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頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2020-10-29 16:36:39 實(shí)習報告 我要投稿

【熱門(mén)】頂崗實(shí)習報告模板匯編7篇

  在現在社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的頂崗實(shí)習報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】頂崗實(shí)習報告模板匯編7篇

頂崗實(shí)習報告 篇1

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。。

  建筑公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計艷姐。剛到會(huì )計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。

  總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。

  畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

20xx頂崗實(shí)習報告

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  實(shí)習雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司提供了這次實(shí)習機會(huì )。

頂崗實(shí)習報告 篇4

  以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì )比較愉快,效率才會(huì )有所提高。還要給實(shí)習生以及外界人員留一個(gè)好印象,對公司的順利發(fā)展應該會(huì )很有利的。

  我們還未步入社會(huì ),好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò),不知會(huì )不會(huì )做好,能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀(guān)衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰,埋沒(méi)自己。

  以上是我的實(shí)習報告總結。綜上所述,在這次實(shí)習期間達到了預定的目的,大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,又學(xué)會(huì )了社會(huì )知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習,對出納、會(huì )計等崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的耐心、細致有了切實(shí)的體會(huì ),對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即200*年*月*日至**日安排了一項分散實(shí)習,有關(guān)會(huì )計崗位的實(shí)地實(shí)習;趯W(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實(shí)習。于200*年元旦過(guò)后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實(shí)習。該公司辦公地點(diǎn)在唐山市路北區建華西道1號,實(shí)習期間先了解公司的總體情況,然后跟著(zhù)出納學(xué)習,最后跟會(huì )計實(shí)習。

  實(shí)習的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái),找出差距,看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題?偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會(huì )了和同事溝通,以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。

  實(shí)習的內容:先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機構的設置情況,公司的規模、經(jīng)濟類(lèi)型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個(gè)特定的指導人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會(huì )計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì )計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表):之后安排我跟著(zhù)公司的出納學(xué)習;最后是跟著(zhù)會(huì )計實(shí)習,看會(huì )計如何處理業(yè)務(wù)。

  實(shí)習的心得體會(huì ):剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì )并不象別人所說(shuō)的那么險惡,對社會(huì )又充滿(mǎn)了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個(gè)大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個(gè)大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個(gè)崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

  在財務(wù)部跟隨出納實(shí)習時(shí),先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序?粗(zhù)出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時(shí)審核手續是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現金,然后向交款人說(shuō)明金額,并分幣種放好。若需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責任,按規定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)機會(huì )會(huì )比她們做的更熟練、更出色。

  對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會(huì )計其實(shí)是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會(huì )計越來(lái)越有興趣,越來(lái)越喜歡做會(huì )計。

  跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí),會(huì )計告訴我公司遵循企業(yè)會(huì )計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規,該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會(huì )計實(shí)習時(shí),會(huì )計不是很高興我去實(shí)習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來(lái)由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會(huì )計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì )計的理論與實(shí)際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì )計教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會(huì )上只能依賴(lài)一個(gè)人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。

  有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報稅的問(wèn)題,如果涉及到了,應該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會(huì )計崗位角色模擬實(shí)驗中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題,而在公司中,對會(huì )計而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。

  實(shí)習期間還是學(xué)了不少社會(huì )知識,要多感謝實(shí)習指導人、公司出納、會(huì )計的關(guān)照和幫助以及實(shí)習指導老師的細心教導,耐心講解,同時(shí),我也知道了如何寫(xiě)會(huì )計畢業(yè)實(shí)習報告。

頂崗實(shí)習報告 篇5

  時(shí)光如梭,如白駒過(guò)隙,轉眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內蒙古豐華集團,造價(jià)部實(shí)習。

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)多次實(shí)戰練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導。實(shí)習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實(shí)習的目的所在。

  二、實(shí)習單位介紹:

  內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個(gè)分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團注冊資金為5000萬(wàn)元,管理與技術(shù)人員超過(guò)300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專(zhuān)業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設備800 余臺。

  三、實(shí)習內容:

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實(shí)習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價(jià)軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì )看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個(gè)單元,建筑面積為3642.04平方米?拐鹆叶葹榱。

  磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  造價(jià)計算時(shí)的一些誤區

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線(xiàn),但不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應面層內。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(cháng)度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以?xún)瓤锥此济娣e,但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以?xún)日卟挥杩鄢,超過(guò)500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  四、實(shí)習成果:

  通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為 。通過(guò)圖形算量軟件統計出來(lái)的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ,單位平方造價(jià)為 。

  五、實(shí)習總結:

  下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結自己的實(shí)習心得:

  從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì )中,對于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的。因為每個(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習,我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習的這個(gè)階段讓我完全的改變了,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話(huà)。 從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì )關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無(wú)話(huà)不談,而是有話(huà)少談。即使是聊天、談話(huà)也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。

  從工作方面讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習了軟件的`操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì )的立刻向那位老師請教,在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續的加班3天,最終完成了此項任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預算編制的學(xué)習,雖然沒(méi)進(jìn)行標底編制,但還是著(zhù)手做了一個(gè)工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  從為人處事方面來(lái)看,踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己

  沒(méi)有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人會(huì )有多余的事情來(lái)讓我做的,除了公司領(lǐng)導吩咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會(huì ),了解社會(huì ),熟悉社會(huì ),最后融入社會(huì )。所以我們以后有可能會(huì )像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時(shí)候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會(huì )像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì )資源共享,互幫互助,相互學(xué)習。

  從自身的能力來(lái)看,我感覺(jué)要學(xué)習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會(huì ),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門(mén)的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習的時(shí)候,比如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話(huà),別人也愿意教你一些東西,如果說(shuō)完成的不是很好的話(huà),很有可能被別人認為你不會(huì )做事,比較笨,在以后的工作中有問(wèn)題請教別人的話(huà),別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過(guò)這實(shí)習,給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實(shí)的基礎,同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習是給我們一次理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),我們只要把握住這次機會(huì ),我們就可以很快的融入社會(huì ),立足于社會(huì )。因此說(shuō),我非常的珍惜此次實(shí)習,利用好實(shí)習的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己,讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)。當然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話(huà):“驕兵必敗”,因此我會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫(xiě)以后的美好人生。

頂崗實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  西藏自治區農牧科學(xué)院農業(yè)研究所生態(tài)耕作研究室,是專(zhuān)門(mén)從事農田生態(tài)與保護、農業(yè)耕作栽培、優(yōu)質(zhì)飼草作物選育等方面研究的科室。具有高級職稱(chēng)1名、副高級職稱(chēng)2名。先后承擔了國家自然科學(xué)基金、自治區科技廳、自治區財政廳、自治區農發(fā)辦、拉薩市科技局等單位重大科研推廣項目,在科技合作方面,同蘭州大學(xué)、中國農科院,澳大利國際農業(yè)研究中心(ACR)、國際糧農組織建立長(cháng)期合作關(guān)系。多年來(lái),本科室結合西藏各地農業(yè)耕作栽培現狀與突出問(wèn)題,深入開(kāi)展農業(yè)耕作與栽培綜合體系研究,為我區農業(yè)增產(chǎn)、增收、增效,做出了積極貢獻。

  實(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習,可以使我們熟悉農學(xué)專(zhuān)業(yè)對作物拷種的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。在農科院具體實(shí)習過(guò)程中,能夠接觸國際知名專(zhuān)家的具體操作和講座,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到國際農業(yè)中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸農科院農業(yè)研究所制定的各種戰略以實(shí)現跨國交流和良好的社會(huì )口碑;認識當前西藏形勢、環(huán)境條件等宏觀(guān)現象,能夠接觸真實(shí)的實(shí)地操作,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

  實(shí)習內容

  在實(shí)習的前兩個(gè)星期,我們的主要工作就是下地對作物的長(cháng)勢進(jìn)行分析,如株高、病蟲(chóng)害和當前生長(cháng)發(fā)育階段等分析。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,我了解到農學(xué)專(zhuān)業(yè)對作物分析的基本操作流程。當中任何一個(gè)環(huán)節出錯都會(huì )帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認為對于簡(jiǎn)單的記錄工作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是精。

  西藏自治區位于我國西南邊陲,面積122.84萬(wàn)平方公里,地勢高峻,是青藏高原的主體,素有“世界屋脊”和 “地球第三極”之稱(chēng),平均海拔4000米以上。西藏各地的農牧業(yè)主要由海拔高低所決定,其中海拔3000~4200米之間的耕地面積,約占全西藏可耕地面積的70%左右,是以種植業(yè)為主的農區,種植的是喜涼的青稞、小麥、油菜、豌豆等農作物,其中青稞、小麥占總播種面積的75%左右。

