關(guān)于土木工程認識實(shí)習報告
一段難忘的實(shí)習生活結束了，想必你學(xué)習了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習報告吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！以下是小編為大家收集的關(guān)于土木工程認識實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
土木工程認識實(shí)習報告1
序言：為了讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有更加深刻的了解，為以后專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定基礎，讓我們從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識，在大三剛剛開(kāi)始之時(shí)，我們在學(xué)校的安排下進(jìn)行了這次認識實(shí)習活動(dòng)，由馬新偉、曾森、徐龍軍三位老師領(lǐng)隊，帶領(lǐng)我們參觀(guān)實(shí)習了，學(xué)校東側的伴山藍庭、山東大學(xué)威海分校在建的科技樓、威高的一處工業(yè)廠(chǎng)房和一家施工中的大酒店。
一、認識實(shí)習的目的
了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類(lèi)
了解土木工程的材料、土木工程的結構形式、荷載及其受力路線(xiàn)了解土木工程的建設與使用
了解土木工程的最新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢
二、認識實(shí)習的日程安排
20XX-09-05伴山藍庭
20XX-09-06山東大學(xué)威海分校在建的科技樓
20XX-09-07威高的一處工業(yè)廠(chǎng)房
20XX-09-08一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎施工現場(chǎng)
三、認識實(shí)習的內容
9月5日，這是我們認識實(shí)習的第一天，上午8點(diǎn)半我們來(lái)到學(xué)校南門(mén)，在這里我們有兩個(gè)實(shí)習地點(diǎn)。
第一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)是一座正在建設中的居民樓，站在樓外，我們可以看出它屬于框架結構�？蚣芙Y構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎上采用了主次梁結構，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基。這種結構的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時(shí)，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中，在地震時(shí)容易遭到非結構性的破壞。
第二個(gè)實(shí)習地點(diǎn)是一個(gè)快要竣工的居住房屋工程。還看到灌注樁的施工，灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(cháng)的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的，具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區使用等優(yōu)點(diǎn)。其中，在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進(jìn)行地基的開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠，它是一種預制的鋼筋結構，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。我們還學(xué)到了預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。靜力壓樁法：它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結構自重，通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結構反力，以卷?yè)P機滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比，靜力壓樁法具有環(huán)保、節能，對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點(diǎn)。
9月6日，這是我們認識實(shí)習的第二天，上午我們去了山東大學(xué)威海分校在建的科技樓。山東大學(xué)威海分校在建的科技樓屬于教學(xué)建筑，學(xué)校的科技樓地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預制廠(chǎng)用離心法生產(chǎn)。樁徑有Φ300、Φ400、Φ500mm等，每節長(cháng)度8m、10m、12m不等，接樁時(shí)，接頭數量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內設Φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面繞以Φ6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造�；炷凉軜陡鞴澏沃g的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設采用的是靜力壓樁法。它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結構自重，通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結構反力，以卷?yè)P機滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比，靜力壓樁法具有環(huán)保、節能，對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點(diǎn)。
