初中一年級上冊第一單元練習題

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到練習題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的初中一年級上冊第一單元練習題，希望對大家有所幫助。

　　初中一年級上冊第一單元練習題 1

　　一、單項選擇題(每小題3分，共30分)

　　1、中學(xué)生活新變化表現在

　�、賹W(xué)習科目比小學(xué)增多了

　�、谡n程學(xué)習的難度比小學(xué)大多了

　�、蹖W(xué)校生活非常豐富

　�、茉谡n堂上可以學(xué)到更多的知識

　　A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

　　2、升入初中，學(xué)習科目增加了，難度也增加了，我們應該：

　　A、小學(xué)怎么學(xué)，現在還怎么學(xué)

　　B、慢慢來(lái)，反正有老師

　　C、調整好心態(tài)，積極主動(dòng)的學(xué)習。

　　D、慢慢來(lái)，到時(shí)候自然有辦法

　　3、課本中李輝同學(xué)的境遇，你認為下面哪些方式可以幫助他盡快地適應新的學(xué)習生活

　�、僦鲃�(dòng)幫助值日生打掃文書(shū)，權利教室

　�、谝粋�(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，找網(wǎng)友聊天

　�、塾赂业叵蛲瑢W(xué)、老師介紹自己

　�、芊e極參加班組織的活動(dòng)

　　A、①②B、②④C、①②③D、①③④

　　4、交友貴在“一諾千金”，即要做到

　　A、言而有信

　　B、不說(shuō)假話(huà)

　　C、平等相待

　　D、坦誠相見(jiàn)

　　5、朋友之間要想相互信任，信任是指

　　A、對朋友人品和能力的信賴(lài)

　　B、對朋友言聽(tīng)計從

　　C、對朋友非常依賴(lài)

　　D、站在朋友的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

　　6、與同學(xué)相處過(guò)程中，下面哪些方式可以使自己友愛(ài)合群

　�、偬孤实爻ㄩ_(kāi)自己的感情

　�、诒Ｊ嘏笥训乃饺嗣孛�

　�、劢涣鲿r(shí)注意力集中，不要心不在焉

　�、馨l(fā)生矛盾時(shí)互相不讓?zhuān)�等對方先認錯

　　A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

　　7、一個(gè)令人羨慕、有凝聚力的班集體，靠的是

　　A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系

　　B、各自都有奮斗目標并不懈努力

　　C、你爭我?jiàn)Z互相攀比的競爭意識

　　D、全體成員的團結與奉獻

　　8、良好的班集體對我們的成長(cháng)有著(zhù)許多積極的影響

　�、儆兄�于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責任感、主動(dòng)精神

　�、谛纬闪己玫慕M織紀律性

　�、叟嘤龏^發(fā)向上的精神

　�、芸梢詽M(mǎn)足我們交往需要、自尊需要

　　A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④

　　9、集體的榮譽(yù)會(huì )給人帶來(lái)自豪感。但集體的榮譽(yù)

　�、傩枰�每個(gè)同學(xué)的責任感

　�、谛枰�大家自覺(jué)去維護

　�、坌枰�每個(gè)同學(xué)的個(gè)性能得到張揚

　�、苄枰�發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)

　　A、①②B、①③C、③④D、②④

　　10、“野雁的感覺(jué)”一文告訴我們

　�、僖粋�(gè)人離開(kāi)了集體就像魚(yú)兒離開(kāi)了水

　�、谳喠鞒袚�具體繁重的`工作是集體成員的義務(wù)和責任

　�、墼诩�體中互相勉勵，互相幫助

　�、苋后w的凝聚力是實(shí)現群體目標的重要條件

　　A、①B、②③C、①②③D、①②③④

　　二、是非題(每小題2分，共20分)

　　1、面對初中新的生活，我們感到好奇，欣喜是正常的。

　　2、中學(xué)的規章制度比小學(xué)有了很大的不同，那是因為社會(huì )對我們的要求提高了。

　　3、“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”旨在讓我們領(lǐng)悟適應環(huán)境的重要性，為自己適應中學(xué)生的新生活確定目標與信心。

　　4、隨便給人起綽號、取笑別人，這是增進(jìn)彼此之間友誼的有效途徑。

　　5、閉鎖心理會(huì )把朋友拒之門(mén)外，緊鎖我們通向友誼的大門(mén)。

　　6、良好性格特征有利于建立良好、和諧的人際關(guān)系。

　　7、許多人合起來(lái)的有組織的整體就是班集體的凝聚力。

　　8、只有競爭才會(huì )進(jìn)步，一個(gè)良好的集體競爭勝于合作。

　　9、進(jìn)入初中后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這是以犧牲以前的友誼換來(lái)的。

