小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末檢測試卷
一、我會(huì )看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在劃線(xiàn)字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè )(lè yuè) 淹沒(méi)(m méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、我會(huì )填寫(xiě)正確的字。(8分)
一( )樹(shù) 一( )魚(yú) 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤(pán)( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會(huì )寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分)
愛(ài)— 丑— 傷心— 虛假—
多— 黑— 饑寒— 復雜—
六、我會(huì )照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。(4分)
例：連忙—趕緊
著(zhù)名—( )漂亮—( )特別— ( )立刻—( )
七、我能補充成語(yǔ)。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀(guān)( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( )
八、我會(huì )連。(12分)
1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛
做 圖案 觀(guān)賞 旗幟
拼 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景
2、 歡快的 陽(yáng)光 認認真真地 走路
先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說(shuō)話(huà)
九、我會(huì )給句子加上正確的標點(diǎn)。(3分)
1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會(huì )兒像小雞，一會(huì )兒像小馬，多么好看啊( )
十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補天也是神話(huà)故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
十一、按課文內容填空。(10分)
1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著(zhù)
___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè )曲。
3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。
4、兒童相見(jiàn)不相識，__________________________________。
十二、讀讀短文，完成后面的練習。(8分)
音樂(lè )療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè )醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì )兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè )，牛伯伯聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè )幫的`忙，音樂(lè )能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話(huà)共有( )句話(huà)。
2、牛伯伯因為_(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話(huà)是_________對_______________說(shuō)的。
4、音樂(lè )有什么作用，在這段話(huà)里找一找，在下面用“——”畫(huà)出來(lái)。
5、下面加點(diǎn)的字在本文中應讀什么?(請在正確音節的括號里打“√”)
音樂(lè )：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺(jué)：①jué( ) ②jiào( )
十三、寫(xiě)話(huà)練習。(8分)
在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話(huà)想對老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請把你的心里話(huà)寫(xiě)在下面。
學(xué)習是一個(gè)邊學(xué)新知識邊鞏固的過(guò)程，對學(xué)過(guò)的知識一定要多加練習，這樣才能進(jìn)步。我們精心為大家提供的二年級語(yǔ)文上冊期末檢測試卷，希望可以更好的幫助到大家。
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