關(guān)于護理實(shí)習報告匯編4篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編幫大家整理的護理實(shí)習報告6篇,歡迎大家分享。
護理實(shí)習報告 篇1
時(shí)間轉瞬及至六個(gè)月的臨床護理實(shí)習生活一晃就過(guò)去了,真的過(guò)的好快,現在我們已經(jīng)告別了我們的臨床護理實(shí)習生活,同樣也即將想我們的學(xué)生時(shí)代說(shuō)再見(jiàn)。對于六個(gè)月的臨床實(shí)習生活時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不算短,在這六個(gè)月的臨床實(shí)習工作中記載并收獲了許多課本上所涉及不到的知識內容,以及帶教老師所傳授的豐富的臨床上的經(jīng)驗技術(shù),更加體會(huì )到了護理過(guò)程中三查七對一注意慎獨精神的重要性,提高了我對突發(fā)事件及護患關(guān)系醫護關(guān)系的應對能力與溝通技巧,同樣在這六個(gè)月中我記錄與感受了發(fā)生在我身邊的感人事件,還有這六個(gè)月的臨床實(shí)習生活也更加增進(jìn)了同學(xué)之間的深厚友情……
通過(guò)中專(zhuān)四年大專(zhuān)一年半的在校理論學(xué)習后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校在北京中醫藥大學(xué)東方醫院、北京口腔醫院、北京煤炭總醫院、北京空軍總醫院、北京中醫藥大學(xué)東直門(mén)醫院等醫院為我們安排了為期六個(gè)月的護理臨床實(shí)踐學(xué)習。我被有幸分到了北京中醫藥大學(xué)東方醫院開(kāi)始了我為期六個(gè)月的護理臨床實(shí)習生涯,我知道從進(jìn)入醫院的第一天起,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人、以及病人家屬。
還記得去年十二月初我剛去東方醫院報到的第一天,那一天我們統一都穿上了潔白的護士服,踏入醫院大門(mén)的那一刻我心情很激動(dòng),想起了曾經(jīng)中專(zhuān)時(shí)候授帽儀式上所鄭重宣告的護理誓詞:以保護病人的生命、減輕病人的痛苦、增進(jìn)病人的健康,要用自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。這是我們護士的職責所在,我想作為一名實(shí)習護士,我更應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己獲得更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,只有這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎!
我認為臨床的實(shí)習是對護理理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝北京中醫藥大學(xué)東方醫院為我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì ),這些寶貴的經(jīng)驗我想會(huì )讓我受用終身。在北京中醫藥大學(xué)東方醫院實(shí)習的這六個(gè)月的時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我分別在內分泌、CCU、急診、呼吸內科、骨科這幾個(gè)科室輪流進(jìn)行臨床實(shí)習。我實(shí)習的第一站是內分泌病房,只有我一個(gè)人。在這個(gè)科我的實(shí)習時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。我一直以為在去內分泌病房只有我一個(gè)實(shí)習生,這讓我感覺(jué)有些孤單,有些害怕畢竟這是我實(shí)習的第一站,陌生的環(huán)境,什么都還不懂,以及新的角色的轉換這都讓我感到有些不適應。剛開(kāi)始我第一天去科里報道時(shí)候,因為是學(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對,坐也不是,不知道自己該做些什么。由于需要長(cháng)時(shí)間站著(zhù),開(kāi)始很不適應,小腿特別的酸疼,腳也感覺(jué)很生疼,下班回家后只想躺在床上睡覺(jué),哪都不想去,也不想動(dòng)。跟上學(xué)那會(huì )兒天天坐在教室里吹著(zhù)冷風(fēng)聽(tīng)著(zhù)老師講課的那種輕松的感覺(jué)及狀態(tài)完全不同,開(kāi)始感覺(jué)很不適應這種狀態(tài),跟我想象的有很大的差別。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我講解,有些簡(jiǎn)單的事情也讓我去動(dòng)手從最開(kāi)始每天早上掃床,下午發(fā)體溫表、測個(gè)血壓、量個(gè)身高體重這些簡(jiǎn)單的事情,到最后讓我獨立的去測血糖給病人打胰島素等等,慢慢的我也熟悉了這里的程序。而且我還發(fā)現那里已經(jīng)有四個(gè)實(shí)習生了,通過(guò)聊天知道她們是我們學(xué)校09級的學(xué)姐,畢竟同齡人在一起大家很快就熟了,這讓我感到自己也并不是很孤單。學(xué)姐們看我是新來(lái)的什么都還不會(huì ),不管是生活還是工作中都會(huì )很照顧我,經(jīng)常在空暇的時(shí)間里簡(jiǎn)單的介紹下病區的環(huán)境,告訴我一些注意事項等一些細小的事情,這讓我感覺(jué)很溫暖開(kāi)始的恐懼感,孤單的感覺(jué)漸漸消失不見(jiàn),在帶教老師和學(xué)姐的幫助下我很快的就融入了這個(gè)新的環(huán)境中,同時(shí)也漸漸的適應了這個(gè)新的角色的轉換。在內分泌病房實(shí)習時(shí)間只有短暫的兩周,在這兩周中我主要就是熟悉和適應醫院病房的環(huán)境、適應上班的流程和適應新的角色的轉換。雖然還有很多的不會(huì )的地方需要學(xué)習,但我相信自己會(huì )做的更好!
