有關(guān)大學(xué)生實(shí)習報告范文匯總10篇
在現實(shí)生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇1
一年一度的暑期又開(kāi)始了，由于這個(gè)暑假有點(diǎn)長(cháng)，所以我決定在這個(gè)暑假里去體驗社會(huì )，進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。
由于現在一般的私人企業(yè)都很少招短期工，尤其是學(xué)生，所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店，而我在藥店的工作是收錢(qián)。
這個(gè)藥店是一家比較大的藥店，收錢(qián)是要兩個(gè)工作人員互相交班的，營(yíng)業(yè)員有十個(gè)左右，這就是大概工作人員，收錢(qián)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收錢(qián)，我的任務(wù)是把電腦合計打印，有打印機輸出的賬單(每個(gè)買(mǎi)藥者在營(yíng)業(yè)員那里買(mǎi)藥的合計單)給撕得整整齊齊，并按總數收錢(qián)，可是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，對于對錢(qián)不怎么敏感的我來(lái)說(shuō)并非像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。
在那里工作的時(shí)候，我每天去了要打掃衛生，并且還要保持我所管轄的范圍衛生清潔，還要把進(jìn)貨用完的紙箱整理好，剩下的工作就是收錢(qián)了。誒，這個(gè)收錢(qián)所用的工具可是哭了本人了，那個(gè)可愛(ài)可氣的打印機在不高興的時(shí)候就卡紙，時(shí)不時(shí)的色帶還會(huì )掉，誒，這就意味著(zhù)，不僅要在前的真假多少上費功夫，還要會(huì )正確使用打印機和修打印機，因為打印機卡紙的后果可不怎么樣，那將會(huì )出現一排人候在那把錢(qián)遞給你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。除了交現金，買(mǎi)藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡，刷卡到是操作簡(jiǎn)單，可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺，卡里錢(qián)數不清楚，所以你要在刷卡前后和他們說(shuō)清楚，因為到時(shí)他們會(huì )說(shuō)你多刷的，當然不會(huì )說(shuō)你少刷的，呵呵。所以在分貝加大的同時(shí)，還要帶著(zhù)笑臉，以免被人認為不尊重老年人哦。
在我工作的那斷時(shí)間，多少也出現過(guò)錯誤的，呵呵，如果到了下班結賬時(shí)，錢(qián)對不上，可要自己掏腰包的，我還補了幾次呢，誒，心疼呢。記得有一次我少了七元多，而那天有有點(diǎn)累，回到家里我就哭了起來(lái)，那時(shí)候真的有點(diǎn)沖動(dòng)的想和他們說(shuō)，不干了，可是一想到自己之前的努力，而且這么大了，不能在由著(zhù)性子來(lái)了，所以還是堅持了下來(lái)。所以我告訴自己要認真仔細，也許以前不在乎那點(diǎn)錢(qián)，但是自己辛苦賺的就心疼了。
來(lái)藥店買(mǎi)藥的人也是形形色色的，有那些衣著(zhù)華麗的，買(mǎi)了點(diǎn)不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢(qián)，而且還那么的不當回事，可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢(qián)買(mǎi)藥時(shí)，心里就會(huì )覺(jué)得社會(huì )不公平，也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢(qián)，我還學(xué)會(huì )了一些關(guān)于藥的知識，一些基本常識我都有學(xué)會(huì )。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導和同事們請教和學(xué)習，他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)。領(lǐng)導還對我說(shuō)，一個(gè)人做事要勤快踏實(shí)，應該多學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提升自己，年輕人不吃苦，難道要到老了再吃苦嗎?領(lǐng)導和同事們給我的建議讓我從中借鑒，取長(cháng)補短，給了我很大的幫助。
確實(shí)，很多時(shí)候在學(xué)校里我們杰出的人很少，思想上也只是單純的只要學(xué)習，在這次社會(huì )實(shí)踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇2
每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)之前都是外出實(shí)習一段時(shí)間，通過(guò)實(shí)習，我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作實(shí)踐當中，使我們對社會(huì )工作和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的了解，在實(shí)習中我們都是動(dòng)手實(shí)踐，這就培養了我們的動(dòng)手能力，在工作中會(huì )遇到很多問(wèn)題，我們就要學(xué)會(huì )如何的解決這些問(wèn)題，培養我們的工作素質(zhì)，增加我們各自的工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
這次實(shí)習是我們學(xué)習了兩年的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后，進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習，是把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于社會(huì )實(shí)踐當中，讓我們學(xué)會(huì )工作，找到自己的不足。在學(xué)校的安排下，我到***市****有限公司的客服部，進(jìn)行工作實(shí)習，客服對于大家來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生，現在科技的發(fā)達，很多人都是足不出戶(hù)，但是還是要買(mǎi)些東西，看看商品，所以現在很多人都是運用網(wǎng)購，有的公司會(huì )要客服，就是有的顧客想對這個(gè)產(chǎn)品更加的了解，或者是我們的銷(xiāo)售任務(wù)，還有就是已經(jīng)購買(mǎi)的顧客對產(chǎn)品的反饋，售后等服務(wù)。
第一天來(lái)到公司上班，在領(lǐng)導的安排下，我跟著(zhù)一位前輩工作實(shí)習，剛開(kāi)始我沒(méi)有什么工作任務(wù)，而是對公司的產(chǎn)品進(jìn)行了解。經(jīng)過(guò)我的努力和前輩的講解我對公司的產(chǎn)品已經(jīng)很了解了，然后交給我一些電話(huà)號碼，讓我給這上面的人進(jìn)行推銷(xiāo)，經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習和了解，這工作還是很簡(jiǎn)單的，我看到其他的同事都做得很好，每個(gè)人都銷(xiāo)售出去了一些產(chǎn)品。
