第一學(xué)期八年級語(yǔ)文期末訓練題
一、積累運用(1-5小題每題2分，第6小題8分，共18分)
1.下面加點(diǎn)字注音全對的一項是()(2分)
A.文縐縐(zhōu)推崇(chóng)鏤空(lóu)傖俗(chāng)
B.翩然(piān)褶皺(zhè)追溯(shù)藩籬(fān)
C.阻遏(yè)發(fā)酵(xiào)瓦礫(lì)箱篋(qiè)
D.瘡疤(chuāng)頹唐(tuí)綺麗(qǐ)取締(dì)
2.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項是()(2分)
A.富麗堂黃相安無(wú)事消聲匿跡天衣無(wú)縫
B.雅俗之別因地制宜巧妙絕輪物竟天擇
C.連聲諾諾微不足道蕩然無(wú)存窮困潦倒
D.張皇失措風(fēng)雪栽途長(cháng)途拔涉五彩斑斕
3.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項是()(2分)
A.面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀(guān)。
B.同學(xué)們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣(mài)，大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
4.下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項是()(2分)
A.會(huì )不會(huì )用心觀(guān)察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習習，真是我們納涼避暑的好季節。
D.由于"神六"的成功返回，使中國加入了航天開(kāi)發(fā)大國的行列。
5.下列表述，有錯誤的一項是()(2分)
A.杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對社會(huì )造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。
B.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦你!”兩句運用對比手法，形成強烈反差，及其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。
C.《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為托物言志。
D.《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國現代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊》。
6.詩(shī)文默寫(xiě)(8分)
(1)______________，江入大荒流。(《渡荊門(mén)送別》
(2)坐觀(guān)垂釣者，_____________________。(《望洞庭湖贈張丞相》)
(3)把人的喜怒哀樂(lè )投射到具體的事物上，以美景襯哀情，這是我國古代詩(shī)歌常用的一種寫(xiě)作手法，如杜甫《春望》中的“___________”。
(4)陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中把現實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)抒發(fā)強烈愛(ài)國之情的句子是：___________。
(5)在課內外的探究活動(dòng)中，我們常常有“站得高看得遠”的感慨，請你用學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)來(lái)表達：___________。
二、語(yǔ)言綜合運用(6分)
7.用一句話(huà)概括下面新聞的主要內容。(不超過(guò)20個(gè)字)(2分)
中國教育報北京3月23日訊，記者從文化部舉行的新聞發(fā)布會(huì )上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統各級博物館、紀念館、美術(shù)館等公共文化設施要對未成年人集體參觀(guān)實(shí)行免票;家長(cháng)攜帶未成年子女參觀(guān)的，對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調，公共文化設施在向未成年人等社會(huì )群體免費開(kāi)放的同時(shí)，要堅持把社會(huì )效益放在首位，積極開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設內容融入其中。根據未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。
8.某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項目是“讀名著(zhù)對對子”，現在邀請你參加這個(gè)項目的活動(dòng)，請你根據上聯(lián)，完成下聯(lián)。(2分)
[參考人物]孔明悟空武松黛玉
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)
下聯(lián)：___________
9.本學(xué)期的名著(zhù)導讀向我們推薦了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這三本書(shū)，如果你是老師，請你任選一本向同學(xué)們作推薦。(2分)
(1)推薦書(shū)名：___________
(2)推薦理由：___________
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！背踔蓄l道為大家準備了秋季學(xué)期八年級語(yǔ)文期末模擬題，歡迎閱讀與選擇!
