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精彩紛呈的語(yǔ)文世界的綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案
初中三年，我們在精彩紛呈的語(yǔ)文世界里徜徉，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，開(kāi)拓了我們的視野。請你按要求完成下面的學(xué)習任務(wù)。
【感受漢字魅力】
1．請根據你所掌握的漢字知識，完成下面題目。（4分）
(1）請根據圖形，選擇一個(gè)角度對“水”字進(jìn)行解說(shuō)。
答：___________
�。�2）請寫(xiě)出兩個(gè)含“水”字的成語(yǔ)。
________________
【賞析名著(zhù)人物】
2．三年來(lái)我們讀過(guò)許多名家名篇，認識了許多名著(zhù)人物。在閱讀中，我們高興著(zhù)、傷心著(zhù)、陶醉著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)……
A．分茴香豆B．景陽(yáng)岡打虎
�。�1）請從A、B兩幅圖畫(huà)中任選一幅，將畫(huà)面的內容描寫(xiě)出來(lái)。（60字以?xún)�。要求：運用語(yǔ)言或動(dòng)作描寫(xiě)）
___________
�。�2）請任選畫(huà)面中一個(gè)人物，概括其性格特征。
___________【揚我家鄉美名】
3．我們的家鄉地靈人杰，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫(huà)。請你任選家鄉的一位名人（或一種特產(chǎn)，或一處勝景），創(chuàng )造性地寫(xiě)一則廣告語(yǔ)。（要求：不能套用、抄襲新聞媒體上已有的廣告語(yǔ)。）
___________
參考答案：
1.（1）示例：“水”字的象形文字很像河流中水的流動(dòng)。（言之成理即可）（2）含“水”字的成語(yǔ)示例：跋山涉水、滴水成冰、大禹治水、不習水土、水到渠成等等（符合要求，寫(xiě)出兩個(gè)即可給滿(mǎn)分）
2.（1）示例：A．幾個(gè)孩子舉著(zhù)小手向孔乙己要茴香豆。使出全身力氣打下去。老虎被武松壓在身下絲毫不能動(dòng)彈。
�。�2）孔乙己：善良熱心又迂腐可笑。武松：武藝高強，膽大心細，嫉惡如仇。
3.略（符合廣告語(yǔ)要求，能體現地方特色即可）
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