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7月實(shí)習報告

時(shí)間:2025-06-30 11:26:36 晶敏 實(shí)習報告 我要投稿
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7月實(shí)習報告(通用16篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的7月實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

7月實(shí)習報告(通用16篇)

  7月實(shí)習報告 1

  實(shí)習時(shí)間:20xx年3月5日——20xx年4月30日

  實(shí)習地點(diǎn):大連保稅區銳特汽車(chē)配件有限公司

  實(shí)習目的:通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )、接觸實(shí)際,獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識和專(zhuān)業(yè)技能,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

  伴著(zhù)校園里日漸濃郁的花香,我知道我的四年大學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期,這次校外實(shí)習將是我在大學(xué)中要上的最后一堂課,回想起55天的實(shí)習生活,感慨良多。

  一、實(shí)習公司概況

  20xx年3月5日,我經(jīng)同學(xué)介紹來(lái)到了大連保稅區銳特汽車(chē)配件有限公司進(jìn)行為期近兩個(gè)月的實(shí)習。這家公司注冊于20xx年,是一家年輕私營(yíng)企業(yè)?偨(jīng)理遲長(cháng)良,公司的團隊規模20多人,固定資產(chǎn)400萬(wàn)人民幣。公司的主要業(yè)務(wù)是面向北美地區出口汽車(chē)配件,包括活塞、汽缸、減震器、車(chē)橋彈簧、軸承、雨刮片、液力傳向泵、汽車(chē)前大燈、轉向燈、尾燈、風(fēng)扇、水箱、、變速箱、機油表、柴油表、繼電器、油氣軟管、剎車(chē)蹄鐵拉簧、噴油嘴、飛輪、機油散熱器、輪胎鋼圈、萬(wàn)向節、導流罩等等,產(chǎn)品供應商主要為山東省各個(gè)汽車(chē)配件生產(chǎn)廠(chǎng)家。

  該公司為私營(yíng)股份制企業(yè),規模并不大,但業(yè)務(wù)量并不小,且業(yè)績(jì)優(yōu)秀。這是在我國外貿經(jīng)營(yíng)權放開(kāi)以后的一種十分普遍的現象,從事進(jìn)出口活動(dòng)的公司由原來(lái)的國營(yíng)或國有企業(yè)轉變?yōu)樗綘I(yíng)企業(yè);由大型企業(yè)轉變?yōu)橹行⌒推髽I(yè)。這種規模和體制的企業(yè)在從事外貿經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中往往更為靈活,實(shí)際業(yè)務(wù)中存在一定彈性,但同時(shí)要求員工在業(yè)務(wù)中從頭跟到尾,對其綜合業(yè)務(wù)能力要求更高。

  二、實(shí)習情況

  1。熟悉公司情況,了解公司業(yè)務(wù)。進(jìn)入公司以后,我被分配到業(yè)務(wù)部工作。第一天上班,行政總管兼總會(huì )計師李姐帶我認識公司遲總經(jīng)理以及業(yè)務(wù)部、財會(huì )部、物流部的各位同仁。初出茅廬的我在羞澀中認識了諸位同事前輩,心中充滿(mǎn)了好奇和緊張,在遲總鼓勵的微笑中我暗暗下定決心,在這短暫的50多天中,一定要做出一份漂亮的成績(jì)來(lái)證明給自己看。

  剛加入公司的這段時(shí)間,我主要是在熟悉自己所要出口的產(chǎn)品。由于公司沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)體,我便通過(guò)刻著(zhù)汽車(chē)配件圖片的光盤(pán),汽車(chē)配件報價(jià)單的產(chǎn)品數據以及公司樣品間的數以千計的產(chǎn)品樣品,來(lái)逐漸了解和熟悉我所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品。當我第一次踏進(jìn)我們公司的樣品間時(shí),我頓時(shí)被眼前數以千計的樣品所震撼,晚上回家一閉上自己的眼睛,眼前全是這些樣品的樣子。幾天之后,這種感覺(jué)才逐漸消失。經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的學(xué)習,使我對汽車(chē)配件的種類(lèi)和性能有了進(jìn)一步的了解,這對今后我與外商的實(shí)際接洽幫助很大。

  2。與其它員工合作,接觸核心業(yè)務(wù)。在經(jīng)過(guò)了對公司業(yè)務(wù)了解、熟悉的磨合期之后,緊接著(zhù)我被安排做跟單。跟單有兩種,一種是我們俗稱(chēng)為“甩手跟單”,自己的上司第一次和客戶(hù)洽談好客戶(hù)所需的產(chǎn)品后,其他的一切事情由跟單人員負責。第二種為我們俗稱(chēng)為“瑣碎跟單”,自己的上司負責和客戶(hù)溝通,跟單人

  員負責和工廠(chǎng)聯(lián)系樣品,并把樣品到達以后發(fā)給客戶(hù)。當客戶(hù)發(fā)過(guò)來(lái)訂單時(shí),負責和工廠(chǎng)起草合同、制作箱單、發(fā)票、提單等和信用證有關(guān)的文件,并且需要不時(shí)和工廠(chǎng)聯(lián)系,監督工廠(chǎng)的生產(chǎn)進(jìn)度,產(chǎn)品完成時(shí)到工廠(chǎng)驗貨,當貨物被運至大連大窯灣港時(shí),要到現場(chǎng)監管裝卸,總之一切瑣碎的事情均由跟單人員負責。我們公司大多屬于后者——瑣碎跟單。

  我的第一筆單子,是遲總帶我做的。遲總的一個(gè)底特律客戶(hù)在我公司訂購了1200件轎車(chē)液力轉向泵,接單的是山東的一家工廠(chǎng)。首先由我起草了一份我公司和這家工廠(chǎng)的購銷(xiāo)合同,幾經(jīng)修改之后定稿,由經(jīng)遲總簽字蓋章后,我傳真至工廠(chǎng),工廠(chǎng)把法人代表簽完字蓋完章的合同回傳至我公司,同時(shí)我司把合同金額的30%作為預付款打入對方的賬號后,此合同即告生效,而客人通過(guò)花旗銀行出具的信用證我已于5天前收到。

  在此后的一段時(shí)間內我不時(shí)和廠(chǎng)家電話(huà)聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度,由于這家工廠(chǎng)規模很大,設施齊全,生產(chǎn)效率很高,45天的合同交貨期,工廠(chǎng)只用了不到20天的時(shí)間,就交貨了。我在工廠(chǎng)已經(jīng)生產(chǎn)完80%的產(chǎn)品時(shí)受客戶(hù)的委托,我和李姐代表我公司去工廠(chǎng)驗貨。有的客戶(hù)要80%驗貨,有的要100%驗貨。所謂的80%驗貨就是指,當產(chǎn)品已經(jīng)包裝完80%時(shí),派人到工廠(chǎng)去進(jìn)行抽樣檢驗,具體抽樣幾箱產(chǎn)品因人而異。100%驗貨以此類(lèi)推。在4月2日早上我們從大連踏上了開(kāi)往山東煙臺的客輪,經(jīng)過(guò)將近8個(gè)小時(shí)的海上顛簸,來(lái)到了煙臺,然后轉乘客車(chē)來(lái)到了這家工廠(chǎng),受到了工廠(chǎng)業(yè)務(wù)員的熱情接待。時(shí)間緊迫,一陣寒暄之后,我們在工廠(chǎng)業(yè)務(wù)員的帶領(lǐng)下來(lái)到了工廠(chǎng)的倉庫,在抽樣檢驗了十幾箱產(chǎn)品后李姐發(fā)現液力轉向泵的接口處的橡膠墊的厚度不符合合同要求,太薄,不符合合同要求,所有已經(jīng)包裝完畢的產(chǎn)品必須全部啟封,更換更厚的橡膠墊。雖然這種事情誰(shuí)都不愿意看到,但是為了認真履行合同,避免被客戶(hù)索賠,必須這樣做?粗(zhù)工廠(chǎng)業(yè)務(wù)員愁眉苦臉地指揮工人拆箱,這時(shí)的我才真正體會(huì )到了合同的那種無(wú)可抗拒的約束力,剩余20%的產(chǎn)品全部使用相同規格的橡膠墊,換裝過(guò)程比較順利。當這批產(chǎn)品于4月9日到達大窯灣港時(shí),為了避免工人野蠻裝卸,導致貨損,我在現場(chǎng)監督港口工人的裝貨。一天裝貨完畢,當自己疲憊的倒在宿舍床上時(shí),我才真正的體會(huì )到從事國際貿易工作的艱辛。裝船以后,我們及時(shí)向買(mǎi)方發(fā)出了裝船通知以利于對方接貨并據此辦理保險,然后再將清潔的海運提單送抵銀行收取貨款,這筆單子終于告一段落。

  3。參加廣交會(huì )。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的認真學(xué)習,我對公司的主要業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步了解,由于平時(shí)的良好表現,公司特批我于四月中旬和公司的9名其他員工一起參加即將舉行的廣交會(huì )。

  廣交會(huì )一期的時(shí)間是4月15日至4月20日,我們于4月13日乘飛機飛往廣州開(kāi)始布展。我們的展位位于廣州市越秀公園附近的流花館。只有一天半的時(shí)間布展,時(shí)間很緊張,我們公司有八個(gè)展位,我和同事們忙著(zhù)在已經(jīng)裝修好的展位上懸掛產(chǎn)品圖片、擺放汽車(chē)配件、在醒目的位置放置一臺電視機和DVD機,電視中不斷的播放著(zhù)我們公司的宣傳片和對我公司所經(jīng)營(yíng)的汽車(chē)配件的介紹。我們在展會(huì )提供的玻璃茶幾上,擺上我們公司的樣品冊以及刻著(zhù)參展產(chǎn)品圖片的.光盤(pán)。蓄勢待發(fā),準備迎接第二天的廣交會(huì )。

  十五日展會(huì )開(kāi)始后,整個(gè)流花館擠滿(mǎn)了來(lái)自世界各地的客商,有的客戶(hù)進(jìn)來(lái)后有的問(wèn)了幾款產(chǎn)品的價(jià)格就匆匆離去,有的拿了我們放在桌子上名片盒子里的名片和CD離開(kāi)了,還有的詳細問(wèn)了多款汽車(chē)配件的價(jià)格,留下自己的名片讓我做一份報價(jià)單Email給他們,還有的現場(chǎng)就下訂單。有很多客戶(hù)會(huì )帶著(zhù)國內的委

  托人參加展會(huì ),充當翻譯和跟單人員,各種客戶(hù)讓人應接不暇。

  短短的五天時(shí)間轉瞬即逝,21日回到大連后我就開(kāi)始不斷接到客戶(hù)的詢(xún)價(jià),我會(huì )隨即報價(jià)給他們,這其中我影響最深的是一位比較有代表性的美國猶太人客人,在展會(huì )上我給他報價(jià)的時(shí)候我對他說(shuō)“This is the best price!笨墒撬逯(zhù)臉對我說(shuō):”This is my first price!比缓笏闹袊砣苏f(shuō),我們需要幾件產(chǎn)品作為樣品,我隨即給工廠(chǎng)下樣品單,讓工廠(chǎng)趕制作為樣品的汽車(chē)配件,然后用DHL快遞至廣州他的中國委托人處拼裝了一個(gè)20尺集裝箱運至美國洛杉磯。

  當這位美國客人得到正式的報價(jià)后,決定購買(mǎi)變速箱、機油表、輪胎鋼圈三款產(chǎn)品,數量為每款1500個(gè)。他希望采用D/P的付款方式,因為D/P對我們來(lái)講風(fēng)險太大,我們傾向于使用30%T/T的付款方式。在我的不斷努力之下,最終他答應了以30%T/T的方式付款,分兩批走貨,第一批貨的變速箱和油表屬于不同的工廠(chǎng),所以我要協(xié)調兩個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)家的交貨日期以保證按時(shí)交貨。由于實(shí)習期已經(jīng)接近尾聲,我急于在實(shí)習期結束前把貨發(fā)走,在得到兩家工廠(chǎng)的口頭承諾后便據此日期租船訂艙了,可是由于其中一家工廠(chǎng)突然間斷電,無(wú)法生產(chǎn)導致不能按時(shí)交貨,我只好改簽了船期,使公司面臨著(zhù)一筆不小的損失。后來(lái)還是由李姐出面幫我在廠(chǎng)家、船務(wù)公司和買(mǎi)方之間協(xié)商,才使我們的損失降到了最低。我也得到了一次深刻的教訓。

  三、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)55天的學(xué)習、實(shí)踐以及不斷的虛心求教,我逐漸熟悉了完成一筆國際貿易合同所需的程序,了解了在商業(yè)談判中應注意的問(wèn)題,以及在產(chǎn)品出口的各個(gè)環(huán)節中應防范的風(fēng)險等;厥走@近兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷,我深切體會(huì )到學(xué)必須致用,理論必須聯(lián)系實(shí)踐的道理,也深切感受到了自己的不足:比如專(zhuān)業(yè)知識不牢固,以致經(jīng)常會(huì )出現工作上的差錯;其次,外語(yǔ)的基礎薄弱限制了我和客戶(hù)的交流。同時(shí)感受到在社會(huì )上工作,需要多和人溝通交流,比如自己的供應商、客戶(hù)、同事等,良好的人際關(guān)系將會(huì )對自己的事業(yè)有很大的幫助。

  非常感謝銳特的領(lǐng)導和員工對我這次實(shí)習的大力支持與幫助,對于初出茅廬的我,這次與實(shí)際外貿業(yè)務(wù)的親密接觸讓我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西。作為一個(gè)國際貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次實(shí)習給了我一個(gè)真正理論結合實(shí)踐的機會(huì ),讓我更加透徹的理解和掌握了在課堂上所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,并清楚地認識到了自身的問(wèn)題和不足。這在我今后學(xué)習的道路上將是一筆寶貴的財富,使我受益終身。

  7月實(shí)習報告 2

  四年的大學(xué)學(xué)習生活已接近尾聲,在新學(xué)期的開(kāi)始我們進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,算是作為進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)演練,雖然只有一個(gè)月,但使我收獲匪淺。 實(shí)習內容分為兩部分:

  1、初步認識幕墻;

  2、各種幕墻類(lèi)型的含量計算。

  3.了解關(guān)于施工安全方面的知識

  剛開(kāi)始四天,一直在進(jìn)行幕墻的認識,由于在學(xué)校所學(xué)的關(guān)于幕墻的不多,因此學(xué)起來(lái)很是吃力,然而熟悉了幾天后也覺(jué)得不那么陌生了。幕墻主要要認識的是面板材料,鋼材,鋁型材,還有膠水等各種建筑輔材,同時(shí)還要了解常用的幾個(gè)品牌,以及它們的價(jià)格,對后面的算量會(huì )大有裨益?偟膩(lái)說(shuō),這四天雖然遇到很多困難,心情有起伏,然而完成后還是很有成就感的,并且覺(jué)得之前的付出都是值得的,有股說(shuō)不出的喜悅。

  接下來(lái)24天是幕墻的含量計算,事實(shí)上,計算一個(gè)工程的幕墻含量并不須要那么長(cháng)時(shí)間,然而由于幕墻有很多種類(lèi)型,我們必須都要有所了解,才能方便以后的工作,因此我們一共算了這些幕墻:鋁板幕墻、框架式幕墻、鋁合金門(mén)窗、單元體幕墻、全玻幕墻和石材幕墻。

  大概沒(méi)四天算一種類(lèi)型,剛開(kāi)始幾天很不適應,因為圖都看不懂,后來(lái)在經(jīng)理和師傅的指導下,漸漸能看懂節點(diǎn)圖了,才對幕墻算是有點(diǎn)認識。然而看懂圖也只是第一步,還要掌握計算規則才行,如面板、鋼板等是以面積為計量單位的,在規格上也要標明它的厚度才行。

  鋁型材,鋼材則是以千克為計量單位的,算時(shí)要量取它的截面積,然而計算出線(xiàn)密度,再乘以長(cháng)度即可,同時(shí)各種鋼材、鋁型材雖然型號不同,但要在最后進(jìn)行匯總。

