初中語(yǔ)文女?huà)z造人同步檢測試題及答案

時(shí)間：2022-09-28 10:58:40 試題我要投稿

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　　1．給下列加粗字注音完全正確的一項是

初中語(yǔ)文女?huà)z造人同步檢測試題及答案

　　開(kāi)天辟地女?huà)z 摻水塑造

　　[ ]

　　A．p@ w1 c1n s)

　　B．b@ w1 ch1n su^

　　C．p@ w1 ch4n s)

　　D．p@ w# ch1n s)

　　2．課文第10自然段“人”字所用引號的作用是

　　[ ]

　　A．特殊意義 B．強調

　　C．引用 D．特定稱(chēng)謂

　　3．解釋下列詞語(yǔ)中的加粗字：

　�。�1）開(kāi)天辟地________

　�。�2）生氣蓬勃________

　�。�3）興高采烈________

　�。�4）疲倦不堪________

　　4．下列語(yǔ)句表現女?huà)z怎樣讓人類(lèi)自己繁衍生息內容的一句是

　　[ ]

　　A．她覺(jué)得在這天地之間，應該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好

　　B．她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著(zhù)

　　C．她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里……和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二

　　D．她終于想出了一個(gè)方法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)

　　能力提高

　　1．這篇課文是據《風(fēng)俗通》里的兩則短文改編的，下面是這兩則短文的譯文：

　　通常說(shuō)天地開(kāi)辟以后，還沒(méi)有人類(lèi)。女?huà)z揉團黃土造成人。這項工作太費力了，女?huà)z忙不過(guò)來(lái)，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來(lái)，濺出的泥點(diǎn)子就成了人。

　　女?huà)z在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒，于是女?huà)z安排男女婚配。

　　看看課文豐富了哪些內容，哪里最見(jiàn)出作者的想像力。

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　　2．在封建社會(huì )里，有人借用此則神話(huà)把人剝削人現象說(shuō)成是人命中注定，天經(jīng)地義的。

　　他們說(shuō)女?huà)z用手揉團黃泥做成的人便是社會(huì )上那些有錢(qián)有勢的統治階級的前輩，那些用柳條甩出的便是無(wú)權無(wú)勢的下層百姓的先人。對此，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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　　3．本文把女?huà)z造人的動(dòng)機想像為女?huà)z感到世界太孤獨了。請發(fā)揮你的想像，試作另一種推測，說(shuō)明女?huà)z造人的動(dòng)機。

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　　開(kāi)放探究

　　無(wú)題

　�、俸诎迳虾杖粚�(xiě)道：學(xué)雜費總計97.5元。他盯著(zhù)這個(gè)數字，口袋里的手攥著(zhù)的那張皺巴巴的50元錢(qián)已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門(mén)口走去……

　�、谒谧约姨梦莸拈T(mén)檻上，母親下地還未回來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)母親無(wú)數次在父親的墳頭前嘮叨：“他爹，保佑他考上好學(xué)校！”現在，他考上了，面且成績(jì)拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢(qián)的……

　�、邸巴�，咋回來(lái)了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問(wèn)�！皨�?zhuān)也蛔x了，讀書(shū)有什么好……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親已經(jīng)給了他一耳光。他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)母親噙著(zhù)淚水，嘴角顫動(dòng)著(zhù)，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。猛然，她問(wèn)：“是不是錢(qián)不夠？”他還能說(shuō)什么呢？母親明白了。

　�、艽蜷_(kāi)堂屋的門(mén)，他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說(shuō)：“娃，你等著(zhù)！”他驚愕地望著(zhù)母親的背影，心中再次升起上學(xué)的渴望。一會(huì )，母親提著(zhù)一個(gè)蓋著(zhù)紅布的竹籃走了進(jìn)來(lái)，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說(shuō)些好話(huà)，你成績(jì)不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。

　�、菟搅藢W(xué)校，老師正在為這個(gè)頂尖的學(xué)生沒(méi)來(lái)報到而奇怪，忽然看見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)藍色土布衣褲的學(xué)生站在門(mén)口�！斑M(jìn)來(lái)吧！”老師說(shuō)。他默默地放下籃子，掏出50元錢(qián)放在紅布上。

　�、蘩蠋燇@異地揭開(kāi)紅布——

　�、甙。�？一籃白生生的雞蛋！

　�、嗬蠋熌弥�(zhù)他的錄取通知單，看看這50元錢(qián)和一籃雞蛋——

　�、徙等粺o(wú)語(yǔ)！

　　1．給文中加粗的字注音

　�。�1）赫然________ （2）顫顫________

　　2．第①段中的“盯”和“攥”兩個(gè)動(dòng)詞表明了怎樣的心理？

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　　3．文中寫(xiě)“他不得不一步一回頭地向校門(mén)口走去……”可是到了家里，卻對母親說(shuō)：“媽?zhuān)也蛔x了，讀書(shū)有什么好……”“他”說(shuō)這句話(huà)用意是什么？

　　選出分析最恰當的一項是

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　　A．表達了“他”不想讀書(shū)的真實(shí)想法