大學(xué)生設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文
接地氣的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習報告了�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習報告才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習的目的和意義
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們必修的課程，是培養學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節，也是我們進(jìn)入畢業(yè)設計前的實(shí)踐準備。
實(shí)習可以增強學(xué)生的感性認識，幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識，為后緒課程的學(xué)習打下基礎。
此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習使我更深入地掌握專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解產(chǎn)品包裝設計的流程，了解產(chǎn)品包裝設計過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的產(chǎn)品包裝設計專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習工作內容
在此次實(shí)習過(guò)程中，我對xx冰激淋進(jìn)行改良設計。為其重新進(jìn)行了品牌定位，消費裙主要針對年輕人，消費層次屬于中高檔，銷(xiāo)售方式主要定在便利店、超市、冰激淋車(chē)和專(zhuān)賣(mài)店。并且為期設計了一個(gè)新的冰激淋產(chǎn)品名——街頭冰激淋。
在設計前，我對市場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)調研，市場(chǎng)上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代，層出不窮。而組織制度是最權威的因素，它規定包裝設計文化的整體性質(zhì)，是設計的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶，更是包裝設計得以科學(xué)有效實(shí)施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成，從而成為包裝設計師從事設計活動(dòng)的準繩。再者，心理意識的內層則相應較為保守、穩固，是設計文化的核心所在。不同的設計觀(guān)念會(huì )帶來(lái)不同的行為方式和社會(huì )結果，認識到新環(huán)境所強加于我們的新要求，并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀(guān)念和新手段，這正是設計觀(guān)念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透，并融合反映在每一個(gè)具體的包裝設計活動(dòng)和設計作品中。
包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手，在考慮商品特性的基礎上，遵循品牌設計的一些基本原則，如：保護商品、美化商品、方便使用等，使各項設計要素協(xié)調搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設計方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個(gè)性的重要因素，個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段。
根據市場(chǎng)的調研情況，我發(fā)現xx冰激淋的主要針對的消費群是年輕人，包裝形式多為棒類(lèi)、紙杯和塑杯，銷(xiāo)售方式為批發(fā)、零售和超市，消費層次屬于中低檔，其品牌特點(diǎn)是價(jià)格低、品種多、廣告力度大。但xx冰激淋的包裝整體上都是以實(shí)物照片為主，色彩主要取決于實(shí)物本身或源材料的色彩，缺乏個(gè)性與特色。
冰激淋一般深受年輕人的喜愛(ài)，所以我的包裝設計采用了涂鴉式、街頭風(fēng)的.感覺(jué)，色彩上豐富多彩，以傳遞出年輕、動(dòng)感的感覺(jué)，并且表達一種理念——“想哪吃就哪吃，要吃就吃xx街頭冰激淋”，這種風(fēng)格也能為適應國際化的一個(gè)發(fā)展趨勢。
三、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我增長(cháng)了見(jiàn)識，也收獲了許多平時(shí)課堂上未曾學(xué)到的新知識。
通過(guò)實(shí)習我了解到，包裝設計即指選用合適的包裝材料，運用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結構造型和包裝的美化裝飾設計。從中可以看到包裝設計的三大構成要素。
1、外形要素
外形要素就是商品包裝示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形狀。日常生活中我們所見(jiàn)到的形態(tài)有3種，即自然形態(tài)，人造形態(tài)和偶發(fā)形態(tài)。但我們在研究產(chǎn)品的形態(tài)構成時(shí)，必須找到種適用于任何性質(zhì)的形態(tài)，即把共同的規律性的東西抽出來(lái)，稱(chēng)之為抽象形態(tài)。我們在考慮包裝設計的外形要素時(shí)，還必須從形式美法則的角度去認識它。按照包裝設計的形式美法則結合產(chǎn)品自身功能的特點(diǎn)，將各種因素有機、自然地結合起來(lái)，以求得完美統一的設計形象。