  預埋件,建筑膠,螺栓等則是以支和套為計量單位的,這些相對來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單些,不要點(diǎn)錯個(gè)數就行了,但也要分清型號。預埋件的計算要分清板式還是槽式預埋件,如果是板式預埋件則按重量算,如果是槽式則按件數算。

  建筑膠的計算是要先算出體積,然后在除以一支膠的體積,以計算出膠的支數。螺栓比較簡(jiǎn)單,只要找出個(gè)數就行,然而剛開(kāi)始由于看不懂橫剖和縱剖,總是多了一倍或少了一倍,到后來(lái)熟悉了圖紙之后才好些,同時(shí)也要分清螺栓的尺寸,M6以下型號的螺栓不須要算量。

  總的來(lái)說(shuō)幕墻的計算就是這樣,看似簡(jiǎn)單,然而在具體中還是有些復雜,因為各種幕墻類(lèi)型會(huì )有不同的做法。定居壓塊式幕墻,鋁型材每隔一定距離就要設置一個(gè),如果不知道這點(diǎn)的話(huà),算出來(lái)就會(huì )差異很大。門(mén)窗的計算相對簡(jiǎn)單,要注意五金件的品牌和件數?蚣苁侥粔Ψ譃槊骺蚴,隱框式和半隱框式,要分清各種類(lèi)型。

  還接觸了很多關(guān)于施工安全的知識,例如

  一、防觸電措施

  總的原則是采取絕緣、屏蔽、隔絕、漏電保護和個(gè)人防護等安全措施,避免人體觸及帶電體。具體方法有:

  1、提高電焊設備及線(xiàn)路的絕緣性能。使用的電焊設備及電源電纜必須是合格品,其電氣絕緣性能與所使用的電壓等級、周?chē)h(huán)境及運行條件要相適應;焊機應安排專(zhuān)人進(jìn)行日常維護和保養,防止日曬雨淋,以免焊機電氣絕緣性能降低。

  2、當焊機發(fā)生故障要檢修、移動(dòng)工作地點(diǎn)、改變接頭或更換保險裝置時(shí),操作前都必須要先切斷電源。

  3、在給焊機安裝電源時(shí)不要忘記同時(shí)安裝漏電保護器,以確保人一旦觸電會(huì )自動(dòng)斷電。在潮濕或金屬容器、設備、構件上焊接時(shí),必須選用額定動(dòng)作電流不大于15mA,額定動(dòng)作時(shí)間小于0.1秒的漏電保護器。

  4、對焊機殼體和二次繞組引出線(xiàn)的端頭應采取良好的保護接地或接零措施。當電源為三相三線(xiàn)制或單相制系統時(shí)應安裝保護接地線(xiàn),其電阻值不超過(guò)4Ω;當電源為三相四線(xiàn)制中性點(diǎn)接地系統時(shí),應安裝保護零線(xiàn)。

  5、加強作業(yè)人員用電安全知識及自我防護意識教育,要求焊工作業(yè)時(shí)必須穿絕緣鞋、戴專(zhuān)用絕緣手套。禁止雨天露天施焊;在特別潮濕的場(chǎng)所焊接,人必須站在干燥的木板或橡膠絕緣片上。

  6、禁止利用金屬結構、管道、軌道和其它金屬連接作導線(xiàn)用。在金屬容器或特別潮濕的場(chǎng)所焊接,行燈電源必須使用12V以下安全電壓。

  二、防火災爆炸措施

  1、在易燃易爆場(chǎng)所焊接,焊接前必須按規定事先辦理用火作業(yè)許可證,經(jīng)有關(guān)部門(mén)審批,同意后方可作業(yè),嚴格做到“三不動(dòng)火”。

  2、正式焊接前檢查作業(yè)下方及周?chē)欠裼幸兹家妆,作業(yè)面是否有諸如油漆類(lèi)防腐物質(zhì),如果有應事先做好妥善處理。對在臨近運行的生產(chǎn)裝置區、油罐區內焊接作業(yè),必須砌筑防火墻;如有高空焊接作業(yè),還應使用石棉板或鐵板予以隔離,防止火星飛濺。

  3、如在生產(chǎn)、儲運過(guò)易燃易爆介質(zhì)的容器、設備或管道上施焊,焊接前必須檢查與其連通的設備、管道是否關(guān)閉或用盲板封堵隔斷;并按規定對其進(jìn)行吹掃、清洗、置換、取樣化驗,經(jīng)分析合格后方可施焊。

  三、防灼傷措施

  1、焊工焊接時(shí)必須正確空戴好焊工專(zhuān)用防護工作服、絕緣手套和絕緣鞋。使用大電流焊接時(shí),焊鉗應配有防護罩。

  2、對剛焊接的部位應及時(shí)用石棉板等進(jìn)行覆蓋,防止腳、身體直接觸及造成燙傷。

  3、高空焊接時(shí)更換的焊條頭應集中堆放,不要亂扔,以免燙傷下方作業(yè)人員。

  4、在清理焊渣時(shí)應戴防護鏡;高空進(jìn)行仰焊或橫焊時(shí),由于火星飛濺嚴重,應采取隔離防護措施。

  四、預防電光性眼炎措施根據焊接電流的`大小,應適時(shí)選用合適的面罩護目鏡濾光片,配合焊工作業(yè)的其他人員在焊接時(shí)應配戴有色防護眼睛。

  五、預防輻射措施

  焊接時(shí)焊工及周?chē)鳂I(yè)人員應穿戴好勞保用品。禁止不戴電焊面罩、不戴有色睛鏡直接觀(guān)察電弧光;盡可能減少皮膚外露,夏天禁止穿短褲和短褂從事電焊作業(yè);有條件的可對外露的皮膚涂抹紫外線(xiàn)防護膏。

  六、防有害氣體及煙塵措施

  1、合理設計焊接工藝,盡量采用單面焊雙面成型工藝,減少在金屬容器里焊接的作業(yè)量。

  2、如在空間狹小或密閉的容器里焊接作業(yè),必須采取強制通風(fēng)措施,降低作業(yè)空間有害氣體及煙塵的濃度。

  3、盡可能采用自動(dòng)焊、半自動(dòng)焊代替手工焊,減少焊接人員接觸有害氣體及煙塵的機會(huì )。

  4、采用低塵、低毒焊條,減少作業(yè)空間中有害煙塵含量。

  5、焊接時(shí),焊工及周?chē)渌藛T應配戴防塵毒口罩,減少煙塵吸入體內。

  七、防高墜措施

  焊工必須做到定期體檢,凡有高血壓、心臟病、癲癇病等病史人員,禁止登高焊接。焊工登高作業(yè)時(shí)必須正確系掛安全帶,戴好安全帽。焊接前應對登高作業(yè)點(diǎn)及周?chē)h(huán)境進(jìn)行檢查,查看立足點(diǎn)是否穩定、牢靠,以及腳手架等安全防護設施是否符合安全要求,必要時(shí)應在作業(yè)下方及周?chē)O安全網(wǎng)。涉及上下交叉作業(yè)應采取隔離防護措施。

  八、防中毒、窒息措施

  1、凡在儲運或生產(chǎn)過(guò)有毒有害介質(zhì)、惰性氣體的容器、設備、管道、塔、罐等封閉或半封閉場(chǎng)所施焊,作業(yè)前必須切斷與其連通的所有工藝設備,同時(shí)要對其進(jìn)行清洗、吹掃、置換,并按規定辦理進(jìn)設備作業(yè)許可證,經(jīng)取樣分析,合格后方可進(jìn)入作業(yè)。

  2、正常情況下應做到每小進(jìn)分析一次,如條件發(fā)生變化應隨時(shí)取樣分析;同時(shí),現場(chǎng)還應配備適量的空(氧)氣呼吸器,以備緊急情況下使用。

  3、作業(yè)過(guò)程應用專(zhuān)人安全監護,焊工應定時(shí)輪換作業(yè)。對密閉性較強而易缺氧的作業(yè)設備,采用強制通風(fēng)的辦法予以補氧(禁止直接通氧氣),防止缺氧窒息。龍骨與預埋件之間的連接采用角碼連接,現場(chǎng)可能會(huì )出現角碼規格不夠長(cháng),可以采用角鋼廢料進(jìn)行連接。陽(yáng)臺處龍骨與預埋件角鋼連接。

  以上就是我在這一個(gè)月中所學(xué)習到的一些知識,即使不是很全面,但是,這是我用心總結的我所學(xué)到的,我所見(jiàn)到的,即將結束的大學(xué)生活,即將展開(kāi)的社會(huì )生活,在這次畢業(yè)實(shí)習中希望以完美的弧度跨出最大的一步,在現在我會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力,在未來(lái)我會(huì )更加努力,加油即將畢業(yè)的我,即將畢業(yè)的我們。

  7月實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年08月20日--10月20日

  二、實(shí)習目的:

  根據學(xué)校對大專(zhuān)生的畢業(yè)實(shí)習要求,我在家鄉康縣農村信用合作社進(jìn)行了為期一月的畢業(yè)實(shí)習,為了能接觸實(shí)際,有更多的社會(huì )經(jīng)驗責任感,學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識,培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。

  三、實(shí)習單位主要業(yè)務(wù):

  辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買(mǎi)賣(mài)政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷(xiāo)政府債券。

  在農村信用社實(shí)習這一個(gè)月里,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的內容,主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)。

  四、實(shí)習內容:

 。ㄒ唬、會(huì )計業(yè)務(wù)

  對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳,會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù),在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”,指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后,方可支取。

 。ǘ、信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的`信用額度,無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費,銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單,客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

 。ㄈ、儲蓄業(yè)務(wù)

  信用社的儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù),存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行賬務(wù)處理。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核,然后再傳遞到上級信用社“事后稽核”;钇趦π钕禑o(wú)固定存期,人民幣1元起存,可隨時(shí)存取,存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入,由儲蓄機構發(fā)給存單折,到期憑存單折 支取息,存期內按存入時(shí)同檔次定期利率計息,到期未支取,超過(guò)存期部分按支取日公布的活期利率計息。也可根據儲戶(hù)意愿,辦理定期存款到期約定或自動(dòng)轉存,存款到期轉存,按轉存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù),此儲種兼具活期之便和定期之利,利息按實(shí)際存期長(cháng)短計算,存期越長(cháng)利率越高,50元起存,一次支;計息規定:存期超過(guò)整存整取最低檔且在一年內的,按同期整存整取利率六折計算;存期超過(guò)一年的,一律按整存整取一年期利率的六折計算;存期低于整存整取最低檔次的,按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù),此儲種事先約定金額,逐月按約定金額存入,到期支取本息的定期儲蓄。5元起存,存期有一年、三年、五年幾種。每月應以約定金額存入,若中途疏漏,可次月補齊。未補齊者以后不接受續存及補存。存本取息業(yè)務(wù),存本取息是一種一次存入本金,存期內按約定時(shí)間分次支取利息,到期歸還本金的定期儲蓄存款。

 。ㄋ模、信貸業(yè)務(wù)

  信用社的信貸業(yè)務(wù)主要包括:農戶(hù)小額信貸、農戶(hù)聯(lián)保貸款、國家助學(xué)貸款等。農戶(hù)小額信用貸款是農村信用社在充分了解農戶(hù)的家庭經(jīng)濟狀況和戶(hù)主的誠信狀況后,向農民核發(fā)《貸款證》并明確一定的可貸款額度,按照“一次核定、周轉使用、隨用隨貸”的原則,按照核定的額度和期限向農戶(hù)發(fā)放的不需擔保的貸款。農戶(hù)小額信用貸款是農戶(hù)脫貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農戶(hù),應充分利用國家的優(yōu)惠政策,積極向當地農村信用合作社申請農戶(hù)小額信用貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款是指社區居民自愿組成聯(lián)保小組,農村信用社對聯(lián)保小組成員發(fā)放的、并由聯(lián)保小組成員相互承擔連帶保證責任的貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款實(shí)行“個(gè)人申請、多戶(hù)聯(lián)保、周轉使用、責任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學(xué)貸款是由政府主導、財政貼息,銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的專(zhuān)門(mén)幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息由國家財政全部補貼;借款學(xué)生畢業(yè)后的利息及罰息由學(xué)生本人全額支付。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔;虻盅,但需要承諾按期還款,并承擔相關(guān)法律責任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請貸款,用于彌補在校學(xué)習期間學(xué)費、住宿費和生活費的不足,畢業(yè)后分期償還。個(gè)人貸款是指借款人以權利憑證作質(zhì)押,從銀行取得一定金額的人民幣貸款,并按期歸還貸款本息的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)。權利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉讓存單(記名)、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質(zhì)押的其他種類(lèi)的權利憑證。申請貸款時(shí),由借款人填寫(xiě)《個(gè)人貸款申請審批表》。借款人、出質(zhì)人須同時(shí)到場(chǎng),并提供質(zhì)押憑證、有效身份證件等,信用社審核無(wú)誤后即可為可辦理。

  五、實(shí)習收獲與體會(huì ):

  從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺會(huì )計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì )計的流程,核算,程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)但我感到它是我人生當中的非常重要的一次經(jīng)歷,使我大大提高了對信用社業(yè)務(wù)的熟悉程,在以后的實(shí)際工作中將書(shū)本知識同實(shí)踐有效的結合,在實(shí)際工作中提高自己,豐富自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,給自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。

  7月實(shí)習報告 4

  一.實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二.實(shí)習任務(wù)

  1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三.實(shí)習基本要求:

  1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4.努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  四.實(shí)習內容

  一.安全教育 一.安全教育學(xué)習的目的: 二.事故的發(fā)生及其預防: 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認為因素 1).管理層因素; 2)、違章: a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3).安全責任(素質(zhì))差。

  三.入廠(chǎng)主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車(chē)輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知: 1.在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè) 2.設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3.進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換 4.應采取措施,保持設備內空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

  (二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

  (三)學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

  (四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

  (五)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全教育。

  四.實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  4、實(shí)習日記 在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  五.其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  六.實(shí)習感悟 生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的.是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在工廠(chǎng)電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí),發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。

  7月實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習內容

  1、實(shí)習的目的和意義

  希望通過(guò)這次實(shí)習在專(zhuān)業(yè)方面上有進(jìn)一步的提升,鞏固和加強專(zhuān)業(yè)技能。深入了解藝術(shù)設計機構和其各部門(mén)的關(guān)系、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、設計流程等基本情況。了解室內裝潢設計在繁華的市場(chǎng)現狀及前景,進(jìn)一步掌握PS、3Dmax、CAD等設計軟件的運用。初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。為畢業(yè)后真正步入社會(huì )奠定基礎。

  2、實(shí)習單位的背景:

  xxx設計工程有限公司,是由風(fēng)華裝修工程顧問(wèn)有限公司,豐泰花園酒店管理顧問(wèn)有限公司進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)整合而成立的一家從事酒店與房地產(chǎn)策劃、顧問(wèn)、室內設計、施工及工程管理的專(zhuān)業(yè)公司。公司立足x省,統籌全國,酒店策劃、顧問(wèn)、設計及工程管理等業(yè)務(wù)板塊呈現全面開(kāi)花的局面,房地產(chǎn)項目亦蒸蒸日上。

  3、實(shí)習要求

  要求專(zhuān)業(yè)知識過(guò)關(guān),扎實(shí)的美術(shù)功底,一定的手繪能力,能力熟練操作專(zhuān)業(yè)軟件,有良好的團隊合作精神,積極向上。

  4、實(shí)習過(guò)程

  第一天走進(jìn)公司,先是和人事部經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà),給我介紹我每天需要負責的工作,我當時(shí)應聘的是設計助理,由于總經(jīng)理秘書(shū)離職了,所以我也兼任總經(jīng)理秘書(shū)。每天負責處理公司雜務(wù),和繪制平面圖。由于經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始工作效率很低,反應不夠靈敏,但是我很幸運,因為剛進(jìn)來(lái)就有前輩帶著(zhù)我學(xué)習,少走了很多彎路,因此我在作圖方面有了很大的提升。

