滬教版初中八年級下冊語(yǔ)文期中試卷
一、默寫(xiě)（10分）
1、 ，千載誰(shuí)堪伯仲間。
2、人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。
3、敏而好學(xué)， ， 。
4、 ，思而不學(xué)則殆。
二、課內文言閱讀（16分）
黃生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰：“書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣�！魳I(yè)已為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟異日觀(guān)’云爾�！�
余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借，不與，歸而形諸夢(mèng)，其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。
5、上文的作者是____朝______，其自號 ，課文選自《 》。（4分）
6、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）汗牛塞屋（ ） （2）非獨書(shū)為然（ ）
�。�3）余幼好書(shū)（ ） （4）使與書(shū)俱（ ）
7、翻譯句子。（2分）
往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。
8、“故有所覽輒省記”的原因有：①____________________________________
�、赺 _（用自己話(huà)說(shuō)）（4分）
9．作者在文章中提出的論點(diǎn)是“ ”（2分）
三、課外文言閱讀（9分）
于令儀誨人
曹州于令儀者，市井①人也，長(cháng)厚不忤②物，晚年家頗裕。一夕，盜入其室，諸子擒之，乃鄰舍之子也。令儀曰：“汝素厚，何苦為盜耶？”曰：“迫于貧耳!”令儀問(wèn)其所欲，曰：“得十千足以度荒�！比缙渌耘c之。既去，復呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負十千以歸，恐為人所詰；留之，至天明時(shí)負歸�！北I大慚，卒為良民。 【注釋】①市井：經(jīng)商。②忤：違反，抵觸。
10．結合語(yǔ)境理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
(1)“得十千足以度荒”中的“足”的意思是__
(2) “夜負十千以歸”中“歸”的意思是______
11．用現代漢語(yǔ)解釋文中劃線(xiàn)的句子。(2分)
汝素厚，何苦為盜耶_____________
12．“盜大慚”的原因是______________ （用原文的話(huà)回答）(3分)
13．這個(gè)故事給你的啟示是____________(2分)
四、現代文閱讀（一）（12分）
《永遠執著(zhù)的美麗》（節選）
那是我在這次采訪(fǎng)中惟一有機會(huì )提出的一個(gè)問(wèn)題，因為我始終不解，像他這樣出生在北京、生長(cháng)在武漢、重慶等大城市、從小上教會(huì )學(xué)校的人，為什么在風(fēng)華正mào之時(shí)違背母愿選擇了艱苦而陌生的農學(xué)？
袁隆平?jīng)]有絲毫猶豫地說(shuō)出了這個(gè)大出我意料的答案：“大約我6歲時(shí)一次郊游，曾在武漢郊區參觀(guān)了一個(gè)園藝場(chǎng)。滿(mǎn)園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺(jué)得那一切簡(jiǎn)直是太美麗了！美得我當時(shí)就想，將來(lái)我一定要去學(xué)農�！�
時(shí)隔60多年的漫長(cháng)歲月，袁隆平憶及當年兒時(shí)的感受，仍不免雙眼閃爍，神采煥發(fā)�？梢�(jiàn)那片花艷果豐的園藝場(chǎng)，在風(fēng)雨飄搖、國是艱難的年代，曾多么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子的心。
這片美麗的記憶，成了他心目中永遠的夢(mèng)幻，使袁隆平從此與“農”結下不解之緣。
但當他第一次真的來(lái)到農村，不禁大吃一驚：難道這就是自己多年來(lái)向往的最美？
現實(shí)中的落后、貧瘠和瘡痍，讓尋找美麗的袁隆平大失所望，但卻絕沒(méi)有讓他就此退縮，“真的，我從沒(méi)后悔，我這個(gè)人有點(diǎn)‘癡’，認準的路—定要走到底�！�60年代初那場(chǎng)席卷全國的饑餓，深深震撼了他的心靈，他把童年的憧憬蘊藏心底，將“所有人不再挨餓”奉為了終生的追求。
他義無(wú)反顧一頭栽進(jìn)了“雜交水稻”這個(gè)世界性的難題之中。為了雜交水稻，他幾乎奉獻了自己美好年華中的一切，知識、汗水、靈感、心血，沒(méi)有什么不是圍著(zhù)“雜交稻”而運轉。在他研究開(kāi)始的最初，為了獲得一株必須的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時(shí)間，頂著(zhù)烈日差不多踏遍了當地所有的稻田，前前后后共檢查了1萬(wàn)4千個(gè)稻穗。
