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小學(xué)四年級下冊古詩(shī)兩首練習題和答案
現如今，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！一份什么樣的習題才能稱(chēng)之為好習題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級下冊古詩(shī)兩首練習題和答案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級下冊古詩(shī)練習題和答案 1
一、看詞語(yǔ)，寫(xiě)拼音。
運輸（ �。�
暮色（ �。�
瑟瑟（ �。�
降落（ �。�
二、給多音字注音。
1.敵人在八路軍的猛攻下只有投降（ �。�。
2.蒲公英的種子降（ �。┞湓诖蟮厣�。
三、《暮江吟》中詩(shī)人描寫(xiě)了哪些景物？
________________________________________
四、課文整體梳理。
1.《題西林壁》是宋代文學(xué)家_________的詩(shī)作，是一首詩(shī)中有畫(huà)的________詩(shī)，又是一首哲理詩(shī)，哲理蘊含在_____________之中。
2.《雪梅》的作者是_________，作者通過(guò)描寫(xiě)_____與_____爭春，讓詩(shī)人思考后評價(jià)二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。
五、重點(diǎn)段落品析。
一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.比喻句是：__________________________________。
2.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：
__________________________________
3.本詩(shī)描寫(xiě)了兩幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
六、畫(huà)出來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的情景。
七、寫(xiě)一寫(xiě)。
你也來(lái)寫(xiě)一首描寫(xiě)景物的詩(shī)吧！
__________________________________
__________________________________
參考答案：
一、yùn shū mù sè sè sè jiàngluò
二、xiáng jiàng
三、殘陽(yáng)、江水、露珠、新月
四、
1.蘇軾 寫(xiě)景 對廬山景色的描繪
2.盧鉞 雪 梅花 白 香
五、
1.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓
2.九月初三這個(gè)夜晚多么可愛(ài)啊，露珠像珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的`彎弓。
3.一幅是夕陽(yáng)西沉、晚霞映江的絢麗景象；一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色
六、略
七、略
小學(xué)四年級下冊古詩(shī)練習題和答案 2
第一課時(shí)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
mùsè yínshī tímù cèmiàn lúshān
yǒuyuán jiànɡluò fèilì wénzhānɡ shānfēnɡ
二、解釋詞語(yǔ)。
1.可憐九月初三夜�！】蓱z：___________
2.題西林壁 題：___________
3.只緣身在此山中�！【墸篲__________
4.梅雪爭春未肯降�！〗担篲__________
三、按古詩(shī)的內容重新排列詩(shī)句。
�、倏蓱z九月初三夜
�、谝坏罋堦�(yáng)鋪水中
�、勐端普嬷樵滤乒�
�、馨虢虢t
排序：___________
�、傺﹨s遜梅一段香
�、诿费幋何纯辖�
�、勖讽氝d雪三分白
�、茯}人閣筆費評章
排序：___________
四、選擇合適的答案。
從《題西林壁》這首詩(shī)中，我們得到的啟發(fā)是：（�。�
A.對于復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對于復雜的事物，應從多角度觀(guān)察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面觀(guān)察，調查了解，又要親身去體會(huì )、去分析。
五、用詩(shī)句回答問(wèn)題。
1.“不識廬山真面目”的原因是：___________。
2.《暮江吟》一詩(shī)中含有比喻的詩(shī)句是：___________。
3.《雪梅》一詩(shī)中“雪”和“梅”對比的詩(shī)句是：___________，___________。
答案
一、暮色 吟詩(shī) 題目 側面 廬山 有緣 降落 費力 文章 山峰
二、
1.可愛(ài)。
2.書(shū)寫(xiě)。
3.因為。
4.服輸。
三、
�、冖堍佗�
�、冖堍邰�
四、C
五、
1.只緣身在此山中
2.露似真珠月似弓。
3.梅須遜雪三分白，雪卻遜梅一段香。
第二課時(shí)
一、讀音完全正確的一組詞語(yǔ)是（）。
A.降落傘（xiánɡ） 閣樓（ɡé）
B.蕭瑟（shè） 投降（xiánɡ）
C.騷客（shāo） 文章（zhānɡ）
D.謙遜（xùn） 浪費（fèi）
二、選字組成詞語(yǔ)。
暮 墓
�。ā。┑�
�。ā。┥�
吟 憐
可（�。�
�。ā。┱b
提 題
問(wèn)（�。�
�。ā。└�
峰 鋒 烽
�。ā。┗�
雷（�。�
山（�。�
三、讀句子，在括號里寫(xiě)出同音字。
lú�。ā。┥嶂�?chē)L(cháng)著(zhù)很多（�。┤�。shū 這是一條特（�。┑倪\（�。┚�(xiàn)。
cè 公路左（�。┦巧畈豢桑ā。┑膽已�。yuán�。ā。﹣�(lái)是這個(gè)（�。┕�。
四、讀詩(shī)句，完成練習。
1.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
�。�1）下列詞語(yǔ)“遜”的意思和詩(shī)句中“遜”的意思相同的一項是（）。
A 出言不遜 B 稍遜一籌 C 黃帝遜位
�。�2）用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：______________________
�。�3）詩(shī)人借“梅雪爭春”告誡人們______________________。
2.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
�。�1）解釋詞語(yǔ)：可憐：___________真珠：___________
�。�2）詩(shī)中作者把___________比作___________，把___________比作___________，兩個(gè)貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫(xiě)了江邊美麗的月色景色，表達了詩(shī)人___________的心情。
�。�3）晶瑩的露珠還像什么？寫(xiě)一個(gè)比喻句。
五、對于本文中三首詩(shī)的理解，錯誤的'是（�。�。
A《暮江吟》表達了詩(shī)人輕松愉快的心情。
B 這三首詩(shī)都蘊含著(zhù)人生的哲理。
C《雪梅》詩(shī)人運用對比的手法，描寫(xiě)了雪梅爭春的情趣，表達了詩(shī)人對雪梅的喜愛(ài)之情。
六、古詩(shī)賞讀。
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
_________________，_________________。
1.把這首詩(shī)寫(xiě)完整，這首詩(shī)的作者是詩(shī)人。
2.解釋詞語(yǔ)：
題：_______
緣：_______
不識：_______
3.前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀(guān)看廬山的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是__________________。
4.所謂“當局者迷”，詩(shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是：
______________，______________。
5.從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（�。�。
A.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對復雜的事物，應多角度觀(guān)察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
C.對復雜的事物，既要多方面觀(guān)察，又要親身去體驗，去分析。
答案
一、D
二、墓 暮 憐 吟 題 提 烽 鋒 峰
三、廬 蘆 殊 輸 側 測 原 緣
四、1.（1）B
�。�2）梅花比不上雪花的潔白，雪花卻沒(méi)有梅花的清香。
�。�3）人各有所長(cháng)，也各有所短，要有自知之明。
2.（1）可愛(ài) 珍珠
�。�2）露珠 珍珠 月亮 弓 愉悅
�。�3）示例：晶瑩露珠像一顆顆鉆石在草莖和樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮。
五、B
六、1.不識廬山真面目，只緣身在此山中宋代蘇軾
2.書(shū)寫(xiě)、題寫(xiě)因為、由于不能認識，辨別
3.橫 豎 遠 近 高 低 從正面、側面看廬山，山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，都呈現出各種不同的樣子
4.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
5.B
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