  二、實(shí)習結果

  以下是通過(guò)實(shí)習,我所取得的一些經(jīng)驗:

  1、對住宅空間的尺寸要求及布局原則

  人們在解決喂飽問(wèn)題后,轉而關(guān)心自己的生存環(huán)境。住宅,是人為的生活空間環(huán)境。它反映著(zhù)當時(shí)當地的社會(huì )物質(zhì)文化水平和科學(xué)技術(shù)水平。住宅空間,包括從室內到室外的整體空間。住宅空間是人們長(cháng)期聚居休憩的場(chǎng)所。由于偶給你做的原因,人們每天大約有三分之一的時(shí)間生活在住宅里,所以人們對住宅布局的要求,不僅要創(chuàng )建一個(gè)對申通健康有意的、與工作環(huán)境相適應的環(huán)境,而且還要求創(chuàng )造一個(gè)文雅幽靜、美麗的景觀(guān),以美化生活。簡(jiǎn)而言之:即舒適、健康、高效和美觀(guān)。因此,我們對住宅空間進(jìn)行合理分割、布局,最大限度的滿(mǎn)足人們的居住需求。

  在對住宅空間內的局勢進(jìn)行劃分時(shí),要滿(mǎn)足人體工程學(xué)的尺寸,根據人的身體尺寸,來(lái)制定空間尺寸。這不是一個(gè)固定的概念,但是要求應該滿(mǎn)足在規定范圍里和滿(mǎn)足人的心理需求。在滿(mǎn)足基本的居家功能之后,就要考慮居室的風(fēng)格。居室裝修風(fēng)格是體現居住者文化層次與審美要求的重要方面,在設計時(shí)應與居住者深度溝通,了解其個(gè)性愛(ài)好、審美傾向及潛在的心理需要后,通過(guò)提煉,準確的進(jìn)行室內風(fēng)格定位,然后用設計元素表現出來(lái),讓復雜的空間視覺(jué)關(guān)系符合基本審美原則,是居室視覺(jué)效果既能彰顯業(yè)主的個(gè)人品味,又能雅俗共賞,令人愉悅,滿(mǎn)足人們對美的要求。

  2、對公共空間的功能了解與認識

  (一)酒店設計入口要寬敞

  寬敞典雅的入口很重要,會(huì )給客人留下美好的.第一印象。過(guò)于狹小,局促的入口會(huì )讓人感到非常難受。同時(shí),酒店的入口最好有一相對寬敞的過(guò)廳,形成室內外的過(guò)渡空間,這不僅可以提升酒店的檔次,而且易于節能。此外,還要考慮到殘疾人的需求,為其設計專(zhuān)用的坡道。

  (二)酒店設計總臺時(shí)可采用多種形式

  大堂中總臺是重要的場(chǎng)所,其位置應可能不要面對大門(mén),這樣既可給在總臺辦理相關(guān)手續的客人一個(gè)相對安逸的空間,同時(shí)又可減少過(guò)濃的商業(yè)氣息。酒店的貴重物品保管間需有兩個(gè)方向的門(mén)的進(jìn)出。一扇是供客人使用,另一扇連接總臺,供服務(wù)人員進(jìn)出。對于規模較小的酒店,商務(wù)中心可與總臺相鄰,以節約人力,而規模較大的酒店商務(wù)中心與會(huì )議中心安排在一個(gè)區域內是理想的選擇。

  (三)酒店設計大堂吧的功能不宜過(guò)于單一

  大堂酒吧是中、高星級酒店中必備的功能場(chǎng)所之一,設計中應注意如下問(wèn)題:

  1、根據酒店的實(shí)際客人流量,大堂酒吧的面積與客位數相應吻合。

  2、要與服務(wù)后場(chǎng)緊密相連。

  3、入空間愛(ài)你不大或位置不想對具有私密性,建議不設酒水臺,有服務(wù)間既可。

  4、有些酒店的大堂酒吧與咖啡廳結合在運氣,可有效地利用空間及資源。早晨可以提供住店客人的自助早餐,中午、晚上是特色自助餐,而各餐之間具有大堂酒吧的功能,這是一個(gè)較理想的方式。

  (四)大堂公共衛生間應體現高品味

  大堂的公用衛生間也是設計中的一個(gè)重點(diǎn),應注意:

  1、衛生間的位置因隱蔽,開(kāi)門(mén)不宜面直接對大堂,開(kāi)門(mén)后應有過(guò)渡空間,不宜直接看見(jiàn)里面的活動(dòng)。

  2、水嘴、小便斗建議用感應式,這樣比較衛生。

  3、干手紙箱及垃圾箱應嵌入墻體。

  4、坐廁因采用全封閉式,相互間的間斷應到頂,以增加私密性。

  5、小便斗前及坐廁后可增加藝術(shù)品的陳設。

  6、洗手臺鏡前的壁燈對于照明及效果的體現亦很重要。

  (五)其他區域

  小商品或精品屋是酒店大堂中的功能之一,需要注意的是,這些商品店主面不宜對向大堂。如能將其安排在客人必經(jīng)的通道上,不僅可以弱化商業(yè)氣息,而且可是商店場(chǎng)所良好的效益。對于大堂通往各其他功能區域的空間,入電梯廳及轎廂、公共走道、樓梯等,應重點(diǎn)加以對待,不可忽視。這些區域實(shí)際上是大堂空間的延伸,對于整個(gè)酒店形象及品質(zhì)來(lái)說(shuō)非常重要。宴會(huì )預定最好安排到獨立的房間內,這樣相對安靜并體現對客人的尊重,盡可能避免在大堂放置預定臺。

  (六)大堂的整體適度

  “國家標準”中增加了對酒店大堂整體舒適度的要求,所以酒店還應在以下幾方面加以重視,以提高大堂的整體舒適度。

  1、氛圍營(yíng)造并體現大堂風(fēng)格的各類(lèi)活動(dòng)家具要求應既美觀(guān)又舒適,由室內設計師統一設計款式,并挑選布料,由家具廠(chǎng)統一定制,不可睡意在街上采購,同時(shí)藝術(shù)品陳設更應由藝術(shù)供應商在室內設計師的總體構想下定制。

  2、重視大堂的燈光設計。由于一天中室外光對于大堂的影響不同,所以有條件的酒店可以考慮使用電腦調光系統?筛鶕煌臅r(shí)段,采用不同的燈光場(chǎng)景模式,這樣可以使大堂在每一時(shí)段都保持最佳效果,同時(shí)也使客人始終感到舒適。

  3、重視色彩的運用。大堂的色彩不能走兩個(gè)極端,色彩太單一,會(huì )使人乏味;但色彩過(guò)于繁雜,又容易使人心浮氣躁。最好將大堂統一在一個(gè)色調中,同時(shí)通過(guò)布藝品的顏色重點(diǎn)處理,這樣容易產(chǎn)生比較理想的效果。

  (七)重視酒店導向系統的設計

  酒店大堂中個(gè)功能的標識、設計亦很重要,不僅可為客人指引方向、發(fā)布信息,而且也是走過(guò)來(lái)要的裝飾元素之一。為此,“國家標準”這方面新增了得分項目。

  三、實(shí)習總結

  僅僅過(guò)去兩個(gè)月,我在這里學(xué)到了很多在課本上無(wú)法設計的內容。首先是客戶(hù)提出要求,然后高級設計師根據客戶(hù)的需求程度,結合美味設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

  而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照顧客的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)都不太了解設計,他們更多第追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而在這種基調如果把握不好 ,就會(huì )造成設計的庸俗化,然而設計作品的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,因此不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所設計到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離核心。

  7月實(shí)習報告 6

  實(shí)習是我們xxx專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解專(zhuān)業(yè)實(shí)情和體驗專(zhuān)業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實(shí)習任務(wù)

  掌握建筑施工工藝方面的知識及方法;熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結構圖紙;了解建筑施工守則和安全常識;熟悉建筑施工機械設備方面的知識;參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作?炊畬(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  個(gè)人體會(huì )總結

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習,我在工地學(xué)習了很多知識要點(diǎn)。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習期間積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合?蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

  鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,符合有關(guān)規定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定。鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈,條形基礎采用定型組合鋼模板上口彈線(xiàn)找平,背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實(shí),并有排水措施。對濕陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密,預埋件應安置牢固,縫隙不應超過(guò)1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理干凈并采取防止粘結措施。

  在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標準(gbj107—87)的規定取樣、制作、養護和試驗,其強度必須符合施工規范的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏;炷恋穆洳畲笥2m,澆筑混凝土時(shí)應連續進(jìn)行,分層振搗密實(shí)。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大于1.5m。

  為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象,澆筑時(shí)必須要注意混凝土應在初凝前澆筑,如混凝土在澆筑前有離析現象,必須重新拌和后才能澆筑,澆筑時(shí),混凝土的自由傾落高

  度不超過(guò)3m,否則應采用串筒溜槽下料,以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前,底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現象;炷吝\至現場(chǎng)后要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實(shí),混凝土必須分層澆筑,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆筑工作應連續進(jìn)行。當由于技術(shù)或施工組織上的原因必須間歇時(shí),其間歇時(shí)間盡可能縮短,并應在混凝土凝結之前,將下層混凝土建筑完畢。

  砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規范規定。砌體砂漿必須飽滿(mǎn)密實(shí),實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不小于80%。外墻的轉角處嚴禁留直槎,其他臨時(shí)間斷處,留槎的做法必須符合施工規范的規定;A墻砌完后,注意對成品的.保護,不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護,不得損壞。應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護,不得踩倒彎折;A墻兩側的回填土,應同時(shí)進(jìn)行,否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝墻內應加墊板支撐牢固,防止回填土擠歪擠裂;靥钔羾澜环謱雍粚(shí)和向槽內灌水的所謂“水夯法”。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。

  7月實(shí)習報告 7

  20xx至20xx學(xué)年寒假假期,我去往揚州市報業(yè)傳媒集團進(jìn)行了為期二十天的實(shí)習。在這二十天的實(shí)習中,我參與了外出采訪(fǎng)、稿件編寫(xiě)、后期校對等一系列工作,熟悉了傳統報業(yè)傳媒的基本運作模式,對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實(shí)習報告將分為實(shí)習目的、實(shí)習經(jīng)歷和實(shí)習收獲及感想三部分。

  一. 實(shí)習目的

  在寒假中,我在揚州報業(yè)傳媒集團進(jìn)行了約兩周的實(shí)習,其初衷是為對傳媒行業(yè),尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解,為自己研究生的專(zhuān)業(yè)選擇提供參考和相關(guān)履歷證明。

  對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標專(zhuān)業(yè),有三個(gè)主要原因。第一是因為個(gè)人興趣,尤其是當下自媒體盛行,自己也有寫(xiě)作等方面的興趣愛(ài)好,所以想要對該行業(yè)有更多的了解。第二是因為我本科專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易,在寫(xiě)作經(jīng)濟學(xué)論文的時(shí)候,常常因為找不到合適的數據和相關(guān)經(jīng)濟事件報道而頭疼。雖然現在已是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,個(gè)人有很多渠道了解外界信息,但畢竟受限于“被告知”而無(wú)法主動(dòng)“去了解”,而在諸多行業(yè)之中,新聞傳媒是走在信息的最前沿的,因此我想更加深入地了解傳媒業(yè)。第三,正如第二點(diǎn)中提到的,在當下的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中,我們越來(lái)越依賴(lài)手機、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見(jiàn)、所想的信息,而走近新聞、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開(kāi)雙腳,自己去看,去聽(tīng),去想,這樣的經(jīng)歷可以讓人有更多的思考的機會(huì ),去了解到自己原先無(wú)法了解的領(lǐng)域,豐富自己的人生閱歷。

  二. 實(shí)習經(jīng)歷

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我主要參與的是外出采訪(fǎng)工作,并且自己也撰寫(xiě)了稿件見(jiàn)報,并了解了報紙的編排等。在實(shí)習經(jīng)歷的部分里,我將重點(diǎn)闡述我的采訪(fǎng)經(jīng)歷和寫(xiě)稿經(jīng)歷。

  實(shí)習期間,我的工作流程是每天早上外出采訪(fǎng),下午寫(xiě)稿改稿。在整一個(gè)月中,我主要在社會(huì )新聞部實(shí)習,跟隨突發(fā)、環(huán)保、政法和社區幾個(gè)條口的記者進(jìn)行了新聞采訪(fǎng),并自己個(gè)人也對揚州暴雪、春運等時(shí)事進(jìn)行了新聞報道。在二十天內有十篇采訪(fǎng)稿件見(jiàn)報,其中四篇是個(gè)人采訪(fǎng)完成,其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪(fǎng)完成的。

  在所有采訪(fǎng)中,讓我印象最為深刻的是采訪(fǎng)春運旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)歷。臨近年關(guān)的時(shí)候,老師安排給我了去采訪(fǎng)春運旅客的任務(wù)。起初我并不知道應該怎么辦,到了車(chē)站人山人海,每個(gè)人都行走匆忙,并沒(méi)有時(shí)間停留。擅自把他們攔下采訪(fǎng)似乎并不可能,這讓我覺(jué)得有些灰心。后來(lái)我和車(chē)站的相關(guān)工作人員進(jìn)行了溝通,獲得了短暫的進(jìn)入車(chē)站采訪(fǎng)的機會(huì ),最終采訪(fǎng)到了幾位歸鄉的旅客,了解到了他們的“春運”故事,寫(xiě)成了稿件發(fā)表。而去檢察院的采訪(fǎng)是跟隨在一位長(cháng)期報道政法新聞的記者老師后面的,報道的是一件農村交通事故,在整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中,老師教給我如何高效地提出問(wèn)題,有哪些細節問(wèn)題應該特別注意,還指出了我在記錄采訪(fǎng)內容時(shí)候的不足,教了我如何記錄會(huì )更加快捷并不容易出錯。而在檢察院的采訪(fǎng)過(guò)程中,我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識。原先了解到這些新聞都是在報紙和網(wǎng)絡(luò )上,這是我第一次去自己了解真實(shí)的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決,也改變了一些我以前的錯誤的認知。

  而采訪(fǎng)只是新聞的一部分,更重要的是如何把采訪(fǎng)得到的信息以新聞的形式寫(xiě)作出來(lái)。在以前,我經(jīng)營(yíng)自己的個(gè)人公眾號,每天都只是寫(xiě)自己的生活和感想,并未實(shí)際寫(xiě)過(guò)新聞。在這二十天的實(shí)習中,我每天都堅持寫(xiě)作新聞稿件,老師也幫助我進(jìn)行了修改,并告訴我該如何精簡(jiǎn)導語(yǔ),如何抓住新聞點(diǎn),如何把素材重新組合,如何簡(jiǎn)化用語(yǔ)使其更生動(dòng),也更便于讀者閱讀。雖然我以前沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作訓練,但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,每一位老師都把他們實(shí)際操作的經(jīng)驗教給了我,我跟在他們后面學(xué)會(huì )了如何和采訪(fǎng)者交流,如何表達自己的意愿,如何修改稿件等等,這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。

  帶我實(shí)習的老師告訴我說(shuō),做傳媒就是要多跑多看多聽(tīng)多寫(xiě),除此之外沒(méi)有別的訣竅了,唯一一件要記住的就是不可懶惰。當我們看每天的報紙和手機上的推送的時(shí)候,新聞對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是一看而過(guò)的東西,但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來(lái)之不易,背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出。除新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作之外,我還了解了后期編輯、圖片美化等一系列的后續工作的運轉過(guò)程。

  三. 實(shí)習收獲及感想

  在這二十天的實(shí)習期中,我收獲最大的并不是學(xué)習了如何進(jìn)行新聞寫(xiě)作,也不是跑了很多地方采訪(fǎng)到了很多新聞,而是讓我對傳媒行業(yè)有了新的思考和認識。原先,對于新聞和傳媒,我覺(jué)得只是讓人們了解身邊事的一個(gè)渠道,而事實(shí)上,新聞本身就是“信息”,信息堆積起來(lái)便會(huì )成為一個(gè)人的認知,每個(gè)傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人,所以每個(gè)在這個(gè)行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實(shí)并傳達出來(lái),這是我在這整個(gè)實(shí)習經(jīng)歷中所學(xué)到的最重要的東西,也是我覺(jué)得最難做到的部分。