而我懷著(zhù)興奮的心情給這些人打著(zhù)電話(huà)，可是我都沒(méi)有成功，越到后來(lái)我的心情就越差勁，我就停下來(lái)思考，我有什么地方做得不對，可是經(jīng)過(guò)反復的思索，我也沒(méi)有頭緒，前輩在旁邊看出了我的疑惑。他來(lái)到我的身邊，然后跟我講起打電話(huà)的技巧，說(shuō)話(huà)的方式，讓我站在別人的角度上思考下問(wèn)題，還跟我講他的一些銷(xiāo)售技巧，和工作的經(jīng)驗，這讓我受益匪淺。慢慢的工作，每天都會(huì )碰壁，但是我每天都在不斷的努力，每天不斷的總結、積累，當我成功的推銷(xiāo)了第一件產(chǎn)品，慢慢的就順利了�，F在我的工作和前輩們一樣，每天完成相同的工作任務(wù)，雖然沒(méi)有她們做得漂亮，但是我一定會(huì )超過(guò)她們。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇3
認識監理
定義：不妨拆開(kāi)“監理”這兩個(gè)字進(jìn)行分析�！氨O”是監視、督察的意思�！氨O”是一項目標性很明確的具體行為，進(jìn)一步延伸的話(huà)，它有視察、檢查、評價(jià)、控制等 糾偏、督促實(shí)現目標 �！袄怼笨蓮膸讉�(gè)方面進(jìn)行理解。首先，是一個(gè)哲學(xué)概念，通常指條理、準則。其次，“理”通“吏”，是一個(gè)官員或執行者。以此引申“監理”的含義，可表述為：以某項條理或準則為依據，對一項行為進(jìn)行監視、督察、控制和評價(jià)。當然，這是由一個(gè)執行機構或是一執行者來(lái)實(shí)施的行為，這個(gè)機構或人也可以稱(chēng)作“監理”。而“疏理”側重于對計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調等的從中疏理、實(shí)現目標的意思。因此，綜合上述幾層意思，“監理”的含義可以更全面地表述為：一個(gè)執行機構或執行者，依據準則，對某一行為的有關(guān)主體進(jìn)行督察、監控和評價(jià)，守“理”者按程序辦事,違“理”者則必究；同時(shí)，這個(gè)執行機構或執行人還要采取組織、協(xié)調、控制、措施完成任務(wù)，使主辦人員更準確、更完整、更合理地達到預期目標。
性質(zhì)服務(wù)性： 它不同于承建商的直接生產(chǎn)活動(dòng)，也不同于建設單位的直接投資活動(dòng)，它不向建設單位承包工程造價(jià)，不參與承包單位的利益分成，它獲得的是技術(shù)服務(wù)性的報酬。工程建設監理的服務(wù)客體是建設單位的工程項目，服務(wù)對象是建設單位。這種服務(wù)性的活動(dòng)是嚴格按照監理合同和其他有關(guān)工程建設合同來(lái)實(shí)施，是受法律約束和保護的。
科學(xué)性：監理的科學(xué)性體現為其工作的內涵是為工程管理與工程技術(shù)提供知識的服務(wù)。
公正性：成為建設單位與承建商之間的公正的第三方。要維護建設單位和不損害被監理單位雙方的合法權益。
獨立性：與承建商之間的關(guān)系是一種平等主體關(guān)系，應當按照獨立自主的原則開(kāi)展監理活動(dòng)。
原則
1、監理工作以委托監理合同為依據，實(shí)施監理前必須簽訂書(shū)面合同；
2、工程建設監理實(shí)行總監負責制；
3、應“公正，獨立，自主”的開(kāi)展，維護建設方與不損害承包方的合法權益；
4、建設單位與承包單位之間與建設工程合同有關(guān)的聯(lián)系活動(dòng)應通過(guò)監理單位進(jìn)行；
5、被監理單位必須接受監理；
6、嚴格質(zhì)量保證體系，凡列入基本建設計劃的工程項目，都應實(shí)行“政府監督，社會(huì )監理，企業(yè)自檢”的質(zhì)量保證體系。
職業(yè)道德
1、維護國家的榮譽(yù)和利益，按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則執業(yè)。
2、執行有關(guān)工程建設的法律、法規、規范、標準和制度，履行監理合同規定的義務(wù)和職責。
3、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和監理知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和監理水平。
4、不以個(gè)人名義承攬監理業(yè)務(wù)。
5、不同時(shí)在兩個(gè)以上監理單位從事監理活動(dòng)，不在政府和施工、材料設備的生產(chǎn)供應單位兼職。
6、不為所監理項目指定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。
7、不收受被監理單位的任何禮金。
8、不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。
9、堅持獨立自主地開(kāi)展工作。
工作紀律
1、遵守國家的法律和政府的有關(guān)條例、規定和辦法等。
2、認真履行工程建設監理合同所承諾的義務(wù)和承擔的責任。
3、堅持公正的立場(chǎng)，公平地處理有關(guān)各方的爭議。
4、堅持科學(xué)的態(tài)度和事實(shí)求是的原則。
5、持按監理合同的規定向業(yè)主提供技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，幫助被監理單位完成其擔負的建設任務(wù)。
6、不以個(gè)人的名義在報刊上刊登承攬業(yè)務(wù)的廣告。
7、不得損害他人名譽(yù)。
8、不泄露所監理的工程需保密的事項。
9、不在任何承建商或材料設備供應商中兼職。
10、不擅自接受業(yè)主的額外津貼，不接受被監理單位的任何津貼，不接受可能導致判斷不公的報酬。
提升行業(yè)形象
我國監理行業(yè)起步較晚，發(fā)展較快，人員供需不平衡，造成了從業(yè)人員來(lái)源復雜，素質(zhì)參差不齊 。在監理從業(yè)人員中，個(gè)別監理人員漠視合同中自己應盡的職責和義務(wù)，工作中敷衍塞責，對一些質(zhì)量和安全上的隱患，一說(shuō)了之，不再深究過(guò)問(wèn)；還有一些人員，利用工作之便，見(jiàn)利忘義，公然與建設或施工單位的管理人員串通一氣，弄虛作假，偷工減料，以次充好，以致造成惡劣后果，嚴重損害國家和人民利益。加強對企業(yè)監理人員的動(dòng)態(tài)監督管理，強化監理企業(yè)的自我約束機制。加強廉政建設，完善相關(guān)制度、嚴肅紀律、抓好基礎工作等途徑來(lái)解決監理企業(yè)和監理人員的職業(yè)道德問(wèn)題。加強職業(yè)道德建設，提高從業(yè)人員職業(yè)道德水平，促進(jìn)監理人員在日常工作中更加注意工作方法、工作作風(fēng)及言談舉止，提高員工自覺(jué)維護從業(yè)形象，提高職業(yè)道德修養。
工地上的白帽子
終于，時(shí)間的指針把我們指向了頂崗實(shí)習這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想與激情，以及對外面世界的一種期待和憧憬。我們來(lái)了，20xx屆畢業(yè)生也走向了社會(huì )。 首先，要感謝山西神劍建設監理有限公司給我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。一個(gè)企業(yè)承擔起社會(huì )責任，接收實(shí)習生，培養實(shí)習生，是對社會(huì )做出的貢獻，是盡到了社會(huì )責任。雖然，這個(gè)貢獻不是那么的明顯。但是，這份對實(shí)習生的關(guān)愛(ài)是值得肯定的。
其次，身為監理人員。我們要遵守國家相關(guān)法律法規，在法律法規內很好的做好自己的本職工作。讓祖國的工程建設進(jìn)一步走向規范和自律使出自己的一份力量，每個(gè)人從自己做起，定會(huì )翻出另一篇新的建設篇章。
第三，身為監理人員，要有專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，以及良好的職業(yè)道德。工程建設關(guān)系到民生，每一個(gè)建設人員都要用專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗去更好完成工程建設，用良好的職業(yè)道德提醒自己和約束自己在工程建設過(guò)程中做好本職工作，遵守國家法律法規。
第四，監理工作是一種服務(wù)性質(zhì)的工作。每一個(gè)監理人員不能因為是第三方的身份不管或者用監理的職權去刁難。我們每一個(gè)監理人員都要好好的工作，用工作服務(wù)建設方和施工方。良好的服務(wù)，盡心的服務(wù)也會(huì )使建設產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)更上一層樓。