2、構圖要素
構圖是將商品包裝展示面的商標、圖形、文字和組合排列在一起的一個(gè)完整的畫(huà)面。這四方面的組合構成了包裝裝潢的整體效果。商品設計構圖要素商標、圖形、文字和色彩的運用得正確、適當、美觀(guān)，就可稱(chēng)為優(yōu)秀的設計作品。
商標是一種符號，是企業(yè)、機構、商品和各項設施的象征形象。商標是一項關(guān)用工藝美術(shù)，它涉及到政治、經(jīng)濟法制以及藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。商標的特點(diǎn)是由它的功能、形式?jīng)Q定的。它要將豐富的傳達內容以更簡(jiǎn)單潔、更概括的形式，在相對較小的空間里表現出來(lái)，同時(shí)需要觀(guān)察者在較短的時(shí)間內理解其內在的含義。商標一般可分為文字商標、圖形商標以及文字圖形相結合的商標三種形式。一具成功的商標設計，應該是創(chuàng )意表現有機結合的產(chǎn)物。
包裝裝潢的圖形主要指產(chǎn)品的形象和其它輔助裝飾形象等。圖形作為設計的語(yǔ)言，就是要把形象的內在、外在的構成因素表現出來(lái)，以視覺(jué)形象的形式把信息傳達給消費者。要達以此目的，圖形設計的定位準確是非常關(guān)鍵的。
色彩設計在包裝設計中占據重要的位置。色彩是美化和突出產(chǎn)品的重要因素。包裝色彩的運用是整個(gè)畫(huà)面設計的構思、構圖緊密聯(lián)系著(zhù)的。包裝色彩要求平面化、勻整化，這是以色彩的過(guò)濾、提煉的高度概括。它以人們的聯(lián)想和色彩的習慣為依據，進(jìn)行高度的夸張和變色是包裝藝術(shù)的一種手段。同時(shí)，包裝的色彩還必須受到工藝、材料、用途和銷(xiāo)售地區等的制和限制。
文字是傳達思想、交流感情和信息，表達某一主題內容的符號。商品包裝上的牌號、品名、說(shuō)明文字、廣告文字以及生產(chǎn)廠(chǎng)家、公司或經(jīng)銷(xiāo)單位等，反映了包裝的本質(zhì)內容。設計包裝時(shí)必須把這些文字作為包裝整體設計的一部分來(lái)統籌考慮。
3、材料要素
材料要素是商品包裝所用材料表面的紋理和質(zhì)感。它往往影響到商品包裝的視覺(jué)效果。利用不同材料的表面變化或表面形狀可以達到商品包裝的最佳效果。運用不同材料，并妥善地加以組合配置，可給消費者以新奇、冰涼或豪華等不同的感覺(jué)。材料要素是包裝設計的重要環(huán)節，它直接關(guān)系到包裝的整體功能和經(jīng)濟成本、生產(chǎn)加工方式及包裝廢棄物的回收處理等多方面的問(wèn)題。
包裝裝潢設計中的文字設計的要點(diǎn)有：文字內容簡(jiǎn)明、真實(shí)、生動(dòng)、易讀、易記；字體設計應反映商品的特點(diǎn)、性質(zhì)、有獨特性，并具備良好的識別性和審美功能；文字的編排與包裝的整體設計風(fēng)格應和諧。
包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映，它直接影響到消費者的購買(mǎi)欲。我們深信，包裝是建立產(chǎn)品與消費者親和力的有力手段。經(jīng)濟全球化的今天，包裝與商品已融為一體。包裝作為實(shí)現商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷(xiāo)售和消費領(lǐng)域中，發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，是企業(yè)界、設計不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、方便使用、方便運輸、促進(jìn)銷(xiāo)售、提高產(chǎn)品附加值。包裝作為一門(mén)綜合性學(xué)科，具有商品和藝術(shù)相結合的雙重性。
四、實(shí)習總結
我覺(jué)得，實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，實(shí)習中遇到不明白的地方，我就虛心地請教老師，在老師耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的經(jīng)驗。
實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習——實(shí)踐——再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
大學(xué)生設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
經(jīng)過(guò)四處奔波，在8月初終于找到廣告公司實(shí)習。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習和電腦學(xué)習，使我對廣告設計和廣告策劃有了一些了解,也對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的學(xué)習和掌握。但是在應聘廣告方面的實(shí)習單位，還是遇到過(guò)很多不順的，因為沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗。但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作，因此我相當珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在理論知識、實(shí)踐操作、與人溝通等方面都有了不少的收獲。同時(shí)也看到自己在很多方面的欠缺，沒(méi)有像以前那樣覺(jué)得工作就像考試一樣容易，對自己今后的發(fā)展也有了明確的規劃。
