小學(xué)六年級語(yǔ)文上冊第八單元測試卷
一、看拼音寫(xiě)漢字。
p qínjuéxián rù chǎngquàn táo zuì shàshí
。 ) ( ) ( )( )
bōtāoxiōng yǒng wēi bō lín lín xiàoxiàng
。 ) ( ) ( )
xìng wèiàngrán qínjiàn pǔ xiě tiánjìng( ) ( )( ) ( )
二、辯字組詞。
絕( ) 券( ) 鍵( ) 粼( )
決( ) 卷( )。 ) 鱗( )
兇( ) 肖( ) 璀( ) 躥( )
洶( ) 消( ) 催( ) 竄( )
三、補充成語(yǔ)。
。 )梁( )棟( )奪( )工不落( )( )
。 )俗( )賞 ( )( )人口 曲( )和( )
。 )春( )雪 ( )( )生花別( )一( )
四、按原文填空。
他好像面對著(zhù)大海,月亮正從( )的地方升起來(lái)。( )的海面上,( )灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)( )輕紗似的微云。忽然,海面上( )了大風(fēng),( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊( )過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ( )的臉上,照著(zhù)她那睜著(zhù)( )的眼睛。她( )也看到了,看到了他從來(lái)( ),月光照耀下的( )的大海。
五、閱讀下面的文章,完成文后練習。
。ㄒ唬┙柚旅娴淖⑨?zhuān)喿x下面的文言文,并完成練習。
有北二百里,曰發(fā)鳩(jiū)之山,其上奪柘(zhè)木。有鳥(niǎo)焉;其狀如烏,文首、白喙、赤足,名曰“精衛”,其鳴自嘯。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛。常銜西山之木石,以堙(yīn)于東海。漳水出焉,東流助于河。
【注釋】發(fā)鳩:山名。柘木:既柘樹(shù)。焉:在那里。其狀:它的形狀。文首:頭上有花紋。喙:鳥(niǎo)的嘴。其名自嘯:叫聲很像自己呼叫自己。故為精衛;所以變成精衛鳥(niǎo)。以堙于東海:用來(lái)填埋東海。
1、這個(gè)故事也叫( )
2、用你的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)精衛鳥(niǎo)的外形。
3、“常銜西山之木石,以堙于東海!睂(xiě)一寫(xiě)你讀了這句話(huà)后腦海里浮現的景象,并寫(xiě)出你的感想。
二、讀下面短文,并完成練習。
一個(gè)巴掌也能拍響
她從小就“與眾不同”,因為小兒麻痹癥。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),她的憂(yōu)郁和自卑感越來(lái)越重,甚至,她拒絕著(zhù)所有人的靠近。但也有個(gè)例外,鄰居家那個(gè)在戰爭中失去一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。
這天,她被老人用輪椅推著(zhù)去附近的一所幼兒園,操場(chǎng)上孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完,老人說(shuō)著(zhù):“我們?yōu)樗麄児恼瓢!”她吃驚地看著(zhù)老人,問(wèn)道:“我的胳膊動(dòng)不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌呀?”老人對她笑了笑,解開(kāi)襯衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春,風(fēng)中還有著(zhù)幾分寒意,但她卻突然感覺(jué)自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。老人對她笑了笑,說(shuō)著(zhù):“只要努力,一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來(lái)的!”
那天晚上,她讓父親寫(xiě)了一個(gè)紙條,貼到了墻上,上面是這樣的一行字:一只巴掌也能拍得響。那以后,她開(kāi)始配合醫生做運動(dòng)。甚至在父母不在時(shí),她自己仍開(kāi)支架,試著(zhù)走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著(zhù),她相信自己能夠像其他孩子一樣行走,奔跑……
11歲時(shí),她終于扔掉支架。她又向另一個(gè)更高的目標努力著(zhù),她開(kāi)始鍛煉打籃球和田徑運動(dòng)。1960年羅馬奧運會(huì )女子100米跑決賽,當她以11秒18第一個(gè)撞線(xiàn)后,掌聲雷動(dòng),人們都站起來(lái)為她喝彩,齊聲呼喚著(zhù)這個(gè)美國黑人的名字:威爾瑪?魯道夫。那一屆奧運會(huì )上,他成為當時(shí)世界上跑的'最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一個(gè)黑人奧運女子百米冠軍。
任何時(shí)候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾的不能行走。
1、回答下列問(wèn)題。
。1)“只要努力,一只巴掌一樣可以拍響”,說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義。
。2)文中說(shuō)“她卻突然感覺(jué)到自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流”。這里的“暖流”指的是什么?
2、照樣子寫(xiě)句子。
任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾得不能行走。
3、概括短文的主要內容。
四、作文
在這個(gè)單元的學(xué)習中,我們不但領(lǐng)略了各種形式的藝術(shù)美,還學(xué)會(huì )了聯(lián)想和想象的表達方法。請你根據欣賞過(guò)的音樂(lè )或名人畫(huà)作,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象寫(xiě)一篇習作。題目自擬,300—500字即可。
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