走科教興國之路練習題參考
一、辨別正誤題(正確的寫(xiě)A,錯誤的寫(xiě)B)
1、十七報告指出:要促進(jìn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,必須提高自主創(chuàng )新能力,建設創(chuàng )新型國家。這表明我國創(chuàng )新作為當前所有工作的中心。
2、高素質(zhì)的人才是一個(gè)國家最重要的資源,而人才的培養主要靠教育。
3、科技創(chuàng )新是教育創(chuàng )新的基礎。只有不斷進(jìn)行科技創(chuàng )新,才能造就一大批創(chuàng )新型人才。
4、我國要想趕超發(fā)達國家,關(guān)鍵要靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),這樣可以節約時(shí)間和資金。
5、當今社會(huì )是學(xué)習型社會(huì ),我們每下 個(gè)人都應樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
二、單項選擇題
1、黨的十七報告指出:我們要堅持教育公益性質(zhì),加大財政對教育投入,規范教育收費,扶持貧困地區、民族地區教育,健全學(xué)生資助制度,保障經(jīng)濟困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。對上述材料理解正確的是
A我國大力發(fā)展教育事業(yè) B我國堅持可持續發(fā)展戰略 C農村學(xué)生輟學(xué)現象就此消失 D我國完全實(shí)現了教育公平
2、在二戰結束階段,美軍和蘇軍都攻入德國本土,開(kāi)始對德國資源進(jìn)行爭奪。不同的是,蘇軍只熱衷于拉運德國工廠(chǎng)的設備和儀器,美軍卻把大批德國科學(xué)家搶運回國。正是這批被搶運到美國的德裔科學(xué)家為戰后美國科技依靠和經(jīng)濟繁榮作出了重要貢獻。大量吸引和爭奪世界各地的人才,是美國二戰后取得經(jīng)濟、科技巨大發(fā)展的決竅之一。這說(shuō)明,一個(gè)國家最為重要的資源是
A土地 B人才 C石油 D黃金
3、2008年12月5日,第5屆中國青少年科技創(chuàng )新獎頒獎大會(huì )在人民大會(huì )堂隆重舉行。我國大力鼓勵青少年科技創(chuàng )新,是因為
A創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力 B科技創(chuàng )新是教育創(chuàng )新的基礎 C獎勵創(chuàng )新是提高青少年創(chuàng )新能力的唯一途徑 D我國把科技創(chuàng )新放在一切工作的首位
4、我國人口文化素質(zhì)同發(fā)達國家相比有很大的差距。我國25歲及其以上人口中受過(guò)高等教育的只有8%,遠遠低于發(fā)達國家的水平。中國政法大學(xué)校長(cháng)認為:如果我國接受高等教育的勞動(dòng)人口比例達到20%,那時(shí)我國的競爭力就無(wú)可匹敵。這段材料說(shuō)明
A我國是世界上人口最多的發(fā)展中國家 B我國必須實(shí)行計劃生育 C人口素質(zhì)偏低是我國最基本的國情 D我國必須堅持實(shí)施科教興國戰略
5、雜交水稻之父袁隆平培育的雜交水稻使糧食產(chǎn)量大幅度增加。對這句話(huà)理解正確的是
A科技進(jìn)步是推動(dòng)我國社會(huì )發(fā)展的直接動(dòng)力 B創(chuàng )新是進(jìn)步的根基 C百年大計,教育為本 D科技進(jìn)步已成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素
三、不定項選擇題
1、國防科技大學(xué)成功研制出峰值性能為每秒1206萬(wàn)億資助的天河一號超級計算機。中國成為繼美國之后世界上第二個(gè)研制出千萬(wàn)億次超級計算機的國家。這說(shuō)明
A我國綜合國力顯著(zhù)增強 B我國的科技和教育發(fā)展水平世界領(lǐng)先 C中華民族是富有創(chuàng )新精神的民族 D中國共產(chǎn)黨始終代表中國生產(chǎn)力前進(jìn)的方向
2、下列活動(dòng)中體現科教興國戰略的有
A神舟七號成功發(fā)射 B青島市發(fā)出創(chuàng )建學(xué)習型城市的號召 C十七報告強調要優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國 D青島市連續3屆被評為全國無(wú)償獻血先進(jìn)城市
3、我國實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái),中國制造的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界,但是有相當多的中國制造產(chǎn)品是來(lái)料加工、來(lái)樣加工。面對日趨激烈的國際競爭,我國要實(shí)現跨越式發(fā)展,就應該有更高的追求,把中國制造提升為中國創(chuàng )造。對此理解正確的是