9月7日，這是我們認識實(shí)習的第三天，早上8點(diǎn)，我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門(mén)口出發(fā)，9點(diǎn)鐘來(lái)到威高集團在建的一間多層工業(yè)廠(chǎng)房，屬于工業(yè)建筑。它的跨度大、高度大，承受的荷載大，因而構件的內力大，截面尺寸大，用料多;室內幾乎無(wú)隔墻，僅在四周設置柱和墻，因此柱是承受屋蓋荷載及地震作用的主要構件;基礎受力大，要求地基的承載能力要高、埋置深度要深;對采光、通風(fēng)、保溫等功能有較高的要求，因此廠(chǎng)房屋蓋上設有天窗，廠(chǎng)房四周有足夠采光面積的圍護墻。在結構方面，它的主體結構采用的是鋼筋混凝土梁板結構和排架結構，附屬結構采用的是鋼筋混凝土框架結構。它的主體排架結構由屋架、柱和基礎組成。其特點(diǎn)是，柱頂與屋架鉸接，柱底與基礎剛接。屋面結構具有承重和維護的雙重作用，可將自身的自重、作用于屋蓋上的風(fēng)荷載、雪荷載及其它荷載傳給排架柱，再通過(guò)排架柱傳至基礎和地基，屋面結構的天窗架及其支撐構件還可達到采光和通風(fēng)的良好效果。
9月8日，這是我們認識實(shí)習的第四天，早上8點(diǎn)，我們乘坐學(xué)校安排的大巴從校門(mén)口出發(fā)，9點(diǎn)鐘來(lái)到一家施工中的大酒店和學(xué)校附近的基礎施工現場(chǎng)我們主要觀(guān)看了基礎的基本結構。首先老師給我們簡(jiǎn)單介紹了地基處理，主要分為基礎工程措施和巖土加固措施。有的工程，不改變地基的工程性質(zhì)，而只采取基礎工程措施;有的工程還同時(shí)對地基的土和巖石加固，以改善其工程性質(zhì)。選定適當的基礎形式，不需改變地基的工程性質(zhì)就可滿(mǎn)足要求的地基稱(chēng)為天然地基;反之，已進(jìn)行加固后的地基稱(chēng)為人工地基。地基處理工程的設計和施工質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全，如處理不當，往往發(fā)生工程事故，且事后補救大多比較困難。因此，對地基處理要求實(shí)行嚴格的質(zhì)量控制和驗收制度，以確保工程質(zhì)量。從老師那里我們得知這里的基礎是樁基結構，就是用鋼筋混凝土、鋼、木材等制成柱狀樁體后，用沉樁機械打入或壓入地層內直至堅實(shí)土壤，或先成孔后再澆筑成混凝土柱狀樁體，借此加強樁承臺承載力的工藝。在進(jìn)行基礎施工前還需進(jìn)行地基夯實(shí)，而這個(gè)工地采用了重錘夯實(shí)地基，利用重錘自由下落時(shí)的沖擊能來(lái)夯實(shí)淺層填土地基，使表面形成一層較為均勻的硬層來(lái)承受上部載荷。強夯的捶擊與落距要遠大于重錘夯實(shí)地基。，還著(zhù)重了解了地基防水層的施工方法，主要是鋪一層無(wú)紡布和涂3層防水涂料以達到基礎防水的目的。
四、認識實(shí)習的感想
短暫的認識實(shí)習到這里就算結束了，4天的東奔西跑，現場(chǎng)學(xué)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習，讓我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識，也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識，這對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì )，讓我體會(huì )到土木工程絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來(lái)。對一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認識，對建筑構造有了簡(jiǎn)單的認識，我想通過(guò)這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會(huì )有很大的幫助，至少我現在知道怎么去了解建筑，我會(huì )將我所學(xué)到的應用到我的工作當中。我學(xué)到了很多知識，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷，近距離的觀(guān)察、學(xué)習，我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識，掌握了一些實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識，而這些知識往往是我在平常學(xué)習生活中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，對我將來(lái)的學(xué)習和工作有著(zhù)重大意義。同時(shí)也應該感謝學(xué)校給我們如此詳實(shí)的實(shí)習安排。通過(guò)此次實(shí)習讓我體會(huì )到土木工程是一個(gè)如何的行業(yè)，回想5、12地震的種種慘象，我們應該有所警示，身為土建人，尤其是交大的土建人我們應該承擔起歷史的責任，因此我們應端正思想，扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，才能更好的為祖國的四化建設服務(wù)。
最后，我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在實(shí)習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
土木工程認識實(shí)習報告2
【實(shí)習目的】
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)對建筑工地的實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養專(zhuān)業(yè)興趣愛(ài)好，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
【實(shí)習內容】
認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。了解某些結構的施工工藝。輔導老師講解理論知識。初步認識建設施工圖。
【實(shí)習時(shí)間】
20XX年8月30日——20XX年9月4日
【實(shí)習地點(diǎn)】
晨暉帝景府、天河小區望江郡、陜理工在建工程、漢江新城、陜理工單層工業(yè)廠(chǎng)房
【實(shí)習總結】
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)對建筑工地的實(shí)地參觀(guān)，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為今后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習的第一天，我們來(lái)到了晨暉帝景府。在這里，經(jīng)驗豐富的何工給我們做了很多介紹。他告訴我們塔吊有什么用途，腳手架上鋼管的間距，還有各種情況的錨固長(cháng)度。他們基本上以每月四到五層的施工速度進(jìn)行著(zhù)。不看不知道，一看嚇一跳。工地上需要掌握的東西太多了，要想成為一個(gè)合格的工程師，我必須得加倍努力啊!