這樣巨大的付出，在他幾十年的`育種研究生涯中，可以說(shuō)成了家常便飯。無(wú)論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗，還是人為的干擾破壞，所有可能遇到的磨難都曾經(jīng)跳出來(lái)考驗他的心智。如果他僅僅是美麗的欣賞者，也許他早就被沉重的現實(shí)消磨一空；但作為以自己的生命和科學(xué)的力量去創(chuàng )造美好的科技工作者，袁隆平百折不撓，堅韌不拔。
14、根據拼音寫(xiě)漢字（2分）風(fēng)華正mào（ ）
15、起初農學(xué)對于袁隆平是“艱苦和陌生”的，文中能體現“艱苦”的具體內容是
，能體現“陌生”的具體內容是 （2+2分）
16、“這個(gè)世界性的難題”指 ，從“義無(wú)反顧”一詞中體現了袁隆平 的精神。（用原文回答）（3分）
17、仿句寫(xiě)句（3分）
無(wú)論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗，還是人為的干擾破壞，所有可能遇到的磨難都曾經(jīng)跳出來(lái)考驗他的心智。
寫(xiě)句：
�。ǘ秳�(chuàng )新不言敗》（13分）
�、賱�(chuàng )新是決定一個(gè)國家和民族未來(lái)的重要因素。創(chuàng )新作為探索性實(shí)踐有可能成功,也有可能失敗。要想實(shí)現創(chuàng )新,必須要有一種永不言敗的精神。
�、趯τ趧�(chuàng )新者而言,要正確地看待失敗。在創(chuàng )新的過(guò)程中,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;不能正確對待失敗,就不能把握成功的機遇。當年,發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了多次試驗都沒(méi)能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時(shí),愛(ài)迪生卻說(shuō):我沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類(lèi)帶來(lái)了光明。
�、蹛�(ài)迪生的例子告訴我們,失敗與成功,總是相對的、辯證的。有大付出,才有大收獲;有大境界,才有大成就。成功的創(chuàng )新者懂得成敗的辯證法,懂得“ ”的深刻道理,在創(chuàng )新的過(guò)程中,一時(shí)一事的失敗是常有的,只有不屈不撓,才能夠走向勝利。
�、軐τ趧�(chuàng )新者而言,還要有知難而上的勇氣和自信自強的品質(zhì)。因為創(chuàng )新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會(huì )一帆風(fēng)順。
�、輨�(chuàng )新之路充滿(mǎn)艱險,但無(wú)限風(fēng)光恰在險峰之上。王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上雄奇偉麗的景觀(guān),往往在險要偏遠的地方,只有具備堅定信念的人才能到達那里。在艱難險阻面前,“退”是沒(méi)有出路的,“怯”是難嘗勝果的,所以創(chuàng )新者應當有愈挫愈勇、知難而上的豪氣。在創(chuàng )新的過(guò)程中,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。
�、迍�(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)者的追求,自信自強是創(chuàng )新者的選擇。自信,才能鼓起從頭再來(lái)的勇氣;自強,才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負,自信者有自知之明,懂得揚長(cháng)避短,不會(huì )一味蠻干;自強不是運強,自強者有清醒的頭腦,善于審時(shí)度勢,不達目的不罷休。
�、邉�(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的希望,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè),實(shí)現中華民族的偉大復興,需要創(chuàng )新,呼喚創(chuàng )新。
18、本文的中心論點(diǎn)是 （2分）
19．作者舉了愛(ài)迪生的例子，意在論證 ，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)事例
�。�2+3分）
20．本文除了舉例論證外，還運用了 論證方法，請把與之對應的句子抄寫(xiě)在下面：
�。�2+2分）
21．根據上下文，為第③段橫線(xiàn)處填寫(xiě)一個(gè)常用語(yǔ)（成語(yǔ)、俗語(yǔ)等均可）。（2分）
五、寫(xiě)作（40分，寫(xiě)字分包含在內）
22．請以“我終于做到了”為題，寫(xiě)一篇不少于550字的文章。
我 終 于 做 到 了
【滬教版初中八年級下冊語(yǔ)文期中試卷】相關(guān)文章：
滬教版一年級語(yǔ)文下冊期末試卷02-16
二年級語(yǔ)文下冊期末試卷(滬教版)02-15
滬教版小學(xué)五年級語(yǔ)文下冊期末試卷01-11
滬教版三年級語(yǔ)文試卷07-08
關(guān)于滬教版語(yǔ)文五年級下冊的期末測試卷07-06