A我國經(jīng)濟發(fā)展迅速 B創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力 C必須提高我國的創(chuàng )新能力 D我國要想趕超發(fā)達國家,關(guān)鍵是靠創(chuàng )新
4、據報道,近5年來(lái),青島市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值連創(chuàng )新高,成為拉動(dòng)城市經(jīng)濟發(fā)展的.火車(chē)頭,5年間共支出科技經(jīng)費10540萬(wàn)元,安排科技發(fā)展計劃項目549項。這表明
A青島市貫徹了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要思想 B青島市重視高新技術(shù)的力量,以科技進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展 C青島市正在認真實(shí)施科教興市戰略 D青島市政府積極實(shí)踐三個(gè)代表重要思想
5、在以鳥(niǎo)巢為代表的2008北京奧運工程建設中,我國堅持自主創(chuàng )新,在材料技術(shù)、施工等環(huán)節獲得重大突破,填補了多項國內外空白,創(chuàng )造了契機,贏(yíng)得了世人的贊譽(yù)。這表明
A提高創(chuàng )新能力是提升國際地位的唯一途徑 B我國自主創(chuàng )新水平居世界首位 C創(chuàng )新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力 D只要有創(chuàng )新精神就能成為發(fā)達國家
四、感受科技的力量
材料一:21世紀以來(lái),國民生產(chǎn)總值的增長(cháng)中,靠科技進(jìn)步貢獻率逐年增高。在我國,一半以上的稻田種植的水稻和60%的水稻產(chǎn)量來(lái)自袁隆平及其助手研究出來(lái)的雜交稻。各種品系的雜交稻在20年內為我國增產(chǎn)糧食3500多億公斤。
材料二:隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái),人力資源成為重要的戰略資源,取得人才資源優(yōu)勢比其他資源優(yōu)勢更為重要。美國的《移民法》規定:來(lái)自世界各地的人,不論國籍、資歷和年齡,只要有美國需要的一技之長(cháng)都可以?xún)?yōu)先入籍。德國先后推出了旨在吸引歐洲以外國家信息科技人才的綠卡計劃和新移民法。加拿大則從1999年開(kāi)始由聯(lián)邦政府出巨資實(shí)施了加拿大科學(xué)家計劃,通過(guò)大學(xué)面向世界招聘2000名高層次人才。
問(wèn)題:
1、材料一和材料二分別說(shuō)明了什么?
2、這對我們國家有什么啟示?
3、為此,我們新世紀的中學(xué)生該怎么辦?
五、新聞分析:在創(chuàng )新中成長(cháng)
2008年10月30日是,第5屆青少年科技創(chuàng )新獎評審委員會(huì )全體會(huì )議在北京舉行,與會(huì )評委對各省級團委推薦的197名候選人(其中包括博士研究生32名、碩士研究生32名、本科生45名、專(zhuān)科生3名、高中生55名、初中生12名、小學(xué)生18名)進(jìn)行了評審,共評出第五屆青少年科技創(chuàng )新獎學(xué)生96名,其中有博士生11名、碩士研究生14名、本科生24名、專(zhuān)科生2名、高中生27名、初中生8名、小學(xué)生10名。根據《中國青少年科技創(chuàng )新獎勵基金章程》和《中國青少年科技創(chuàng )新獎評審委員會(huì )工作條例》的相關(guān)規定,獲獎名單將報基金管委會(huì )確認后對外發(fā)布。
問(wèn)題:
1、上述材料說(shuō)明了什么?請結合思想品德的有關(guān)知識說(shuō)明理由。
2、你在建設創(chuàng )新型國家過(guò)程中的責任是什么?
六、聚集熱點(diǎn):高科技的發(fā)展
材料一:當今世界,高性能計算機已成為理論和試驗之外的第三種科學(xué)研究手段,是推動(dòng)科技創(chuàng )新和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的戰略高技術(shù)。各大國紛紛投入巨資研制開(kāi)發(fā)高性能計算機系統,以提升科技競爭力和綜合國力。
材料二:高性能計算機又稱(chēng)超級計算機、巨型計算機,是世界公認的高新技術(shù)制高點(diǎn)和21世紀最重要的科學(xué)領(lǐng)域之一。2009年10月29日,由國防科技大學(xué)成功研制出峰值性能為每秒1206萬(wàn)億次的天河一號高性能計算機在湖南長(cháng)沙亮相。中國成為繼美國之后世界上第二個(gè)研制出千萬(wàn)億次高性能計算機的國家。
問(wèn)題:
1、上述兩則材料共同說(shuō)明了什么?
2、材料二說(shuō)明我國堅持實(shí)施什么發(fā)展戰略?請結合所學(xué)知識分析說(shuō)明堅持這一戰略的原因。
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