護理實(shí)習報告 篇2
十一個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,一晃就過(guò)去了,我們告別了我們的護士實(shí)習生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗
那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實(shí)習伊始,我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士,漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的。
護士實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實(shí)習當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習就應該是這樣的。
在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),就必須加強自身修養,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn),能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解最新的護理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件,除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外,對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀(guān)察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀(guān)察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。
在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。
護理實(shí)習報告 篇3
時(shí)間稍縱即逝,轉眼已是四月,我們護理實(shí)習快接近尾聲了;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫院(武漢大學(xué)醫學(xué)院附屬第一醫院),心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
第一,醫療工作方面。在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求,總共輪轉了13個(gè)醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會(huì )診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫(xiě)護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng),等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作,總結是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì )故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對著(zhù)來(lái),可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒(méi)忘記,回到臨床上來(lái),跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習歲月中,我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內科強調診斷的思維,而外科強調手術(shù)治療的過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò),“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探,想盡
一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘!边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō),內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病,更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維,不斷的總結,每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二,思想品德及醫德醫風(fēng)方面。在這近一年的`臨床實(shí)習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科,作為一名護士,除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士,可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在心血管內科實(shí)習中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實(shí)習中,我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人,而是有血有肉、無(wú)私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開(kāi)了我們診斷疾病的思路,現在想來(lái),真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們許多學(xué)習的機會(huì )。另外,在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的半年里,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔心,因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難!可這時(shí),黎教授在旁鼓勵我,說(shuō)不怕,你一定行。我當時(shí)將信將疑地,也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道,但是如果連成一句話(huà),又要符合美語(yǔ)的習慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?粗(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說(shuō),要快點(diǎn)把單詞
連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語(yǔ)速就加快了,最后我發(fā)現,那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱(chēng)贊我說(shuō),你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲,謝謝!
實(shí)習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實(shí)前進(jìn)。
護理實(shí)習報告 篇4
星期三 陰晴不定
今天是實(shí)習的第一天,昨晚興奮得睡不著(zhù)覺(jué)……
來(lái)到醫院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,雖然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但還是挺開(kāi)心的。中午,我們品嘗了食堂的飯菜,呵呵,比學(xué)校食堂的稍好一些,之后熟悉了下環(huán)境,這里風(fēng)景不錯!加油吧!實(shí)習的第一站--婦產(chǎn)科!
星期四 晴
今天是實(shí)習的第二天,準確的說(shuō)是實(shí)習的第一天。到了婦產(chǎn)科,一開(kāi)始挺緊張的,因為今天的病人很多,產(chǎn)科的床位都滿(mǎn)了。一開(kāi)始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個(gè)病房轉轉。今天的主要任務(wù)就是跟著(zhù)帶我的老師學(xué)習了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護理記錄拉,如何執行長(cháng)期遺囑,還有學(xué)會(huì )寫(xiě)藥瓶簽等等,其余的時(shí)間給剛入院的病人量了血壓、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項?傊,今天學(xué)到了很多,挺開(kāi)心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!
