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畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-20 13:43:58 實(shí)習報告 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習報告錦集八篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習報告錦集八篇

畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習目的:

  通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能,培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體如下:

  1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

  3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設計并制作控制電路板。

  4.熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。

  5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

  6.了解電器元件的連接、調試與維修方法。

  實(shí)習內容:

  1.觀(guān)看關(guān)于實(shí)習的錄像,從總體把把握實(shí)習,明確實(shí)習的目的和意義;講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

  3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項;

  4.組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路;試車(chē)、答辯及評分

  5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛生

  6.書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告

  實(shí)習心得與體會(huì ):

  對交流接觸器的認識

  交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線(xiàn)圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。

  對中間繼電器的認識

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是

  常閉觸點(diǎn),下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當線(xiàn)圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

  中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習的感受

  在一周的實(shí)習過(guò)程中,最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰,也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y這個(gè)實(shí)習,我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線(xiàn)路,浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接,導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中,我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在

  日后的學(xué)習過(guò)程中,我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  總結

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在的電工實(shí)習課,正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習有很大的指導意義,而且在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出

  真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線(xiàn)又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

  建議:

  1.本次實(shí)習中,一些工具數量太少(比如萬(wàn)用表),經(jīng)常出現幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數量;

  2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi),以免造成不必要的麻煩。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

  通過(guò)這次教育實(shí)習檢查及向相關(guān)老師了解的情況來(lái)看,實(shí)習生教育實(shí)習的內容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。

  1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習的主要內容。而且都達到了規定的實(shí)習課時(shí),有的還大大超過(guò)了規定課時(shí)。如廣西中醫學(xué)校實(shí)習學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習學(xué)校排練舞蹈。

  2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習教師的綜合能力,也增強了實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。實(shí)習教師幫助實(shí)習學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng),例如:廣西中醫學(xué)校實(shí)習學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊等。在這些活動(dòng)中,不但極大地鍛煉了實(shí)習教師音樂(lè )理論知識和音樂(lè )技能的綜合運用能力,鍛煉了他們的組織能力、語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),同時(shí),對他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識、行為方式,更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)大有益處。

  3、班主任工作對實(shí)習教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題。通過(guò)復雜的班主任工作,增強處理各種問(wèn)題的能力,可以更多地接觸學(xué)生,了解學(xué)生的思想脈路,為搞好班級工作和音樂(lè )教學(xué)打下基礎。

  通過(guò)檢查,實(shí)習的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn):

  1、課前充分的準備工作,使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動(dòng),做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識, 主動(dòng)積極地調整教學(xué)狀態(tài)。

  2、精心設計和組織課堂教學(xué),為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,組織趣味十足的音樂(lè )游戲,幫助學(xué)生有效地吸 收和內化音樂(lè )基礎知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng )新能力。

  3、完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過(guò)渡。經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的教育實(shí)習,學(xué)生們身臨其境,深入教學(xué)工作實(shí)際,對音樂(lè )教學(xué)有了初步的了解和體驗,由接受知識向傳授知識過(guò)渡。而且,對學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測。在走上講臺、傳授知識的同時(shí),能夠更清楚地了解自己對所學(xué)理論知識與技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知識綜合運用能力的強弱程度。還為今后的學(xué)習明確方向。通過(guò)教育實(shí)習,學(xué)生們會(huì )深切感受到作為音樂(lè )教師所負有的責任,會(huì )發(fā)現自身存在的許多知識的不足,明確今后學(xué)習的方向并自覺(jué)地修正和補充所欠缺的知識和技能。

  以下以各地區或個(gè)別學(xué)生為例:

  玉林地區教育實(shí)習檢查情況

  〈一〉 課堂的檢查:

  優(yōu)點(diǎn):備課詳細,教學(xué)目的明確,教材分析比較透徹,重點(diǎn),難點(diǎn)突出,教學(xué)程序清晰,板書(shū)規劃合理,語(yǔ)言表達能力強。

  不足:最開(kāi)始上第一節棵時(shí),心理緊張,在課堂上會(huì )表現出學(xué)生氣,不敢去把握課堂,但,慢慢就成熟了。

  〈二〉特長(cháng)生教學(xué)檢查:

  優(yōu)點(diǎn):我們學(xué)生技能基本功十分扎實(shí),比如說(shuō)在聲樂(lè )課上都能做很好的范唱,并有一套很好的教學(xué)模式, 在樂(lè )理、視唱練耳課上,教學(xué)思路清晰,也有一套自己的教學(xué)模式。

  不足:我們的實(shí)習生有點(diǎn)性急,總想很快就把知識全部教給學(xué)生,不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。

