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測繪工程實(shí)習報告

時(shí)間:2021-01-11 19:32:30 實(shí)習報告 我要投稿

測繪工程實(shí)習報告范文

  導語(yǔ):通過(guò)實(shí)習發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以后從事的工作打下基礎。下面小編整理了測繪工程實(shí)習報告范文,歡迎參考借鑒!

測繪工程實(shí)習報告范文

  測繪工程實(shí)習報告(一)

  1、實(shí)習時(shí)間及安排

  我們的實(shí)習從19周開(kāi)始到20周結束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實(shí)習臨時(shí)也做了一些調整。具體安排分為以下幾個(gè)方面:首先我們是開(kāi)動(dòng)員會(huì );其次是了解測量實(shí)物圖,了解圖標的意義,了解測量實(shí)物圖的基本畫(huà)法和要求;再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡(jiǎn)單的測量方法,了解了諸如選點(diǎn)、布控之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)名詞。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會(huì )了全站儀的使用。如:儀器的取出,放回,對中、整平、找目標等。以上的過(guò)程我們都在貴州大學(xué)新校區完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地(下麥唐灣)上去實(shí)地了解。

  2、實(shí)習目的

  雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習了一年,但是對自己的專(zhuān)業(yè)還是不太了解。

  一是因為我們專(zhuān)業(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個(gè)校區,這樣使得我們交流的機會(huì )就少了;

  二是我們大一整整一年也沒(méi)有涉及專(zhuān)業(yè)課;

  三是因為我們自己沒(méi)有主動(dòng)去了解,沒(méi)有去查資料。

  直到7月2號,在學(xué)校開(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì ),聽(tīng)杜老師和王老師對專(zhuān)業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專(zhuān)業(yè)培養計劃結合才有了進(jìn)一步的認識。知道我們要學(xué)些什么,哪些東西必須熟練掌握,哪些作為輔修、作為了解。

  我們都知道學(xué)習要有目標和計劃,一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標,并為此而努力。這次認識實(shí)習也是為了我們以后對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習做了解和認識,從而使我們更合理的安排我們接下來(lái)的學(xué)習計劃。制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標是什么,此刻應該干什么。它能使你有緊迫感,每當你有些怠慢的時(shí),看一眼你的計劃書(shū),提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),幸苦定有回報。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習后我們可以制定一個(gè)符合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃。

  3、實(shí)習的收獲

  通過(guò)這次的認識實(shí)習和在實(shí)習中與老師和師兄們的交流我對我們所學(xué)的測繪專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。在這次實(shí)習中我們也認識了一些常用的儀器;并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測繪野外作業(yè)的團隊配合和團隊精神。我想經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后我也該好好制定一個(gè)比較符合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃。

  理論與實(shí)踐相結合,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過(guò)程,還要平時(shí)我們多訓練、多動(dòng)手,多注意,細心。只有多操作,對常用的儀器才熟悉。在操作中還要我們多細心,養成良好的操作習慣。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求。包括儀器的取出、安裝、用完后的卸載與回放。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會(huì )損壞儀器。還有就是現在的儀器越來(lái)越精密和智能。在使用儀器是我們隊里面的程序不熟悉最好不要隨便修改,如果修改了,輕者毀壞別人測量的數據,重者可能會(huì )破壞里面設置的程序與常用的數據。通過(guò)這次實(shí)習的了解,我們應多鍛煉一下應急處理問(wèn)題的能力。很多東西我們要學(xué)會(huì )現學(xué)現賣(mài)。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外我們還應多學(xué)些常用的知識和與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不大,但對我們以后的發(fā)展有幫助的知識。學(xué)習編程,在儀器上沒(méi)有的計算方法和程序要學(xué)會(huì )利用已有的公式去編寫(xiě)程序計算,提高工作效率的同時(shí)也會(huì )減少錯誤、減小計算誤差。誤差不可避免,但我們可以盡量減小。這回事你的數據更有權威性。

  計劃趕不上變化,打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是必要的。也許有些同學(xué)說(shuō)這不是他選的、不是他喜歡專(zhuān)業(yè)。但就現在來(lái)說(shuō)既然來(lái)了就安心學(xué),現實(shí)生活中的是就是那么復雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)中自己感興趣的方面,培養專(zhuān)業(yè)興趣并為之努力。