星期五 陰
今天早上8:30就跟著(zhù)老師去接班了,第一件事,跟老師檢查了毒麻藥數量、icu監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ml:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),今天學(xué)會(huì )了這幾種,還有很多藥需要再去學(xué)習。
今天還學(xué)習了這樣做一份完整的體溫單,以前在學(xué)校學(xué)過(guò),不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,今天老師認真的給我講了一遍,終于搞懂了。
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,脈搏。特級護理1小時(shí)量一次;一級護理每?jì)尚r(shí)監測一次、二級護理每4小時(shí)監測一次,剛手術(shù)后的病人為特級護理。
采血:血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍);血沉化驗(黑,速配血);生化漿、hcg(紅);血流變、生化類(lèi)(淺綠);血沉、配血(深藍色)。
老師教我如何書(shū)寫(xiě)護理記錄、如何執行遺囑,交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄,都是些特有用的筆記,太感謝了,親愛(ài)的老師,呵呵。
最后,我跟著(zhù)另外的老師學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧,以便以后學(xué)習實(shí)際操作。就這樣,我結束了一天的學(xué)習,明后天可以休息了。哇^_^
陰 星期一
結束了短暫的雙休后繼續學(xué)習。今天中午,老師帶著(zhù)我去產(chǎn)房看生小孩,一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去,進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖,這個(gè)產(chǎn)婦側切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)。后?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡,完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫院對小嬰兒的稱(chēng)呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩,還需要注射維生素k1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學(xué)習了靜脈抽血,但還沒(méi)親自動(dòng)手,今天還學(xué)寫(xiě)了護理記錄,為病人發(fā)藥,還有一些藥物的名稱(chēng)和用途。
晴 星期二
早上老師交我入院病人的處理,我獨自處理了一個(gè)病人,但還有些不太清除,再加努力。
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片)
今天學(xué)習了靜脈輸液,病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習生,開(kāi)始不給我輸,但我還是堅持給她輸了,呵呵!輸了兩個(gè)病人,都打進(jìn)去了,但還是有小小的瑕疵,下次補進(jìn)。
晴 星期三
今天學(xué)習了一些細節的東西,今天在沒(méi)有老師的引導下收了三個(gè)病人,學(xué)到了很多,但對于轉床的病人還是有些蒙,轉床后改怎么處理,病歷牌上的遺囑和護理記錄單需要標記,還有按鈴上的卡也要標記,床牌也要轉,最重要的是藥水的床號也要改,很多細節,每一項都很重要。
在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人,血壓148/84mmhg,今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人,前段時(shí)間都是輕微妊高征?匆(jiàn)了老師是怎樣為病人上心電監護儀,這樣打留置針,怎樣運用滴速調節器,還有怎樣靜推mgso4,以及靜推硫酸鎂應注意些什么(監測膝反射、血壓、呼吸、尿量),靜推的速度遵遺囑,靜滴30滴每分,看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分),聽(tīng)胎心,正常胎心120—160每分,但還不會(huì )打胎監,希望下次能學(xué)習到。
陰 星期四
今天和省醫護校的同學(xué)學(xué)習了打胎監,下午拜了每天要病人要輸的藥,不過(guò)今天還比較輕松,今天病人還入院的病人還比較少,出院的病人有11個(gè),感覺(jué)需要學(xué)習的地方還有很多,抓緊有限的時(shí)間,在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。
好冷 星期五
即將結束本周實(shí)習,今天卻讓我看到讓人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對這樣的不幸。今天一早去接班,大概八點(diǎn)半去icu查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,老師叫上我跟了進(jìn)去,將病房門(mén)關(guān)上,小毛毛已經(jīng)送出病房了,只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上,情緒激動(dòng),四個(gè)老師同時(shí)看護著(zhù),避免綴床受傷,后來(lái)老師們開(kāi)會(huì )去了,囑咐我們看好這個(gè)阿姨,我們扶著(zhù)床檔,小心翼翼的守著(zhù),大概過(guò)了半小時(shí),估計她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái),他倆抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了,相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì )這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道,這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩,原本今天出院,沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折,她35歲,g3p1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè),唯一的一個(gè)卻夭折了)。
今天和老師學(xué)習了女性導尿,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習了待產(chǎn)準備,為即將降臨的小毛毛準備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片),稱(chēng)重,取一次性滅菌產(chǎn)包,然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn)),然后監測特級護理病人的生命體征,記錄,就這樣,完成了今天的學(xué)習。
陰 星期一
今天出院的病人好多,寫(xiě)死我了,中午,給所有病人量體溫,脈搏。然后幫老師到門(mén)診拿藥,雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多,比如一些藥,如安定。今天還學(xué)習了怎樣配青皮,用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液,抽取,再抽取的生理鹽水或滅菌注射用液,推剩至,按這個(gè)方法在稀釋一次即可!
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