  過(guò)去野生燕麥在西藏隨處可見(jiàn),作為栽培燕麥在西藏僅有零星種植。廣大農牧民群眾缺乏對這一古老作物認識和了解,更談不上科學(xué)管理,隨著(zhù)我區農區畜牧業(yè)的發(fā)展,燕麥不但是優(yōu)質(zhì)飼草,其籽粒還是優(yōu)質(zhì)飼料。其莖葉多汁、柔嫩、營(yíng)養價(jià)值高,蛋白質(zhì)、脂肪、可消化纖維均高于小麥、青稞秸稈,在西藏燕麥作為主要的飼草料作物,已得到大家的共識,成為我區農區發(fā)展畜牧業(yè)的主要飼草作物。

  1、 西藏發(fā)展燕麥的重要作用

  西藏作為全國第五大牧區,天然草場(chǎng)超載放牧,造成現在草場(chǎng)退化,產(chǎn)草量降低,載畜量下降,高原生態(tài)受到威脅。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化,客觀(guān)上要求加強人工草場(chǎng)的建設,調整畜種畜群結構,挖掘潛力提高飼草供給能力,所以發(fā)展燕麥生產(chǎn)勢在必行,且迫在眉捷,是解決西藏草畜矛盾日益突出和實(shí)現農區畜牧業(yè)可持續發(fā)展的必然選擇。其次,西藏農區(圈養)每年9月脫粒后,產(chǎn)生了大量的作物秸稈還不能滿(mǎn)足整個(gè)冬春季節的飼草需求,而在每年的3~5月,是西藏最缺飼草的季節,在這個(gè)階段大量生畜死亡,形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的惡性循環(huán)。大力發(fā)展飼草燕麥生產(chǎn),可以在每年的7月刈割鮮草飼喂牲畜,或者制作成青干草,燕麥秸稈還可打成草捆便于運輸、貯藏,用于冬季緩解冬春飼草緊缺的狀況。為西藏發(fā)展農區畜牧業(yè)做出重要貢獻。

  2、 西藏燕麥科研與生產(chǎn)現狀

  2.1品種引進(jìn)

  20xx年以后西藏自治區糧油基本實(shí)現了自給,廣大人民群眾基本解決了溫飽問(wèn)題。西藏自治區黨委政府提出:調整農業(yè)結構、擴大經(jīng)濟作物和飼草的種植比例。以此為契機,西藏農牧科學(xué)院農業(yè)研究所自20xx年起,從全國不同省市引進(jìn)優(yōu)質(zhì)飼草作物品種試種。尤其是自加入了“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系”并建立日喀則試驗站后,從全國各相關(guān)燕麥研究機構引進(jìn)200余份優(yōu)質(zhì)燕麥品種(系),進(jìn)行品種篩選,從中選擇出適宜西藏一江兩河農區種植的優(yōu)質(zhì)燕麥品種:“白燕2號”、“農飼30”、“白燕8號”等品種,為西藏發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)奠定了品種基礎。

  2.2技術(shù)研究

  燕麥對西藏農民來(lái)說(shuō)還是新鮮事物,以前的雜草搖身一變成了可在耕地種植的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼草作物,農民還不習慣。為此,試驗站結合西藏生態(tài)氣候特征、農民傳統種植習慣、以及部分燕麥品種特征特性進(jìn)行了相應的研究。研究出了“雙季飼草”、“夏糧秋草”等栽培模式。使農民在短期內認可了燕麥是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的飼草作物。

  2.3示范推廣

  “國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系日喀則試驗站”在日喀則曲美鄉種植示范種植“白燕2號”5000多畝,試驗結果初步表明:在水澆地上種植“白燕2號”平均株高170cm左右,在旱地等雨種植“白燕2號”平均株高60~80cm左右,籽粒產(chǎn)量和干草產(chǎn)量為260斤和530斤。同時(shí),項目還在拉薩市墨竹貢卡縣、堆龍德慶縣、山南地區乃東縣等地均開(kāi)展了示范種植,取得了較好的效果,項目的實(shí)施有效的解決了當地飼草緊缺的狀況,提高了土地利用率,對促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展和調整種植業(yè)結構及增加農民收入有著(zhù)顯著(zhù)的社會(huì )意義和經(jīng)濟效益。