在工地上，我們是一群戴著(zhù)白帽子的人，有別于其他人。這也說(shuō)明我們的職責和工作任務(wù)是不盡相同的。工程監理，是指由具有法定資質(zhì)條件的工程監理單位，根據發(fā)包人的委托，依照法律、行政法規及有關(guān)的建設工程技術(shù)標準、設計文件和建設工程合同，對承包人在施工質(zhì)量、建設工期和建設資金使用等方面，代表發(fā)包人對工程建設過(guò)程實(shí)施監督的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是替甲方即建設方對工程項目進(jìn)行質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、投資控制等工作。
實(shí)行建設監理制度有利于提高建設工程投資決策科學(xué)化水平；有利于規范工程建設參與各方的建設行為；有利于促使承建單位保證建設工程質(zhì)量和使用安全；有利于實(shí)現建設工程投資效益最大化。建設監理制度不僅僅是提高建設水平和投資效益的新興工程項目建設管理體制，而且是建立社會(huì )主義市場(chǎng)體制和運行機制所必要的重要環(huán)節。
安全監理
進(jìn)入21世紀，人們對施工安全生產(chǎn)要求越來(lái)越高，施工安全管理與人們的生活息息相關(guān)，只有重視施工安全，按安全生產(chǎn)的要求嚴格控制，才能建造出優(yōu)質(zhì)的工程，從而造福于人類(lèi)。
安全生產(chǎn)是黨和國家的一貫方針和基本國策，是保護勞動(dòng)者的安全和健康，促進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證，也是保證社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展、進(jìn)一步實(shí)行改革開(kāi)放的基本條件。然而近期全國各地特大安全事故頻發(fā)。這些事故不但造成國家財產(chǎn)損失和人員傷亡，而且在社會(huì )上造成非常惡劣的影響。作為安全事故多發(fā)的建筑施工行業(yè)，應引起高度重視，吸取血的教訓，提高認識，防患于未然。
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社會(huì )穩定大局。搞好安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，體現了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。做好安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )，統籌經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展的重要內容，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的組成部分。
安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)生存與發(fā)展，如果安全生產(chǎn)搞不好，發(fā)生傷亡事故和職業(yè)病，勞動(dòng)者的安全健康受到危害，生產(chǎn)就會(huì )遭受巨大損失�？梢�(jiàn)，要發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，必須做好安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護工作。
安全監理作用：
1、有利于防止或減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全；
2、有利于實(shí)現工程投資效益最大化；
3、有利于規范工程建設參與各方主體的安全生產(chǎn)行為；
4、有利于提高建設工程安全生產(chǎn)管理水平；
安全監理工程師崗位職責：
1、負責安全監理的日常管理工作。
2、參與編制監理規劃、監理工作程序和監理實(shí)施細則。
3、負責簽訂安全目標責任書(shū)并貫徹落實(shí)。
4、負責審核承包人專(zhuān)項安全施工方案。
5、負責組織專(zhuān)項重大安全施工方案論證工作。
6、負責安全監理技術(shù)交底和管理工作。
7、負責巡查工地現場(chǎng)，發(fā)現隱患簽發(fā)監理指令予以糾正。
8、負責處理施工過(guò)程中的安全事故，并完成報告。
9、負責安全監理資料歸檔管理工作。
10、完成總監理工程師交派的其它工作。
監理員實(shí)習心得
通過(guò)此次實(shí)習，使我明白也親眼見(jiàn)到了許多課本上學(xué)不到的知識，讓我親身體驗和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù)，為我今后的工作打下了基礎，也讓我對今后的發(fā)展方向有了全新的認識與感悟。
這次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。監理部的同事們都是經(jīng)驗豐富的工程師，他們教會(huì )我，當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，我們并不是直接去指責，而是反映問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于
穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是，對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題，都應該在監理發(fā)現之前，由施工方的施工員率先發(fā)現的。但是，有些施工員素質(zhì)比較差，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設，這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。
這次實(shí)習我學(xué)到了很多基本的知識：施工技術(shù)，工程管理，監理知識。經(jīng)常深入工地，在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短的實(shí)習期內，個(gè)人能力得到了一定的提升。在工作中，學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái)，依靠團隊的力量解決困難和問(wèn)題，熱情對待工作，對待周?chē)娜�。在工作中得到了同事們和總監的認可，總監也對我的工作給與了很好的評價(jià)。
在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待。其次是自己要主動(dòng)表達自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習報告的`一個(gè)部分，側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理部的辦公條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn)，也是非常辛苦的。比如，擔任旁站工作，這是一個(gè)非常重要的工作。通過(guò)監理工程師們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問(wèn)題我怎么看都沒(méi)發(fā)現，監理工程師們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題，工程師們就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà)，要求認真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實(shí)施細則、相關(guān)規程規范開(kāi)始，逐步熟悉了本工程建設情況，初步掌握了工程監理工作的基本知識及操作的基本程序。