  兄弟連心其利斷金。團結就是力量,測繪就需要很強的團隊合作精神。很多時(shí)候你個(gè)人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因為這種效率需要團隊的合作。不管是接下來(lái)學(xué)習,還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團隊,搞好團隊配合。學(xué)會(huì )學(xué)習。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問(wèn),多與有經(jīng)驗的人們交流。這樣才能提升自己。

  通過(guò)這次實(shí)習對專(zhuān)業(yè)的了解,可以對自己做一個(gè)計劃。也許你并不習慣制定過(guò)于具體的計劃。這沒(méi)關(guān)系,你可以根據自己的需要,制定符合自己的個(gè)性化計劃,今后我要走哪一塊,畢業(yè)后自己要達到什么標準。都會(huì )有一個(gè)比較清楚的認識。

  在這次實(shí)習的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專(zhuān)業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問(wèn)了老師我們專(zhuān)業(yè)在建筑工程中的工作時(shí)間段,各時(shí)間段都要干些什么。其一是施工前的工程規劃測量,施工過(guò)程中的放樣,竣工后的驗收測量和變形監測。了解到隧道、橋梁的高精度測量應用。礦山測量和礦物資源開(kāi)采測量。

  雖然由于我們還沒(méi)有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)的東西聽(tīng)得是懂非懂的。但這樣實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易。同學(xué)們都很珍惜,在實(shí)習中都很認真。還記得最后一天的下午同學(xué)們都頂著(zhù)烈日在學(xué)習。杜老師也頂著(zhù)烈日在耐心的講解。

  測繪就是要吃得苦,要細心,有耐心,有決心。在好的天氣里盡力多完成任務(wù)!相信通過(guò)這次實(shí)習,我們所以的同學(xué)都深有體會(huì )吧!

  測繪工程實(shí)習報告(二)

  一、實(shí)習安排

  1.1性質(zhì)目的

  畢業(yè)實(shí)習是我們在校內完成>教學(xué)計劃所規定的全部課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專(zhuān)業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐,通過(guò)參加實(shí)際工作,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識,鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

  1.2實(shí)習單位

  南陽(yáng)——測繪有限公司

  南陽(yáng)——測繪公司位于XX市工業(yè)南路,成立于2005年,注冊資金100萬(wàn)元,年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是XX市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔南陽(yáng)區縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、>房地產(chǎn)、規劃設計等測繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷(xiāo)商,拓普康特約經(jīng)銷(xiāo)商,科力達南方河南代理。

  1.3實(shí)習地點(diǎn)

  本次實(shí)習地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮。橋頭鎮是XX縣西部重鎮,位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄18個(gè)行政村,103個(gè)自然村,232個(gè)村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區。

  1.4項目簡(jiǎn)介

  本次實(shí)習項目是南陽(yáng)——測繪公司承接的社旗橋頭鎮1:2000地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,在20天內測量完畢。

  1.5實(shí)習安排

  我是20xx年3月1日到達實(shí)習公司,去時(shí)測區內控制點(diǎn)已經(jīng)布設完畢,測圖面積近1/3。在實(shí)習公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

  二、實(shí)習過(guò)程

  2.1實(shí)習前言

  近幾年隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展,數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快,產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規劃等部門(mén),并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息,通過(guò)控制圖形圖層數據將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái),即數字地形圖,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

  2.2作業(yè)原理

  數字化測圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟:數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤(pán)等)。

  數字化作業(yè)流程圖如下:

  本次在實(shí)習中測圖采用的方法為地面數字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數字采集,在內業(yè)計算機上采用南方軟件進(jìn)行數據處理成圖。

  2.3測繪軟件

  在本次作業(yè)中采用南方cass5。0軟件進(jìn)行內業(yè)處理。南方cass5。0是基于autocad平臺開(kāi)發(fā)的,autocad的所有功能它都可以用,而autocad則是世界上大家所共認的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上,開(kāi)發(fā)了許多功能,如量算定點(diǎn)、圖形復制、繪制多功能復合線(xiàn)等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

  2.4作業(yè)流程

  2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介

  野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法,利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,測站架設自動(dòng)跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量?jì)x器。