第二天，我們的目的地是天河小區望江郡。進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了建筑物的結構主體，它給我們的感覺(jué)就是不好看。在二樓我們看到了砌體磚，它有多種用途，可以用來(lái)做隔墻，有隔音、保溫的作用，質(zhì)輕，但是造價(jià)較高。老師還告訴我們構造柱的做法和作用，衛生間與走廊標高要有一定的高差。
在工地的門(mén)口，貼著(zhù)許多安全規范，建筑物的主體外面也寫(xiě)著(zhù)一些警示標語(yǔ)，還有隨處可見(jiàn)的防護網(wǎng)，時(shí)刻告訴人們：安全責任，重于泰山。
下午，我們參觀(guān)了學(xué)校在建的工程，讓我們了解了打基礎以及變形縫的一些知識。
第三天早上，不到七點(diǎn)就起床了，匆匆吃過(guò)飯就來(lái)到了漢江新城的工地。這項工程是一座18層的建設筑，占地1、97萬(wàn)平方米，造價(jià)1300多萬(wàn)。
在施工現場(chǎng)外，老師介紹道：“黏土磚經(jīng)過(guò)干燒制成，既占土地，又耗能，還污染環(huán)境;而水泥磚則無(wú)污染，生產(chǎn)周期小，效率高�！边M(jìn)入建筑主體結構以后，我們看到了泵送混凝土，它可以送到100米以上，好的甚至可達200米，每小時(shí)輸送20～40立方米。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了建筑的頂層，也是正在施工的現場(chǎng)。在這里我們了解到現澆樓層的施工過(guò)程�？吹揭恍└叩筒煌匿摻�，老師告訴我們那是花架，為了美觀(guān)裝飾用的。鋼筋的連接有兩種方式：焊接和套接。他們常用的是焊接，在一些特殊情況下用成本較高的套接。
第四天，我們來(lái)到了北區的單層工業(yè)廠(chǎng)房。為了保持現場(chǎng)的良好秩序，我們班排隊進(jìn)入。兩個(gè)廠(chǎng)房有著(zhù)共同的特點(diǎn)，就是由牛腿柱、屋架梁、吊車(chē)梁、托架、制動(dòng)桁架和擋風(fēng)柱等組成。最后，我們來(lái)到了原土建系的基地。參觀(guān)之后，這次的認識實(shí)習就結束了。
每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的知識進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習的過(guò)程，不同程度上都會(huì )有收獲。而實(shí)習的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠(chǎng)房的結構，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。又比如單層工業(yè)廠(chǎng)房整體是鋼筋混凝土結構，在梁上設有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠(chǎng)房的第一段，最后一段是有桁架結構的水平支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會(huì )就更深了，無(wú)論是對施工過(guò)程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的`地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。它是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，它是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
幾天的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
這次實(shí)習，意義重大，我們從中學(xué)到、體會(huì )到很多東西。只能用一句話(huà)概括——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