并且通過(guò)現場(chǎng)直接參與，學(xué)習怎樣發(fā)現、管理、處理實(shí)際工程問(wèn)題，參加每周工程例會(huì )和每月監理例會(huì )，學(xué)習怎樣協(xié)調各方關(guān)系�，F在在現場(chǎng)做實(shí)習現場(chǎng)監理員，負責現場(chǎng)安全巡檢；檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等；按設計圖紙及有關(guān)標準對施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐，使我加深了對工程監理的認識，明確了自己在實(shí)習中應該學(xué)習掌握的知識，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也一定程度上加深了在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力，提高了自己的能力，基本達到了實(shí)習的目的。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，使我認識到工程建設監理是一項社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化的高智能服務(wù)工作，要求監理工程師在建設過(guò)程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經(jīng)驗為客戶(hù)提供工程監督管理服務(wù)，妥善協(xié)助處理好工程建設過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，以實(shí)現工程建設目標。因此，作為一個(gè)合格的監理員必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、工程經(jīng)濟學(xué)知識、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規等各類(lèi)知識，同時(shí)要求監理工程師較強的組織協(xié)調及應變能力，從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問(wèn)題。為此，監理工程師必須要加強行業(yè)內部的學(xué)習，熟悉工程建設合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術(shù)規程、規范和質(zhì)量檢驗標準，熟悉監理管理規范和監理文件，熟悉施工環(huán)境和條件，認真履行職責，正確運用權限，促使業(yè)務(wù)工作能力。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇4
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí)，我們是躊躇滿(mǎn)志，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實(shí)習道路精彩，美麗�？墒抢显�(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活，讓我們真正的體會(huì )到了做老師不容易，做一名好老師就更不容易了。
首先，如何安排好自己的上課內容？
作為一名優(yōu)秀的教師，首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導學(xué)生去發(fā)現學(xué)習，探索學(xué)習。
在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里，我通過(guò)實(shí)踐和詢(xún)問(wèn)，終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。
1、在安排上課內容時(shí)，應該嚴格的按照大綱和考慮學(xué)生的現有知識能力水平。內容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一件太簡(jiǎn)單的事情，也會(huì )讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法，不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難，又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2、在上課內容的組織和編排上，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應時(shí)代的發(fā)展。我們現代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，教師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對課堂和知識做出適當的改變。
其次，是教師如何指導學(xué)生學(xué)習？
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代，作為老師，不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生，而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習，并把知識轉化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學(xué)生如何“揚波擊水”，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時(shí)，要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生。特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生，往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情，所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們，用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材，對書(shū)本知識進(jìn)行深加工，改變傳統的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課，使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在學(xué)知識的同時(shí)，體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí)，人會(huì )興趣更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí)，則會(huì )使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其長(cháng)處，經(jīng)常給以鼓勵；對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)給予贊揚。所以，當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí)，應該多多的考慮一下，是不是真的非要批評他呢，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇5
首先我非常感謝安徽華夏旅游學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )，同時(shí)，我要感謝我的父母對我實(shí)習的大力支持。
我們這次實(shí)習在泰州市，泰州是有2100多年歷史的文化古城。自古以來(lái)，這里就是商賈云集、人文薈萃之地，唐代書(shū)法評論家張懷灌、宋代教育家胡瑗、明代“泰州學(xué)派”創(chuàng )始人王垠、京劇大師梅蘭芳等歷史名人都誕生在這里。泰州特產(chǎn)有長(cháng)江三鮮〈刀魚(yú)，鯽魚(yú)，河豚魚(yú)〉、燒餅，還有泰州三麻〈麻油，麻糕，麻餅〉，若你想品嘗泰州特產(chǎn)，可以到這邊來(lái)，這里有美味佳肴，有動(dòng)人的夜景，只要你把錢(qián)準備充足就可以。我可以推薦你到嘉鑾國際大酒店享受最細致的服務(wù)。
