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小學(xué)生假期試題
(一)
1.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
臉()換()
2.比一比，再組詞。
桃()灑()枝()輕()
跳()醒()支()青()
3.讀一讀，再連一連。
青青的桃花
紅紅的麥苗
輕輕細細的菜花
暖暖的春霧
黃黃的春雨
飄飄灑灑的太陽(yáng)
4.下面的部首你認識嗎?請你再寫(xiě)兩個(gè)帶有下面部首的字。
扌()()
氵()()
木()()
5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問(wèn)和回答的不同語(yǔ)氣。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來(lái)啦。
6.春天萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開(kāi)嗎?
桃花()()
(二)
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
山坡(pobo)植(zhizi)樹(shù)農民(mingmin)
2.說(shuō)出帶有“提土旁”的字。
3.把下列字的第四筆寫(xiě)在()里。
坡()圖()通()
4.讀一讀，連一連。
沙沙的燕子
清凌凌的春雨
迷人的小河
穿梭的圖畫(huà)
一粒種子
(三)
1.請在會(huì )讀的詞語(yǔ)下面畫(huà)上一顆。
覺(jué)得舒服松土咱們喝水
唱歌趕快泉水輕松挺一挺
2.組詞。
和()輕()喝()
種()清()渴()
3.連詞成句。
1可愛(ài)的小鳥(niǎo)2種子3呼喚4地面5鉆出6世界7看看
——————————————————————————————————
1陽(yáng)光2需要3水分4溫度5種子6發(fā)芽
——————————————————————————————————
(四)
1.讀詞語(yǔ)
取水舀水不幸解渴需要遲遲不來(lái)
2.讀句子
如果我能給大家帶來(lái)快樂(lè )，大家都需要我，那就是我的心愿。
野兔覺(jué)得小山泉很不幸，碰上那么多貪心的人。
3.連一連
shāshāde 小河 泉水 bōzhng
qīnglīnglīngde 世界 蜻蜓qīngchè
mírénde 春雨 農民伯伯fēiláifēiqù
guāngmíngde 心愿 廣場(chǎng)yìshǎnyìshǎn
měihǎode 風(fēng)景 方向燈rènào
4.寫(xiě)一寫(xiě)
títǔpáng()lìdāopáng()
shízìpáng()mǐzìpáng()
shùxōnpáng()
5.練一練
鯉魚(yú)溪
在福建省周寧縣有個(gè)浦源村，村里有條小溪。溪中有灰黑、墨綠、丹紅、金黃的(各 個(gè))色鯉魚(yú)，所以這條溪叫鯉魚(yú)溪。
溪中的鯉魚(yú)不怕人。每當人們在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚(yú)兒就成群結(對 隊)地在他們眼前游來(lái)游去，真(象 像)頑皮的孩子。
鯉魚(yú)能使污水變(清 青)，村民就把鯉魚(yú)放在溪里養起來(lái)。人們(渴 喝)上了(青 清)潔的水，很少生病，也就更加愛(ài)護鯉魚(yú)了。
1、短文共有節，標上小節號。
2、“被”字應查部，去部首有筆。3、劃去括號中不正確的字。
4、“這條小溪為什么叫鯉魚(yú)溪?”請用“”劃出有關(guān)句子。
用“～～”劃出鯉魚(yú)不怕人的句子。
6.照樣子寫(xiě)詞
如：( 游 )來(lái)( 游 )去
( )來(lái)( )去
( )來(lái)( )去
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