　　10、初中學(xué)習任務(wù)和目標都有了變化，我們要掌握有效的學(xué)習方法和策略，才能使我們學(xué)得更愉快，更有效率。

　　三、活動(dòng)探究題(50分)

　　1、像新兵一樣，一個(gè)中學(xué)生要學(xué)習要知道的事情太多了，現在讓我們看看你對學(xué)校了解多少。(15分)

　　(1)你們學(xué)校的全名是什么?(2分)

　　(2)你們學(xué)校在哪里?你知道地址嗎?(4分)

　　(3)你們學(xué)校的校訓是什么?(2分)

　　(4)本校一年級有幾個(gè)班?全校共有多少個(gè)班?(2分)

　　(5)你們學(xué)校的特色是什么?(5分)

　　2、一位七年級新生在日記中寫(xiě)到：我剛來(lái)學(xué)校不久，一切對我而言都是嶄新的�？粗�(zhù)周?chē)�一張張生�?dòng)的臉，我真想和他們叫朋友。但每當看到同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候，我又感到自己太孤獨了。他們?yōu)槭裁床簧蟻?lái)和我說(shuō)話(huà)呢?我又太內向，不善言辭，不敢主動(dòng)和他們打招呼。我真恨我自己太不活躍。(15分)

　　(1)這位同學(xué)遇到了什么難題?(5分)

　　(2)對他的難題，你有什么好的解決辦法?(10分)

　　3、班級體是我們成長(cháng)的園地。新的班集體要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班級體，離不開(kāi)團體的凝聚力。請你設計一些活動(dòng)來(lái)體現上述內容。(20分)

　　(1)時(shí)間與地點(diǎn)：(2分)

　　(2)方式與內容：(8分)

　　(3)在這次活動(dòng)中印象最深的是：(4分)

　　【思維拓展】你想擁有一個(gè)什么樣的班級體：(6分)

　　初中一年級上冊第一單元練習題 2

　　初一歷史試卷第一單元

　　1、據考古報道，安徽發(fā)現的繁昌人距今有180萬(wàn)年，這樣，中國人類(lèi)的歷史又向前推進(jìn)了

　　A、10萬(wàn)年B、20萬(wàn)年C、100萬(wàn)年D、120萬(wàn)年

　　2、2009年是世界生物科學(xué)巨著(zhù)《物種起源》發(fā)表150周年，也是該作品作者達爾文逝世200周年。他在書(shū)中提出人類(lèi)史由古猿進(jìn)化而來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。在人類(lèi)漫長(cháng)的從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，起決定作用的是A、語(yǔ)言B、直立行走C、勞動(dòng)D、自然環(huán)境

　　3、下列有關(guān)我國境內遠古人類(lèi)及其生活情況的敘述，不正確的是

　　A、元謀人是目前已確定的我國境內的最早人類(lèi)B、北京人使用打制石器

　　C、山頂洞人已懂得人工取火D、遠古人類(lèi)都過(guò)著(zhù)氏族生活

　　4、學(xué)習了《中華大地的遠古人類(lèi)》一課后，同學(xué)們對北京人過(guò)群居生活的主要原因進(jìn)行了探究，你認為結論正確的的是哪一項

　　A、為了共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果B、智力低下

　　C、喜歡過(guò)群居生活D、生活環(huán)境險惡，工具簡(jiǎn)陋，只靠個(gè)人力量難以生存

　　5、韓非子在描述遠古社會(huì )自然環(huán)境時(shí)，寫(xiě)道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇�！币虼�，古人最需要的是

　　A、學(xué)會(huì )制作工具B、住在山洞里C、懂得用火驅趕野獸D、過(guò)著(zhù)群居生活

　　6、2007年3月，央視《探索發(fā)現》欄目播放了專(zhuān)題片《我們的祖先是怎樣生活的》。我們可以通過(guò)這部專(zhuān)題片看到的生活場(chǎng)景有哪些A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

　�、僭�謀人使用石器勞動(dòng)②北京人從自然界獲取火種御寒照明

　�、郾本┤耸褂玫氖�器是磨制的④山頂洞人會(huì )用骨針縫制衣服，已有愛(ài)美之心

　　7、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現在A(yíng)、①②③④B、①②③C、②③D、①②④