  〈三〉班主任工作的檢查:

  優(yōu)點(diǎn):我們的實(shí)習生因年紀不大,與中小學(xué)生能夠很好的溝通,做學(xué)生工作也很有細心、耐心、愛(ài)心,受到學(xué)生的一致好評。

  不足:因我們的實(shí)習生的經(jīng)驗不足,在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺,對學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。

  桂林地區教育實(shí)習檢查情況

  黃佳,××本2班學(xué)生,在桂林市桂林中學(xué)實(shí)習。該同學(xué)的課堂教學(xué)是高一、高二的音樂(lè )欣賞課教學(xué),由于高中開(kāi)課不多,因此課時(shí)較少。該同學(xué)能做到認真備課,虛心學(xué)習,在該校指導老師的幫助下在實(shí)踐中運用教育理論,把課堂中學(xué)習到的知識貫穿于教學(xué)之中,能做到學(xué)以致用。此外,黃佳同學(xué)還參與該校合唱課的排練、擔任班主任的工作,在班主任工作中能組織班會(huì )并常與學(xué)生談心,較好地完成實(shí)習任務(wù)。

  王世樂(lè ),××本2班學(xué)生,在桂林市第十六中實(shí)習。該同學(xué)熱情積極,在該校擔任較多課程,主要是初中的音樂(lè )課,她上課氣氛活躍,能夠帶領(lǐng)學(xué)生做各種活動(dòng),獲得大部分學(xué)生的喜愛(ài)和該校老師的好評。她還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),同時(shí)擔任班主任工作,高質(zhì)量的完成了實(shí)習任務(wù)。

  廖六翠,××本3班學(xué)生,在桂林市工學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)習。該同學(xué)認真備課、虛心學(xué)習,理論與實(shí)際相結合,較好地完成了課堂教學(xué)。她還擔任了班主任的工作,認真完成學(xué)校要求的各項任務(wù),獲得該校領(lǐng)導的好評。

  南寧市教育實(shí)習檢查情況

  學(xué)生:

  實(shí)習學(xué)校:教育學(xué)院

  實(shí)習情況:

  該生在學(xué)校實(shí)習期間能夠遵紀守法、遵守學(xué)校各項規章制度,認真備課授課,謙虛向學(xué)校老師學(xué)習,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生。擔任××班的班主任工作,能夠做好班主任工作,積極開(kāi)展班會(huì ),組織班干部管理好班級及開(kāi)展各項班級活動(dòng),能夠積極組織課外活動(dòng),組織學(xué)生排演了現代舞《春又來(lái)》、《哎呀》等節目。學(xué)校老師對該生反映很好,態(tài)度好,對學(xué)生有耐心,對待教學(xué)認真,善于思考。

  不足之處:指導老師蘇老師反映:講學(xué)缺乏經(jīng)驗,講解動(dòng)作時(shí)太快了,學(xué)生接受困難。

  另一指導老師梁老師反映:經(jīng)驗不足,在教材使用上方法不得當。

  學(xué)生:

  實(shí)習學(xué)校:廣西軍區幼兒園

  實(shí)習情況:

  該生在軍區幼兒園實(shí)習期間被安排在小班引導小朋友學(xué)唱兒歌、英語(yǔ)歌等小型的教學(xué)活動(dòng)。因所教授對象年齡偏小,主要進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律、節奏訓練,并在日常護理上給予耐心的照顧和關(guān)心。指導老師林老師給予高度評價(jià),反映該生基本功扎實(shí),做事積極勤快,虛心學(xué)習,對所教的幼兒富有愛(ài)心、耐心、周到負責。利用業(yè)余時(shí)間制作手工貼圖美化教室。

  不足之處:因在幼兒園實(shí)習,感覺(jué)所學(xué)知識并不能完全發(fā)揮。

  學(xué)生:

  實(shí)習學(xué)校:南寧市第二中學(xué)

  實(shí)習情況:

  該生在學(xué)校實(shí)習期間能夠遵紀守法、遵守學(xué)校各項規章制度,認真備課授課,謙虛向學(xué)校老師學(xué)習,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生。主要教授高中班級的音樂(lè )欣賞課,并擔任班主任工作。給學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì ),并積極組織課外活動(dòng),鼓勵學(xué)生進(jìn)行個(gè)人才藝表演。學(xué)校老師對該生在校實(shí)習情況很滿(mǎn)意,反映該生實(shí)習熱情很高,謙虛向指導老師學(xué)習。上課認真負責,對學(xué)生很有耐心,進(jìn)步很快。