  在采訪(fǎng)的過(guò)程中,尤其是社會(huì )新聞部分,每一方都有每一方的道理,彼此都互不相讓?zhuān)枷胍谟邢薜膱蠹埖钠飳?xiě)下自己的.看法。而作為記者,時(shí)時(shí)需要分辨其中有效和無(wú)效的信息,并且站在公正客觀(guān)的立場(chǎng)上去把事件報道出來(lái),不能有失偏頗,所以需要字字斟酌。而比起寫(xiě)作,更難的應該是自己的理性看待事件的態(tài)度,不能憑借自己的看法左右事件本身。

  在和報社的老師們交流的時(shí)候,大家都對紙質(zhì)報紙的未來(lái)表示有些擔憂(yōu),F在電子化越來(lái)越迅速,紙媒成本高,耗時(shí)多,已經(jīng)失去了許多領(lǐng)地。我之前在中國和英國做過(guò)對于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會(huì )調查,大部分的老年人都更加青睞紙媒,而年輕人則已經(jīng)習慣于從手機上獲取信息。年紀稍大的人雖青睞紙媒,但也局限于精裝平裝書(shū)本而不是報紙,比起看報紙雜志,他們更樂(lè )衷于電視、廣播和電腦。

  雖然傳統紙媒正在衰落,但在我的實(shí)習經(jīng)歷中,我還是希望可以第一站去到傳統報業(yè)媒體學(xué)習。雖然很多人說(shuō)報紙已經(jīng)過(guò)時(shí),但報紙卻是可以傳達出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體。本質(zhì)上,傳媒并不能改變事物,但傳媒卻能夠影響事物的改變。報紙上的每一個(gè)字,每一句話(huà)所傳達出來(lái)的信息,都會(huì )在讀者的腦中留下印跡。信息從記者的腦中進(jìn)入紙面,就會(huì )成為約等于事實(shí)的存在,當中所傳達的細節、情感和情緒態(tài)度都會(huì )對人們產(chǎn)生影響!爱斏焦壤镉幸恢还方衅饋(lái)的時(shí)候,所有的狗都會(huì )叫起來(lái),但沒(méi)有人會(huì )去思考為什么第一只狗會(huì )叫!眻笊绲睦蠋煾嬖V我要對自己寫(xiě)下的每一個(gè)字負責任,要去事件發(fā)生的實(shí)地考察,去詢(xún)問(wèn)更多的人,不相信道聽(tīng)途說(shuō)也不相信閑言碎語(yǔ),不相信大多數人所說(shuō)的話(huà),只用自己看到的東西寫(xiě)新聞,這大概是傳統報人的堅持。每一個(gè)報社的記者都為自己的話(huà)負責,相比起他們,有很多自媒體、營(yíng)銷(xiāo)號往往為了博人眼球寫(xiě)出不實(shí)新聞,甚至會(huì )出現抄襲現象,打開(kāi)社交軟件滿(mǎn)屏相同新聞。這也是為何我選擇了報社作為實(shí)習地點(diǎn)的原因。

  當下,網(wǎng)絡(luò )上出現了越來(lái)越多的自媒體,在這個(gè)自由人的自由時(shí)代,每個(gè)人都可以去表達自己想說(shuō)的話(huà),想讓大家知道的話(huà);ヂ(lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西,但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數據會(huì )分析我們每個(gè)人的愛(ài)好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息,屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人交流,在這個(gè)時(shí)代,我們有多通達,我們就有多封閉。而在我實(shí)習的這二十天里,我所接觸到的社會(huì )的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的,這讓我感覺(jué)到了自己的渺小以及孤陋寡聞,也讓我開(kāi)始明白該適時(shí)跳出互聯(lián)網(wǎng),自己去了解這個(gè)世界了。我覺(jué)得,在報社的這二十天,我獨自出去看到了不同的社會(huì )的面貌,去到了很多我之前沒(méi)有去過(guò)的地方,并且在記錄這些事情的時(shí)候自己也進(jìn)行了思考,這些就是我得到的最寶貴的體驗,同時(shí),這也是我所認為的傳媒業(yè)可以帶給一個(gè)人的最大的財富。

  7月實(shí)習報告 8

  自20xx年碩士研究生擴大招生規模以來(lái),我國的研究生教育得到了較大的發(fā)展。同時(shí),保證研究生培養的質(zhì)量也成為了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的公共英語(yǔ)課是研究生學(xué)習階段一門(mén)重要的學(xué)位課,如何確保公共研究生的英語(yǔ)學(xué)習質(zhì)量成為英語(yǔ)教師責無(wú)旁貸的任務(wù)。

  傳統外語(yǔ)教學(xué)研究的重點(diǎn)一般放在如何教。教育工作者容易忽視學(xué)習者主體的特點(diǎn),而常關(guān)心教材的編寫(xiě),教學(xué)方法的設計等。其實(shí)要想真正有效地組織教學(xué),應該充分地考慮學(xué)習主體的個(gè)性特點(diǎn),因為,學(xué)習主體最終起到?jīng)Q定學(xué)習結果的作用凍定芳等2002〉。因此要想使教師設計的教學(xué)方法達至I」預期的目標我們首先應該研究學(xué)習主體。只有在研究學(xué)習主體以后,我們才能知道針對特定的教學(xué)主體我們應該倉隨怎樣的教學(xué)條件?我們應該怎樣促使學(xué)習的發(fā)生?基于上述觀(guān)點(diǎn),本研究在非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生入學(xué)不久進(jìn)行了公共英語(yǔ)學(xué)習狀況的調查研究。調查研究的目的在于了解非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的狀況并針對其學(xué)習現狀提出有針對性的教學(xué)建議。

  一、理論

  束定芳增指出,對于學(xué)習主體的研究應該包括兩方面的內容:1學(xué)習者個(gè)體差異的研究;學(xué)習者學(xué)習過(guò)程的研究。

  1、學(xué)習者個(gè)體的差異學(xué)習者個(gè)體差異〈11(11的研究主要有:年齡、語(yǔ)言潛能、學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習風(fēng)格上的差異性等束定芳等2002^1119991學(xué)習者年齡作為影響語(yǔ)言習得的重要因素之一很早就引起了人們的注意和興趣但是,由于對于研究研究生這個(gè)特定的群體年齡已不再成為一個(gè)影響語(yǔ)言學(xué)習的變量因此不被作為個(gè)體差異研究的一項內容。同時(shí)被排除的還有語(yǔ)言潛會(huì )能因為對于語(yǔ)言潛能的研究有一定的局限性和困難研究者很難區分學(xué)習者的一般智力與語(yǔ)言潛能束定芳等20021所以在學(xué)習者差異的研究中,本研究著(zhù)重研究學(xué)生個(gè)體在學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習風(fēng)格上的差異。

  11學(xué)習動(dòng)機所謂動(dòng)機就是對某種活動(dòng)有明確的目的性,而且為達到該目的而作出的一定努力(束定芳等20021從認知心理學(xué)角度出發(fā)學(xué)習動(dòng)機可分為內在動(dòng)機和外在動(dòng)機。所謂內在動(dòng)機是指外語(yǔ)學(xué)習本身能激發(fā)興趣和愉悅,同時(shí)又能提高學(xué)習者本人的能力和獨立性。外在動(dòng)機是外在刺激或壓力加在外語(yǔ)學(xué)習者身上引發(fā)的驅動(dòng)九動(dòng)機的調查非常重要,正如0X0((1994〕所說(shuō)的:教師如果連學(xué)生的動(dòng)機根源在何處都不清楚又如何澆灌它們呢?”

  21學(xué)習風(fēng)格學(xué)習者的學(xué)習風(fēng)格主要指個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認知活動(dòng)中所表現出的風(fēng)格淋立20011學(xué)習風(fēng)格可以分為場(chǎng)依賴(lài)型〈和場(chǎng)獨立型〈1吼場(chǎng)依賴(lài)型的特點(diǎn)是依靠夕卜部參照系處理有關(guān)信息傾向于從整體上認識事物,社會(huì )敏感性強對事物的分析往往缺乏主見(jiàn)。相對而言,場(chǎng)獨立型的特

  對于學(xué)習者個(gè)體差異和學(xué)習過(guò)程的了解有利于制定教學(xué)計劃和選擇教學(xué)方法。通過(guò)對入學(xué)不久的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)行學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習風(fēng)格和學(xué)習策略的使用調查發(fā)現:非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生在英語(yǔ)學(xué)習時(shí)其學(xué)習動(dòng)機趨于外在化其學(xué)習風(fēng)格單一化其學(xué)習策略的使用欠缺化。針對調查結果,提出了若干教學(xué)建議。

  點(diǎn)是以自我為參照,傾向于從具體內容入手分析事物對事物的分析有獨特的見(jiàn)解〈^11)819993肪〇呼過(guò)句20(0。

  2學(xué)習者學(xué)習過(guò)程的研究對于學(xué)習過(guò)程的研究主要集中在兩方面,一是原有知識的作用,二是學(xué)習者學(xué)習策略的研究束定芳等2002。本研究主要研究學(xué)習者學(xué)習策略的研究。

  根據的定義,學(xué)習策略是學(xué)習者為了使語(yǔ)言學(xué)習更成功、更有目的、更愉快而采取的行為或行動(dòng)。對于學(xué)習策略的劃分,可謂是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;诙辔粚W(xué)者的研究〈文秋芳1996〇驟^防叢〔:跑2001〇〇圮199〇界卻迅姐^尺冼1!11987。本研究把學(xué)習策略分為管理策略、認知策略、情感策略和社交策略。管理策略是指學(xué)習者根據自己對于對學(xué)習的認識而采取的策略,其包括確定和調整學(xué)習目標、選擇學(xué)習方法和技巧、對學(xué)習結果進(jìn)行評價(jià)和反思等。認知策略是學(xué)習者為了有效地識別、理解、保持和提取信息而采取的策略,其往往運用于具體的學(xué)習活動(dòng)之中。情感策略是指學(xué)習者在學(xué)習過(guò)程中培養、調整和控制自己情感的策略。社交情感則是指學(xué)習者在學(xué)習過(guò)程中為了保持學(xué)習的成效而與他人保持交流的策略。

  上述對于學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習風(fēng)格和學(xué)習策略的綜述不僅為本研究的立題提供了理論依據,而且也為本研究的問(wèn)卷調查設計和調查結果的分析提供了可靠的理論框架。

  二、調查研究

  問(wèn)題本次調查試圖回答下列問(wèn)題:

  非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生在公共英語(yǔ)學(xué)習中有何種學(xué)習動(dòng)機?

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生在公共英語(yǔ)學(xué)習中所表現出何種學(xué)習風(fēng)格?

  非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生在公共英語(yǔ)學(xué)習中學(xué)習策略的使用情況如何?

  調查對象參加此次問(wèn)卷調查的學(xué)生共有119人。他們均為我校選修“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課的20062007級非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。調查對象涉及建筑環(huán)境與設備工程、建筑設計及其理論、工程經(jīng)濟與管理、信息管理與信息系統、給水排水工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、機械制造與自動(dòng)化、機械電子工程、機械設計及理論、鋼鐵冶金、有色金屬冶金、計算機應用技術(shù)、計算機系統結構等十四個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  調查工具本調查所使用的測量工具為獅士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習狀況問(wèn)卷調查表》此問(wèn)卷表是根據上述關(guān)于二語(yǔ)習得的有關(guān)理論而自行設計的。問(wèn)卷共有三個(gè)部分,由22個(gè)陳述句組成。第一部分共6個(gè)陳述句,是對學(xué)習動(dòng)機的調查。選擇第1到第3陳述句的學(xué)生可歸為持內在動(dòng)機選擇第4到第6陳述句的學(xué)生可歸為持外在動(dòng)機。第二部分共4道題是對學(xué)習風(fēng)格的調查,選擇第1和第2陳述句的學(xué)生可歸為具有場(chǎng)依賴(lài)型學(xué)習風(fēng)格,選擇第3和

  第4陳述句的學(xué)生可歸為具有場(chǎng)獨立型學(xué)習風(fēng)格。第一部分和第二部分都要求學(xué)生自由選擇認為哪項最適合自己的情況就在哪一項上打勾,數目多少不限定。第三部分12個(gè)陳述句,是對學(xué)習策略使用情況的調查。學(xué)習策略的使用是通過(guò)里可特五級制〔淶測量的`!1”表示“不適合我”“5”表示“非常適合我”。數據收集調查問(wèn)卷由作者本人發(fā)給學(xué)生,并要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)。共發(fā)出問(wèn)卷119張,回收率為100%;厥諉(wèn)卷中有110張為有效問(wèn)卷,有效率為924%

  三、結果與討論

  1非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)習動(dòng)機

  碩士研究生在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)持外在動(dòng)機的人數選擇第4到第6個(gè)陳述句的人數瘦遠遠高于持內在動(dòng)機的人數^選擇第1到第3個(gè)陳述句的人數。在其外在動(dòng)機中涵蓋了工具型動(dòng)機有79名學(xué)習者選擇了第4個(gè)陳述句,表明大多數學(xué)習者為了某一特殊目的,如通過(guò)某項英語(yǔ)考試而獲得某一職位或希望改善自己的社會(huì )地位和資格。另外,外在動(dòng)機還表現為有69名學(xué)生選擇了第5個(gè)陳述句,表明他們學(xué)習英語(yǔ)是希望能提高其交際水平,如書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)文章和與他人用英語(yǔ)交談等。李淑靜等(迎^)學(xué)者稱(chēng)其為“交流動(dòng)機坩謝〇^〇1財在研究生英語(yǔ)學(xué)習的外在動(dòng)機中還包括“證書(shū)動(dòng)機”〈0姐10111|1)。取得六級證書(shū)和通過(guò)學(xué)位課考試而獲取學(xué)位證書(shū)成為相當一部分學(xué)生〈87人選擇了第6個(gè)陳述句)學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機。相對而言,選擇內在動(dòng)機(如對英語(yǔ)感興趣喜歡英語(yǔ)學(xué)習)的人數比較少。雖然外在動(dòng)機對英語(yǔ)學(xué)習也有積極的促進(jìn)作甩從長(cháng)遠來(lái)看,真正經(jīng)久、有效的還是內在動(dòng)機的作用,尤其對成年學(xué)習者來(lái)說(shuō)更是如此。因此,最大限度地促進(jìn)學(xué)習者內在動(dòng)機的形成和發(fā)展應該成為外語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)之一。

  2非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)習風(fēng)格調查通過(guò)整理問(wèn)卷調查中的第二部分,可以發(fā)現碩士研究生在英語(yǔ)學(xué)習中所具備的學(xué)習風(fēng)格(圖2。

  從圖2可以看出,研究生在英語(yǔ)學(xué)習方面的學(xué)習風(fēng)格傾向于場(chǎng)依賴(lài)型。67名學(xué)生選擇第1個(gè)陳述句,這說(shuō)明他們在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中喜歡從教師那里得到知識,而且對教師所傳授的知識以及觀(guān)點(diǎn)慣于接受對事物的分析缺乏主動(dòng)性。有78名學(xué)生選擇第2個(gè)陳述句,說(shuō)明大部分學(xué)生對圖2非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)習風(fēng)格調查他人的意見(jiàn)介意和敏感。而對于選擇場(chǎng)獨立型陳述句的人數就要少得多。其實(shí)從文化差異上我們知道,中國人的群體價(jià)值觀(guān)使得學(xué)生社會(huì )敏感性強。對權威的崇拜使學(xué)生們常常對教師提供的觀(guān)點(diǎn)和看法以全面接受為主,進(jìn)而缺乏批判型的思維和創(chuàng )新的意識。雖然彳艮難說(shuō)一種學(xué)習風(fēng)格比另一種要好,但是,不同的學(xué)習目的和任務(wù)、不同的學(xué)習環(huán)境需要不同的學(xué)習風(fēng)格。另外,英語(yǔ)學(xué)習中也需要創(chuàng )造性思維的培養。

