三年級下冊語(yǔ)文第四單元檢測試卷

　　一、識字、寫(xiě)字和語(yǔ)言積累。(47分)

　　1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　fúlǔbǎozhàngshǔjiàhǎomèng

　　bìlǜplièpiānpiānqǐwǔ

　　2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”表示)(6分)

　　仿佛(fófú)鉆石(zuānzuàn)數不盡(shùshǔ)

　　似乎(sìshì)湖泊(bópō) 挨挨擠擠(āiái)

　　3、比一比，再組詞。(8分)

　　裂( ) 拍( ) 幅( ) 昨( )

　　烈( ) 泊( ) 副( ) 作( )

　　4、查字典，填表。(6分)

　　查加點(diǎn)的字音序部首除部首還有幾畫(huà)選擇正確的意思(在序號下打“√”)

　　紳士○1有勢力、地位的人○2大帶子

　　悶熱○1密閉○2空氣不通

　　大腹便便○1物品的價(jià)格低○2肚子肥大的樣子

　　5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)或寫(xiě)句子。(7分)

　　(1)著(zhù)名詩(shī)人李白在詩(shī)歌上取得偉大的成就，我們可以用哪些成語(yǔ)來(lái)贊美?(至少寫(xiě)三個(gè)，每多寫(xiě)一個(gè)加1分)

　　(2)在描寫(xiě)春天景色的古詩(shī)中，你最喜歡哪兩句?

　　(3)讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。

　　每當我唱起這首歌，便想起童年趕海的趣事。

　　6、根據課文內容填空。(12分)

　　(1)默寫(xiě)《望廬山瀑布》：，。

　　，。詩(shī)中把瀑布比作

　　，“疑”的意思是。

　　(2)“這么多的白荷花，�？纯催@一朵，;看看那一朵，。如果

　　，那畫(huà)家的本領(lǐng)

　　�！边@里的“畫(huà)家”是指。

　　二、口語(yǔ)交際。(5分)

　　三年級(2)班將舉行一次主題班會(huì )，準備約請王校長(cháng)參加。假如讓你去約請王校長(cháng)，你覺(jué)得怎么說(shuō)才好呢?想好了寫(xiě)下來(lái)�？梢灾饕獙�(xiě)你想說(shuō)的話(huà)，也可以寫(xiě)你和王校長(cháng)的對話(huà)。

　　三、快樂(lè )閱讀。(20分)

　　(一)課內閱讀。(8分)

　　突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來(lái)，原來(lái)是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看，哦，原來(lái)是一()大蝦在逗我呢!它搖擺著(zhù)兩()長(cháng)須，活像戲臺上的一()武將。我輕輕伸過(guò)手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來(lái)了。

　　1、練習上下文，給下列字注音。(2分)

　　咦()哦()

　　2、在文中括號里填上合適的量詞。(3分)

　　3、“它搖擺著(zhù)兩()長(cháng)須，活像戲臺上的一()武將�！边@句話(huà)把

　　比作。(12分)

　　(二)課外閱讀。(12分)

　　金沙灘

　　我們來(lái)到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫無(wú)際的大海，海水洶涌，海浪拍打著(zhù)礁石，發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽(yáng)光灑在海面上，頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的'海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著(zhù)，一會(huì )兒仰飛藍天，一會(huì )兒俯沖大海，活像銀色的小飛機。漁船升起了風(fēng)帆，如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構成了一幅色彩絢麗的畫(huà)卷。

　　海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服!陽(yáng)光照在沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想：這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來(lái)的吧!

　　沙灘上隨處可見(jiàn)五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會(huì )兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋。我欣喜若狂，對著(zhù)大海喊：“謝謝你，送給了我這么好的禮物!”

　　1、在短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號里。(3分)

　　( )的大海( )的大海( )的大海

　　( )的貝殼( )的貝殼( )的沙子

　　2、根據意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。(3分)

　　A.色彩紛繁，艷麗悅目。( )

　　B.形容高興到了極點(diǎn)。( )

　　C.沒(méi)有邊際，看不清楚。( )

　　3、第一自然段中，作者主要通過(guò)、、、和

　　，具體描寫(xiě)了大海美麗的景象。(4分)

　　4、用“——”畫(huà)出文中描寫(xiě)“金沙灘”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)歷的句子。(2分)

　　四、快樂(lè )習作。(25分)

　　仔細看清每幅圖的意思，再連起來(lái)想一想是件什么事，把他們寫(xiě)下來(lái)，要求語(yǔ)句通順、連貫，字跡工整。注意寫(xiě)好人物對話(huà)(想想提示語(yǔ)的用法)。題目自擬。

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