六年級的語(yǔ)文下冊第四單元測試卷
第一部分：基礎與積累(30%)
一、請認真地讀拼音，端正地寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
róu zhu chōu yē xiá zǐ chú chuānɡ piě zuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞(4分)
fénɡ ( ) mó( )
fènɡ ( ) mā( )
三、反義詞填空。(5分)
1、( )使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
2、這件事根本不是什么( )，早就公開(kāi)了。
3、他看上去一點(diǎn)也不( )，顯得很鎮定。
4、一切( )都不存在了，魯濱孫終于安全回到了祖國。
5、兩個(gè)孩子性格各異，小姑娘乖巧可愛(ài)，小弟弟卻( )極了。
四、選詞填空。(7分)
盼望 渴望 指望 失望 希望 絕望 愿望
小凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有( )了。他給鄉下的爺爺寫(xiě)信，( )爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天( )著(zhù)。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很( )。半年后，鄉下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此( )了。
五、把下列的名言警句補充完整。(5分)
1、正直是( )之本。 邁哈福茲 《 》
2、眼淚無(wú)法洗去( )。 拉克司內斯《 》
3、( )是最樸實(shí)的。 戈爾丁 《 》
4、人是為了( )才活著(zhù)的。 肖洛霍夫《 》
5、( )是一項財寶，不應該隨意虛擲。馬爾克斯《 》
六、用直線(xiàn)將相關(guān)內容連起來(lái)。(4分)
《湯姆?索亞歷險記》 美國 安徒生
《魯濱孫漂流記》 俄國 契訶夫
《賣(mài)火柴的小女孩》 英國 馬克?吐溫
《凡卡》 丹麥 笛福
第二部分：閱讀與積累(30%)
(一)閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》選段，回答問(wèn)題。(12分)
天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著(zhù)，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著(zhù)跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當搖籃。
小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊 wéi qún( )里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)yìnɡ bì( )。
可憐的小女孩!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(cháng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。
1、 在文中括號里寫(xiě)上詞語(yǔ)。(2分)
2、 “乖”字的部首是( )，音節是( );“兜”字的部首是( )，共( )筆。(2分)
3、 “不過(guò)她沒(méi)注意這些”�！斑@些”指 ;她注意的是 ;她注意這些是因為 (3分)
4、 請判斷下列句子中的破折號的用法，分別在括號中標上序號。(3分)
破折號用法:①用于文中解釋說(shuō)明的部分;②用于話(huà)題突然轉變;
�、塾糜诼曇粞娱L(cháng)。
(1)這是一年的最后一天——大年夜。( )
(2)那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。( )
(3)因為這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( )
5、 這個(gè)選段主要寫(xiě)： (2分)
(二)、讀短文，回答問(wèn)題。 (18分)
曠野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不見(jiàn)。遼闊的平原上，沒(méi)有一點(diǎn)燈光。大地似乎是沉沉地睡著(zhù)了。然而，雷卻在西北方向隆隆地滾著(zhù)，好像被那密密層層的濃云緊緊地圍住掙扎不出來(lái)似的，聲音沉悶而又遲鈍。閃電，在遼遠的西北天空里，在破棉絮似的黑云中閃爍著(zhù)。悶熱得曠野里柳樹(shù)上的蟬，竟然在半夜里叫了起來(lái)，空氣中有一股潮濕的泥土氣味，大雨就要來(lái)了。
先是一陣輕飄飄的微風(fēng)，從西北的海灘那邊咯啦咯啦地( )，輕輕地( )了夜行人的衣衫，戲弄著(zhù)路上的枯葉。曠野里響著(zhù)一片輕微的沙沙聲。一會(huì )兒，風(fēng)大了，路旁的高粱胡亂( )著(zhù)，樹(shù)上的枯枝喀啦喀啦地斷落下來(lái)，一陣可怕的嘯聲，從遠遠的曠野上響了傳來(lái)，陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)( )了烏云的重重包圍，從西北方向滾過(guò)來(lái)。暴風(fēng)雨來(lái)了。
大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。雷在低低的云層中間轟響著(zhù)，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，如一條條金鞭鞭打著(zhù)大地。一剎那間，電光消失了，天地又合成了一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。對面不見(jiàn)人影，四周聽(tīng)不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的'聲音。
1、給文章加個(gè)題目，寫(xiě)文章前面在橫線(xiàn)上。(2分)
2、把下面詞語(yǔ)填到文章的括號里去。(4分)
搖擺 掠過(guò) 沖出 翻起
3、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。(2分)
遮天蓋地：
無(wú)邊無(wú)際：
4、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
閃耀——( ) 翻動(dòng)——( )
5、在文章中用“ ”劃出3個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一句。(4分)
6、在文章中用“ ”劃出2個(gè)擬人句(2分)
7、你喜歡文章中的哪個(gè)句子?抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。(2分)
第三部分：習作：(40%分)
1、在日常生活中，有那些行為值得你欽佩的?請你結合日常生活中的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)一種你最欽佩的行為。要求字數在80-100之間。(5分)
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，你不知上了多少節課。這些課，有的內容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開(kāi)知識的大門(mén)，它給你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。請選擇小學(xué)六年里你最喜歡的一節課，把它寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)出你喜歡這節課的原因。不少于450字。(35分)?
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