“我身邊的語(yǔ)文”綜合實(shí)踐活動(dòng)試題及答案

　　初中階段的語(yǔ)文學(xué)習之旅即將結束，九年級舉辦“我身邊的語(yǔ)文”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參加并完成以下任務(wù)。

　　9.在下列句中的橫線(xiàn)上續寫(xiě)兩個(gè)句子。（2分）

　　廣袤美麗的自然、多姿多彩的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是天空中的一片云朵，多姿多彩；語(yǔ)文是山澗里的一股清泉，甘�？煽�；語(yǔ)文是節日里的一束鮮花，芳香四溢；語(yǔ)文是牽掛時(shí)的一條短信，情深意長(cháng)；語(yǔ)文是；語(yǔ)文是。

　　10.“調查書(shū)寫(xiě)情況”是本次活動(dòng)的內容之一。右側表格是對九年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況的抽樣調查結果。你從表格中發(fā)現了什么問(wèn)題？并說(shuō)說(shuō)你有什么好的建議？（２分）

　　11.活動(dòng)中九(1)班的同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《園丁贊》后，九(2)班將表演小品《送別》。請你幫主持人為這兩個(gè)節目之間寫(xiě)一段串詞。（2分）

　　參考答案：

　　9.

　　示例：語(yǔ)文是踏青時(shí)的一抹新綠，清新可人語(yǔ)文是荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透語(yǔ)文是炎陽(yáng)下的一樹(shù)綠蔭，涼爽宜人語(yǔ)文是夏日里的一杯清茶，回味悠長(cháng)（符合句式…中考綜合性學(xué)習參考答案…恩，讓我們久久回味；九（2）班同學(xué)接著(zhù)將為我們吹響送別的笙簫，在魂牽夢(mèng)繞的離情別意中讓我們帶著(zhù)彼此的祝福走上新的征程。（緊扣兩個(gè)節目?jì)热?分，語(yǔ)言連貫、順暢1分）

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