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生命的壯歌練習題及答案的內容
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的生命的壯歌練習題及答案的內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的壯歌練習題及答案的內容 1
一、按要求改寫(xiě)句子。
1、陽(yáng)光照在草地上。(比喻句)
陽(yáng)光像利箭一樣，照在草地上。
2、他跑得飛快。(比喻句)
他像離弦的箭一樣跑得飛快。
3、荷花在池中隨風(fēng)擺動(dòng)。(擬人句)
荷花在池中隨風(fēng)跳舞。
4、春雨沙沙，小草兒長(cháng)出了嫩芽。(擬人句)
春雨沙沙，小草兒穿上了綠衣裳。
5、教室里真靜啊，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。(夸張句)
二、修改病句
1、掌聲一陣陣地打斷了我的思路。
一陣陣的掌聲打斷了我的思路。
2、通過(guò)老師的教育，使我認識了自己的'錯誤。
通過(guò)老師的教育，我認識了自己的錯誤。
3、秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋(píng)果、梨、桔子和水果。
秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋(píng)果、梨、桔子等水果
4、他的建議基本上是完全可行的。
他的建議是完全可行的�；蛘咚慕ㄗh基本上是可行的。
5、聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹七嘴八舌地亂嚷起來(lái)。
聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹亂嚷起來(lái)。
6、經(jīng)過(guò)努力，我的錯別字大大進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)努力，我的錯別字大大減少了。
三、關(guān)聯(lián)詞練習。
1、這里的花(雖然)很多，(但是)沒(méi)有奇花異草。
2、小李在學(xué)習上(之所以)有這么好的成績(jì)，(是因為)他平時(shí)刻苦學(xué)習的結果。
3、(與其)坐在那里說(shuō)空話(huà)，(不如)實(shí)實(shí)在在地去干。
4、他(寧可)犧牲自己，(也不)暴露黨的組織。
5、(無(wú)論)困難多大，我們(都)要按時(shí)完成任務(wù)。
6、他(不但)學(xué)習和品德都很好，(而且)身體也很好。
7、(盡管)今天天氣很冷，可爺爺(還是)要去堅持早鍛煉。
8、(既然)你答應來(lái)，(就)一定要準時(shí)到。
生命的壯歌練習題及答案的內容 2
一、基礎知識
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
liàn yàn líng chén pū huǒ hún shēn shòu xiǎo
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。
狩（shǒu shòu）獵 山澗（jiān jiàn） 橋墩（dūn dùn）
3.比一比，再組詞。
鏈（ ） 陵（ ） �。� ） 蟻（ ）
漣（ ） 凌（ ） 狐（ ） 議（ ）
4.把下列詞語(yǔ)補充完整。
目（ ）口（ ） 亂（ ）（ ）糟 （ ）（ ）有序
�。� ）（ ）可惜 劫（ ）余（ ） （ ）（ ）不動(dòng)
二、閱讀理解
�。ㄒ唬┱n內閱讀
“蟻國英雄”
有一天，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了。順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌活像一串紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí)，一位明眼的巴西向導忽然叫道：“一群螞蟻被火包圍了！”我們隨著(zhù)他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小的包圍圈里已是黑壓壓的一片�！斑@群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了！”我心里惋惜地想著(zhù)�；鹕袼僚暗臒崂艘褗A雜著(zhù)螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區區的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
肆虐：____________________
束手待斃：____________________
2.用“____”畫(huà)出文中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻句把什么比作什么。
3.為什么稱(chēng)外層的螞蟻為“蟻國英雄”？
�。ǘ┱n外閱讀
生命的姿勢
�、僖粚Ψ驄D是登山運動(dòng)員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著(zhù)兒子登上七千米的雪山。
�、谒麄兲匾馓暨x了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'日子，一切準備就緒之后，就踏上了征程。剛天亮時(shí)天氣就如預報中的那樣，太陽(yáng)當空，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。
�、廴欢�，就在他們稍事休息準備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預報，忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大，能見(jiàn)度不足一米，上或下都意味著(zhù)危險甚至死亡。兩人無(wú)奈，情急之中找到了一處山洞，只好住進(jìn)山洞暫避風(fēng)雪。