土木工程認識實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
帶領(lǐng)學(xué)生到工程現場(chǎng)或者施工現場(chǎng)系統地了解斜拉橋(橋梁工程)、工廠(chǎng)廠(chǎng)房(工業(yè)建筑)、體育場(chǎng)館(公共建筑)等典型建筑和生產(chǎn)過(guò)程，密切學(xué)生與社會(huì )、工程之間的聯(lián)系，引導學(xué)生認識土木工程專(zhuān)業(yè)在城市建設中的地位和作用，進(jìn)而敦促學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為解決將來(lái)在社會(huì )工作中可能遇到的科學(xué)技術(shù)與工程實(shí)際問(wèn)題打好扎實(shí)的技術(shù)理論和實(shí)踐基礎。
二、實(shí)習計劃與安排
5月14日(星期一)：參觀(guān)湘潭湘江三大橋和四大橋，講座(一)5月15日
(星期二)：參觀(guān)長(cháng)沙賀龍體育館
5月16日(星期三)：參觀(guān)湘潭東升機械廠(chǎng)廠(chǎng)房，講座(二)5月17日
(星期四)：參觀(guān)市內建筑，講座㈢
三、實(shí)習內容
3.1工程參觀(guān)：
3.1.1湘潭湘江三大橋
一大早我們便在校門(mén)口集合，由于三大橋位于湘潭市區，所以我們從學(xué)校出發(fā)不一會(huì )兒就到了。聽(tīng)講解的老師介紹，這是湘潭市內環(huán)線(xiàn)上跨越湘江的一座特大公路橋，它由鐵道部第四勘察設計院設計，正橋為主跨為270m的斜拉橋，橋面寬24m，主梁為π形梁，主塔為花瓶形，兩主塔基礎分別采用18根直徑2.3m的鉆孔灌注樁及直徑24.4m、厚5m的低樁承臺。它的建成，大大緩解了湘潭市區的交通壓力，為湘潭經(jīng)濟的發(fā)展起到了不小的推動(dòng)作用。
3.1.2湘潭湘江四大橋
在參觀(guān)完三大橋后，我們又馬不停蹄地驅車(chē)前往正在施工中的四大橋。在鋼筋堆放區我看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)來(lái)的時(shí)間等信息。由于我們的參觀(guān)現場(chǎng)的時(shí)間很有限，加上到了師傅們的午休時(shí)間，只看到了很少的幾位師傅在處理鋼筋，高處正在拆鐵塔，沒(méi)有看到施工員焊接以及其它的施工情景，所以認識也是片面的，這些畢竟也只能算是我們對橋梁專(zhuān)業(yè)初步的感性認識。
聽(tīng)一位負責人介紹，湘潭湘江四大橋由中港四航局投資建設，全長(cháng)4.7公里，主橋長(cháng)1.4公里，寬27米，主跨約400m，斜拉拱橋形式，結合了索橋與拱橋的優(yōu)點(diǎn)，造型別具一格。橋位河床常水位水面寬約770m，枯水位水面寬約505m，堤到堤寬約950m，河道系單式斷面。橋塔采用直線(xiàn)和圓曲線(xiàn)組成的花瓶形混凝土索塔，塔身包括上塔柱、中塔柱和下塔柱。下塔柱從塔柱底至中塔柱轉折點(diǎn)的高度西塔為12.26m，東塔為13.46m，中塔柱從中、下塔柱轉折點(diǎn)至中、上塔柱轉折點(diǎn)的高度為40m，上塔柱從中、上塔柱轉折點(diǎn)至塔頂的高度為33m，采用圓弧連接。其中，中塔柱和下塔柱為C50普通混凝土，上塔柱為C50預應力混凝土。斜拉索采用φ7低松弛預應力鍍鋅鋼絲，抗拉標準強度1670MPa。斜拉索每塔10對斜拉索。斜拉索在塔上的基本索距為2m，在主梁上的索距為10m，在主跨拱上錨固的水平距離為8、0m。主橋吊桿采用橫向雙吊桿體系，主橋共設39對吊桿，吊點(diǎn)中心距為8.0m，吊桿傾角與主拱傾角同為5度。單根吊桿采用55或61絲φ7mm鍍鋅平行鋼絲索。目前，四大橋已經(jīng)大體完成，預計今年六月竣工后，湘潭湘江四大橋將是湘潭二環(huán)線(xiàn)上的一座特大型橋梁，長(cháng)株潭城市群規劃的咽喉要道，亦將成為我國的第一座斜拉拱橋。