  3非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)習策略

  使用調查第三部分的調查結果讓我們看到這些研究生們英語(yǔ)學(xué)習中的學(xué)習策略使用情況(表11

  從表1我們可以首先看出這些碩士研究生在公共英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中其學(xué)習策略的使用比較欠缺,學(xué)習策略使用的總平均值僅有307這說(shuō)明研究生在公共英語(yǔ)學(xué)習中,其學(xué)習策略使用的總體水平不高。

  學(xué)習策略的低使用率也解釋了為什么經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習,其學(xué)習成果與學(xué)習時(shí)間并沒(méi)有成正比。雖然我們說(shuō)研究生的英語(yǔ)學(xué)習在同類(lèi)人群中屬于皎皎者,但是與其十幾年的學(xué)習投入相比,其成績(jì)還是遠遠不足的。從分項的結果來(lái)看情感策略在所有學(xué)習策略中的使用是最低的〈2731這說(shuō)明研究生們在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中情感策略的使用嚴重不足。語(yǔ)言學(xué)習與情感有關(guān),而且如果有利的情感狀態(tài)占主導地位,學(xué)習成功的可能性會(huì )更大?梢(jiàn),要真正掌握所學(xué)外語(yǔ),就必須能駕馭自己的情感培養積極的情感狀態(tài),克服消極的情感成分。調查的結果也說(shuō)明教師在培養學(xué)生積極情感上還有待努力。從分項結果我們還可以看出,管理策略的使用在研究生的英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中也屬于不經(jīng)常使用〈2861文秋芳曾指出,管理策略是學(xué)習者為了有效地組織和安有障習活動(dòng)所采取的行動(dòng)和步驟,雖然它只是間接地輔助語(yǔ)言習得但是管理方法使用恰當與否在很大程度上決定著(zhù)學(xué)習的成效以及學(xué)習的成敗文秋芳20041

  四、教學(xué)建議

  對于這些研究生公共英語(yǔ)學(xué)習狀況的調查使得我們對于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生這個(gè)學(xué)習群體有了一定的了觶同時(shí)也暴露出了學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程中出現的一些問(wèn)題如動(dòng)機的夕卜在化,學(xué)習風(fēng)格的單一化以及學(xué)習策略使用的不足等。針對這些情況本研究提出以下教學(xué)建議。

  1完善教學(xué)大綱的設計大綱的設計要充分考慮發(fā)展和培養學(xué)生的交際能力。因為隨著(zhù)交際能力的增強學(xué)生對于英語(yǔ)學(xué)習的興趣會(huì )逐步加強,F行非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)的教學(xué)大綱是《非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)(第一外語(yǔ)嫩學(xué)大綱〔試行稿《大綱〔試行稿頒布于1992年11月,其所規定的目標是培養學(xué)生具有較熟練的閱讀能力,一定的寫(xiě)、譯能力和基本聽(tīng)說(shuō)能力,能夠以英語(yǔ)為工具進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和研究(大綱編寫(xiě)組19931此培養目標注重語(yǔ)言的輸入能力一閱讀能力,忽視了語(yǔ)言的輸出能力。所以說(shuō)其不以培養學(xué)生交際能力為目標溏建敏20061近十幾年來(lái),大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)大綱按照‘培養學(xué)生交際能力’的目標已經(jīng)進(jìn)行了多次的修訂,而非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的英語(yǔ)教學(xué)大綱卻成了被遺忘的角落。16年前的大綱顯然已經(jīng)不能適應社會(huì )和學(xué)生的需求。如果學(xué)生學(xué)到的語(yǔ)言知識不能用于實(shí)際的交際活動(dòng)中,這必將影響學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言的積極性,不利于學(xué)生內在動(dòng)機的培養。

  2在教學(xué)中提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣,激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)機內在動(dòng)機還存在于學(xué)習活動(dòng)本身的趣味性。興趣是一個(gè)人傾向于認識和研究某種事物的一種心理活動(dòng),是學(xué)生求知過(guò)程中富有生氣的內在動(dòng)力,是學(xué)習動(dòng)機中最活躍的因素腸國俊20021如何使學(xué)習者認識至I」外語(yǔ)學(xué)習的重要性,培養其學(xué)習夕卜語(yǔ)的真正興趣,激發(fā)其內在動(dòng)機是搞好外語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣可從以下幾點(diǎn)來(lái)考慮。首先,優(yōu)化教學(xué)方法。80(990增指出,教師說(shuō)了算的傳統的教學(xué)環(huán)境容易滋長(cháng)學(xué)生的外在動(dòng)機妨礙他們的能力培養。由于興趣在動(dòng)機方面的特殊作甩教師上課詼諧有趣就非常重要。教師講課要生動(dòng),學(xué)生活動(dòng)要豐富多彩。讓學(xué)生在快樂(lè )、輕松、有趣的環(huán)境下學(xué)習。我們實(shí)際上不能“教”給學(xué)生一門(mén)外語(yǔ),但是我們可以為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)適宜的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境〈〔0^^19811另外,教學(xué)內容要充實(shí),教師選材要盡量有趣味性。教師應把教學(xué)內容良好地與現實(shí)生活結合在一起,使學(xué)習內容富有時(shí)代感。最后,調整課程設置,增加口語(yǔ)與寫(xiě)作的課時(shí),減少閱讀課的課時(shí)。研究生學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機較為實(shí)際這主要反映在他們的“交流動(dòng)機”上。他們渴望獲得語(yǔ)言應用能力,尤其是輸出性的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。廣大研究生英語(yǔ)教師在教學(xué)中對此體會(huì )也頗深。教師們發(fā)現,學(xué)生的閱讀能力與學(xué)生的語(yǔ)言的應用能力^寫(xiě)與說(shuō)的能力斿在一個(gè)明顯的差距!皢“陀⒄Z(yǔ)”嚴重影響了學(xué)生的興趣和積極性,教師可以利用學(xué)生的“交流動(dòng)機”吏學(xué)生學(xué)所欲學(xué)學(xué)有所成感受到成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生的“內在動(dòng)機”

  3創(chuàng )造自主學(xué)習機會(huì ),培養多重的學(xué)習風(fēng)格雖然很難說(shuō)一種學(xué)習風(fēng)格比另一種學(xué)習風(fēng)格更好,但是,不同的學(xué)習目的和任務(wù)、不同的學(xué)習環(huán)境需要不同的學(xué)習風(fēng)格。單一的學(xué)習風(fēng)格難以應付各異的學(xué)習任務(wù)。場(chǎng)依賴(lài)型的學(xué)習風(fēng)格不利于學(xué)生批判性的思維發(fā)展。培養多面的學(xué)習風(fēng)格,尤其是場(chǎng)獨立型的學(xué)習風(fēng)格對于培養學(xué)生獨立的思考能力十分有利。對于這種學(xué)習風(fēng)格的培養教師可以給學(xué)生創(chuàng )造一些自主學(xué)習機會(huì )。隨著(zhù)計算機的普及和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,自主學(xué)習的過(guò)程可以通過(guò)計算機的幫助得以實(shí)現。教師可以根據教學(xué)內容設計出一些“任務(wù)’和“課題”學(xué)生首先圍繞這些“任務(wù)”和“果題”在課下通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行信息搜索。網(wǎng)絡(luò )龐大的信息容量對學(xué)生的獨立思考能力是一個(gè)很好的鍛煉,只有具備敏銳的視角才能下載到最為合適的內容。接著(zhù),學(xué)生還要根據“任務(wù)”和“果題”要求把新舊信息進(jìn)行重新建構。這樣在學(xué)生來(lái)到課堂之前,其已經(jīng)對某些問(wèn)題有了自己的觀(guān)點(diǎn),就決不會(huì )在課堂教學(xué)中等待接受老師的知識。因此此在這樣一個(gè)探索式、發(fā)現式的自主學(xué)習過(guò)程會(huì )有利于多重學(xué)習風(fēng)格的培養。

  4關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程傳授學(xué)習策略人們發(fā)現外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)的取得也可以成為激發(fā)學(xué)習動(dòng)機的原因。例如,有些夕卜語(yǔ)學(xué)習者,開(kāi)始學(xué)習興趣并不大,動(dòng)機也不很強烈。但是隨著(zhù)外語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的展開(kāi),一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)的取得其夕卜語(yǔ)學(xué)習的興趣也越來(lái)越濃學(xué)習動(dòng)機也越來(lái)越強烈。隨后,濃郁的興趣、強烈的動(dòng)機又促使其取得更好的學(xué)習成績(jì),從而形成了良性的循環(huán)。自信心是維持內在動(dòng)機的重要因素。自信心除了從老師的鼓勵當中獲取以外,自己在學(xué)習過(guò)程中取得的有目共睹的成績(jì)也是自信心的源泉。研究表明,善學(xué)者和不善學(xué)者的一大區別是善學(xué)者會(huì )靈活地使用學(xué)習策略,他們不但運用認知策略,而且能熟練地使用管理策略來(lái)管理自己的學(xué)習過(guò)程用情感策略來(lái)調節學(xué)習的情緒,使學(xué)習在一個(gè)積極的心態(tài)中進(jìn)行(文秋芳等1995〕。所以,幫助學(xué)生取得良好成績(jì)的一個(gè)有效的方法是對他們進(jìn)行一些策略培訓。一方面,策略培訓可以幫助改變學(xué)生對自己能力的態(tài)度,讓學(xué)生明白學(xué)習失敗的原因并不在于自己能力差或用功不夠,而是缺乏有效的學(xué)習策略;另一方面,學(xué)習策略的培訓可以有效地提高學(xué)習成績(jì)。界31和0^0(1997增指出:任何使用得當的學(xué)習策略都更有可能獲得學(xué)習上的成功!

  五、結語(yǔ)

  研究學(xué)習的主體越來(lái)越受到教育工作者的關(guān)注。對于學(xué)習主體的研究一般集中在對學(xué)習者的個(gè)體差異和學(xué)習者學(xué)習過(guò)程的研究。本研究從學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習風(fēng)格和學(xué)習策略等方面調查了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)的學(xué)習狀況。調查結果表明:非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生公共英語(yǔ)學(xué)習的學(xué)習動(dòng)機趨于外在化其多表現為工具型、交流型和證書(shū)型;其學(xué)習英語(yǔ)時(shí)所表現出的學(xué)習風(fēng)格單一化;其學(xué)習策略的使用也比較欠缺。根據調查結果本研究提出研究生公共英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)建議。

  雖然在調查中獲得了一些數據,但是本調查仍然存在調查問(wèn)卷的效度以及調查樣本的大小等方面的局限性。另外,對于所提出的教學(xué)建議,將在本校碩士研究生英語(yǔ)教學(xué)中踐行,也希望后續研究進(jìn)行實(shí)踐和修正。

  7月實(shí)習報告 9

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習的關(guān)鍵在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步鍛煉自己與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事能力等、尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利的融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  通常,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。另外,為了更好的適應社會(huì )的生存要求,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解和實(shí)習,真正從這樣那樣都不會(huì )的學(xué)生向能適應社會(huì )各種要求而轉變,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年5月-20xx年7月

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  黑龍江省哈爾濱市松北區科技創(chuàng )新城4#樓

  四、實(shí)習單位

  萬(wàn)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)有限公司

  五、實(shí)習部門(mén)與崗位

  企劃部

  企劃專(zhuān)員

  六、單位簡(jiǎn)介

  萬(wàn)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù)有限公司是集網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡(luò )推廣、網(wǎng)絡(luò )工程建設、軟件開(kāi)發(fā)、計算機維護、多媒體視頻制作為主營(yíng)業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。公司以科技為發(fā)展之本,在管理與技術(shù)領(lǐng)域中大力發(fā)掘人才、培養技術(shù)精英,為企業(yè)的持續快速發(fā)展提供強有力的.技術(shù)后備隊伍。

  萬(wàn)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng )始于20xx年,以網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)推廣服務(wù)及網(wǎng)站建設為業(yè)務(wù)核心,秉承“成功必須專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)源自務(wù)實(shí)”的企業(yè)理念,致力于為企業(yè)提供全方位現代營(yíng)銷(xiāo)服務(wù),先后與“百度”、“CNNIC”、等國內外知名品牌攜手合作。憑借企業(yè)誠信服務(wù)理念及一流市場(chǎng)開(kāi)拓能力,迅速發(fā)展為百度排名前三合作伙伴,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心全國核心合作伙伴。

  自成立之初即心存高遠,以全球化的視野整合先進(jìn)技術(shù)與企業(yè)資源以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與完美的客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)的立足之本,隨著(zhù)公司不斷高速發(fā)展,現已成為集網(wǎng)站建設及網(wǎng)絡(luò )推廣、手機移動(dòng)網(wǎng)站建設及移動(dòng)平臺網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、IDC及電信增值業(yè)務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)及系統集成、商貿物流、教育培訓、出版影視、體育娛樂(lè )健身、商務(wù)旅游、法律服務(wù)為一體的企業(yè)。與5萬(wàn)余家企事業(yè)單位保持良好合作關(guān)系。

  7月實(shí)習報告 10

  (一)實(shí)習收獲

  1、服務(wù)意識的提高

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次完臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓和平常部門(mén)的強化練習,熬煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的酒店實(shí)習,使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了肯定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素養的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)意,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

  印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來(lái)自酒店大客戶(hù)——本田公司的)服務(wù),他們通常是不太會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,所以,我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)到airport時(shí),就要猜到他是想到機場(chǎng),要我們支配免費的送機服務(wù)。接下來(lái)就要為他們供應乘車(chē)預約表并接受他的信息再交由主管排車(chē)了……

  3、英語(yǔ)水平的提高

  在五星級的涉外飯店中,英語(yǔ)的實(shí)際應用力量包括聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的力量是特殊重要的。在接觸來(lái)自世界各國的客人的過(guò)程中,英語(yǔ)作為國際通用語(yǔ)言發(fā)揮了它的重要性,沒(méi)有它,我和客人就沒(méi)法溝通,更提不上為他(她)服務(wù)。交易會(huì )期間,客人們從世界各地趕過(guò)來(lái),對廣州對鳳凰城酒店都不熟識,就要我們用英語(yǔ)為他們介紹,接受他們對會(huì )館、天氣、地理、購物等信息的詢(xún)問(wèn),準時(shí)向客人推銷(xiāo)廣州和宣揚酒店的形象。

  (二)實(shí)習體會(huì )

  1、實(shí)習不是體驗生活

  實(shí)習占用了我們高校里的最終一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取酬勞,而是當自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事親密合作維護酒店形象和制造最大的利益。

  實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )由于還是本科在讀生而受到特殊的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本學(xué)問(wèn)和本職工作開(kāi)頭了解,間或做錯事,也不會(huì )有人偏袒。

  2、實(shí)習是一個(gè)接觸.的過(guò)程

  通過(guò)這次實(shí)習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了許多很好的同事和伴侶,他們讓我更深刻地了解了.,他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應.融入.。

  3、實(shí)習期與鳳凰城酒店的關(guān)系

  作為酒店的一員,穿上了制服,就要到處維護鳳凰城酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟識酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣揚,提高酒店和自己的形象。

  酒店實(shí)習報告10

  初來(lái)銀城,一切都陌生得像新大陸,雖然早給老師打了“工作很累,受苦受委屈”的預防針,但還是為自己提早出來(lái)工作感到后怕,并不是害怕新環(huán)境,而是怕自己做不好,不值得那份工資,辜負了學(xué)校,辜負了酒店,辜負了帶班的同事,這樣的想法,跟隨了我好幾天,很快,我的'工作一上手,我的猶豫變成了動(dòng)力,我想學(xué)得更多,上得更快,向人家證明,學(xué)歷并不是蓋的。