記得剛到公司的前兩天，由于環(huán)境和同事都是陌生的，我做什么事都小心翼翼。實(shí)習幾天后，一切都漸漸熟悉起來(lái)，膽子也就大了。發(fā)現自己之前沒(méi)必要那么擔心，只要認真工作，好學(xué)好問(wèn)，每天還是可以過(guò)得很開(kāi)心。以后無(wú)論到哪里，在陌生的地方都要調整好自己的心態(tài)，不必過(guò)于擔心，一切都會(huì )熟悉起來(lái)的。
我實(shí)習的公司不大，人員也不多，所以分工不是很明確，各個(gè)部門(mén)之間可以根據需要調整工作。雖然這樣工作任務(wù)多了雜了，但是對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，正是學(xué)習的好機會(huì )。第一二天，老板沒(méi)有布置任務(wù)給我，主要是讓我盡快熟悉環(huán)境，他給我安排了一個(gè)師傅。我有什么不懂的事都直接請教師傅，以后的工作也都由師傅給我安排。面試的時(shí)候老板知道我對軟件的掌握程度不是很好，尤其是corelrdaw12,于是他把教程借給我，讓我在空閑的時(shí)間里抓緊學(xué)習。之后的一個(gè)星期里，我都抽時(shí)間在學(xué)習軟件的使用，有時(shí)會(huì )邊學(xué)邊用。有一次，師傅來(lái)不及設計，叫我幫忙負責一個(gè)簡(jiǎn)單的排版，還好我前兩天熟悉了幾個(gè)工具的使用方法，做的時(shí)候沒(méi)有太難堪。那種感覺(jué)還真是趕鴨子上架。
實(shí)習之初，每天都精神抖擻，無(wú)論是多雜的事情都愿意去做，生怕錯過(guò)一個(gè)個(gè)的學(xué)習機會(huì )。但是怕什么來(lái)什么，總是會(huì )遇到不順的事情，挫敗自己的積極性。最大最根本的原因是自己學(xué)識不夠，即使是簡(jiǎn)單的平面設計，我都做得不好，需要在師傅的指導下，反復修改很多次才能完稿。而我又是追求效率的人，做事有些心急，難免不會(huì )有丟三落四的時(shí)候。就像是一輛新買(mǎi)的車(chē)，很想試試性能怎樣，能跑多遠，能跑多快�？上蜎](méi)有加滿(mǎn)，車(chē)技也不夠，也只能是跑在很有限的范圍內。泰山之巔，始于壤土。想要達到自己的期望，只能先從基礎知識和經(jīng)驗的開(kāi)始累積，先穩扎穩打，然后尋求迅速前進(jìn)。
在這一個(gè)多月的'實(shí)習工作中，我由于粗心也失誤過(guò)。比如，我把打的文件打錯字，說(shuō)明我在工作時(shí)候還是有些馬虎，打字速度也需要練習。我也委屈過(guò)，比如，明明這件事不管你的事，就是按照上級的意思辦的，但往往，由于某人的原因還是會(huì )涉及你，而我第一時(shí)間解釋了也沒(méi)有用，都被視為推卸責任的行為。我雖然覺(jué)得這是公司不人性化的地方，但目前階段也只能學(xué)會(huì )忍耐，把工作做到位。公司里的為人處世各方面都很鍛煉人，對人對事的心理素質(zhì)很重要。這是我最薄落的地方，也是我最需要去適應的地方，鍛煉自己的“厚臉皮”。
社會(huì )本身就是一所大學(xué)，里面有大大的學(xué)問(wèn)。一旦踏入這所大學(xué)里，就得活到老學(xué)到老�，F在算是為踏入社會(huì )大學(xué)做好心理準備吧。
當然，在實(shí)習中也會(huì )遇到很多開(kāi)心的事，勞動(dòng)本身就是件快樂(lè )的事嘛。公司業(yè)務(wù)量比較大，人員也不夠，所以每個(gè)人的事情都有很多。隨著(zhù)實(shí)習天數的增加，師傅給我安排的任務(wù)也逐漸增多。雖然師傅相信年輕的我能夠學(xué)的很快，但是畢竟是新手上路，總是會(huì )遇到很多不懂的地方，甚至在最基本的軟件工具上，我有時(shí)也會(huì )被難倒。但是每次師傅都會(huì )耐心的教導我，這讓我覺(jué)得很幸運，給我信心不恥下問(wèn)。在我生日那天，早上一到辦公室，同事們就祝我生日快樂(lè )，雖然是普普通通的幾個(gè)字，但是讓我感動(dòng)了好久。辦公室里也沒(méi)有電視劇里德情節那么復雜吧，只要微笑著(zhù)對待別人，人家也總會(huì )是禮貌的回應的。
有時(shí)候，老板不在，我們同事之間就能夠自由的談?wù)撝?zhù)，除非特別忙的時(shí)候。聽(tīng)著(zhù)男同事們討論著(zhù)家居的設計，舟曲泥石流事件，車(chē)子房子等等，雖然他們的見(jiàn)解不一定正確，但是各有各的獨特角度。女同事主要就是討論怎么培養好孩子，在哪里買(mǎi)到實(shí)惠的衣服，什么菜怎么燒好吃，這也許就是女人的天性吧。沒(méi)事的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)同事之間的談話(huà)或是調侃，覺(jué)得也能從中收獲些東西，這也是件愉快的事情。
如今，實(shí)習已經(jīng)結束，這一個(gè)多月我最大的收獲是學(xué)到了一些為人處事的方式方法， 壯大了自己的膽子。還有就是在工作上，一方面基本流程已經(jīng)掌握，特別是做平面設計，掌握了很多技巧;另一方面，是更理性全面地認識了自我，為自己以后的職業(yè)規劃提供了明確的方向和計劃。但最主要的是，實(shí)習讓我接觸了社會(huì )，從走近社會(huì )的懵懂的我，變得成熟起來(lái)�？创龁�(wèn)題的角度和解決事情的方法，也比以前要老練些，更不會(huì )那么毛手毛腳，不顧前因后果。
人生真的就像在不斷的旅行，在奔波中增長(cháng)見(jiàn)識。每段歷程都呈現出不同的風(fēng)景，不同的故事，不同的喜怒哀樂(lè )。在不斷的積累中，我的心態(tài)也在不斷的調整。很快就會(huì )迎來(lái)畢業(yè)，我做好準備了嗎?答案是沒(méi)有，那么現在繼續努力，為時(shí)還不算晚，懷著(zhù)理想，帶著(zhù)家人的期盼，加油。
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