六年級期末語(yǔ)文試卷

　　一、寫(xiě)鋼筆字，注意字的大小、整潔、美觀(guān)。3分

　　題臨安邸

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

　　暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　二、課內外積累 34分

　　1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10分

　　xuàn rǎn yōng jù chà dào gāo liang

　　( ) 老邁昏( ) ( )怕 ( ) ( )

　　zhù zào gǎn kǎi fán zhí juàn jǐ

　　( ) ( ) ( ) 孜孜不( ) 屋 ( )

　　2、選擇題 6分

　�、傧旅鎺�點(diǎn)字的注音不正確的一個(gè)是

　　A輔導(fǔ) B哺育(fǔ) C 悄(qiǎo)無(wú)聲息 D 迅即(jí)

　�、谙旅嬖~語(yǔ)中，沒(méi)有錯別字的一組是__ _

　　A彌留之際 疾馳而去 針?shù)h相對

　　B深明大意 井然有序 節衣宿食

　　C 寬容大渡 熟能生巧 顛沛流離

　�、奂狱c(diǎn)語(yǔ)句用得不恰當的句子是____

　　A幾個(gè)戰士趁著(zhù)夜色，在院子里負隅頑抗，終于等來(lái)了增援的友軍，一舉擊退了日寇。

　　B媽媽第一次照著(zhù)菜譜燒酸菜魚(yú)，雖然很認真，結果卻遠不是那個(gè)味兒，這真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”��！

　　C在回答鄰家小弟弟“作文寫(xiě)得好靠什么”時(shí)，陳玥說(shuō)：“古人說(shuō)得好，問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)……”

　　3.用一句話(huà)概括下面文字的主要內容。(不超過(guò)26個(gè)字)2分

　　本報訊：“綠色需要你的呵護”“愛(ài)護綠色就是愛(ài)護生命”，昨日，園林部門(mén)在已綠化完畢的淮海路分車(chē)帶綠島內設置了40個(gè)“綠色警示牌”，時(shí)刻提醒市民關(guān)注生態(tài)、愛(ài)護綠化成果。

　　為增加淮海路的綠量，提高道路綠化覆蓋率，市園林部門(mén)上月對淮海路有分車(chē)帶的路段進(jìn)行了重點(diǎn)綠化，栽種了350多棵直徑10厘米以上的銀杏樹(shù)、1萬(wàn)余株構骨球及龍柏樹(shù)。由于綠化帶里是1米多深的營(yíng)養土，土質(zhì)十分松軟，希望市民不要搖晃樹(shù)木、踐踏綠草。

　　__________________________________________ _________________________________

　　4.第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料，準備在發(fā)言中用這兩則材料引導全班同學(xué)認識開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息，讓他們的發(fā)言具有針對性。6分

　　材料一

　　視力不良率

　　初中生 高中生 大學(xué)生

　　全國 58.07% 76.02% 82.68%

　　北京市 62.12% 77.88% 86.42%

　　材料二

　　根據有關(guān)部門(mén)2005年調查，北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續增長(cháng)，但肺活量、速度、力量等卻持續下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過(guò)一半，學(xué)生肥胖率比5年前增長(cháng)了50%。

　　(材料引自有關(guān)部門(mén)對學(xué)生體質(zhì)狀況的調查報告)

　�、艔牟牧弦惶崛〉男畔ⅲ�

　　從材料二提取的信息：

　�、茷榱烁�好地落實(shí)《通知》中“每天鍛煉一小時(shí)”和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能”的`要求，第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個(gè)計劃的要點(diǎn)，其中有三項內容不符合《通知》中提出的這兩項要求，請找出來(lái)，并將序號填在下面橫線(xiàn)上。

　　第二小組陽(yáng)光體育鍛煉計劃要點(diǎn)

　�、倜恐苋战M織半天的爬山活動(dòng)，以彌補平時(shí)鍛煉時(shí)間的不足。

　�、诿刻斓綄W(xué)�；蝮w育場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉，要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　�、劾�用課余時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)行棋類(lèi)、球類(lèi)等游戲活動(dòng)，但時(shí)間要限制在一個(gè)小時(shí)之內。

　�、苊總�(gè)同學(xué)要在踢毽、跳繩、跑步、跳遠、打球等項目中選擇至少兩項進(jìn)行鍛煉。

　�、菰诮叹毜闹笇�下進(jìn)行嚴格訓練，爭取達到或超過(guò)學(xué)校甚至區運動(dòng)會(huì )的比賽記錄。

　�、蘩�用體育課或課余的時(shí)間，向體育老師請教自己所選定的運動(dòng)項目的訓練要求。

　　計劃中不符合《通知》要求的是：第________項、第________項、第________項

　　5.根據課文內容填空。10分

　�、� 每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都是 和 的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰栗在 的藝術(shù)享受之中，使人 。

　�、谧吡嗽S久，遠遠地望見(jiàn)了一條 的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群， 有鞭子的輕響�？炝�，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的 穿著(zhù)各色的衣裳， ， ，像 朝我們飛過(guò)來(lái)。

　�、墼谡Z(yǔ)文書(shū)中，我們積累了許多優(yōu)美的詩(shī)句，如“湖波上蕩著(zhù)紅葉一片，�！庇秩纭按箫L(fēng)起兮云飛揚， ， ！”我們還積累了許多諺語(yǔ)：上有天堂， 。桂林山水甲天下， 。雁門(mén)關(guān)外有人家， ， 。

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