嘉鑾國際大酒店，由民營(yíng)企業(yè)家欒愛(ài)明先生投資創(chuàng )立，按國際四星級酒店標準精心設計的、集客房、餐飲、會(huì )議、休閑、娛樂(lè )、購物于一體的大型涉外商務(wù)酒店。
實(shí)習的前一周是軍訓時(shí)間段，酒店要求，每批新員工都要參加軍訓。軍訓培養人的團結意識和吃苦耐勞的精神。在學(xué)校后期時(shí)間每天早上起來(lái)花20多分鐘用餐，10分鐘洗漱，共用30分鐘準備時(shí)間。上午正式開(kāi)始軍訓。那時(shí)一站軍姿就站1至2個(gè)小時(shí)。記得有一次早上下起大雨，我們還在訓練場(chǎng)上站著(zhù)，老師也沒(méi)有讓我們回去。這說(shuō)明軍訓要求很高，管理很?chē)�。到軍訓結束的那一天，大家都很高興，因為不要再受老師的管束，感覺(jué)自己解放了。
在酒店實(shí)習就要學(xué)習酒店的工作流程，每個(gè)部門(mén)都要認真學(xué)習。在酒店你每天都面對客人，若客人有要求，他需要你解答。這時(shí)，我們就為客人服務(wù)，服務(wù)就要用自己的本領(lǐng)和知識，所以酒店整個(gè)建設和設備功能我都要學(xué)習。
工作的前一個(gè)月是培訓，其目的是學(xué)習服務(wù)技能。作為一名員工你要知道工作的內容，為什么學(xué)習這些知識?這對我以后有用嗎？我能做好這些工作嗎？餐飲部要學(xué)習的知識很多，這包括托盤(pán)、擺臺、斟酒、餐巾折花加服務(wù)等。
在餐飲部還有個(gè)非常重要的部門(mén)，這就是傳菜部；因為客人每走一道菜都要，經(jīng)過(guò)傳菜員送到包房。我就申請分配在傳菜部，他們都很驚訝，也很奇怪。因為我想好好鍛煉自己。人人都說(shuō)酒店傳菜部是個(gè)非常艱苦的部門(mén)，我進(jìn)這個(gè)部門(mén)后才知道，的確艱苦，每天拿著(zhù)托盤(pán)傳菜，有時(shí)手都托痛了，我都不敢對我的上司說(shuō)：“這傳菜部工作太苦了！”我不想被上司看不起，說(shuō)我這點(diǎn)苦都受不了，以后還能做什么工作呢？其實(shí)我不想說(shuō)這傳菜部工作太艱苦，我們的同事和我的上司他們心里都知道。因為我們傳菜部張部長(cháng)也是從傳菜員出身的。他們都能做到最后，那為什么我不能呢？難道就是應為我是女生？難道我不夠堅強，還是我實(shí)習的工作時(shí)間太長(cháng)了？
這些都不是理由，理由在于你自己，你想說(shuō)理當然有很多的，不要為你自己找借口。怎樣才能做好你的工作，想辦法找方法才是最關(guān)鍵的。我在傳菜部主要工作區域在2f，菜肴從廚房出來(lái)到各個(gè)樓層傳菜間，然后員工把菜送到各樓層，這需要你把菜傳到包房的服務(wù)間，服務(wù)間有房號。在這過(guò)程中要記住房號，不能把菜傳錯了，這是很重要的。
整個(gè)傳菜流程很重要，我在傳菜部負責傳菜流程，廚房菜做好后，我們得檢查菜的盤(pán)子是否完好之類(lèi)。其他的傳菜員只負責傳菜，我的任務(wù)還是比較重的。部長(cháng)既然把這么重要的事交給我做，我會(huì )用心做好。努力只能完成任務(wù)，用心才能把事情做好。
五月份，嘉鑾國際大酒店又開(kāi)始學(xué)習管理五常識。五常識的用處是能把酒店改造出來(lái)，展現企業(yè)能力和生存力。它會(huì )教你如何做好每一件事，管理方法是多種多樣的。在工作和生活上我很認真去學(xué)習五常法，它將會(huì )給我帶來(lái)許多的奇跡，這需要我從自己身邊小事去學(xué)習和發(fā)現。
五常法是當今企業(yè)一個(gè)重要的管理方法，特別在中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，五常法可以起到重要的作用。五常法會(huì )改變一個(gè)企業(yè)對員工的行為規范要求。企業(yè)在不斷發(fā)展壯大，五常法管理在不斷運用，人人行五常，企業(yè)更輝煌。在工作中也要注意細節，細節是很重要的，一個(gè)好員工會(huì )注意到自己公司的細節，說(shuō)明他每天上班都在觀(guān)察各個(gè)細節問(wèn)題，哪個(gè)是對的，哪個(gè)是錯的，并學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。
來(lái)到嘉鑾國際大酒店，從開(kāi)始不知道酒店是個(gè)什么樣的行業(yè)，到上崗培訓，我學(xué)了很多酒店里的知識，以及怎樣才能管理好自己部門(mén)的事情，到了解自己酒店的設施設備功能及應知應會(huì )。我給自己定下目標，要在實(shí)習中學(xué)到更多知識，技能和酒店管理方法。此外，我學(xué)會(huì )了如何正確處理人際關(guān)系。我了解到禮貌是重要的，禮貌是個(gè)人修養和文化水平的體現。在工作上我感受到一個(gè)員工的責任，由于工作壓力，我變得更成熟了。在學(xué)校里每天都是學(xué)習，都感受不到學(xué)習的壓力，因為在學(xué)校學(xué)習的幾門(mén)功課比較簡(jiǎn)單，不像高中課程多，不了解外面的世界是什么樣的，競爭力是什么。我認為實(shí)習能夠學(xué)到社會(huì )經(jīng)驗及正確處理人際關(guān)系的方法。
不管在哪個(gè)部門(mén)都好，我都要認真踏實(shí)地工作，而且還要有好心態(tài)，要有積極的心態(tài)，嘴里沒(méi)有抱怨，心態(tài)健康，樂(lè )觀(guān)向上，
大學(xué)生實(shí)習報告 篇6
今年暑假已經(jīng)結束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習中，在不斷地實(shí)習中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現實(shí)情況導致我們一直以來(lái)對他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì )的幫助的，我應該去幫助。
一、實(shí)習目的
社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì )(政府或社會(huì )團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì )生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復社會(huì )生活能力，協(xié)調社會(huì )互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì )生活質(zhì)量，增強社會(huì )福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì )工作是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì )，把理論運用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結構
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識,鍛煉實(shí)際工作能力,增強了社會(huì )工作的興趣和熱情
二、實(shí)習單位介紹
哈爾濱兒童福利院XX年建院，主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養等社會(huì )化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名; 8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì )接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。
三、 實(shí)習內容與個(gè)人工作總結報告
我原本是帶著(zhù)疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì )議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì )有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個(gè)非正常社會(huì )化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習中，我把他們的特點(diǎn)主要歸納為以下三點(diǎn)：