  2.4.2作業(yè)過(guò)程

  我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來(lái)完成測圖工作。我們在測繪過(guò)程中國共產(chǎn)黨分3個(gè)地形測繪小組,每個(gè)小組3—4人不等,一人觀(guān)測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內業(yè)繪圖。

  在點(diǎn)號的編碼方式中,我們一個(gè)測區一個(gè)編碼的方式。根據控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量,人工實(shí)地繪制草圖,在草圖上標明,每隔10個(gè)點(diǎn)和測站互通點(diǎn)號,防止出錯。當在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(編碼)后,回到室內就可以把傳輸到計算機的各點(diǎn)在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái),再根據跑尺人員自己所走過(guò)的線(xiàn)路,輔以這些點(diǎn)號編碼,則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái);蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導文件,實(shí)現自動(dòng)連線(xiàn)。當完成這項工作后,再把這些圖拿到實(shí)地對照,量取實(shí)地沒(méi)有測到的各種數據,再在計算機上進(jìn)行交互編緝,從而得最終的地形圖。

  2.4.3注意事項

  2.4.3.1司尺要點(diǎn)

  采用以上方法,對觀(guān)測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,這一點(diǎn)測完了,下一點(diǎn)應測什么應心靈相通;對觀(guān)測人員的輸入數字及字母的熟練程度要求較高,一般應在10秒內完成。第二司尺人員擔負著(zhù)室內繪圖的工作,是測圖過(guò)程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數,并且應在跑尺前確定好跑尺的線(xiàn)路,盡量避免走冤枉路。

  采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個(gè)過(guò)程,而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對講機報編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程,F在的全站儀測量一個(gè)坐標,基本上在1秒以?xún),有的甚至達到了0.3秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以?xún),可以說(shuō),主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間,而在這么短的時(shí)間內,畫(huà)草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時(shí)計,每天約可測600至900點(diǎn)。而且,連線(xiàn)的成功率在95%以上。

  2.4.3.2碎部要點(diǎn)

  在測量的過(guò)程中,碎部點(diǎn)的.取舍和測量至關(guān)重要,測點(diǎn)過(guò)密,造成成圖密集,不該要的要了;測點(diǎn)過(guò)少,沒(méi)有把握地形的基本要素,因此對于碎部點(diǎn)的確定,就注意以下幾點(diǎn)。

  1.建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計算機來(lái)完成,南方的許多建筑物看起來(lái)較方正,其實(shí)是不規則的多邊形,則需要全部實(shí)測點(diǎn)位。

  2.不規則的地貌應盡量能多測一些點(diǎn),因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成,但計算機的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

  3.對于程序中規定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進(jìn)行測量。

  2.4.3.2其他事項

  1.要使用的所有儀器設備一定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門(mén)的鑒定。

  2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,也減少了接邊的問(wèn)題。

  3.能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會(huì )高些

  4.實(shí)地數據采集時(shí),配合要默契,不在測站可視范圍,則通過(guò)使用對講機來(lái)傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點(diǎn)信息及時(shí)報告給測站人員,以確保數據記錄的真實(shí)性。

  5.由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個(gè)單位所就解決的。特別是在測區遠離內業(yè)地點(diǎn)時(shí),必須有一定的措施。

  6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數據采集,在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測的時(shí)候,則引點(diǎn)到附近設站進(jìn)行采集數據,避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

  7.外業(yè)進(jìn)行數據采集時(shí),一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內業(yè)處理。

  三、實(shí)習體會(huì )

  畢業(yè)實(shí)習是即將走出校園,走向社會(huì )的一次大演習。它集合了大學(xué)4年的專(zhuān)業(yè)所學(xué),是對知識的一次綜合運用。在南陽(yáng)三維測繪有限公司短短的時(shí)間里,我收獲很多。

  首先,通過(guò)畢業(yè)測量實(shí)習,我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎。

  其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會(huì )和同伴和睦相處,學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )忍受。

  再次,通過(guò)實(shí)習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中專(zhuān)或者中學(xué)學(xué)歷,他們沒(méi)有受過(guò)高等教育,在理論知識上他們往往有些欠缺,但是他們豐富的經(jīng)驗卻是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學(xué)習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線(xiàn)的測繪工作人員學(xué)習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學(xué)習,堅持理論和實(shí)際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

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