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七年級上學(xué)期思想品德月考試題及答案
一、單項選擇題(每小題3分，共60分)
1、承受挫折能力弱的是( )
A.有正確的生活目標 B.有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度
C.生活經(jīng)驗較少 D.對挫折有足夠的思想準備
2、中國有句古話(huà)：“困難像彈簧，看你強不強�！边@里的強首先是指( )
A.道德和心理品質(zhì)上的“強”B.力量的強大
C.國家的富強 D.有沒(méi)有實(shí)力
3、下列選項中，反映出“從小事做起，從現在開(kāi)始”自覺(jué)磨煉意志的有( )
A.“愚公移山” B.不達目的，決不罷休
C.“千里之行，始于足下” D.只做大事
4、人們在生活、工作和學(xué)習中，遇到挫折是( )
A.普遍的、經(jīng)常的現象B.極個(gè)別的情況
C.偶然發(fā)生的情況 D.不可能的
5、青少年希望在各種場(chǎng)合表現自己，展現自我的是( )
A.愛(ài)出風(fēng)頭、“顯貨” B.自尊自信的表現
C.虛榮心的表現 D.意志堅強
6、”不幸是最好的大學(xué)”說(shuō)明( )
A.正確的生活目標，是人的精神支柱
B.每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不幸，如同讀大學(xué)一樣
C.面對挫折，不屈不撓，使人增長(cháng)聰明才智，孕育著(zhù)成功
D.不幸越多越好
7、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語(yǔ)告訴我們( )
A.遇到挫折就完全依靠別人解決B.受到挫折時(shí)可以請求幫助
C.一旦受挫，馬上調整目標 D.好漢不需要別人的幫助
8、鍛練道德和心理品質(zhì)，不正確的方法是( )
A.多讀好書(shū)B(niǎo).參加社會(huì )活動(dòng)C.參加美育活動(dòng)D.多打游戲機
9、下列不是堅強意志作用的是( )
A.目標明確，行動(dòng)堅決B.固執己見(jiàn)，一意孤行
C.排除干擾，抵制誘惑D.忍受痛苦，戰勝困難
10、別人考分高于自己，應當( )
A.甘敗下風(fēng)，垂頭喪氣B.冷潮熱諷，心存忌妒
C.斷絕關(guān)系 不再來(lái)往 D.不甘落后，奮起直追
11、莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@告訴我們( )
A.有自信就必定能夠取得成功
B.自信是期望得到他人或社會(huì )尊重的一種心理狀態(tài)
C.自信是成才與成功的基石
D.自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一
稱(chēng)為湖南張海迪的殘疾人李麗，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲的她，再遭厄運，車(chē)禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她，偶然接觸家教問(wèn)題，并創(chuàng )辦“李麗家庭教育工作室”，幫教7年，使20萬(wàn)人受益。據此，回答第12——13題：
12、李麗的事跡告訴了我們( )
A.苦難也是人生的一所學(xué)校 B.人在順境中無(wú)法獲得成功
C.任何人都會(huì )在逆境中崛起 D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好
13、李麗在逆境中靠堅強的意志獲得了成功，這說(shuō)明堅強的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期，我們要有意識地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志，就要做到( )