1. 院里的孤獨與夢(mèng)想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話(huà)號碼，然后讓他們在一張紙上寫(xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會(huì )接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機會(huì )帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習很認真，我告訴他們學(xué)習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
2. 他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著(zhù)就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì )莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會(huì )放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著(zhù)他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長(cháng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì )更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是??有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?/p>
3. 他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì )依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì )帶著(zhù)好奇心來(lái)打量著(zhù)，只是會(huì )讓人心酸得看到，他們會(huì )叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復習功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監督他們學(xué)習，還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì )中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì )兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現，他們也是接觸社會(huì )的，對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇7
元旦已過(guò)，寒假將至，高年級大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習也將結束。實(shí)習鑒定成為獲得學(xué)分的關(guān)鍵。記者了解到，為了順利“過(guò)關(guān)”，部分大學(xué)生“出盡法寶”弄“摻水”的實(shí)習鑒定：只實(shí)習了兩個(gè)月報告上卻寫(xiě)4個(gè)月，只做了些雜活卻說(shuō)“作出重要貢獻”，更有甚者完全沒(méi)去實(shí)習卻開(kāi)出一份完美的實(shí)習鑒定。
現象：
一天班沒(méi)上
鑒定寫(xiě)“工作勤奮”
女生阿丹今年念研究生一年級，她說(shuō)自己的本科實(shí)習鑒定完全是“混”來(lái)的。阿丹學(xué)會(huì )計，大四既要考研又要考注冊會(huì )計師資格證書(shū)，忙得不可開(kāi)交。學(xué)校規定，必須到財務(wù)崗位上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，否則就拿不到8個(gè)實(shí)習學(xué)分。阿丹左思右想，最后走了“后門(mén)”??讓叔叔所在的單位“編”了一份實(shí)習鑒定，并蓋上公章�！拔乙惶彀喽紱](méi)上，鑒定上卻寫(xiě)著(zhù)"該同志工作勤奮、表現優(yōu)秀"�！卑⒌ふf(shuō)，雖然心里覺(jué)得愧疚又不安，但最后還是憑這份鑒定順利拿到學(xué)分。
這種現象并不罕見(jiàn)。記者了解到，大三下學(xué)期或大四上學(xué)期，因為要考研、出國、趕場(chǎng)找工作，不少大學(xué)生對專(zhuān)業(yè)實(shí)習只是應付了事。
學(xué)生：
若與考研沖突
100%選擇“實(shí)習讓位”
“我們也是迫不得已�！辈簧俅髮W(xué)生表示，對實(shí)習敷衍了事是因為“實(shí)在忙不過(guò)來(lái)”。學(xué)生們對實(shí)習的時(shí)間安排有意見(jiàn)。
新聞系學(xué)生小黃就表示：“學(xué)院對實(shí)習時(shí)間段的規定太呆板了，一定要在大四上學(xué)期的9月至12月。而考研的時(shí)間就在1月中旬，怎么可能兩頭兼顧？”他說(shuō)，很多大企業(yè)的招聘從9月開(kāi)始持續到春節前，如果全身心投入實(shí)習的話(huà)也難以騰出時(shí)間來(lái)找工作。
記者隨即調查了20名大四學(xué)生，100%學(xué)生都表示，如果專(zhuān)業(yè)實(shí)習與考研、出國或找工作等發(fā)生沖突，“肯定是實(shí)習讓位”。
單位：
“摻水鑒定”
最終損害大學(xué)生誠信
那么，單位會(huì )愿意給學(xué)生出“摻水鑒定”嗎？“我們這樣管理比較嚴格的大公司是不會(huì )的，但一些小公司、或者與學(xué)生有關(guān)系的單位就不一定了�！弊舻づ◤V東）商貿有限公司人力資源部的lisa告訴記者，即使學(xué)生只是在店鋪的銷(xiāo)售崗位實(shí)習，店長(cháng)也會(huì )在工作日志中記下他的實(shí)習時(shí)間、崗位職責、工作表現等�！耙灿袑W(xué)生提出過(guò)在實(shí)習鑒定中"美言"一下，我們沒(méi)答應�！�
廣東一家大型媒體人力資源部的宋先生認為，為“摻水鑒定”埋單的還是大學(xué)生群體�！氨热鏏大學(xué)的學(xué)生來(lái)我們報社基本就是"混"一個(gè)鑒定，損害的是這所學(xué)校、這個(gè)系、這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信譽(yù)�；蚨嗷蛏贂�(huì )影響以后我們接收該校的實(shí)習生�！�
學(xué)校：
加強監管
老師到實(shí)習崗位檢查
廣州大學(xué)教務(wù)處的副處長(cháng)趙老師表示，學(xué)校要加大監管的力度，不能僅靠一份實(shí)習鑒定就給學(xué)分�！氨热缥覀儚V大，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都指派了實(shí)習的校內指導老師。老師會(huì )不定期地去實(shí)習崗位檢查，并向實(shí)習單位了解學(xué)生的實(shí)習情況。老師要給學(xué)生打分，這個(gè)分數與實(shí)習單位開(kāi)具的實(shí)習鑒定綜合起來(lái)，才能獲得實(shí)習學(xué)分�！�
但她也坦言，如果真是學(xué)生和單位“串通”好，“編”一份實(shí)習報告，學(xué)校也很難做到明察秋毫。趙處長(cháng)表示，大幅調整專(zhuān)業(yè)實(shí)習的實(shí)踐是不現實(shí)的。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇8
轉眼為期一周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