  說(shuō)了那么多,大家還不知道我的工作是做什么,其實(shí)我是做前臺收銀的,因為銀城是5星級酒店,不要看收銀二字那么簡(jiǎn)單,其實(shí)事兒做起來(lái)可不是簡(jiǎn)單的,因為面對的大多是外國客人,所以凡事都要認真對待才能處理好,在這里,英語(yǔ)不再是一種語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單,而是一種技能,一種崗位技能。 第一天工作,我只是在旁邊看人家做,幫大家拿拿紙筆、遞遞賬單,學(xué)習電話(huà)用語(yǔ),覺(jué)得這工作還蠻好玩的。一天下來(lái),工作的事情并不是很多,讓我累的并不是工作,而是鞋子,酒店發(fā)的工鞋真的好硬,鞋面壓著(zhù)我的腳,血液不流通,我的腳開(kāi)始有點(diǎn)麻,后來(lái)變得紅腫,那鞋子連穿了幾天,我用熱水泡了幾天腳,也為此買(mǎi)了藥鹽,緩和了疼痛,等到休假,我就去另外買(mǎi)了一雙軟點(diǎn)的皮鞋,這才解決了傷痛。

  接著(zhù)第二天第三天的工作,我也可以試著(zhù)接電話(huà)了,遇到不懂的就問(wèn)帶班的同事,復雜點(diǎn)的就叫她們來(lái)聽(tīng)電話(huà),而我則在旁邊記錄,事后把不懂的問(wèn)題再問(wèn)一次,這樣就可以下班后復習。慢慢的,我的崗位知識基本可過(guò)關(guān)了,通過(guò)培訓,還真能獨立上班了。并不是一份耕耘一份收獲,有時(shí)你做得很努力,學(xué)得很認真,做得也不錯,但就是不討人喜歡,同事上司都拿你出氣,我就是有這樣的遭遇,所以感慨不已。不過(guò)幸好我臉皮夠厚,人家怎么罵都不吭聲,好的就接受,不好的當沒(méi)聽(tīng)到,有時(shí)搞得人家罵多了都沒(méi)覺(jué)得沒(méi)勁,因為無(wú)理取鬧的話(huà),我一點(diǎn)都不上心。高境界吧?可是并不是這樣做忍者,就可以高枕無(wú)憂(yōu)的,同事之間的矛盾,跟客人的矛盾,跟酒店的矛盾,還是會(huì )出現的。有時(shí),我一時(shí)忘了某種情況的操作程序,問(wèn)一下老同事,她們就會(huì )很不耐煩,說(shuō)已經(jīng)告訴過(guò)我了,怎么不帶腦上班,下班沒(méi)好好復習,這樣工作怎么行,是否要一直問(wèn)別人,我自知理虧,也不敢爭辯,因為任何理由都是為自己的錯誤找借口,我只能認錯,然后叫對方再告訴我怎么做,我在一旁看著(zhù)。同事會(huì )教我的,不過(guò)說(shuō)明是只教一次了,以后不準再問(wèn)。也許是我腦子真沒(méi)以前靈了,才使我工作老碰釘子。不過(guò),吃一逝長(cháng)一智,我個(gè)人在工作中不斷成長(cháng)起來(lái)。

  35天過(guò)去,我存折里出現第一個(gè)月的薪水,做了20天,800多塊,我開(kāi)心死了,但并沒(méi)拿出來(lái)花掉,而是默默地存在存折里,因為我要存錢(qián)交清欠學(xué)校的學(xué)費,雖然這樣,但還是興奮,于是給媽媽打了電話(huà),告訴她,我發(fā)了工資,她也很開(kāi)心,她的女兒終于可以獨立了。隨著(zhù)我的工作知識的增加,主管給我試卷,進(jìn)行培訓考試,我順利通過(guò)考試,并跟酒店簽了一年的合同。我從剛開(kāi)始不太敢開(kāi)口講英語(yǔ)的大學(xué)生,變成了一個(gè)熱愛(ài)工作,熱愛(ài)英語(yǔ)的酒店人,我熱情地為每個(gè)客人結帳,幫他們解決我力所能及的問(wèn)題。在“請,謝謝,對不起,很抱歉”的禮貌中,度過(guò)我的每一天,而且是在我一直向往的寬敞的大堂里,這樣的環(huán)境和這樣的工作,都讓我如此愉快。 差不多四個(gè)月了,我在銀城工作四個(gè)月了,賺夠了我欠學(xué)校的學(xué)費,也使我學(xué)會(huì )了與同事協(xié)作,與客人的溝通和交流,我從一個(gè)學(xué)員變成一個(gè)精于業(yè)務(wù)的財務(wù)工作者,雖然也會(huì )遇到新問(wèn)題,可是也會(huì )變通處理業(yè)務(wù),出錯也越來(lái)越少。在銀城,我學(xué)會(huì )的東西真的很多很多,有的是我本來(lái)不懂,但工作后懂得的,有的是我本來(lái)知道,但以前做不到,現在因為生存必須做到的。

  在工作中,必須做到的第一點(diǎn):你永遠不要和上司頂嘴。如果上司是錯的,那你頂嘴了,令他老羞成怒,不想法治你才怪;如果上司是對的,你還頂嘴,那你是罪加一等,不想活了。就算能活,也會(huì )特別辛苦,人家半年升一次,你可能兩年升一次。也可能來(lái)不及升已嗚呼哀哉,收拾包袱走人了。我們部門(mén)就有因為跟上司頂嘴被封殺的,一年沒(méi)加過(guò)薪(本來(lái)是三個(gè)月調一次薪)。 第二點(diǎn):就是不要小看部門(mén)規章。俗話(huà)說(shuō)國有國法,家有家規,部門(mén)也有部門(mén)的規定,你違反了酒店規定,可能還不太引人注意,如果違反了部門(mén)規定,大家一看就知道。在我剛進(jìn)去時(shí),就是有些地方不注意,比方說(shuō)在學(xué)校,頭發(fā)隨意慣了,在這里要盤(pán)發(fā),已經(jīng)夠麻煩了,最恐怖是有一次我在對帳時(shí),額前劉海掉下幾根,剛好總監來(lái)前臺視察,叫我進(jìn)去弄好頭發(fā),我嚇了一跳。后來(lái)同事說(shuō)我這樣是違反了部門(mén)規定,再被上級警告一次,一張扣分單就下來(lái)了。大家都知道扣分單意味著(zhù)什么,工資、獎金、晉升機會(huì ),通通沒(méi)了。從此,我再也不敢馬虎。 第三點(diǎn):客人永遠是對的。每次我們的失誤也好,客人的失誤也好,總之一碰到什么事,我們開(kāi)始能做的就是道歉。曾有過(guò)一位賴(lài)帳兩次的外國客人,第三次入住,接待那邊還是沒(méi)讓其交清余款再入住,這個(gè)追回欠款的任務(wù)又留給了負責退房的我們,于是大家提前一晚就緊張備戰,說(shuō)一定跟他收那兩筆錢(qián),一共400多。是在我來(lái)銀城之前就欠下的房間酒水錢(qián),因為客人上次退房時(shí)不承認用過(guò),事后才查出來(lái)?腿藖(lái)結帳,我裝不知道是他賴(lài)帳,只是禮貌問(wèn)他是否連上次的酒水也一起結,客人說(shuō)上次是我們失誤,沒(méi)算他們的錢(qián),我連忙道歉,說(shuō)這是我的失誤,我搞錯了,非常抱歉?腿藰(lè )意接受,所有帳都一起簽了。

  服務(wù)行業(yè)要注意的問(wèn)題實(shí)在太多,不是三點(diǎn)兩點(diǎn)可以點(diǎn)清的,我的短短經(jīng)歷也談不上經(jīng)驗,只能算是我自己的一點(diǎn)想法。

  7月實(shí)習報告 11

  實(shí)習每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是檢驗每位學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識理論到實(shí)踐能力的轉化,它使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì ),接觸社會(huì ),使學(xué)生能更深刻的了解鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,接觸到跟種各樣的人或事,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。既能打開(kāi)眼界,又能增長(cháng)知識,使學(xué)生更快更好的成長(cháng)起來(lái)。實(shí)習其實(shí)就是為了學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )打下的基礎,實(shí)習則是第一步。20xx年11月—2015年6月我在濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐學(xué)習。

  一、濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司公司簡(jiǎn)介

  濟寧奧華汽車(chē)貿易有限公司成立于20xx年8月,注冊資金2000萬(wàn)元,主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍為英倫品牌汽車(chē)、北京幻速汽車(chē)、汽車(chē)零配件、摩托車(chē)、工程機械及配件、五金、交電、家用電器、建材,日用百貨、服裝,化工產(chǎn)品、橡膠制品、金屬材料、計算機軟件的銷(xiāo)售等。公司位于濟寧市高新區崇文大道南(濟寧東藝工業(yè)園內)。公司推行以人為本的企業(yè)管理模式,以標準化規范化為企業(yè)經(jīng)營(yíng)宗旨,全新打造5S模式的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)平臺,以消費者的滿(mǎn)意度和對用戶(hù)忠誠度最大化為己任,充分將客戶(hù)需求詮釋于汽車(chē)銷(xiāo)售之中,以國際品質(zhì)、感心服務(wù)為創(chuàng )新主題,并以“誠信、敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取”的企業(yè)理念,不斷發(fā)展壯大。

  二、實(shí)習前的準備

  說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始結束課程回到家里的時(shí)候真是大大的放松了一下,但是過(guò)了段時(shí)間就發(fā)現很空虛覺(jué)得應該做點(diǎn)什么,于是我就開(kāi)始到處找實(shí)習的單位,畢竟是剛出大學(xué)的校門(mén),理想總與現實(shí)相差甚大,到處求職處處碰壁這都是常事,一開(kāi)始的確是眼高手低,自以為什么都會(huì ),要求也高,去面試說(shuō)要干會(huì )計沒(méi)經(jīng)驗別人都在笑,碰過(guò)幾次壁后慢慢的明白了自己現在就是什么都不會(huì )的窮學(xué)生,這個(gè)社會(huì )缺的不是人,而是人才。于是回去后我從新看待自己的位子,放低要求從最基本的開(kāi)始學(xué)習,終于在網(wǎng)上找了一汽車(chē)4S店的公司,當一名實(shí)習的小會(huì )計。

  三、實(shí)習地點(diǎn)

 。ㄒ唬┕荆簼鷮帄W華汽車(chē)貿易有限公司

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  四、實(shí)習的時(shí)間

  20xx年11月—20xx年6月

  五、實(shí)習目的

  實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面。會(huì )計實(shí)習是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)交易或事項兩個(gè)方面進(jìn)行一系列的工作學(xué)習,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,各行各業(yè)都離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的`實(shí)際工作能力。

  六、實(shí)習內容

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展越顯得會(huì )計工作的重要性,會(huì )計是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,它產(chǎn)生于經(jīng)濟的發(fā)展從而服務(wù)于經(jīng)濟的發(fā)展。所以在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì ),學(xué)好會(huì )計是必不可少的一門(mén)學(xué)科。

  當我第一天來(lái)到濟寧奧華汽車(chē)貿易公司上班的時(shí)候心里是非常地激動(dòng)緊張的,看著(zhù)他們這的員工整齊的站成一排,聽(tīng)著(zhù)他猛整齊而響亮的口號內心很震撼,也很高興。行政經(jīng)理讓我在公司員工面前自我介紹,我很激動(dòng),我覺(jué)得我表現的一般般,我深深的知道自己與她們的差距,我現在要走的路還很長(cháng)。我在我們經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我將要實(shí)習的部門(mén)--財務(wù)部,財務(wù)部有兩人,自我介紹完以后我們財務(wù)主管趙老師就說(shuō)了,今天第一天來(lái),你就先熟悉一下基本的與物流程吧,熟悉以后我在教你做賬,然后有拿出三個(gè)月的憑證讓我看,于是我就安心的看起憑證來(lái)。我知道我初來(lái)公司,什么都不會(huì ),要從做基本的開(kāi)始學(xué)起。

  一個(gè)星期后我再趙老師的引導下學(xué)習收錢(qián),開(kāi)發(fā)票,整理一些單據,因為我實(shí)習的單位是個(gè)4S店,有維修這一塊,然后我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習整理一些售后的就算單等等。當我第一次收錢(qián)的時(shí)候內心的既高興又激動(dòng),還有一點(diǎn)小小的自豪,不過(guò)后來(lái)有個(gè)客戶(hù)要刷卡,我就愣住了,這刷卡不會(huì )啊,沒(méi)辦法只好求助同事姐姐。在以后我學(xué)會(huì )了很多東西,但是趙老師還是不讓我做會(huì )計工作,我就問(wèn)她,她說(shuō)你現在沒(méi)有經(jīng)驗,你先跟著(zhù)我做,然后你再學(xué)者做。我就跟著(zhù)趙老師學(xué)習做賬,她做的時(shí)候我就在一邊看著(zhù),遇到不懂的我就問(wèn)她,趙老師總是耐心的為我講解。大約過(guò)來(lái)一兩個(gè)月后,趙老師就告訴我,你現在開(kāi)始自己做賬吧,我聽(tīng)了非常高興。

  會(huì )計有兩個(gè)基本職能,而它的職能就是指會(huì )計在經(jīng)濟管理過(guò)程中所具有的功能從而進(jìn)行會(huì )計核算和實(shí)施會(huì )計監督。而企業(yè)在進(jìn)行會(huì )計核算時(shí)各單位必須按照國家統一的會(huì )計制度的要求設置會(huì )計科目和賬戶(hù),復式記賬,填制會(huì )計憑證,登記賬簿,進(jìn)行成本計算,財產(chǎn)清查和編制財務(wù)會(huì )計報告等。由于我來(lái)的時(shí)候會(huì )計科目和賬戶(hù)都已經(jīng)做好了,不用我在弄了,所謂復式記賬就是根據業(yè)務(wù)發(fā)生的情況記賬,是會(huì )計核算方法中最基本,最主要的方法之一,是以資產(chǎn)與權益的平衡關(guān)系作為記賬基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要在兩個(gè)或者兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶(hù)中進(jìn)行登記,系統地反映資金運動(dòng)變化及其結果的一種記賬方法。然后趙老師讓我填制憑證,開(kāi)始我覺(jué)得就是做憑證嗎?在學(xué)校都做過(guò),可是在學(xué)校學(xué)的有和企業(yè)真正發(fā)生的業(yè)物有很大的不同,以前我做憑證是都是按分錄做的,可現在沒(méi)有分錄,完全是根據原始憑證做的,剛開(kāi)始就懵了,后悔當初沒(méi)仔細認真的看憑證,最后只好有拿出憑證仔仔細細的研究了一遍,這才會(huì )做。像登記賬簿,成本計算財產(chǎn)清查編報表都在趙老師的指導下得到了很好的練習實(shí)踐,F在我已經(jīng)能夠自己獨立的完成一整套公司賬目的處理了。

  七、實(shí)習心得

  在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向趙老師請教問(wèn)題,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,感覺(jué)在學(xué)校老師講的太深奧根本用不到啊。這也許就是大學(xué)與社會(huì )的差別。作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  有句話(huà)說(shuō)的對“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)此次實(shí)習,將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際相結合起來(lái),不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習期間,主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算。這段時(shí)間不僅讓我得到了很大的改變,讓我成長(cháng)了,真真正正的感覺(jué)得到自己的變化,不管是從思想上還是行為上都取得了很大的進(jìn)步,有句話(huà)說(shuō)的好“把一件簡(jiǎn)單的是做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的是做好就是不平凡”所以不要以為事情簡(jiǎn)單就不用心做,即使是再簡(jiǎn)單的事不用心做,你也永遠做不好。要想取得成功我們得用心去做,不求最好但只求更好,只求問(wèn)心無(wú)愧,做人做事都一樣。

  7月實(shí)習報告 12

  一、實(shí)習的目的及意義

  1、實(shí)習目的

  本次生產(chǎn)實(shí)習是大四專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的一個(gè)xx要組成部分,其目的在于通過(guò)實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的xx要渠道,培養我們吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)xx要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  本次實(shí)習我們主要去三家企業(yè),中國xx汽集團、xxxx機床集團和xxxx精工機械廠(chǎng),在公司中采取了聽(tīng)講座、到車(chē)間觀(guān)摩學(xué)習等各種各樣的形式學(xué)習機械制造,對機械制造有一個(gè)整體的認識。