  不足之處:指導老師鄧老師反映該生實(shí)習前期因經(jīng)驗不足比較緊張,上課聲音較小,后經(jīng)指導有很大改善。對教材掌握不夠,還應再鉆研,全面熟悉教材。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

  在實(shí)習的過(guò)程中困難還是挺多的:

 。、上了工地,迫切的希望自己是個(gè)難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著(zhù)放線(xiàn)。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì )放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了很多。

 。、夏天的武漢溫度高不說(shuō),太陽(yáng)可以曬得那么兇,上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著(zhù)酷暑工作的。

 。、我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師——父。

 。、來(lái)到工地,和周?chē)娜硕疾皇,建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的,在那期間我有很多事情應為人沒(méi)有認清楚,給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。

 。、現在的辦公都是自動(dòng)化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點(diǎn)生疏,還好我學(xué)的快,在競爭的年代速度決定一切。

 。、書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的“土話(huà)”對我的認知也產(chǎn)生了一定的阻礙。

 。、關(guān)于預算,師傅的算法適用于施工現場(chǎng),大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了,這里的預算主要用來(lái)監控施工的使用量,在一定范圍內都有效,而書(shū)本上是精確計量,一般用在招投標報價(jià)中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。

  對于實(shí)習我的收獲也不少:

  首先通過(guò)這次實(shí)習收獲的是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

  另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,從學(xué)校到社會(huì )的轉變,身邊的人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下,沒(méi)有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心,我要獨自面對。學(xué)會(huì )看慣企業(yè)之間的激烈競爭,要學(xué)會(huì )忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),每次接受一項任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著(zhù)看笑話(huà)的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次機會(huì ),只能成功不許失敗。

  實(shí)習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。這些事從書(shū)本上沒(méi)有的,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。兩個(gè)月的實(shí)習勝過(guò)兩年多的讀書(shū)。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。

  我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是培養自學(xué)的能力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會(huì )淘汰要學(xué)會(huì )不斷學(xué)習,活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細心地思考,想辦法解決,不斷學(xué)習不斷積累經(jīng)驗,下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時(shí)間,用知識來(lái)武裝自己,讓自己更強大。

  工地實(shí)習還是鍛煉解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  對有關(guān)的資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這就是做資料需要掌握的流程之一。

  工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監測控制的作用 事中控制 對工程質(zhì)量起到保障作用,也為以后出現事故的責任認定起到輔助作用,有一定程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。

  總結:

  實(shí)習的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過(guò)實(shí)習,我們對現代施工方法有了一定的認識,與傳統的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動(dòng)力,減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí),我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。

  本次實(shí)習,開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓,理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習,讓我的動(dòng)手能力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!

  另外虛心請教是做好工作的前提,實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。

  更重要的是:我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識,其中的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。我也親身體會(huì )到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的責任心,對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應該對待學(xué)習一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,造成的損失將會(huì )是不可預計的。于是我躲了一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。

  這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇4

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟效益觀(guān)念的日益強化和企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心的提出,對企業(yè)財會(huì )人員的工作要求越來(lái)越高,財會(huì )工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識和政策法規,積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運營(yíng)等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。財會(huì )人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng )造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著(zhù)內當家的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng )造過(guò)程和結果進(jìn)行全面核算與監督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng )造效益。

  一、實(shí)習的目的

  為了更好地將自身的理論知識與實(shí)習相結合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì )計的社會(huì )實(shí)習。通過(guò)會(huì )計社會(huì )實(shí)習,使得我系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論,會(huì )計實(shí)習相結合的目的。

  二、實(shí)習的內容

  我這次實(shí)習所涉及的內容,主要是會(huì )計業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是:

  1.期初建賬:建總賬時(shí),首先,在見(jiàn)賬時(shí)要有上個(gè)月的資料,根據余額以及發(fā)生額見(jiàn)賬。

  2.審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。

  3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據原始憑證所編寫(xiě)的。

  4.登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀業(yè)務(wù)發(fā)生的`時(shí)間;其次,在摘要欄里記入經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟業(yè)務(wù)所發(fā)生的金額;另外庫存現金要日清日結。

  5.登記有關(guān)明細賬:明細分類(lèi)賬的登記主要是根據它所反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點(diǎn),以及實(shí)務(wù)管理的不同要求來(lái)設計的,明細分類(lèi)帳應根據原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據記賬憑證登記。

  6.編制科目匯總表:科目匯總表是根據丁字賬編制的,在月末結賬時(shí),計算借貸方是否相等。

  7.登記總賬:取決于所采用的會(huì )計核算組織程序?梢灾苯痈鶕鞣N記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據匯總的記賬憑證定期登記。