  3、 發(fā)展西藏燕麥生產(chǎn)的措施

  3.1大力引進(jìn)燕麥新品種

  品種作為技術(shù)的載體,是作物高產(chǎn)的核心。應大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)燕麥新品種,①引進(jìn)適宜西藏高海拔地區種植的品種,以滿(mǎn)足半農半牧區發(fā)展畜牧業(yè)對飼草料的需求;②引進(jìn)適宜多次刈割的燕麥品種和高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)燕麥品種,滿(mǎn)足農區發(fā)展畜牧業(yè)對飼草品種的需要。

  3.2改變傳統觀(guān)念、推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)

  燕麥作為我區全新的作物,缺少相關(guān)的栽培技術(shù)及管理經(jīng)驗,首先改變群眾重糧食作物輕經(jīng)濟飼草作物的傳統思想,科學(xué)施肥、科學(xué)管理,提高作物產(chǎn)量;其次燕麥種植應選擇在有一定灌溉條件的中等肥力地塊,加大燕麥秸稈加工、貯藏技術(shù),帶動(dòng)飼草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加農民的收入。

  3.3調整種植業(yè)結構、保護天然草場(chǎng)生態(tài)平衡

  保護天然草場(chǎng)的生態(tài)平衡,推廣糧食經(jīng)濟飼草三元結構種植模式,增加飼草料的供給量,提高農業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和生態(tài)效益。

  3.4大力發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)

  燕麥籽粒中含有β-葡聚糖、燕麥淀粉、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì),具有降低血壓、降低膽固醇的作用,還可預防心臟病和控制糖尿病。秸稈作為畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)飼草。目前試驗站正在以“日喀則曲美鄉”為基地建設燕麥米加工生產(chǎn)線(xiàn)。同時(shí)以燕麥草為核心的“草-畜交換模式”、“農區種草、牧區繁育”農區飼草牧區牲畜的循環(huán)利用模式已初步建立起來(lái)。使西藏燕麥科研、生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化呈現美好的發(fā)展前景。

  實(shí)習收獲與體會(huì )

  這次實(shí)習,除了讓我對農牧業(yè)的一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  下面,我將實(shí)習工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責,如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那科員必須得加班,如果不小心出現了錯誤,ye 必須負責糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規,在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì ),比如,小工在對作物進(jìn)行脫粒的時(shí)候,不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起來(lái),因為這些都會(huì )影響最后的數據,也是對本職工作的負責。所以科員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,對學(xué)歷的要求也是很高的,而且還要看個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),任何工作,做的時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更為重要。

  因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使我們能從一個(gè)渾身書(shū)本味的大學(xué)生轉換成一個(gè)能實(shí)際操作的實(shí)踐者,這才是我們實(shí)習的真正目的。

  很感謝實(shí)習單位給我們這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多.

頂崗實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習目的:通過(guò)對安南高速公路的實(shí)地實(shí)習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)間:xx年年5月5日至10月10日

  三、實(shí)習地點(diǎn):安南高速公路油面二標一工區。

  高速概況:安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點(diǎn)建設項目,起點(diǎn)位于安陽(yáng)市東南大官莊,與安陽(yáng)至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點(diǎn)位于南樂(lè )縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽(yáng)段相接。安南高速公路全長(cháng)64.8公里,雙向四車(chē)道,設計行車(chē)速度120公里/小時(shí),工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進(jìn)一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

  四、實(shí)習內容:

  1、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

  (1)拌合及運輸

  在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  運輸車(chē)輛采用30t的大中型自卸汽車(chē);

  a、運輸車(chē)輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過(guò)程中被揚塵污染;

  b、運輸車(chē)輛車(chē)槽四角密封堅固,防止在運輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

  c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時(shí),協(xié)調好道路交通,如確實(shí)需要通過(guò),須經(jīng)我方同意,對車(chē)輛進(jìn)行清洗后方可通過(guò),但嚴禁挖掘機等重型機械通過(guò);

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣,沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí),還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)(俗稱(chēng)走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

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