�、贅�(shù)立理想 ②從小事做起，從現在做起 ③積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng) ④不做自己不感興趣的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14、下列對挫折的理解中，正確的是( )
A.青少年學(xué)生遇到挫折會(huì )比成年人少些
B.同樣是挫折，對不同的人可能會(huì )產(chǎn)生不同的影響
C.導致挫折的內在和主觀(guān)因素通常都能控制
D.挫折的存在具有普遍性，每個(gè)人都會(huì )遇到同樣的挫折
15、“災難，讓我們國家變得更堅強”，是這次“四川抗震救災”中的響亮口號。它闡明的道理是( )
A.國家只有遭遇災難才能堅強B.要正確認識挫折，調整對挫折的態(tài)度
C.面對挫折都會(huì )有正確的態(tài)度D.“抗震救災”是我國當前最大的挫折
16、“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣!”孟子的這句話(huà)表明( )
�、僮鋈瞬豢捎袗u辱感②不知羞恥，就不會(huì )有自尊
�、壑獝u就會(huì )失去自尊④羞恥心是所有品德的源泉
A.①②B.②④C.②③D.①④
17、北京奧運火炬手金晶9歲的時(shí)候，由于患上了惡性腫瘤，左腿不得不進(jìn)行了高位截肢。但金晶并沒(méi)有就此消沉，而是選擇了輪椅擊劍作為自己奮斗的事業(yè)。下列說(shuō)法最貼切的是( )
A.要志存高遠B.堅強的意志是成功的保證
C.自立自強是與生俱來(lái)的D.要懂得繞過(guò)生活中的挫折
18、“太好了!”“我能行!”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”這是我國著(zhù)名家庭教育家盧勤極其推崇的快樂(lè )人生三句話(huà)�！翱鞓�(lè )人生三句話(huà)”蘊含的良好心理品質(zhì)是( )
�、僮孕抛粤ⅱ谧员白载摙蹣�(lè )觀(guān)向上④樂(lè )于助人
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、在2008年北京奧運會(huì )上，南非運動(dòng)員納塔莉·杜托伊特給人留下了深刻的印象。她原是一位游泳健將，2001年2月她在一次摩托車(chē)事故中失去了左小腿，但是，杜托伊特并沒(méi)有放棄，她努力克服困難，繼續苦練游泳，創(chuàng )造了在雅典奧運會(huì )上獲得5枚金牌的佳績(jì)。她還是唯一取得參加北京奧運會(huì )和北京殘奧會(huì )兩個(gè)運動(dòng)會(huì )資格的選手。從納塔莉·杜托伊特的身上，我們能得出這些人生啟示( )
�、偃说囊簧y免遇到挫折，應保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度②挫折是一把“雙刃劍”，要盡可能地使它成為人生經(jīng)歷中的寶貴財富 ③堅強的意志力是一個(gè)人戰勝挫折、取得成功的可靠保障 ④任何人在越是困難的時(shí)侯就越能取得成功
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
20、“災難我們無(wú)法選擇，但是我們可以選擇對待災難的態(tài)度�！睂Υ死斫獠徽_的是( )
A、人生難免遇到困難，遭遇挫折
B、面對挫折，要有清醒的認識和正確的態(tài)度
C、面對自然災害，我們無(wú)能為力
D、面對挫折，不同的態(tài)度會(huì )產(chǎn)生不同的結果
二、非選擇題(每小題10分，共40分)
21、巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！�
請運用所學(xué)知識，回答上述材料說(shuō)明了什么?并加以分析。(10分)
22、下面是兩個(gè)同學(xué)的對話(huà)：
甲：期末考試你能考第一嗎?