3.1.3長(cháng)沙賀龍體育館
到了場(chǎng)館，場(chǎng)館的負責人主要推薦這里的空間鋼管桁架的設計，向我們介紹了桁架的形式。他告訴我們，所有桁架均采用圓鋼管，較之于型鋼構件，鋼管桁架有以下優(yōu)點(diǎn)：取得建筑美學(xué)上很好的效果;較大的截面慣性半徑可提供非常優(yōu)良的柱特性并減輕結構重量，從而進(jìn)一步減少運輸與安裝費用;鋼管截面的表面積僅為相類(lèi)似的工字形截面的表面積三分之二弱，這樣會(huì )減少涂漆與防火保護的費用;閉口截面的抗扭性能較開(kāi)口截面要高得多;管結構較容易除塵，且沒(méi)有突緣、連接部位及其它容易積聚灰塵的地方;體育場(chǎng)頂蓋是一個(gè)風(fēng)敏感結構，管結構所具有的光滑表面比用其它型鋼制造的類(lèi)似結構所引起的風(fēng)荷載要少得多。說(shuō)完了桁架的形式，負責人還意猶未盡地講到主桁架的側立面形狀的確定遵循的幾個(gè)原則：根據建筑屋面形狀的要求，應盡量減小檁托的高度，可以用檁條和屋面板的蒙皮作用加大屋蓋的側向剛度，增強整體性，若檁托的高度很大，則這些有利作用將大大減弱;還要盡量與桁架的彎矩包絡(luò )圖吻合，使用變截面，以節省用鋼;為了使鋼管工廠(chǎng)下料加工方便，施工準確，上下弦桿的彎曲均為圓弧，曲線(xiàn)方程簡(jiǎn)單統一，加工更便捷，所有主桁架的下弦的曲率和長(cháng)度最好完全一致，即為同一制作原件，這樣會(huì )大大地減小制作難度和周期;考慮觀(guān)眾席往上對桁架的觀(guān)感，我們已經(jīng)讓桁架下弦和前撐桿完全一致。
次桁架的截面選擇沒(méi)有按國內一般工程經(jīng)驗使用相同的不變的截面，而是根據次桁架與主桁架連接處節間的位置，以此節間的形狀作為次桁架的截面形狀。這樣，次桁架完全與主桁架連接處等高，次桁架上下弦桿分別與主桁架上下弦桿直接相貫焊連接，保持了節點(diǎn)連接的一致性，結構很有規律，整體性很好。次桁架的側立面形狀為上下弦等高，依據屋面環(huán)向起拱的曲線(xiàn)作為上下弦桿的圓弧曲線(xiàn)，以支承構成雙曲面屋面的檁條。
聽(tīng)完負責人的介紹，我們大家都驚嘆不已，一個(gè)這樣的屋蓋居然要經(jīng)過(guò)這么多復雜的技術(shù)演算和選擇，稍微的一點(diǎn)小錯誤都可能增加上十萬(wàn)甚至數百萬(wàn)的成本�？梢�(jiàn)我們在以后的工作中嚴謹認真的態(tài)度是多么的重要。與此同時(shí)，我還認識到，在結構設計中，方案性的比較是結構設計的關(guān)鍵，我們選擇一個(gè)最接近合理經(jīng)濟的結構設計方案，遠勝于在一個(gè)不太合理的結構方案上絞盡腦汁地去省工程土建成本，因為后者往往無(wú)法獲真正有效的造價(jià)節約，并且容易導致結構出現局部薄弱，產(chǎn)生安全隱患，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“豆腐”工程。
3.1.4湘潭東升機械廠(chǎng)廠(chǎng)房
我們到這里來(lái)當然是看建筑而不是機械的，東升機械廠(chǎng)里有很多比較老式的工業(yè)廠(chǎng)房建筑，外表像以前的民用建筑。有的廠(chǎng)房頂部采用預制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構造既笨重又限制了梁的跨度，現在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。廠(chǎng)房?jì)蓚鹊闹右彩堑湫偷墓I(yè)廠(chǎng)房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車(chē)的軌道。其寬面也各立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在這里，我發(fā)現承重柱的四周有很多構造柱，了解后知道它們是用來(lái)加大墻的強度的，避免廠(chǎng)房因墻身過(guò)長(cháng)導致坍塌。
