《可能性》同步練習題

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們最不陌生的就是練習題了，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《可能性》同步練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《可能性》同步練習題1

　　一、填空題。

　　1.擲一枚骰子（骰子的數字分別是1、2、3、4、5、6），單數朝上的可能性是（）。

　　2.某商家開(kāi)展抽獎活動(dòng)，10張獎卷有一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，小明第一個(gè)去抽，他得到一等獎的可能性是（），如果第一次他抽中二等獎，那他再次抽中二等獎的可能性是（）。

　　3.在一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)上數字，使得正方體擲出后，“5”朝上的可能性為1/2。正方體有（）面要寫(xiě)上“5”。

　　4.從一副撲克牌（四種花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是（），抽到紅心5的可能性是（），抽到黑桃的可能性是（）。

　　二、下面哪些事情發(fā)生的可能性為1，哪些發(fā)生的可能性為0。

　�。�1）地球每天都在轉動(dòng)。（）

　�。�2）我從出生到現在沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）

　�。�3）太陽(yáng)從西邊升起。（）

　�。�4）世界上每天都有人出生。（）

　　三、小明和小軍調查全班所有同學(xué)除夕之夜8時(shí)的活動(dòng)計劃，并記錄在下表。

　　表：略

　　完成上表，從表中你能得到哪些信息？

　　_____________________________________

　　《可能性》同步練習題2

　　1、一個(gè)骰子擲出 1朝上的可能性為（）， 2朝上的可能性為（）。

　　2、數據58，57，42，45，50，54的平均數是（），中位數是（）。

　　3、已知數據1，2，x，5的平均數為2.5，則這組數據的中位數是（）。

　　4、扔硬幣時(shí)，正面朝上的可能性為（），若扔100次，大約有（）次正面朝上。

　　5、從1-9共9個(gè)數字中任取一個(gè)數字，則取出的數字為偶數的可能性為（）。

　　A．0

　　B． 1

　　C．5/9

　　D．4/9

　　6、某人射擊一次，擊中0-10環(huán)的結果的可能性都相等，那么擊中8環(huán)的可能性是（）。

　　A．1/12

　　B．1/11

　　C．1/10

　　D．1/9

　　7、從寫(xiě)有1-6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的可能性是（）。

　　A．1/2

　　B．1/4

　　C．1/5

　　D．1/6

　　8、有10張卡片，分別寫(xiě)有1-10，從中隨機抽出一張，則抽到5的可能性有多大？抽到偶數的可能性有多大？

　　9、時(shí)扔兩枚硬幣，如果一個(gè)是反面則李麗勝，兩個(gè)同時(shí)為正面或同時(shí)為反面則王軍勝，這個(gè)游戲公平嗎？說(shuō)明理由。如果扔100次，兩個(gè)都是正面大約會(huì )出現多少次？

　　10、設一盒中有10個(gè)白球，6個(gè)紅球，2個(gè)黃球，從盒中任取一球，哪種顏色的球被取到的可能性最大？哪種最小，分別為什么？

　　11、劉佳國慶節到北京旅游，她帶了白色和黃色兩件上衣，藍色、黑色和紅色3條褲子，她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有多少種可能？

　　12、從甲、乙、丙3個(gè)廠(chǎng)家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中，各抽8件產(chǎn)品，對其使用壽命進(jìn)行跟蹤調查，結果如下：（單位：年）

　　甲：3，5，5，8，8，9，12，14

　　乙：4，6，6，6，8，9，12，14

　　丙：3，3，4，7，9，10，11，12

　　3個(gè)廠(chǎng)家在廣告中都稱(chēng)該種產(chǎn)品的使用壽命是8年，請根據調查結果判斷廠(chǎng)家在廣告中分別用了平均數與中位數中哪一種？

　　13、兩根同樣長(cháng)的繩子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的兩段繩子哪段長(cháng)？

　　14、8個(gè)數的平均數是2.1，前3個(gè)數的平均數為2.6，后4個(gè)數的平均數為1.4，第四個(gè)數是多少？

　　《可能性》同步練習題3

　　一、填一填。

　　1、擲骰子，每個(gè)面朝上的可能性是（），如果擲120次，大約有（）次點(diǎn)數為1的面朝上。

　　2、盒子里有形狀、大小完全相同的8個(gè)球，其中3個(gè)是紅色，5個(gè)是黃色。從中任意摸一次，摸紅球的可能性是（），摸到黃球的可能性是（）。

　　3、一組數據8，12，6，24，13的中位數是（），如果再增加一個(gè)數據20，這組數據的中位數是（）。

　　二、判斷。

　　1、在裝有3個(gè)紅球和8個(gè)藍球的盒子里，摸出黃球的可能性是0 。（）

　　2、比較兩個(gè)小組的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，應該用中位數。（）

　　3、用轉盤(pán)來(lái)決定游戲的規則是公平的。（）

　　三、解決問(wèn)題。

　　1、小明有一串鑰匙12把，其中只有一把鑰匙能打開(kāi)房門(mén)。任選一把能打開(kāi)房門(mén)的可能性是多少？

　　2、兩名同學(xué)玩乒乓球，用下面哪種方法決定誰(shuí)先發(fā)球是公平的？

　�、賿佊矌�，正面朝上甲先發(fā)球，反面朝上乙先發(fā)球。

　�、谠谘b有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球的袋子里摸球，摸到紅球甲先發(fā)球，摸到黃球乙先發(fā)球。

　�、蹟S骰子，點(diǎn)數大于3甲先發(fā)球，小于3乙先發(fā)球。

　　公平的方法是：（）

　　《可能性》同步練習題4

　　一、脫式計算(怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算)(每題3分，共18分)

　　65×2+35(80+85)÷15

　　25×47×414+255÷17

　　75+247+125+453826+(674-326)

　　二、解決問(wèn)題

　　1.在口袋里放進(jìn)紅、藍兩種鉛筆共8枝。任意摸一枝，摸到紅鉛筆算甲贏(yíng)，摸到藍鉛筆算乙贏(yíng)。你認為口袋鉛筆應該怎樣放，游戲才是公平？

　　2.把A、2、3、4、5、6這6張牌打亂，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一張，拿到單數算甲贏(yíng)，拿到雙數算乙贏(yíng)。這個(gè)游戲規則公平嗎？如果不公平，請你修改規則，使游戲公平。

【《可能性》同步練習題】相關(guān)文章：

五年數學(xué)上冊《統計與可能性》同步練習題06-24

《鯨》同步練習題06-23

除法同步練習題06-23

《山雨》的同步練習題06-23

尊嚴同步練習題06-23

登高同步練習題06-23

英語(yǔ)同步練習題06-23

課后同步練習題06-22

《李時(shí)珍》同步練習題06-22