�、軞鉁乩^續下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì )導致迅速地降低體溫，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )有生命危險，怎么辦？孩子的哭聲越來(lái)越弱，他很快就會(huì )因為缺少食物而被凍餓而死。
�、菡煞蛑浦沽似拮訋状我鼓痰囊�，他不能眼睜睜地看著(zhù)妻子凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會(huì )死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
�、拚煞虬哑拮雍蛢鹤訑堖M(jìn)懷中。盡管如此，喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到嚴重的損耗。
�、哂捎跊](méi)有定位儀，漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著(zhù)風(fēng)如果不停，他們就沒(méi)有獲救的希望。
�、鄷r(shí)間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復著(zhù)平常極為簡(jiǎn)單而現在卻無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
�、崛旌�，當救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著(zhù)喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛(ài)包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛(ài)可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。
�、鉃榱思o念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最偉大的愛(ài)永遠流傳，并且告訴孩子，一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達永恒。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音，打“√”。
裸露（lù lòu） 記載（zài zǎi）
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。
�。�1）哀求：____________________
�。�2）安然：____________________
3.第⑧段中“妻子的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝”，為什么說(shuō)妻子的生命在消逝？
4.文中的“生命的姿勢”指的是什么？
三、寫(xiě)作表達
在《生命的壯歌》這篇課文中，我們感受到了動(dòng)物們在面臨生死抉擇時(shí)所展現出的偉大精神。請你選擇一種動(dòng)物，想象它在危險時(shí)刻的情景，寫(xiě)一篇 300 字左右的短文。
答案
一、基礎知識
1.烈焰 凌晨 撲火 渾身 瘦小
2.狩（shòu）獵 山澗（jiàn） 橋墩（dūn）
3.鏈（鐵鏈） 陵（丘陵） �。ɑ【�(xiàn)） 蟻（螞蟻）
漣（漣漪） 凌（凌晨） 狐（狐貍） 議（議論）
4.目瞪口呆 亂七八糟 井然有序
棄之可惜 劫后余生 紋絲不動(dòng)
二、閱讀理解
�。ㄒ唬┱n內閱讀
1.肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。
束手待斃：捆起手來(lái)等死。比喻遇到困難不積極想辦法，坐著(zhù)等失敗。
2.順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌活像一串紅色的項鏈。把火舌比作紅色的項鏈。
3.因為外層的螞蟻為了保護蟻團里的螞蟻，至死也不松動(dòng)分毫，不放棄自己的崗位，它們用自己的生命保護了大多數螞蟻的安全，所以稱(chēng)它們?yōu)椤跋亣⑿邸薄?/p>
�。ǘ┱n外閱讀
1.裸露（lù） 記載（zǎi）
2.（1）哀求：苦苦請求。
�。�2）安然：平靜、安定的樣子。
3.因為在極度寒冷的環(huán)境中，每一次喂奶都會(huì )使妻子的體溫下降，體能受到嚴重損耗，她的生命在這樣的消耗中逐漸消逝。
4.“生命的姿勢”指的是母親在風(fēng)雪中為了給孩子喂奶，保持著(zhù)喂奶的姿勢屹立不倒，最終被凍成雕塑的姿勢。這個(gè)姿勢展現了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，是生命中最偉大的姿勢。
三、寫(xiě)作表達
《勇敢的麻雀》
在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，一只小麻雀在樹(shù)枝上歡快地玩耍。突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，吹得樹(shù)枝劇烈搖晃。小麻雀努力抓住樹(shù)枝，但樹(shù)枝還是被吹斷了。
小麻雀直直地墜向地面，就在即將落地的瞬間，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要重新飛起。然而，狂風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)它，讓它的努力變得非常艱難。
但小麻雀沒(méi)有放棄，它用盡全力撲騰著(zhù)翅膀，與狂風(fēng)頑強抗爭。終于，它成功地飛了起來(lái)，躲進(jìn)了一個(gè)可以避風(fēng)的屋檐下。在這危險的時(shí)刻，小麻雀展現出了頑強的生命力和不屈的精神。
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