在廠(chǎng)房的參觀(guān)過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)現象，就是大多數的工業(yè)廠(chǎng)房都是單層建筑，很少有高層甚至兩層的，講解的工人師傅說(shuō)，有些機器是需要埋在地下的，如果在高層設置機器的話(huà)，荷載會(huì )受不了。在有些廠(chǎng)房的外面，我看到了一些離地面約兩米多高的梯子，師傅告訴我，那些都是在給吊頂做檢修的時(shí)候要用的，之所以設置兩米多，是防止有家屬小孩爬上，可見(jiàn)廠(chǎng)房的設計要考慮的因素還真的不少。
3.1.5參觀(guān)市內的住宅和商業(yè)建筑
最近湘潭市內有好多的樓盤(pán)都在建設中，聽(tīng)說(shuō)不久之后湘潭市的第一條步行街也將會(huì )竣工。同學(xué)們頭上戴著(zhù)工程帽，在湘潭的街道上細心的觀(guān)察著(zhù)寫(xiě)字樓和住宅小區的建筑特色。在一個(gè)施工工地上，我看到門(mén)口有兩根柱子上寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，還有標語(yǔ)——安全責任，重于泰山。平日里見(jiàn)慣的標語(yǔ)這時(shí)候卻引起了我的聯(lián)想：我們過(guò)去在施工中由于施工單位不重視民工安全，造成了很多工傷和死亡事故，這些標語(yǔ)提醒著(zhù)我們施工中首先要注意的問(wèn)題就是安全。這里的安全當然不僅僅指工人，還包括我們在工地附近行走的市民，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，我今天看到的工地都是用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)習的學(xué)生幸好之前就準備了安全帽，所以最后還是得到了他們的批準進(jìn)入工地。
3.2學(xué)術(shù)講座
3.2.1書(shū)院對大學(xué)校園建筑環(huán)境的借鑒
書(shū)院文化是我國傳統文化精髓，在教育史上占有重要地位，而當時(shí)的一些文章也根據書(shū)院的教學(xué)特點(diǎn)提出了對現代教學(xué)改革的啟示。在教學(xué)特色上，書(shū)院注重學(xué)生個(gè)性，提倡教學(xué)相長(cháng)，也正由于此，書(shū)院既是當時(shí)教學(xué)活動(dòng)的中心，又是學(xué)術(shù)研究的勝地，可見(jiàn)書(shū)院的建筑理念對我國現代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設仍然有著(zhù)現實(shí)意義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。但是，我們應該怎樣將書(shū)院穩重厚實(shí)的文化底蘊與開(kāi)放現代的建筑，而且是聚集了新時(shí)代驕子的大學(xué)校園建筑結合起來(lái)呢?陳主任以長(cháng)沙的岳麓書(shū)院和湖南大學(xué)為例，通過(guò)對書(shū)院的文化教育和建筑環(huán)境特色的闡述，分析了書(shū)院在場(chǎng)址選擇、建筑風(fēng)水、總體布局、建筑風(fēng)格、園林景觀(guān)等方面書(shū)院對現代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設的影響和啟示，為我們如何更深刻的看待以上問(wèn)題解決做了很好的回答。
3..2.2和諧城市中的建筑學(xué)
其實(shí)在星期二參觀(guān)賀龍體育館的路上，長(cháng)沙的建筑并沒(méi)有帶給我們太多的驚喜，長(cháng)沙城對整體形象的塑造缺乏協(xié)調與統一，整個(gè)城市的風(fēng)格無(wú)法統一。同學(xué)們一直在思考，怎樣讓城市和建筑顯得更和諧一些，讓建筑行業(yè)也為社會(huì )主義和諧建設出一分力，李局長(cháng)的講座就給了我們一些啟示。