我們實(shí)習的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習的知識和金工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。我怎么會(huì )不激動(dòng)萬(wàn)分呢？
一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對我們這些非機械專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的！”
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
第一天，來(lái)到車(chē)間，聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著(zhù)，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì )累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線(xiàn)往復，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復速度不應該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結果鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。
第二項，車(chē)削加工——也是我們此次金工實(shí)習的重點(diǎn)。
車(chē)削加工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車(chē)削加工時(shí)，工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)、刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
而車(chē)工又是機械加工中最常用的工種，無(wú)論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車(chē)削加工都占有十分重要的地位。
車(chē)削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應該注意的是：
1）刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車(chē)軸線(xiàn)等高。刀桿應該與工作軸線(xiàn)垂直。
2）刀頭伸出長(cháng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車(chē)削時(shí)振動(dòng)。
3）刀具應該墊好、放正、夾牢。
4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀并對好刀后，就開(kāi)始進(jìn)行車(chē)削加工了。
車(chē)端面的時(shí)候，應當檢查車(chē)刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。
切斷工件一般要注意的是：
1）工件一般裝夾于卡盤(pán)上，切斷處盡量靠近卡盤(pán)。
2）安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線(xiàn)等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長(cháng)度應該盡量的短。
3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小。
4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇9
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有短短不到一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。 以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對客戶(hù)的溝通應對上，希望能有所借鑒。
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
xxx印刷廠(chǎng)位于山東省臨沂市蘭山區，占地600平米，員工60多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的印刷品專(zhuān)家，在臨沂印刷業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。
走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如紙屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的顏料味汽油味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。
工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間，就我的工作需要，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
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工廠(chǎng)最常用的顏料都是目前世界范圍內比較先進(jìn)的，大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。
傳統顏料也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用傳統顏料來(lái)達到印刷的效果。對于一些想節省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)可以推薦一用。
這些常規顏料在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的顏料也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規顏料（除非客戶(hù)定購的產(chǎn)品數量龐大值得工廠(chǎng)采購另外一些昂貴的顏料），這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫助。
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工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如大型自動(dòng)印刷機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工）。
雖然說(shuō)工廠(chǎng)對于大多數的印刷產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶(hù)推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結構清晰的樣品。這對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
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在為期接近一個(gè)禮拜的實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多有關(guān)印刷的東西，現總結如下。
1、 彩印的知識。
一般的彩印店所用的打印機有兩種，一個(gè)是墨粉激光打印機，一個(gè)是墨水打印機，都是打印機配套所用墨料。好的點(diǎn)的機器會(huì )有8色，經(jīng)過(guò)相互撞色出來(lái)的彩色。但是印刷在書(shū)刊或者是包裝上的顏料，是專(zhuān)業(yè)的印刷油墨，一般是四色墨，需要印版來(lái)進(jìn)行轉印，是一層層印刷出來(lái)的，效果是不一樣的。區別除了質(zhì)量不一樣，價(jià)格也不一樣。印刷機的墨水要便宜得多。但是前后不能通用的。
2、 顏料三原色與印刷三原色是不是一樣的？