　�、俜N植農作物，開(kāi)創(chuàng )原始農耕文化②普遍使用磨制石器

　�、蹖W(xué)會(huì )建造房屋，過(guò)著(zhù)定居生活④會(huì )制作陶器

　　8、下列關(guān)于氏族聚落時(shí)代生產(chǎn)生活狀況的描述，不正確的是

　　A、已經(jīng)懂得了飼養家禽家畜B、開(kāi)始從穴居走向定居生活

　　C、普遍使用磨制石器D、半坡居民能建造干欄式房屋

　　9、北京奧運會(huì )的場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方等設計精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國原始人類(lèi)建造的房屋也令人驚嘆，看右上圖房屋結構，結合地理環(huán)境因素，說(shuō)出它是哪一遠古居民的房子A、半坡原始居民B、山頂洞人C、北京人D、河姆渡原始居民

　　10、考古學(xué)家在半坡遺址發(fā)掘出船形彩陶壺。下列表述中與此無(wú)關(guān)的是

　　A、當時(shí)的制陶技術(shù)已十分高超B、當時(shí)的人們已掌握了造船技術(shù)

　　C、船已經(jīng)作為了交通工具D、當時(shí)已出現了文字萌芽

　　11、不符合黃河流域原始農耕時(shí)代居民生活實(shí)際的是

　　A、飼養豬狗家畜B、種植粟等農作物C、住干欄式房屋D、住半地穴式房屋

　　12、下列現象中，能反映原始農耕時(shí)代文化特征的`有

　�、俣ň由�活②建造房屋③飼養家畜④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地

　　A、①③⑤B、②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑥

　　13、某電視臺要拍攝右圖中人物歷史紀錄片，如果由你來(lái)?yè)�任策劃，下列情節你最可能保留的�?/p>

　　A、他后來(lái)被尊奉為中華民族的人文始祖B、它在涿鹿之戰中被蚩尤打敗

　　C、他去世后將王位禪讓給大禹D、他領(lǐng)導的部落生活在長(cháng)江下游一帶

　　14、炎帝和黃帝為爭奪中原地區而展開(kāi)大戰，地點(diǎn)在

　　A、涿鹿B、阪泉之野C、牧野D、安陽(yáng)

　　15、1958年，考古學(xué)家在陜西省寶雞市北首嶺發(fā)掘出船形彩陶壺，說(shuō)明了當時(shí)已經(jīng)用船作為交通工具，相傳造出車(chē)船的是

　　A、黃帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹

　　16、傳說(shuō)繼黃帝之后，先后成為黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的是

　　A、堯、舜、禹B、舜、堯、禹C、禹、堯、舜D、堯、禹、舜

　　17、老師讓欣欣做組長(cháng)。她卻推薦能力比較強，大家都信服的朱娟做組長(cháng)，同學(xué)們感嘆：這是禪讓制的再現啊!關(guān)于禪讓制，下列敘述正確的一項是

　　A、前任部落首領(lǐng)任命B、部落聯(lián)盟會(huì )議推舉C、全體氏族成員選舉產(chǎn)生D、德高望重的人自由競選

　　18、大禹治水的方法是

　　A、堵塞的方法B、疏導的方法C、筑堤堵水和疏通河道相結合D、引水灌溉

　　19、《禮記》所謂“天下為公，選賢任德”的社會(huì )局面，最早出現在

　　A、山頂洞人時(shí)期B、半坡聚落時(shí)期C、堯舜禹時(shí)期D、黃帝和炎帝時(shí)期

　　20、我知道中華民族的祖先黃帝，主要是依據

　　A、傳說(shuō)B、考古C、想象D、推理

　　參考答案：

　　選擇題：

　　題1234567891011121314151617181920

　　答ACDDCBADDDCDABAABCCA

【初中一年級上冊第一單元練習題】相關(guān)文章：

一年級語(yǔ)文上冊3單元練習題01-05

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級上冊第一單元提升練習題及答案03-19

數學(xué)第一單元練習題及答案04-04

一年級語(yǔ)文下冊第一單元練習題12-31

西師大版小學(xué)語(yǔ)文一年級上冊第一單元提升練習題及答案03-20

教科版小學(xué)語(yǔ)文一年級上冊第一單元提升練習題及答案03-19

一年級語(yǔ)文上冊第一單元教案05-21

一年級語(yǔ)文上冊第一單元教案11-18

北師大版小學(xué)一年級語(yǔ)文上冊第一單元提升練習題及答案03-19

語(yǔ)文上冊第一單元《繁星》教案03-18