  8.對賬:是會(huì )計核算的一項重要內容,簡(jiǎn)單說(shuō)就是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記入賬之后,對賬簿記錄所進(jìn)行的而對工作。

  9.結賬:是在把一定時(shí)期內所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上,按照規定的方法對該期內的賬簿記錄進(jìn)行小結,結算出每個(gè)帳戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結轉下期貨轉入新賬以及劃出結賬標志的程序與方法。

  10.編制財務(wù)會(huì )計報告:做到內容完整、數字真實(shí)、計算準確,不得漏報或者任意取舍。

  11.整理歸檔:

  對所添置的憑證、賬簿和報表整理,并裝訂成冊。

  三、實(shí)習的總結

  通過(guò)這次實(shí)習,我對會(huì )計工作有了以下更深的了解:

  1、關(guān)于會(huì )計報告:會(huì )計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時(shí)期財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿(mǎn)足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會(huì )計準則》體系所報告的會(huì )計信息已不能適應知識經(jīng)濟時(shí)代對信息的要求,

  (1)現行會(huì )計報告的形式單一,通過(guò)表格數字化反映,文字說(shuō)明的內容較少;

  (2)現行會(huì )計報告的計量標準是以歷史價(jià)值為主,而對現行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;

  (3)現行會(huì )計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專(zhuān)項內容披露不夠充分;

  (4)現行會(huì )計報告的結果是以?xún)炔拷?jīng)濟活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

  (5)現行會(huì )計報告報送的時(shí)間是以會(huì )計分期假設為前提,定期報告,時(shí)效性較差。

  2、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來(lái),會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  (1)不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計劃制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會(huì )計工作的功能,充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。

  (2)不斷更新會(huì )計知識體系。經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的觸角也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革,不斷增長(cháng)和更新知識。

  (3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現,使得國際

  互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內部網(wǎng)成為會(huì )計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。

  四、實(shí)習的心得

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計社會(huì )實(shí)習中,我可謂受益非淺。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇5

  題 目

  姓 名

  學(xué) 號

  專(zhuān) 業(yè)

  指導教師

  關(guān)于廣州聯(lián)存醫藥科技有限公司實(shí)習報告

  一、實(shí)習基本情況

  (一) 實(shí)習時(shí)間:20xx.1.1--20xx.3.25

  (二) 實(shí)習地點(diǎn):廣州聯(lián)存醫藥科技有限公司

  (三) 實(shí)習目的:對在學(xué)校所學(xué)知識和實(shí)踐進(jìn)行結合,加強在我們對社會(huì )的了解,培養和訓練我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識、分析解決問(wèn)題的能力,提高應屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能,使我們很快的融入到工作當中去。

  二、實(shí)習單位介紹

  廣州聯(lián)存實(shí)業(yè),始于19xx年,總部位于中國科學(xué)院廣東分院內,是一家集保健食品(營(yíng)養素)的自主研發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售于一體的企業(yè),旗下有“佳蓓”、“安普生邦利”、“維康元”“聯(lián)合邦利”“美亞施康”“聯(lián)合維爾康”等知名品牌。第一生產(chǎn)基地座落在有中國綠色明珠之稱(chēng)的廣東河源市。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,20xx年公司于廣州市白云區興建第二GMP生產(chǎn)基地——“廣州聯(lián)存醫藥科技有限公司”,花園式廠(chǎng)區占地一萬(wàn)多平方米,采用全數字化批次管理體系。企業(yè)憑借獨特的生產(chǎn)工藝及全球優(yōu)質(zhì)原料的選取,創(chuàng )建了在保健食品行業(yè)無(wú)可比擬的優(yōu)越品質(zhì)。

  公司秉承“誠信、進(jìn)取、卓越”的經(jīng)營(yíng)理念,以“為顧客創(chuàng )造價(jià)值,為員工創(chuàng )造機會(huì ),為社會(huì )承擔責任”為己任,把“創(chuàng )一流的產(chǎn)品,提供一流的服務(wù)”作為聯(lián)存人不斷的追求和目標,為人類(lèi)的健康事業(yè)不懈努力。

  三、實(shí)習崗位介紹

  本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門(mén)工作,擔任會(huì )計助理一職。公司財務(wù)部大概有十個(gè)人,財務(wù)經(jīng)理安排了公司主辦會(huì )計帶我,她是個(gè)會(huì )計經(jīng)驗豐富的會(huì )計師。雖然自己也是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗,經(jīng)驗對于會(huì )計來(lái)說(shuō)很重要,由于我還是在學(xué)習的階段,所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責,比較復雜的都會(huì )交給主辦會(huì )計來(lái)做。我剛開(kāi)始一個(gè)星期的工作只是熟悉公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)、學(xué)習操作金蝶軟件等。后來(lái)我慢慢上手,就開(kāi)始幫助主辦會(huì )計做一些核對賬目和一些基礎的會(huì )計工作。