“只要有建筑，就會(huì )有建筑文化。當前中國的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )和矛盾的時(shí)期，國家提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )，建設資源節約型社會(huì )和環(huán)境友好型社會(huì )。我們城市里的的建筑亦應當體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)，應當為構建和諧社會(huì )服務(wù)，應該體現人與自然的和諧�！毕嫣妒薪ㄖ掷罹珠L(cháng)開(kāi)篇的一席話(huà)便將同學(xué)們的思想高度集中起來(lái)。
的確，從城市的發(fā)展和建筑來(lái)看，由于城市化的加速，我們的城市正處在大發(fā)展和大規模建設的時(shí)期。尤其是在廣州、深圳、珠海等沿海大城市里面，土地的供應、水的供應、能源的供應和材料的供應都沒(méi)有也不會(huì )如同過(guò)去那么寬裕。
除了建筑材料和資源的供應，李局長(cháng)提出的另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)也引起了我們的深思。他說(shuō)，“在城市，我們不能只看富有階層，需要更多地關(guān)注弱勢群體�！痹谶@一點(diǎn)上，我感覺(jué)最深的就要數房地產(chǎn)行業(yè)。最近，報紙上、電視新聞里關(guān)于國家連續出臺了一系列房地產(chǎn)政策和規定的報道越來(lái)越多，國家實(shí)行宏觀(guān)調控，嚴格限制“團購”和“炒房”，就是為了穩定房?jì)r(jià)，為了解決大多數人的住房問(wèn)題。
3.2.3土木工程技術(shù)發(fā)展趨勢與人才培養探討
隨著(zhù)我國執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。羅博士為我們介紹了國內目前的土木工程管理情況，以及關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)的大好的發(fā)展趨勢和與此同時(shí)我們面臨的巨大挑戰，怎樣尋找二者之統一，讓自己在未來(lái)“僧多粥少”的建筑行業(yè)里有一席之地，他告訴我們要有自己宏大的理想，并有為之付出不懈的努力的決心是最重要的。整個(gè)講座聽(tīng)下來(lái)，我獲益良多，感覺(jué)講座不僅僅是一次對我們課內專(zhuān)業(yè)學(xué)習的補充和完善，也是讓我們培養專(zhuān)業(yè)興趣，加強學(xué)習動(dòng)力，明確前進(jìn)方向，開(kāi)拓知識視野的有效途徑，多多益善。
四、實(shí)習總結
此次學(xué)校安排的為期一個(gè)星期的實(shí)習，讓我們象牙塔中的學(xué)子轉向社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里學(xué)習實(shí)踐知識，對我來(lái)說(shuō)，是第一次真正意義上的接觸社會(huì )，感受社會(huì )�，F在，實(shí)習結束了，就我個(gè)人而言，我確實(shí)認識到了不少東西，減少了自己以后學(xué)習的盲目性，明確了剩余的三四年大學(xué)生活中在專(zhuān)業(yè)方面應該發(fā)展的方向�；氐綄W(xué)校，相信一定能夠擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情、充沛的精力和明確的方向重新回到緊張的學(xué)習當中。
此外我還深刻體會(huì )到，讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，亦不失為一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的選擇。
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