乙：要不是李陽(yáng)比我多考三分，期中考試的時(shí)候我就是第一。
甲：也難怪，李陽(yáng)學(xué)習那么認真，筆記都特清楚。
乙：你這話(huà)倒提醒我了，趁沒(méi)人，把它筆記拿走，讓他考不好。等我考了第一名，我請你吃麥當勞。
請你根據兩個(gè)同學(xué)的對話(huà)回答下列問(wèn)題：
(1)偷拿同學(xué)筆記的行為是一種什么心理?(2分)
(2)乙同學(xué)的這種心理與自尊有什么區別?(4分)
(3)乙同學(xué)這種心理會(huì )給自己和他人造成哪些傷害?(4分)
23、《考試失敗之后》
材料一：某中學(xué)考試中，一位初一學(xué)生，在考數學(xué)時(shí)，因為一道大題沒(méi)有解出來(lái)，一怒之下把試卷撕毀，離開(kāi)了考場(chǎng)。
材料二：某班同學(xué)小劉在一次期中考試時(shí)，把本屬自己強項的語(yǔ)文考砸了，他難過(guò)得流下眼淚。試卷發(fā)下后他冷靜地分析了出錯的原因，認認真真地把試卷重做了一遍。為了加深理解，他還在筆記本上記下了做錯的題目和產(chǎn)生錯誤的原因，使這次失敗的記錄成為他鞭策自己的動(dòng)力。
結合材料回答：
(1)材料一和材料二共同說(shuō)明了什么問(wèn)題?(4分)
(2)用所學(xué)知識分析(1)的結論?(6分)
24、2008年5月12日汶川大地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發(fā)生了地震時(shí)，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去了最佳逃生的時(shí)間，被壓在廢墟下。在廢墟中，她非常堅強，沒(méi)有驚慌，心里一直想著(zhù)：“為了愛(ài)我的父母，我要活著(zhù)出去�！彼紫扔米约何ㄒ豢梢詣�(dòng)的肢體—右手，將壓在胸口的磚石搬開(kāi)，緩解了喘不過(guò)氣的感覺(jué)。隨后，她與周?chē)耐瑢W(xué)互相說(shuō)話(huà)，互相鼓勵，并輪流呼救以保存體力。50個(gè)小時(shí)后，她憑著(zhù)巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(cháng)時(shí)間擠壓，肌肉組織壞死，而永遠失去了右腿。記者問(wèn)這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著(zhù)頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。這位堅強女孩的言行震撼著(zhù)每一個(gè)中國人。
(1)這位13歲的女孩為什么能震撼著(zhù)每一個(gè)中國人?(2分)
(2)何翠青感人的事跡給我們哪些啟示?(4分)
(3)作為同齡人，你最想對何翠青說(shuō)的一句話(huà)是什么?(4分)
參考答案：
一、單項選擇題
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C
二、非選擇題
21、這段材料說(shuō)明不同的人對待挫折的不同態(tài)度會(huì )產(chǎn)生不同結果。
(1)弱者在挫折面前，膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗，向挫折屈服，其結果只能是被挫折所壓倒。在生活中將會(huì )不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，直至失敗。
(2)強者面對挫折，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰勝挫新，在生活中將會(huì )不斷進(jìn)取，在不斷獲得成功中創(chuàng )造有價(jià)值的人生，并勇敢地去戰勝挫折。
22、(1)忌妒心理。
(2)①自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，表現在自我尊重和自我保護，以及要求他人、集體和社會(huì )對自己尊重的期望。
�、诩啥蕜t是一種不正常的心理狀態(tài)，為達目的，可以不擇手段。
(3)一是害自己，影響自己正常的學(xué)習生活，二是害他人，對他人造成傷害，三是害集體，影響同學(xué)間的感情和交往。
23、(1)人們對挫折承受的能力不同，挫折造成的結果也不一樣。
(2)第一是否具有堅強的意志是人人能否戰勝挫折和困難的重要條件;
第二意志堅強的人不為困難和挫折壓倒，而是挫而不折，最后必將取得成功;
第三意志薄弱的人被子困難和挫折壓倒，必將失去學(xué)習和生活的信心和勇氣，最后一事無(wú)成。
24、(1)①面對突然來(lái)臨的災難，不畏懼，有信心。②勇于自救，有很強的自我保護能力。③意志堅強，自強不息。④心中有他人，當他人的生命遇到困境時(shí)，盡自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承擔自己的責任，無(wú)私奉獻。(2)①挫折、災難我們無(wú)法避免，但我們可以選擇面對的態(tài)度，態(tài)度不同，結果不同。②當挫折、災難來(lái)臨時(shí)，我們要勇于面對，充滿(mǎn)自信，學(xué)會(huì )自我保護。③堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④人最寶貴的是生命，無(wú)論如何都不輕言放棄生的希望，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)也要愛(ài)護、尊重他人的生命。⑤要學(xué)會(huì )幫助他人，積極承擔自己的責任，努力做一個(gè)負責任的公民。
(3)何翠青，好樣的，你是我們的驕傲!自立自強，讓我們在災難中一起成長(cháng)!災難無(wú)情，人間有愛(ài)，有愛(ài)就有一切等。
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