答案是不一樣，從理論上說(shuō)他們應該是一樣的，但是一旦要實(shí)際印刷，就要涉及到材料的問(wèn)題了，所以說(shuō)不但名稱(chēng)不一樣（這個(gè)原因就不討論了）實(shí)際的材質(zhì)也不盡相同。
所謂的3原色是美術(shù)色彩理論上的概念名詞而已。到底那些才是各個(gè)領(lǐng)域實(shí)際應用的三原色呢，這個(gè)就是實(shí)踐部分了，到底應用什么樣材質(zhì)的顏料。（我們不難理解，同樣的稿子，不同的印刷工廠(chǎng)，不同品牌打印機，最終效果都是不一樣的，當然有人員的微操差異，但是，有一點(diǎn)是肯定的，各個(gè)公司的色譜標準執行的是不全一樣的）所以，綜上所述，理論只是實(shí)踐的指導，各種實(shí)現理論的方法是不盡相同的，這就出現了顏料材質(zhì)這個(gè)學(xué)問(wèn)了。從工藝科技的發(fā)展中，人類(lèi)得以不斷更新材料，我們現在只會(huì )說(shuō)，品紅、洋紅，黃這些名稱(chēng)而已，而他們背后都是保密的顏料配方，這直接導致了顏料的鮮艷程度（飽和度），和透明度（這直接關(guān)系到了色彩完全混合模式下的中間色是否鮮艷純凈）這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是顏色的理論名稱(chēng)和顏色的實(shí)際材質(zhì)而已了，即便我們說(shuō)得 黃，檸檬黃，鎘黃，鵝黃呢；青（群青、花青、中國顏料里的4青）；品紅、洋紅、玫瑰紅呢？其實(shí)這里有很多的顏料是不能應用于印刷的，比如在三原色里的藍，應該是更接近于標稱(chēng)‘湖藍’的顏料，但是它，及為不透明，所以根本不被采用，所以選擇的透明度極好的群青（或者化學(xué)替代品了）或者靛藍了，而你我所知道的也只是藍，或者是青這樣的名詞了。
3、 印刷機械初步認知。
現代印刷機一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙等機構組成。它在工作時(shí)先將要印刷的文字和圖像制成印版，裝在印刷機上，然后由人工或印刷機把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉印到紙或其他承印物上，從而復制出與印版相同的印刷品。
印刷術(shù)最早發(fā)明于中國，自九世紀起印本書(shū)籍已在中國出現，隨后中國發(fā)明的印刷術(shù)傳到世界各國。印刷機的發(fā)明和發(fā)展，對于人類(lèi)文明和文化的傳播具有重要作用。
1439年，德國的谷滕堡制造出木制凸版印刷機，這種垂直螺旋式手扳印刷機雖然結構簡(jiǎn)單，但卻沿用了3XX年之久；18XX年，德國的柯尼希制成第一臺圓壓平凸版印刷機；1847年，美國的霍伊發(fā)明輪轉印刷機；19XX年，制成六色輪轉印刷機；19XX年，美國的魯貝爾發(fā)明膠版印刷機。
二十世紀50年代以前，傳統的凸版印刷工藝在印刷業(yè)中占據統治地位，印刷機的發(fā)展也以凸版印刷機為主。但鉛合金凸版印刷工藝存在勞動(dòng)強度高、生產(chǎn)周期長(cháng)和污染環(huán)境的缺點(diǎn)。從60年代起，具有周期短、生產(chǎn)率高等特點(diǎn)的平版膠印工藝開(kāi)始興起和發(fā)展，鉛合金凸版印刷逐漸被平版膠印印刷所代替。軟凸版印刷、孔版印刷、靜電印刷、噴墨印刷等，在包裝印刷、廣告印刷方面也得到發(fā)展。
印刷機按印版形式分為凸版、平版、凹版和孔版印刷機；安裝版和壓印結構分為平壓平式、圓壓平式和圓壓 圓式印刷機。世界印刷機械自20世紀80年代以來(lái)取得了較大的發(fā)展。20多年來(lái)，印刷機械的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。
第一階段是20世紀80年代初至90年代初期，這一階段是膠印印刷工藝發(fā)展的鼎盛時(shí)期。這一時(shí)期的單張紙膠印機最大印刷速度為10000印/小時(shí)。一臺四色印刷機印刷前的預調整準備時(shí)間一般為2小時(shí)左右。印刷機自動(dòng)控制主要集中于自動(dòng)結紙、自動(dòng)收紙、自動(dòng)清洗、墨色的自動(dòng)檢測及墨量自動(dòng)調節以及套準遙控等方面。這一時(shí)期除了單色、雙色機外，每個(gè)單張紙膠印機制造廠(chǎng)商幾乎都還具有四色機的制造能力，多數制造商都能夠制造紙張翻轉機構，進(jìn)行雙面印刷。
第二階段是20世紀90年代初至20世紀末。進(jìn)入20世紀90年代，以單張
紙膠印機為標志，國際上印刷機械設計制造水平向前邁進(jìn)了一大步。與第一階段的機型相比，新一代機型的速度進(jìn)一步提高，由10000印/小時(shí)提高到15000印/小時(shí)，印前預調整時(shí)間也由第一階段的2小時(shí)左右大大縮短為15分鐘左右。機器的自動(dòng)化水平和生產(chǎn)效率也大大提高。
進(jìn)入21世紀以來(lái)印刷機械迎來(lái)第三個(gè)發(fā)展階段。目前，單張紙膠印機的某些機型可以達到17000—18000印/小時(shí)，但制造廠(chǎng)商并不極力追求印刷機最大印刷速度的提高，而是通過(guò)信息技術(shù)的應用，進(jìn)一步縮短印前準備時(shí)間和更換活件的時(shí)間追求更高生產(chǎn)效率。
4、關(guān)于健康問(wèn)題。
現在外面一般海德堡平張紙機使用的都是氧化結膜型油墨，油墨的成分由色料，連結劑，填充劑，助劑，調墨油等組成。若不是直接吸入，那對人體的傷害不能說(shuō)沒(méi)有，但是相當的細微什么情況會(huì )導致直接吸入油墨呢？飛墨，造成飛墨的原因大致兩點(diǎn)1·油墨附著(zhù)里差導致其在膠輥上高速運轉時(shí)飛離膠輥（油墨乳化也可能導致附著(zhù)力降低）2超高速印刷~商業(yè)輪轉或者報業(yè)輪轉這些機型都屬于超高速印刷機型（速度每小時(shí)3w—8wb不等）~由于離心力的作用~使其油墨飛離膠輥 當然 飛墨肉眼是看不見(jiàn)的 因為及其細微 基本處于漂浮狀態(tài)~但吸入過(guò)多。。。印刷機上的化學(xué)用品還有 汽油，異丙醇，潤版液，潔版液，修版液等等。所以在實(shí)習時(shí)，我們都被要求像正式工作人員那樣，穿上工作服，戴好口罩。
三、心得體會(huì )
六天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次下工廠(chǎng)已經(jīng)結束了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些陪我共同度過(guò)的同學(xué)，是他們給了我共患難的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下工廠(chǎng)的工人和領(lǐng)導，謝謝你們對我的指導和幫助。同時(shí)也真誠地希望蘭山學(xué)生印刷廠(chǎng)越辦越紅火。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。下工廠(chǎng)雖然結束了，但是我們的行為將會(huì )繼續下去，不斷的去能夠挑戰我們的地方。 通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)假期的下工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。下工廠(chǎng)活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！
大學(xué)生實(shí)習報告 篇10
在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些會(huì )計方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?
剛開(kāi)始就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì )的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。
我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作。
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