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關(guān)愛(ài)他人綜合性學(xué)習試題及答案
�。ǘ┙Y合材料，綜合探究。（6分）
【材料一】2011年7月，為拯救12歲男孩東東的生命，湖北孝感學(xué)院學(xué)生田強毅然選擇棄考捐髓，并先后兩次走進(jìn)骨髓血采集室。隨后，田強又將營(yíng)養費和慰問(wèn)金捐獻出來(lái)，被網(wǎng)友贊為90后最美大學(xué)生。
【材料二】從2005年開(kāi)始湖 北省長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣花坪小學(xué)教師劉發(fā)英在網(wǎng)上注冊英子姐姐賬號，后又開(kāi)通英子姐姐助學(xué)網(wǎng)，組織網(wǎng)絡(luò )募款助學(xué)活動(dòng)。6年多來(lái)，她結識了數百位網(wǎng)絡(luò )助學(xué)愛(ài)心人士，組建了遍布世界各地的英子姐姐網(wǎng)絡(luò )助學(xué)團隊。
【材料三】聽(tīng)聞54歲的母親肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)、卻因器官供源緊缺而命懸一線(xiàn)的消息，22歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯馬上放下學(xué)業(yè)，回到廣州，割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯割肝救母的孝行經(jīng)媒體報道后感動(dòng)了很多人。
8.仔細探究三則材料，它們的相同點(diǎn)是：_________________________________。（2分）
9.你所在的學(xué)校舉辦孝敬父母的人物評選活動(dòng)，請你從以上三人中推薦一人作為評選活動(dòng)的宣傳名片，填寫(xiě)下表。（至少運用一種修辭方法）（2分）
10.評選活動(dòng)結束后，學(xué)校準備將校園內孝敬父母的事跡編輯成書(shū)，請你擬寫(xiě)一個(gè)合適的書(shū)名。（2分）
書(shū)名：《_________________________》
參考答案：
8.示例一：善行傳承了中華民族的美德
示例二：為人以善為本
示例三：做人都要有一顆愛(ài)心
評分說(shuō)明：（2分）體現相同內容即可，語(yǔ)句通順，得滿(mǎn)2分為止。
9.美德人物：彭斯
推薦理由：示例：你放下學(xué)業(yè)是因為母親命懸一線(xiàn)，你割肝救母是為了回報母恩，你傳承孝行是當代青年學(xué)習的楷模。
評分說(shuō)明：（2分）美德人物1分，推薦理由并運用一種修辭方法1分。
10.示例：孝義無(wú)價(jià)、平凡的人 偉大的心、大愛(ài)有大美、牽連世人的感動(dòng)……
評分說(shuō)明：（2分）準確合理得2分。
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