  四、實(shí)習內容

  本人于20xx年1月1日至20xx年3月25日在廣州聯(lián)存有醫藥限公司進(jìn)行實(shí)習。剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候還不能夠真正的融入到這個(gè)集體當中,再加上自己會(huì )計相關(guān)的專(zhuān)業(yè)不算精通所以還需要加強學(xué)習。在面對這一堆堆數據和一本本賬簿的時(shí)候總感覺(jué)有些煩躁無(wú)聊,總覺(jué)得頭昏腦脹,工作效率相對低下。剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件,剛接觸“金蝶”這個(gè)財務(wù)軟件的時(shí)候并不覺(jué)得陌生,因為我們學(xué)過(guò),所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“金蝶”里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。

  作為公司的會(huì )計助理,我還要輔助公司的會(huì )計人員編制會(huì )計報表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會(huì )計助理就是負責幫忙會(huì )計編制報表、一些的有關(guān)會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理處理,辦公室用品的保管(包括進(jìn)行登記)納稅申報、公積金、醫保、社保,公司需要的費用支出?雌饋(lái)好像很簡(jiǎn)單的事,處理起來(lái)并不是自己想象中那么輕而易舉了。公司應用的是金蝶的軟件,由于數據是共享的,而自己也不夠專(zhuān)業(yè)總是害怕出錯誤,怕會(huì )影響到別人的會(huì )計工作。幸好老師手把手的指導我操作這個(gè)軟件我才能避免錯誤的出現,避免因為自己而使得大家的工作受到耽誤,真摯的感謝我的實(shí)習老師對我的指導。

  會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作,會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  五、實(shí)習總結

  在以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事,可是當我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì )計實(shí)務(wù)。讓我更加的了解了會(huì )計工作。在填寫(xiě)賬簿的過(guò)程中,我總會(huì )因為粗心填錯記賬憑證和算錯數讓后面的環(huán)節都發(fā)生了錯誤,然后一遍遍的改正和重新計算,這讓我深刻明白了會(huì )計工作的每一個(gè)環(huán)節都不能粗心大意、馬馬虎虎,對每一筆分錄的填寫(xiě)都要三思而后行。會(huì )計工作本身就是一個(gè)復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來(lái),在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì )計做賬過(guò)程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。

  同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習期間,我也形成了對會(huì )計熱情。會(huì )計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對,這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì )好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。 總之,在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早

  退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。雖然我們總說(shuō)應該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到。同時(shí),在和公司的同事交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。

  現從工作和個(gè)人做下總結:

  一、工作總結:

  1、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

  2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。

  3、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。在和各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。

  個(gè)人認識:

  1、自己工作以后才發(fā)現賺錢(qián)的不容易,才發(fā)現爸媽多年來(lái)的艱辛養育,我今后一定會(huì )更加努力工作,去回報我的父母。

  2、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  3、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。

  4、要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快?偟脕(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。

  此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到空余我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  六、致謝

  這三個(gè)月來(lái)很感謝廣州聯(lián)存醫藥科技有限公司給我這樣的一個(gè)學(xué)習機會(huì ),重要的實(shí)習老師對我的指導及其他同事對我幫助。同時(shí)也感謝我的指導老師賀勝兵老師,在我實(shí)習工作的期間也相當的關(guān)心和照顧。

  以上是我的實(shí)習報告。不妥之處,請老師指正。

  第二篇:關(guān)于在事業(yè)單位做財務(wù)助理的實(shí)習報告

  內蒙古財經(jīng)學(xué)院職業(yè)學(xué)院實(shí)習報告

  財務(wù)助理實(shí)習報告

  ——關(guān)于在事業(yè)單位做財務(wù)助理的實(shí)習報告

  作 者 李楊揚

  系 別 財政金融系

  專(zhuān) 業(yè) 金融保險

  年 級 金保(3)班

  學(xué) 號 903612151

  指導教師 賈嵐

  教師職稱(chēng)

  1

  關(guān)于在事業(yè)單位做財務(wù)助理的實(shí)習報告

  前言

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  雖然我學(xué)的是金融保險,但是也學(xué)習財務(wù)、會(huì )計方面的知識,基本知識我們都基本掌握,但是這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際應用,那我們也是無(wú)從下手,一竅不通,下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計特點(diǎn)和積累,以及感想。

