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冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊第四單元的測試卷

時(shí)間:2021-07-04 11:05:43 試題 我要投稿

冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊第四單元的測試卷

  一、語(yǔ)言積累與運用

冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊第四單元的測試卷

  1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

  tān huàn shì nòng qiáo cuì shàn shí

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jué bié xiāo yān lún kuò qí qū

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、比一比,再組詞。(16分)

  瞪( ) 邦( ) 癱( ) 豌( )

  澄( ) 綁( ) 難( ) 腕( )

  兢( ) 欖( ) 憔( ) 崎( )

  赫( ) 覽( ) 瞧( ) 倚( )

  3、讀讀下列詞語(yǔ),體會(huì )所表達的心情,再試著(zhù)寫(xiě)幾個(gè)。(4分)

  戰戰兢兢 ( ) ( ) ( )( )

  4、生活中不能缺少朋友,自古至今表達友誼的詩(shī)句有很多,請你把知道的寫(xiě)出來(lái)。(4分) (2個(gè))

  如:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  —— 李白《贈汪倫》

 二、閱讀理解

  (一)、課內閱讀(9分)

  1. “母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!(選自《秋天的懷念》從這句話(huà)中你體會(huì )到了什么?(3 分)

  2.“…… 剛過(guò)了圣誕節,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙活起木頭房子來(lái)。為了這木頭房子,父親陸續花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng),它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的.禮物了! 這段話(huà)中傳達出了什么?如果你是這個(gè)孩子,你想對“父親”說(shuō)些什么? (6 分)

  (二)課外閱讀(21分)

  第六個(gè)是自己

  幾年前,一家鍛鑄造廠(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)不足,面臨虧損困境,廠(chǎng)里進(jìn)行減員分流,把減員指示分到各車(chē)間、班組,要求以“末位淘汰制”的方式來(lái)壓縮員工。

  倉庫有6位員工,是清一色40多歲的女工,她們平時(shí)團結一心,工作十分出色,歷來(lái)被評為先進(jìn)班組。但這6人中也分到一個(gè)減員指標,要按照末位淘汰制辦法,由員工互相打分,按分數從高到低排列,前5個(gè)留下,第6個(gè)被淘汰掉。

  組長(cháng)參加車(chē)間的動(dòng)員會(huì )議回來(lái),苦思良久,覺(jué)得太殘酷,不忍向員工開(kāi)口。但員工們卻早已知道,大家說(shuō),總有一個(gè)人要走,大家投票吧,每人提一個(gè),誰(shuí)得票多誰(shuí)就走。

  于是組長(cháng)發(fā)給每人一張白紙,讓大家寫(xiě)上將被淘汰的“末位”,也就是要走的那第6個(gè)人的名字。當組長(cháng)將6張紙一一打開(kāi)來(lái),看見(jiàn)的卻分別是6個(gè)不同的名字,原來(lái),每個(gè)員工都寫(xiě)上了自己的名字,第6個(gè)是自己。于是,倉庫的這“末位”一直到規定截止的日期仍遲遲不能出來(lái)。與此同時(shí),廠(chǎng)部卻收到了這6位職工的辭職報告。這6位員工都辦理了辭職報告。

  然而這6位員工并沒(méi)有各奔東西,在辭職后的第二天,大家又聚在一起,共謀出路。她們思來(lái)想去,大家都沒(méi)有其他特長(cháng),但作為家庭主婦,買(mǎi)菜燒飯卻是每天的功課,大家決定從自己最熟悉的工作入手,辦一家小吃店。

  就像原先在廠(chǎng)里工作時(shí)那樣,齊心合力,不計較,肯吃苦,小吃店越辦越火,規模越來(lái)越大,后來(lái)有一天,竟兼并了原來(lái)那家瀕臨倒閉的廠(chǎng)子。幾年過(guò)去了,已經(jīng)發(fā)展成一家餐飲連鎖集團。

  說(shuō)到當初為什么“第6個(gè)”是自己,這6位女工說(shuō),無(wú)非是想證明,改革并非總是體現為人與人之間的無(wú)情競爭。

  有時(shí)候,退讓?zhuān)蛟S也是一種更積極的進(jìn)取。

  (1)、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:(3分)

  良久( ) 齊心合力( ) 瀕臨( )

  (2)、課文中所說(shuō)的“末位淘汰制”指什么?為什么這個(gè)車(chē)間的“末位淘汰制”沒(méi)有成功?(6分)

  (3)、為什么大家要一起辭職?(4分)

  (4)、辭職后的第二天,大家又聚在一起,她們會(huì )說(shuō)些什么?請用一兩句話(huà)寫(xiě)出她們說(shuō)話(huà)的主要意思:(4分)

  (5)、請用短文中的事例說(shuō)說(shuō)你對短文最后一句話(huà)的理解。(4分)

 三、你已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,你肯定有很多話(huà)想對媽媽說(shuō),不如我們現在就以《媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)》寫(xiě)一篇習作。 (30分)

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