  2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  中國xx汽集團簡(jiǎn)介:

  中國xx汽集團前身是原xx汽車(chē)制造總廠(chǎng)。原xx汽車(chē)制造總廠(chǎng)始建于1935年,主要生產(chǎn)汽車(chē)零部件。該廠(chǎng)于1956年開(kāi)始自主研發(fā)設計制造汽車(chē),步入汽車(chē)制造企業(yè)。1960年4月試制出了中國第一輛xx型汽車(chē)-黃河牌jn150型8噸xx型汽車(chē),結束了中國不能生產(chǎn)xx型汽車(chē)的歷史?偛孔溆谏綎|省xx市,是國內主要的xx型載xx汽車(chē)生產(chǎn)基地,也是我國xx型汽車(chē)工業(yè)的搖籃,以開(kāi)發(fā)和制造中國第一輛xx型汽車(chē)(黃河jn150)、成功引進(jìn)斯太爾xx型汽車(chē)生產(chǎn)項目和與沃爾沃合資生產(chǎn)項目、自主研發(fā)howo產(chǎn)品是目前中國xx型汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量最大的企業(yè)而聞名。

  中國xx汽集團前身是原xx汽車(chē)制造總廠(chǎng)。原xx汽車(chē)制造總廠(chǎng)始建于1935年,主要生產(chǎn)汽車(chē)零部件。該廠(chǎng)于1956年開(kāi)始自主研發(fā)設計制造汽車(chē),步入汽車(chē)制造企業(yè)。1960年4月試制出了中國第一輛xx型汽車(chē)-黃河牌jn150型8噸xx型汽車(chē),結束了中國不能生產(chǎn)xx型汽車(chē)的歷史。

  技術(shù)創(chuàng )新和專(zhuān)利技術(shù)成果不斷涌現。中國xx汽集團在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng )新上下功夫,提高產(chǎn)品的科技含量、創(chuàng )新水平和競爭能力,充分利用自身技術(shù)優(yōu)勢,廣泛吸納世界xx卡先進(jìn)技術(shù),堅持自主設計、自主開(kāi)發(fā),努力創(chuàng )新,全力打造自己的產(chǎn)品優(yōu)勢,開(kāi)發(fā)出飛龍系列,成功開(kāi)發(fā)出了斯太爾王系列、成功開(kāi)發(fā)出黃河王子系列、成功開(kāi)發(fā)出howo-7系列、黃河少帥和斯太爾ш等系列整車(chē)產(chǎn)品,成功開(kāi)發(fā)出howo-8系列、斯太爾豪駿系列、金王子系列、黃河將軍系列,在整車(chē)開(kāi)發(fā)的同時(shí)開(kāi)發(fā)了具有世界水平的單級驅動(dòng)橋、緩速器及xx卡盤(pán)式制動(dòng)器等xx要總成,并在特種車(chē)、專(zhuān)用車(chē)、客車(chē)等方面不斷實(shí)現新的突破,現擁有各類(lèi)車(chē)型1200多個(gè),成為國內驅動(dòng)形式最全和噸位品種最多的xx型汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)。特別是howo-7系列車(chē)的開(kāi)發(fā)成功,在國內外xx卡行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響,被業(yè)內人士譽(yù)為“xx卡領(lǐng)袖”,拉開(kāi)了與主要競爭對手的距離,鞏固了中國xx汽集團技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢和市場(chǎng)地位。中國xx汽集團已達到三個(gè)全國第一:牽引車(chē)全國銷(xiāo)量第一,300馬力以上大功率發(fā)動(dòng)機全國銷(xiāo)量第一,裝備10升以上發(fā)動(dòng)機的xx型汽車(chē)全國銷(xiāo)量第一xx第xx機床廠(chǎng)簡(jiǎn)介:

  xxxx機床集團有限公司始建于1937年,占地面積101萬(wàn)平方米,現有在職員工4800余人。是中國規模最大、品類(lèi)最全、綜合制造實(shí)力最強的鍛壓設備和大、xx型金屬切削機床制造企業(yè),世界最大的機械壓力機制造商之一。連續多年獲得中國機床工具行業(yè)銷(xiāo)售收入、數控產(chǎn)值、精心創(chuàng )品牌“十佳”企業(yè)。

  集團公司旗下有19個(gè)專(zhuān)業(yè)公司,其中3個(gè)商品公司、4個(gè)配套公司、4個(gè)專(zhuān)業(yè)公司、4個(gè)經(jīng)營(yíng)公司、4個(gè)輔助公司:

  擁有國家級技術(shù)中心,該技術(shù)中心現有工程技術(shù)人員400余人,下設壓力機研究所、數控機床研究所、自動(dòng)化研究所、信息研究所等4個(gè)研究所,機床實(shí)驗室、理化計量試驗實(shí)、焊接試驗室、鑄造實(shí)驗室、電氣實(shí)驗室等5個(gè)試驗室,擁有試驗設備儀器上百臺(套),具有自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)與核心產(chǎn)品,是國內唯一具備獨立開(kāi)發(fā)、制造多連桿壓機和多工位壓力機的企業(yè)。

  通過(guò)了挪威船級社(dnv)iso9001質(zhì)量體系認證,通過(guò)了版iso9001質(zhì)量體系認證。

  產(chǎn)品與服務(wù)范圍:鍛壓設備、(數控)金切機床、自動(dòng)化設備、數控切割設備、鑄造機械設備、環(huán)保機械設備、建材成套設備等七大類(lèi)。為客戶(hù)提供售前、售后服務(wù);機床設備維修改造、備件供應;鑄造件、鍛熱件、焊接件、機械加工零件的對外協(xié)作等。

  -自動(dòng)化

  設備:可提供自動(dòng)上下料機械手、自動(dòng)翻轉機、全自動(dòng)板材開(kāi)卷校平剪切生產(chǎn)線(xiàn)、大型多工位送料機構、數控轉塔沖等。同時(shí),鑄造機械、數控切割機、環(huán)保建材設備等保持高速增長(cháng),是全國機床行業(yè)產(chǎn)品門(mén)類(lèi)最多、規格最全的企業(yè)。

  xx型機械壓力機的國內市場(chǎng)占有率達70以上,為國內汽車(chē)工業(yè)及其它行業(yè)提供了數百條大型沖壓生產(chǎn)線(xiàn)和上千臺xx型機械壓力機,被譽(yù)為“中國汽車(chē)工業(yè)的裝備部”。1997年以來(lái),為世界xx名汽車(chē)公司提供十余條沖壓生產(chǎn)線(xiàn),并于開(kāi)始向美國高端市場(chǎng)出口具有完全知識產(chǎn)權的以多工位壓力機為代表的xx型機械壓力機,產(chǎn)品遠銷(xiāo)50多個(gè)國家和地區。

  xx精工簡(jiǎn)介:

  始建于,是由xxxx建筑集團出資創(chuàng )的`民營(yíng)股份制企業(yè),座落于美麗的x城xx西部經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,占地面積8萬(wàn)平方米,建筑面積15000平方米,主要從事汽車(chē)零部件、柴油機、紡機、各類(lèi)泵體、閥等各種機械零部件的訂單生產(chǎn)業(yè)務(wù),是集設計、制造、銷(xiāo)售及服務(wù)、進(jìn)出口貿易于一集的高新技術(shù)企業(yè)。

  公司現有員工160余人,中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)50余人,技術(shù)力量雄厚、生產(chǎn)能力強,設備均為新購設備,設備投資共余萬(wàn)元,設備有進(jìn)口高精度、xx切削、大工作臺面cnc加工中心6臺,cmm三坐標測量?jì)x1臺,大型數控車(chē)床(sk50p/hk63)10臺,及大批車(chē)床、銑床、磨床、鉆床、等設備,并建有高標準的理化計量室,于5月通過(guò)iso9001:質(zhì)量管理體系認證。

  xx精工是機械加工中小型企業(yè)的典范,在市場(chǎng)中很有活力,主要是承接外加工,是典型的機械加工企業(yè),這對于我們的生產(chǎn)實(shí)習有著(zhù)至關(guān)xx要的意義,非常接近于中國廣大中小型企業(yè)的現實(shí)制造水平。主要加工箱體類(lèi)零件和軸類(lèi)零件,我們學(xué)習的主要是xx型汽車(chē)減速箱后殼的加工。

  7月實(shí)習報告 13

  一、實(shí)習內容

  此次工程測量的實(shí)習,我們江西水利水電學(xué)校13三定向小水工1班全體同學(xué)在魏老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)圓滿(mǎn)完成,實(shí)習的時(shí)間安排在20xx年5月5日至20xx年5月16日,為期兩周。第一周在校園內以N1點(diǎn)為起點(diǎn),沿著(zhù)N2點(diǎn)直至N1組成一條閉合導線(xiàn),用測回法觀(guān)測水平角,各個(gè)轉角進(jìn)行兩個(gè)有效測回的觀(guān)測。以BM1為起點(diǎn),沿著(zhù)BM2,BM3,BM1進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量,并每個(gè)測段進(jìn)行了返測。所有測量數據都必須要求在容許誤差范圍之內。一旦錯誤,必須重測。第二周各個(gè)組一個(gè)全站儀一個(gè)棱鏡,對學(xué)校所有建筑物進(jìn)行平面地形測量,并用展繪圖根控制點(diǎn)的方法,進(jìn)行展點(diǎn)畫(huà)出所有測量的地形點(diǎn)完成平面圖。實(shí)習結束后,各小組要上交所有測量數據,包括平面控制測量數據,高程控制測量數據,內業(yè)計算數據,和碎部測量數據以及所繪圖紙一張。

  二、實(shí)習過(guò)程

  實(shí)習的第一周的周一上午,魏躍華老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )并發(fā)放測量實(shí)習指導書(shū)。在動(dòng)員大會(huì )上,魏老師強調了本次實(shí)習的重要性,并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習,還特別提醒和要求各組人員在實(shí)習期間自行保管實(shí)習必備品,本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有四等水準測量的水準儀,水準尺,腳架,以及全站儀,棱鏡,繪圖板等。在魏老師的帶領(lǐng)和指導后,當天上午我們就正式開(kāi)始了為期兩周的室外測量工作。

  我是在以我,何鵬蘭,余鵬飛,彭文楠以及邵國超為小組的第六組完成此次實(shí)習,在實(shí)習的第一天就體會(huì )到,此次測量工作并不簡(jiǎn)單,并不想象的那么容易,雖然對本次實(shí)習的任務(wù)有所了解,但是組員六人分工也不明確,所以導致了做起事情來(lái)沒(méi)有效率,儀器的問(wèn)題,工作的分配,一系列的問(wèn)題一下出現,讓我感受到了這次實(shí)習對于我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很強大的挑戰。我們第一天上午由于儀器問(wèn)題,在同一個(gè)點(diǎn)反復測量了五六遍,但是每次都還是誤差很大,最后魏老師來(lái)到我們點(diǎn),幫助并指導我們測量,最后發(fā)現是儀器的精準度出現了問(wèn)題,只好換了儀器之后再進(jìn)行測量,所以一上午的時(shí)間只測量了一個(gè)點(diǎn),但是到了下午為了提高工作效率,我們六人共同規劃每天要做的內容,并具體分工,這樣一來(lái)我們做事就更高效了,果然后面一切的工作開(kāi)展我們就比上午好多了。

  在這次的測量實(shí)習中我真的體會(huì )到了作為一個(gè)測量工的辛苦,除了要忍受太陽(yáng)的暴曬,眼睛的酸痛,太陽(yáng)刺眼,看多了,眼睛會(huì )很難受,眼淚會(huì )不由自主的流下來(lái),這時(shí)組員內就會(huì )輪流測量,還有就是每天都在不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數,計數,為了能保證按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習任務(wù),每天早上一吃完早飯就開(kāi)始了一整天實(shí)習工作,到下課了之后還在測量,甚至到下午五六點(diǎn)還在測量,每天的工作真的讓我們很疲倦,勞累的同時(shí),還要擔心自己的操作是否正確,如果因為操作不正確導致數據的誤差很大,所有工作就要全部作廢返工,特別在測量的過(guò)程中不能動(dòng)到腳架,一旦動(dòng)到腳架,那該點(diǎn)所有數據都要重測,那就麻煩了,在測量當中每次遇到問(wèn)題每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得很煩,無(wú)論是扶棱鏡人員,扶尺人員,還是測量人員都是很累很辛苦的,我每個(gè)工作都有參與,扶棱鏡時(shí)不能亂動(dòng),有的點(diǎn)在太陽(yáng)底下曬著(zhù),你要一動(dòng)不動(dòng)站在那里,那樣測量人員才能更好對準更快測好,扶尺人員要扶著(zhù)尺看著(zhù)圓氣泡,讓尺水平后不能動(dòng),一動(dòng)歪了,數據就會(huì )有誤差,所有人員都有甚至在一個(gè)點(diǎn)呆上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,在有樹(shù)蔭的地方還好,沒(méi)有樹(shù)蔭的地方,太陽(yáng)暴曬著(zhù),即使自己曬著(zhù),也不能讓儀器曬到,雖然測量過(guò)程中種種困難在面前,即使抱怨,但是最后我們還是認真測完,有吵過(guò)有鬧過(guò),有偷懶過(guò),最后意識到還是要團結一心才能完成實(shí)習任務(wù),慢慢磨合組員之間的默契度。

  三、實(shí)習心得體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,無(wú)論是對儀器的操作,還是地形圖的繪制和碎部的測量等,很大程度上對自己的能力有所提高,同時(shí)還拓展了同學(xué)之間的交流與合作的`能力,測量實(shí)習要完整完滿(mǎn)的完成,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組內相互合作互相團結才能讓實(shí)習更快更有效的完成。每個(gè)人都必須參與到實(shí)際的工作中,親自實(shí)踐,每個(gè)站的數據都必須記錄準確,計算準確,不能馬虎,錯了就必須重測,直到符合標準的要求為止,測量期間要認真看好儀器,要保護好自己的儀器,預防儀器摔倒,通過(guò)這次實(shí)習,自己漸漸也養成了凡事都要細心,仔細的去做,要端正自己的工作態(tài)度。組員與組員之間必須要團結,默契,認真克服測量中的種種困難,才能完成任務(wù)。

  四、實(shí)習建議

  對于此次測量實(shí)習的體會(huì ),我覺(jué)得我們這個(gè)實(shí)習非常重要,測量是技術(shù)型的工作,只有足夠多的練習操作才能積累更多的經(jīng)驗,讓自己的測量水平更高,但是我們在測量期間由于班級與班級之間,組與組之間都要用相同的點(diǎn)測量,是否可以考慮分工測量,這樣以免大家一起測量時(shí)導致被占點(diǎn),浪費了等待的時(shí)間,還有些在停車(chē)位上,在馬上路,這樣一定程度上影響了測量的工作,這些問(wèn)題學(xué)?梢钥紤]解決,這樣我們就有更多的時(shí)間認真好好操作儀器。

  測量實(shí)習報告9

  工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。本學(xué)期我擔任12工1測量課,為加強學(xué)生動(dòng)手能力,在校內開(kāi)展了測量工程實(shí)習。

  實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,在這次測量實(shí)習中也同樣存在。首先,的問(wèn)題在于學(xué)生對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,學(xué)生未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。其次,在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量。在第一天測量的時(shí)候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問(wèn)題的出現就說(shuō)明的學(xué)生能力還很有待于提高,學(xué)生忽略對中的要求要點(diǎn),沒(méi)有盡量對中點(diǎn)位,而尋求方便直接對中花桿,同時(shí)對天氣對測量的影響沒(méi)有重視。這些問(wèn)題的發(fā)現也說(shuō)明了學(xué)生的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,學(xué)生對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對他們更多的指導,促進(jìn)他們水平的提高。

  通過(guò)本次的測量實(shí)習,學(xué)生的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。不再是單純看書(shū)本上的文字內容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓學(xué)生更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為他們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了,建筑工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)他們今后要更加努力學(xué)