  一、 實(shí)習目的(重要性)

  會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統,是隨著(zhù)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務(wù)和管理信息的工作,會(huì )計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動(dòng)過(guò)程,保證會(huì )計信息的合法、真實(shí)、準確、完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要,針對于此,我學(xué)習了《會(huì )計電算化》、《會(huì )計基礎》、《會(huì )計法規》等專(zhuān)業(yè)課程,考取了會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基礎理論、基礎方法和結構體系,我都基本掌握了,在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計操作中去,才能真正的掌握這門(mén)知識,因此,我作為一名金融保險專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,有幸參加了這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  二、 實(shí)習單位情況

  開(kāi)發(fā)區科教文廣局成立于20xx年九月,是開(kāi)發(fā)區政府設立的教育及科技、文化、廣播電視行政管理部門(mén),負責全開(kāi)發(fā)區的教育及科技、文化、廣播電視規劃、統籌、管理工作,其前身是開(kāi)發(fā)區廣電。20xx年8月開(kāi)發(fā)區各部門(mén)進(jìn)行調整重組,原開(kāi)發(fā)區社會(huì )事務(wù)管理局裁撤,其下屬的教育、文化部門(mén)和廣電合并,成立開(kāi)發(fā)區科技教育文化廣播電視局。

  科教文廣局現有職工39人(包括局自招聘人員),其中負責教育工作的有5人,下設基礎教育、人事檔案、基建規劃等辦事機構。部門(mén)合并后,局領(lǐng)導班子根據個(gè)人能力及工作需要重新安排了工作,明確了每個(gè)人的工作職責,同時(shí),整合幾部門(mén)資源,使電腦、打印機等辦公用品做到了資源共享,改善了辦公條件,實(shí)現了人盡其才、物盡其用,為各項工作的順利展開(kāi)打下了牢固的基礎。

  全區現有各級各類(lèi)學(xué)校23所,其中小學(xué)20所,中學(xué)1所,公辦幼兒園1所。在校生4717人,其中小學(xué)4323人,中學(xué)394人。全區共有教職工445人,其中專(zhuān)任教師336人,代課教師60人。

  三、 實(shí)習工作任務(wù)

 。ㄒ唬 了解單位的機構組成、人員職責、基本業(yè)務(wù)

  2

 。ǘ 分析會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程、行業(yè)規范,協(xié)助財會(huì )人員完成各類(lèi)業(yè)務(wù)

 。ㄈ 配合工作人員完成各種辦公室日常工作

  四、 實(shí)習主要過(guò)程

 。ㄒ唬 第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。

  楊會(huì )計首先耐心介紹了單位的基本情況,會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),還有需要注意的事項,第一天上班過(guò)得很充實(shí),收獲也不小。

 。ǘ 第二天,我照著(zhù)上班的時(shí)間,把辦公室打掃干凈,第一項工作完成,楊會(huì )計讓我嘗試制單,我還是手足無(wú)措,只能晚上回家回家補補課,把《會(huì )計基礎》搬出來(lái),認真看了一下,把會(huì )計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍,讓工作能更好的利用學(xué)過(guò)的知識,做到游刃有余。

 。ㄈ 在接下來(lái)的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習單位的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù),做過(guò)會(huì )計的人知道,填制好憑證后就進(jìn)入記賬程序了,雖說(shuō)記賬看上去挺簡(jiǎn)單的,可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在單位里,每一步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō):1.寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。2.寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,做好會(huì )計試用期工作總結。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬、日記賬、三欄式、多欄式、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提,為基礎,體現了會(huì )計的規范性,對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬,結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表,這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  五、 實(shí)習所想、所感

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本得就可以以不變應萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫敗感,但是我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識做鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)有問(wèn)題了,現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生,因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸。

  通過(guò)這次實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解最近的會(huì )計政策法規,無(wú)論 3

  從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是直觀(guān)重要的,作為會(huì )計人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要工作。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的,就像如何與同事相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí),我便留意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也是盡量虛心求教,不恥下問(wèn),要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,而且在工作中常與前輩們聊聊天,不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算此次實(shí)習的目的了。

  實(shí)習結束了,我們真的要走上工作崗位了,想想自己的大學(xué)生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!

