項目部,雖然我們天天都在講安全,時(shí)時(shí)講安全,但還是發(fā)生了一些不可想象的安全事故。這只能說(shuō)明一點(diǎn),在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,我們的安全意識并未加強,而且放松了警惕,這就告訴我們,安全規則不是編寫(xiě)出來(lái)供大家觀(guān)光的,而是需要大家一道來(lái)協(xié)助執行的,里面的每一條,可以說(shuō),都是用鮮血換來(lái)的`,都是用血譜寫(xiě)的,每一條就是一個(gè)血的教訓。在工作中,我一直強調在過(guò)程中講安全,不應在結果上講安全,將一切安全隱患消滅在萌芽中,這才是我們講安全的關(guān)鍵。倘若從每一位民工到我們每一位職工均能做到這一點(diǎn),我想,即使是突發(fā)性安全事故,也能有效的控制。減少一件安全事故,就少了一份經(jīng)濟損失,多了一份家庭幸福,只要全民操心,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,并將其落到實(shí)處,我相信就能有效的控制、避免安全事故的發(fā)生,就能創(chuàng )造安全、高效、文明工地。

  總之,在這一年來(lái)的見(jiàn)習中,不管是在寶雞樞紐工程,還是涇未路渭河大橋工程,通過(guò)自己在生產(chǎn)“第一線(xiàn)”的辛勤工作,大膽嘗試,深刻的體會(huì )到要干好一項工程的不易,就每一環(huán)節,小到分項工程,大到單位工程,它都包含著(zhù)每一位職工的辛酸。值得一提的是這次見(jiàn)習,通過(guò)自己的努力以及在領(lǐng)導和同事們的耐心指導下,將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐作了一次充分的結合,使自己的理論知識水平得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,同時(shí)進(jìn)一步的考驗了我發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當然,在工作中,或許也存在工作不到位的地方,希望能得到領(lǐng)導的諒解。我深信,這次見(jiàn)習,是我工作中,是我人生中通向成功的一個(gè)基點(diǎn),將會(huì )對我今后的工作、人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。

工程的實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習目的:

  1。鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際,驗證和拓寬視野,培養和實(shí)際工作能力。

  2。了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象等。

  3。學(xué)習運用羅盤(pán)儀測巖石的走向,傾向和傾角。

  4。培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念,掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力,總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  實(shí)習內容:

  根據教學(xué)安排,學(xué)校 為我們路橋專(zhuān)業(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實(shí)習。主要學(xué)習羅盤(pán)的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

  1。排除干擾,專(zhuān)心聽(tīng)。

  2。要做到五勤:勤敲打,勤觀(guān)察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

  3。熟練操作羅盤(pán)。對地質(zhì)羅盤(pán),要求了解其結構原理,掌握使用方法

  4。積極參加現場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。

 。ㄒ唬。臥虎山水庫及其概況:

  臥虎山水庫 歷城南部山區,山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽(yáng)川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗,為歷代所稱(chēng)贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長(cháng)地帶,稱(chēng)為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長(cháng)985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱(chēng)“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1。1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶(hù)于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫 這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋(píng)果、柿子、梨樹(shù)等,秋季一片金黃。周?chē)荷竭B綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現,構成一幅美妙的山水村野畫(huà)圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩(shī)中描寫(xiě)道:“山上白鳥(niǎo)盤(pán)空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬(wàn)古蛟龍淵!彼畮齑髩文鲜孜鱾,為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇偉,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點(diǎn)文物保護單位。石窟東北側,有清代觀(guān)音堂一座,以石筑成,券門(mén)四角攢尖,內有壁畫(huà),保存尚好。觀(guān)音堂北又有方形鐘樓一座。

  黃花山南側相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱(chēng)“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時(shí)期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰,至今山上廢壘猶存。

 。ǘ┝_盤(pán)的使用

  在老師的指導下我們也學(xué)到了如何運用羅盤(pán)儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

  地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀(guān)察點(diǎn)的所在位置,測出任何一個(gè)觀(guān)察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。

  1。巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線(xiàn)的方向也就是巖層任一高度上水平線(xiàn)的延伸方向。測量時(shí)將羅盤(pán)長(cháng)邊與層面緊貼,然后轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線(xiàn)的方向,它可以?xún)蛇呇由,指南針或指北針所讀數正是該直線(xiàn)之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

  2。巖層傾向的測定:

  巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線(xiàn)在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著(zhù)層面并轉動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

  假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

  3。巖層傾角的測定:將儀器上蓋開(kāi)啟到極限位置,并用羅盤(pán)側邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線(xiàn),讓長(cháng)水準泡居于下方,旋動(dòng)測角旋鈕,調長(cháng)水準氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻度盤(pán)指示的數值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實(shí)際測量時(shí),如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線(xiàn),然后再測傾向和傾角。

  在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤(pán)的使用。

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  地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動(dòng)的構造稱(chēng)斷層。

  地殼中的一個(gè)裂口或破裂帶,而且沿著(zhù)它相鄰的巖體發(fā)生了運動(dòng)。斷層長(cháng)度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤(pán)之間的位移量也可有這樣大的變化。

  斷層是構造運動(dòng)中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了巖層的連續性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線(xiàn)常常發(fā)育為溝谷,有時(shí)出現泉或湖泊。

  實(shí)習總結:

  一天的實(shí)習讓我學(xué)到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時(shí),看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

  一天的實(shí)習最重要的是使我進(jìn)一步學(xué)習和掌握了地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實(shí)踐中學(xué)習了如何對滑坡和邊坡進(jìn)行治理,讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識。

  此次實(shí)習還培養和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實(shí)際工作打下了一定的基礎。

  心得體會(huì ) :

  為期一天的地質(zhì)實(shí)習,雖然很短,讓我充分的認識到人類(lèi)活動(dòng)對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時(shí)也鞏固了校內所學(xué)的理論知識,理論是建立在實(shí)踐之上的,只有通過(guò)實(shí)踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實(shí)習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實(shí)踐中學(xué)習理論,為今后的理論學(xué)習劃上一個(gè)逗號,這次實(shí)習另一感受,就是覺(jué)得時(shí)間太短,如能再長(cháng)一點(diǎn),我想理解得會(huì )更透徹,掌握的將更加牢固。

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