  7月實(shí)習報告 14

  實(shí)習目的:

  為鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有更好的幫助。

  前言:

  通過(guò)近一周的學(xué)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀(guān)察能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

  準備工作:

  9月1日這一天我們參加了認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上帶隊老師給我們詳細說(shuō)明了實(shí)習時(shí)的注意事項等各項事宜和這幾天實(shí)習的統一安排,并鼓勵大家見(jiàn)習時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn),希望通過(guò)這次實(shí)習,使我們對本專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。

  一、參觀(guān)實(shí)習內容

  1、中國xx大學(xué)通信系統實(shí)驗室

  9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車(chē)前往中國xx大學(xué),去參觀(guān)那的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到中國xx大學(xué)通信系統實(shí)驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)基地,集實(shí)驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓環(huán)境,為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺。系統的總目標是建成實(shí)驗平臺。

  在跟隨老師參觀(guān)的同時(shí),內部老師介紹到該通信實(shí)驗系統由華為公司的

  metro系列光傳輸產(chǎn)品、 cc08程控交換機、 ma5300寬帶設備、 h3c二層和三層數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五大硬件平臺和專(zhuān)用通信軟件組成。各平臺在專(zhuān)用軟件( e-bridge 、 txx等)的支持下既可以開(kāi)設獨立實(shí)驗,又可以開(kāi)設系統性實(shí)驗,提供多種端到端的通信解決方案,可同時(shí)容納35位同學(xué)上機操作。

  依托此平臺可完成通信及信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程:接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、 sdh 、計算機通信網(wǎng) 、信息管理與安全、xx信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò )和h3c 網(wǎng)絡(luò )培訓認證業(yè)務(wù),通過(guò)認證考試者,可頒發(fā)相應的認證證書(shū)。

  對于次實(shí)驗室今后的發(fā)展,老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐,在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下,把實(shí)驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新型通信實(shí)驗教學(xué)基地。

  2、xx光纖光纜有限公司

  9月3日,我們大清早就坐車(chē)趕往xx光纖光纜有限公司參觀(guān)實(shí)習,在大廳的時(shí)候,公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

  xx公司創(chuàng )建于1988年5月,由中國xx集團公司、xx科技公司、xx長(cháng)江通信集團股份有限公司共同投資,是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規模生產(chǎn)能力的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司位于xx市xx開(kāi)發(fā)區關(guān)山二路四號,占地面積達十五萬(wàn)平方米,員工總數約1000人,年銷(xiāo)售額接近30億元,是當今中國產(chǎn)品規格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規模最大的'光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。

  自19xx年投產(chǎn)以來(lái),xx公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位,累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里),銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。產(chǎn)品遠銷(xiāo)美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區,并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。

  xx公司自創(chuàng )業(yè)至今,通過(guò)引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng )新,已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。

  研究與開(kāi)發(fā)中心,是xx公司專(zhuān)門(mén)從事對光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門(mén),擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級技術(shù)專(zhuān)家22人,致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和研制工作。

  截至到目前,xx公司已獲得國家授權專(zhuān)利109項,其中發(fā)明專(zhuān)利達51項。同時(shí),還獲得了多項美國專(zhuān)利授權。

  同時(shí),xx公司還多次承擔了國家級“十五”攻關(guān)項目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿”項目、國家級火炬計劃項目、xx省科技攻關(guān)項目、商務(wù)部“出口機電產(chǎn)品研發(fā)”項目、xx市的科技攻關(guān)項目等,榮獲國家科技進(jìn)步獎一項、xx省科技進(jìn)步獎一項、xx市科技進(jìn)步獎兩項,并參與了國際電聯(lián)itu-t標準的制定工作。

  此外,xx公司還大力開(kāi)展自主創(chuàng )新基礎建設。先后被認定為xx省博士后產(chǎn)業(yè)基地,xx省省級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,xx省光通信材料工程研究中心,國家“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地,中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng )新企業(yè),國家級企業(yè)技術(shù)中心,xx市光纖通信工程技術(shù)研究中心。

  自1992年投產(chǎn)以來(lái),xx公司已累計產(chǎn)銷(xiāo)光纖5250萬(wàn)芯公里、光纜123萬(wàn)皮長(cháng)公里(合光纖3600萬(wàn)公里),銷(xiāo)售總額超過(guò)200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)量連續十六年排名全國第一位,并且在全球分別排名在第二位和第五位。

  在國內市場(chǎng),xx公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應用于中國xx、中國網(wǎng)通、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運營(yíng)商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療,全國市場(chǎng)占有率超過(guò)40%。

  7月實(shí)習報告 15

  【內容摘要】

  本次下臨沂盛豐熱力設備有限公司實(shí)踐主要讓自己理解下工廠(chǎng)不僅是對所學(xué)的理論知識的檢驗,而且也是體驗工廠(chǎng)的生活,了解企業(yè)的生產(chǎn)管理,使自己懂得職業(yè)教育不僅僅只是理論上的知識,而且更是要懂得管理和操作技能。而這些往往就體現于日常勞動(dòng)中和 日常事務(wù)管理中,同時(shí)也使自己進(jìn)一步理解知識是寓于平凡的勞動(dòng)中一點(diǎn)一滴的生產(chǎn)累積中的。而這些是在書(shū)本上學(xué)不到的,必須要到生產(chǎn)實(shí)踐地去體驗!

  【關(guān)鍵詞】

  基本情況、實(shí)習過(guò)程、問(wèn)題、收獲

  【報告內容】

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  臨沂盛豐熱力設備有限公司始創(chuàng )于1998年,至今已有10多年的歷史,F有固定資產(chǎn)8000多萬(wàn)元,職工260余人,其中工程技術(shù)人員67人,其中中級職稱(chēng)以上的27余人。公司主要致力于工業(yè)干燥設備的研究與開(kāi)發(fā),先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了年產(chǎn)1000萬(wàn)—5000萬(wàn)平方米石膏板生產(chǎn)線(xiàn),年產(chǎn)5萬(wàn)—30萬(wàn)噸石膏粉生產(chǎn)線(xiàn)。公司現有年產(chǎn)1000萬(wàn)平方米石膏板生產(chǎn)線(xiàn)一條,年產(chǎn)5000萬(wàn)平方米石膏板生產(chǎn)線(xiàn)一條,年產(chǎn)20萬(wàn)噸脫硫石膏粉生產(chǎn)線(xiàn)一條,現年產(chǎn)300余臺套熱力設備,銷(xiāo)售收入1.2億元。

  2006年10月,該公司和國電費縣發(fā)電有限公司合作,建造中國最大的石膏粉和石膏

  板生產(chǎn)基地(計劃建年產(chǎn)30×4=120萬(wàn)噸建筑石膏粉和20萬(wàn)噸高強粉的生產(chǎn)能力。年處理脫硫石膏180余萬(wàn)噸,年生產(chǎn)16000萬(wàn)平方米石膏板的生產(chǎn)能力,總投資26000萬(wàn)元)。 現公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的熱力設備,已廣泛用于醫藥、食品、化工、建材等行業(yè)的烘干。在這些行業(yè)中的應用,都得到了較高的評價(jià)。

  該公司20萬(wàn)噸/年脫硫石膏粉生產(chǎn)線(xiàn)已運行兩年,每噸成品石膏粉煤耗50公斤標煤,電耗每噸12KWh,成品石膏粉各項指標均達到了設計要求。年產(chǎn)5000萬(wàn)平方米的石膏板生產(chǎn)線(xiàn)運行以來(lái),運行狀況達到設計要求,年銷(xiāo)售收入3.5億元,利潤4000余萬(wàn)元。 實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7天。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度

  (2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、

  產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的'產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  實(shí)習收獲及總結

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。我認為實(shí)習工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大程度上的聯(lián)系,而且我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  致謝

  感謝臨沂盛豐熱力設備有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師田建老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

  7月實(shí)習報告 16

  一、實(shí)習目的

  學(xué)習大曲法釀造白酒的工藝

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年4月27日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  保定徐水劉伶醉酒廠(chǎng)

  四、實(shí)習內容

  劉伶醉是一家老酒廠(chǎng),于20xx年被巨力集團收購,在巨力新廠(chǎng)區內建造了新的劉伶醉廠(chǎng)區。劉伶醉根據不同工藝和人們的喜好,共推出了五個(gè)系列的酒種,分為千年古酒、一號酒、老酒、潤酒和曲酒。劉伶醉酒是由中高溫大曲釀造而成,屬濃香型酒,有“千年古燒鍋,美酒劉伶醉”的美稱(chēng)。來(lái)到巨力后,領(lǐng)導對我們的非常關(guān)照,由總裁親自為我們講解公司簡(jiǎn)介。然后由公司員工帶領(lǐng)我們?yōu)g覽了巨力觀(guān)賞區和巨力鎖具的生產(chǎn)車(chē)間,讓我們看到了一個(gè)企業(yè)不斷擴大的過(guò)程,不禁肅然起敬。

  然后就來(lái)到了我們主要的參觀(guān)地即劉伶醉廠(chǎng)區。首先看到的是用于陳儲酒的萬(wàn)壇酒林,在這里將發(fā)酵處理后的酒裝入大罐中進(jìn)行陳儲,使酒中產(chǎn)生的乙醛得到蒸發(fā),也可使乙醇和醛類(lèi)物質(zhì)發(fā)生酯化羧合反應,從而增強了酒的醇香感。在酒林中經(jīng)陳儲過(guò)的白酒再通過(guò)精心勾兌,裝瓶,包裝后就可出廠(chǎng)了。接下來(lái)我們進(jìn)入的是白酒的發(fā)酵和蒸煮車(chē)間,了解了其白酒的生產(chǎn)工藝。劉伶醉酒是濃香型酒,主要采取典型的混蒸濾渣工藝進(jìn)行釀造,酒的香味主要來(lái)源于優(yōu)質(zhì)窖泥。由于泥窖與成品酒的質(zhì)量有著(zhù)密切的關(guān)系,所以發(fā)酵池內都磨了一層8㎝厚的從老廠(chǎng)區運過(guò)來(lái)的老窖泥,其中含有豐富的己酸菌、丁酸菌、甲烷菌等?色@得足夠的己酸與乙醇反應,獲得香味物質(zhì)己酸乙酯。在每個(gè)池底都裝有一個(gè)黃水缸,用來(lái)收集在糖化過(guò)程中產(chǎn)生的水。在車(chē)間中我們還看到了蒸煮鍋、自動(dòng)涼茬機、封閉式釀酒冷卻器。工人們將蒸煮過(guò)的原料鏟入自動(dòng)涼茬機中,該機便會(huì )自動(dòng)加曲、加水至適宜溫度、自動(dòng)卸料,減少了勞動(dòng)強度。封閉式釀酒冷卻器改善了傳統白酒蒸餾工藝,采用自動(dòng)化測定水溫和水在冷卻器內的位置,避免了酒汽浪費的現象,提高了出酒率和冷卻效果,方便使用。大致流程是:

 。1)原料處理

  為了充分利用原料,提高糖化能力和出酒率,并形成特有的酒品風(fēng)格,釀酒的原料都必須經(jīng)過(guò)一系列特定工藝的處理,主要包括原料的選擇配比及其狀態(tài)的改變等,環(huán)境因素的控制也是關(guān)鍵的環(huán)節。

 。2)精碾或粉碎

  其原料處理的基本工藝和程序是精碾或粉碎。潤料(浸米),攤涼(淋水冷卻),翻料,入缸或入窖發(fā)酵等。

 。3)蒸煮

  將粉碎好的玉米或精碾的大米煮蒸熟透不得有夾生。

 。4)攤涼翻料

  將煮蒸熟透的玉米或精碾的大米攤涼在干凈的地上翻料冷卻至28℃32℃時(shí)加入酒曲,按生料計算春、秋、冬季加入1.0%香酒曲(馬關(guān)縣項家廣式酒曲廠(chǎng)生產(chǎn))和0.1%甜酒曲(馬關(guān)縣項家廣式酒曲廠(chǎng)生產(chǎn));夏季加入0.7%香酒曲(馬關(guān)縣項家廣式酒曲廠(chǎng)生產(chǎn))和0.1%甜酒曲(馬關(guān)縣項家廣式酒曲廠(chǎng)生產(chǎn))

 。5)淀粉糖化

  攤涼在干凈的地上翻料冷卻至28℃32℃時(shí)加入酒曲混合均勻后堆積糖化24小時(shí)(堆積高度16cm20cm)堆積好后蓋上布匹或者麻袋。

 。6)入缸或入窖發(fā)酵

  當24小時(shí)過(guò)后溫度升至28℃35℃時(shí)裝入缸、桶內或者窯內密封發(fā)酵15天以上。

 。7)蒸餾取酒

  所謂蒸餾取酒就是通過(guò)加熱,利用沸點(diǎn)的差異使酒精從原有的酒液中濃縮分離,冷卻后獲得高酒精含量酒品的工藝。在正常的大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78.3℃,將酒液加熱至兩種溫度之間時(shí),就會(huì )產(chǎn)生大量的.含酒精的蒸汽,將這種蒸汽收人管道并進(jìn)行冷凝,就會(huì )與原來(lái)的科液分開(kāi),從而形成高酒精含量的酒品。在蒸餾的過(guò)程中,原汁酒液中的酒精被蒸餾出來(lái)予以收集,并控制酒精的濃度。原汁酒中的味素也將一起被蒸餾,從而使蒸餾的酒品中帶有獨特的芳香和口味。

 。8)酒的老熟和陳釀酒是具有生命力的,糖化、發(fā)酵、蒸餾等一系列工藝的完成并不能說(shuō)明釀酒全過(guò)程就已終結,新釀制成的酒品并沒(méi)有完全完成體現酒品風(fēng)格的物質(zhì)轉化,酒質(zhì)粗劣淡寡,酒體欠缺豐滿(mǎn),固以新酒必須經(jīng)過(guò)特定環(huán)境的窖藏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的貯存后,醇香和美的酒質(zhì)才最終形成并得以深化。通常將這一新釀制成的酒品窖香貯存的過(guò)程稱(chēng)為老熟和陳釀。

 。9)勾兌調味

  勾兌調味工藝,是將不同種類(lèi)、陳年和產(chǎn)地的原酒液半成品,選取不同檔次的原酒液半成品,按照一定的比例,參照成品酒的酒質(zhì)標準進(jìn)行混合、調整和校對的工藝。勾兌調校能不斷獲得均衡協(xié)調、質(zhì)量穩定、風(fēng)格傳統地道的酒品。酒品的勾兌調味被視為釀酒的最高工藝,創(chuàng )造出釀酒活動(dòng)中的一種精神境界。從工藝的角度來(lái)看,釀酒原料的種類(lèi)、質(zhì)量和配比存在著(zhù)差異性,釀酒過(guò)程中包含著(zhù)諸多工序,中間發(fā)生許多復雜的物理、化學(xué)變化,轉化產(chǎn)生幾十種甚至幾百種有機成分,其中有些機理至今還未研究清楚,而勾兌師的工作便是富有技巧地將不同酒質(zhì)的酒品按照一定的比例進(jìn)行混合調校,在確保酒品總體風(fēng)格的前提下,以得到整體均勻一致的市場(chǎng)品種標準。

  五、實(shí)習感悟

  通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習,我了解到白酒從原料到成品的生產(chǎn)流程,真實(shí)的看到書(shū)中的內容實(shí)踐化,親身體會(huì )到了工廠(chǎng)工作的艱苦以及工人師傅的辛苦,使我們更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。而且在參觀(guān)企業(yè)的過(guò)程中,也讓我學(xué)習到了一個(gè)企業(yè)能夠更好的生存和發(fā)展的必經(jīng)之路是技術(shù)的創(chuàng )新,創(chuàng )新是進(jìn)步的靈魂。該企業(yè)的壯大與他們的企業(yè)文化是密不可分的。唯一感到有些遺憾的是沒(méi)有看到我們所學(xué)的大曲的制作過(guò)程。不過(guò)還是要感謝企業(yè)的熱情接待,使我們受益匪淺。

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