畢業(yè)實(shí)習報告 篇6

  光陰似箭,時(shí)間如梭。轉眼間已來(lái)沖壓物流班組三個(gè)月了,回首過(guò)去的三個(gè)月,內心不禁感慨萬(wàn)千。在各位領(lǐng)導的幫忙帶領(lǐng)下,以及和同事的共同奮斗,和經(jīng)過(guò)了自我的用心努力,我順利地做好自我的工作,這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  還記得在我剛來(lái)沖壓班組的時(shí)候,眼里到處都充滿(mǎn)著(zhù)好奇、陌生、甚至還有一絲的無(wú)助。而我們沖壓物流班組的班組長(cháng)呂作敬也早已覺(jué)察了這一點(diǎn),安排了我們那里資格較老,各方面成績(jì)都表現優(yōu)異的老員工于德良同仁來(lái)做我的帶教師傅,并且再三叮囑我!安全乃所有工作中的重中之重!也是工作進(jìn)行下去一個(gè)必要的先決條件!所以三級安全教育培訓也成了眼下的當務(wù)之急,而做為我的帶教師傅于德良對我也是盡心盡力、言傳身教!并將自我所學(xué)到的知識和多年積累的豐富的寶貴經(jīng)驗傳授給了我!比如教我進(jìn)入車(chē)間務(wù)必正確穿戴PPE勞防用品,過(guò)卷簾門(mén)時(shí)要等卷簾門(mén)升至指定高度后,并按地面“!薄奥睒俗R及引導線(xiàn)透過(guò),禁止邊開(kāi)車(chē)邊使用對講機或手機等等,我也是如饑似渴的吸收著(zhù)和學(xué)習著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗和豐富的知識!為在沖壓以后的工作順利的進(jìn)行奠下了堅實(shí)的基礎!

  在沖壓物流班組的實(shí)習工作中,帶教師傅嚴格要求我,貫徹“安全與健康第一”的原則,認真落實(shí)“安全與質(zhì)量的三不原則”“GMS五大原則”和“八種浪費”等各項基本方針,并將所學(xué)到的知識用心的應用到了工作中!工作中我也是虛心向師傅請教,多問(wèn)、多看、立足于工作崗位,不怕不會(huì ),就怕不學(xué)不問(wèn),由于我的勤奮好學(xué)和帶教師傅的指導有方,很快我就對沖壓班組就有了必須的了解,在領(lǐng)導的關(guān)懷和師傅的支持與幫忙下,能夠快速高效的完成領(lǐng)導分配的工作任務(wù)!

  三個(gè)月轉瞬即逝,對于過(guò)去,我會(huì )吸取有利因素強化自我工作潛力,把不利因素在自我以后工作中排除,三個(gè)月的實(shí)習工作讓我在成為一名合格員工道路上不斷前進(jìn),我相信透過(guò)我努力和同事合作,以及領(lǐng)導們指導,我會(huì )成為一名優(yōu)秀員工,充分發(fā)揮我個(gè)人潛力。也感謝領(lǐng)導給我這一個(gè)適宜工作位置,讓我能為公司做出自我該有貢獻。實(shí)習期間我做得雖然還不夠最好,但我相信在今后工作中,我還會(huì )繼續不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì )做出自我最大努力,將自我所有精力和潛力用在工作上,相信自我必須能夠做好!在以后的工作中也要加強學(xué)習,克服缺點(diǎn),努力讓自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷提高,勤奮工作,在工作中鍛煉成長(cháng),積累經(jīng)驗,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現而不懈努力!

畢業(yè)實(shí)習報告 篇7

  在這一次實(shí)習的過(guò)程中,給我收獲最大的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的認識,我還是堅持認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一種運營(yíng)模式,不管是傳統行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)都是勢在必行的,它是傳統營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節,核心。如果說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)在傳統行業(yè)中的運用就像是給傳統行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì )也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠(chǎng),我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話(huà),我希望能夠和該企業(yè)合作,開(kāi)辟新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道,也算是給家鄉的企業(yè)貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網(wǎng)絡(luò )上的一些網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的參考系數,而且該公司網(wǎng)站沒(méi)有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )統計。

  但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。對與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),seo是我的目標,我想話(huà)一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)seo的夢(mèng)想,主要是通過(guò)自己建設網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習和實(shí)戰。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書(shū),拓寬一下自己的知識面,我相信我會(huì )有足夠的時(shí)間和精力,當然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習和實(shí)踐。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段,商務(wù)為目的的過(guò)程;加深理解了一學(xué)期來(lái)的電子商務(wù)理論知識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過(guò)程,并掌握了基本的實(shí)踐技能;充分結合書(shū)本所學(xué)知識,融會(huì )貫通,更深一層的理解電子商務(wù)在各個(gè)領(lǐng)域的應用,同時(shí)任何一個(gè)企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場(chǎng),讓我更加堅定電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟發(fā)展的加速器,會(huì )在生活和經(jīng)濟領(lǐng)域不端影響著(zhù)我們。

  對于就業(yè)競爭力的認識,我覺(jué)得你有能力給企業(yè)帶來(lái)利潤,你能解決企業(yè)的問(wèn)題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養你的個(gè)人能力和素質(zhì),是你獨一無(wú)二,與眾不同。我覺(jué)得我現在要做的就是把三年學(xué)習的理論通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰運用到實(shí)際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)真刀真槍實(shí)戰,我相信我是獨一無(wú)二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質(zhì)的訓練和提升。

  網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著(zhù)不同的要求和業(yè)內規范,這些都是我需要去學(xué)習的。而且在沒(méi)有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,或者公司文員之類(lèi)的工作,那么不要學(xué)我,因為你也是獨一無(wú)二的,你是你,誰(shuí)也成不了你。很感謝這次實(shí)習,讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開(kāi)拓商機無(wú)限的網(wǎng)上市場(chǎng),為中國電子商務(wù)的發(fā)展而努力!

畢業(yè)實(shí)習報告 篇8

  一 、走近你,讓我充滿(mǎn)向往

  當我在畢業(yè)生人才交流會(huì )上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著(zhù)那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會(huì )。也曾有過(guò)很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。

  短短的五天培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

  從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì )的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會(huì )口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓, 就讓我對你充滿(mǎn)了向往, 邦達, 你是好樣的!

  二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚

  4月12日,星期一,我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習,實(shí)習部門(mén)是海運部。帶著(zhù)些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運部的辦公區域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線(xiàn);第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

  A、一步一步走向前專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話(huà)什么的。4月12日,實(shí)習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

  從4月13日,也就是實(shí)習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習。這條代號為06的航線(xiàn)工作主要是從接受定艙委托書(shū)開(kāi)始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過(guò)傳真、電話(huà)或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書(shū),收到船公司的確認后,給客戶(hù)發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價(jià)情況。

  4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習,主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查SHIPPINGXX里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶(hù)發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多,當然出錯的時(shí)候也不少啊。

  4月26日到28日,實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單,還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí),裝貨時(shí)間一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě),留底文件的整理、歸檔等等。

  總之,在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習,基本上完成了實(shí)習指導書(shū)里應該實(shí)習的10條內容,像了解航線(xiàn)基本情況,接受與審核委托書(shū),繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  B、一點(diǎn)一滴的溫暖在心田實(shí)習指導人的關(guān)照

  十四天,短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

  首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認真的,在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。

  其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵我大膽地動(dòng)手操作,不要怕出錯。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會(huì )了我不少東西。

  最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線(xiàn)一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個(gè)人工作認真負責,有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習期間,吳梅還給我補過(guò)課,給我系統地講解了操作整柜時(shí)易出現的問(wèn)題和解決方法等等。

  總之,那些個(gè)日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

  三、海程邦達,我能為你做些什么

  實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的特殊文化!

  短期的實(shí)習,讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話(huà)想說(shuō)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),物流算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運輸仿佛處在戰國時(shí)代,足可以用一個(gè)亂字來(lái)形容。其實(shí),打價(jià)格戰、無(wú)序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō),中國物流業(yè)發(fā)展的現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。但是,要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!

  從長(cháng)遠來(lái)講,我覺(jué)得公司應該在海運方面做實(shí)體運輸,也就是不僅僅作無(wú)船承運人,我們應該盡可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實(shí)體,發(fā)展的空間才可能無(wú)限地拓寬。

  其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺(jué)得應該注意一下。

  第一,大家要盡量做到書(shū)寫(xiě)字跡清楚,不能太草,應該讓客戶(hù)比較容易辨認。

  第二,其實(shí)公司有必要在必要的場(chǎng)合、必要的時(shí)候,要求員工穿工裝,比如召開(kāi)大型的會(huì )議,比如在招聘新員工的時(shí)候等等。

  當然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是井底之蛙之見(jiàn),如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請多包涵。

  在和邦達結緣之后,我一直在為自己估價(jià),也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說(shuō),在以后的日子里,我會(huì )盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,我希望公司能知人善任,同時(shí)也期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的邦達人而努力!

  四、謝辭

  首先,感謝海程邦達給我這樣的機會(huì ),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。

  其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運部的各位師傅:牛兵、肖國暄、尹曉暉、吳梅、張家、萬(wàn)娟娟、賈麗紅、鄭蕾蕾,感謝他(她)們給我的指導,謝謝!我也要對陳鑫經(jīng)理及各位主管說(shuō)一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

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