一、積累與運用(滿(mǎn)分20分)
1.將下面詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在田字格內。(2分)
選賢舉能講信修睦
2.下列加點(diǎn)字音、形完全正確的一項是()(2分)
A.綏靖(suí)肅穆(sù)蔬懶(shū)轉彎抹角(mè)
B.狼藉(jí)煩躁(zào)取締(dì)長(cháng)途跋涉(shè)
C.駐足(zú)嶙峋(xún)蟠龍(fān)巧妙絕輪(lún)
D.倉俗(cāng)蟾蜍(chán)褶皺(zhě)銷(xiāo)聲匿跡(niè)
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運用不正確的一項是()(2分)
A.那小船轉彎抹角鉆入了葦塘的深處。
B.有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。
C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個(gè)不同。
D.魚(yú)類(lèi)換核技術(shù)和兩棲類(lèi)換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學(xué)家相安無(wú)事。
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()(2分)
A.在保留現有水源的基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢(qián)塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。
B.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，減少人口增長(cháng)速度，保持人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。
C.我們欣賞古代詩(shī)詞，應該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨特的審美體驗。
D.當靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì )源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫(xiě)作者平時(shí)注重知識和生活的.積累為基礎。
5.請仿照畫(huà)線(xiàn)句子，根據上下文語(yǔ)意填寫(xiě)兩個(gè)句子，使之與前文構成排比句。(2分)
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )章，_______，_____。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
6.下列對有關(guān)名著(zhù)的敘述，不準確的一項是()(2分)
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金從小在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上了革命道路，鍛煉成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
B.祥子正直善良，吃苦耐勞。祥子最大的夢(mèng)想是擁有自己的車(chē)。他買(mǎi)第一輛車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐走了，第二輛車(chē)被大兵搶走了，第三輛車(chē)為了給虎妞辦喪事賣(mài)掉了。在接二連三的打擊下，他對生活徹底失去了信心。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書(shū)屋》《五猖會(huì )》《狗貓鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。
D.《童年》中，母親不顧外祖父的反對嫁給了父親。后來(lái)，父親得病死了，剛生下來(lái)的小弟弟也夭折了。母親回到娘家后，舅舅們以為母親要分家產(chǎn)而引起家庭的糾紛。
7.口語(yǔ)交際。(2分)
2013年，岳陽(yáng)樓景區推出的“背《岳陽(yáng)樓記》領(lǐng)免費門(mén)票”新春活動(dòng)受到游客熱捧，大年初一至初十有近萬(wàn)人“背”得岳陽(yáng)樓免費門(mén)票。5月1日至7日，孔子故里曲阜也推出“背《論語(yǔ)》免費游‘三孔’”活動(dòng)。
針對這兩個(gè)景區的新舉措，某班級出現了兩種不同的聲音。
甲：我們不贊成這種做法。景區完全是拿傳統文化作秀，純屬借背誦之名來(lái)提高景區的知名度，以達到增加經(jīng)濟收入的目的。
乙：我們認為這種做法值得推廣。
8.古詩(shī)文填空。(6分)
�、侔最^搔更短，_____。(《春望》)
�、赺____，一覽眾山小。(《望岳》)
�、垡抡床蛔阆�，_____。(《歸園田居》)
�、躝____，長(cháng)河落日圓。(《使至塞上》)
�、萆诫S平野盡，_____。(《渡荊門(mén)送別》)
�、轤____，徙倚湖山欲暮時(shí)。(《登岳陽(yáng)樓》)
�、摺短一ㄔ从洝访鑼�(xiě)桃花源優(yōu)美自然景色的句子是：土地平曠，_____，_____。
�、唷度龒{》中，作者用奔馬和御風(fēng)作比較，體現出夏季三峽水流迅猛急速的句子是：“_____，_____�！�
�、帷队洺刑焖乱褂巍分�，“何夜無(wú)月?_____?_____�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，意味雋永，種種難言的感情盡在其中;語(yǔ)言凝練，含蓄深沉，精妙傳神。
三、閱讀(36分)
(一)閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。(3分)
暮春歸故山草堂
錢(qián)起
谷口春殘黃鳥(niǎo)①稀，辛夷花②盡杏花飛。
始憐③幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
【注釋】①黃鳥(niǎo)：即黃鶯(一說(shuō)黃雀)，叫聲婉轉悅耳。②辛夷花：木蘭樹(shù)的花，一稱(chēng)木筆花，比杏花開(kāi)得早。③憐：可愛(ài)。
10.《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“(蓮)出淤泥而不染，濯清漣而不妖”與《暮春歸故山草堂》中的哪兩句有異曲同工之妙?(1分)
11.這首詩(shī)主要描寫(xiě)的對象是什么?表達了作者怎樣的感情?(2分)
(二)古文閱讀(10分)
【甲文】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者。
【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè )者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
12.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)相與步于中庭
(1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()
(3)念無(wú)與為樂(lè )者()(4)相與步于中庭()
13.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。
(2)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
14.甲乙兩文中寫(xiě)景或由高到低，或動(dòng)靜結合，或善用修辭，文中景色被作者寫(xiě)得張弛有度，含蓄優(yōu)美，請從兩篇文章中任選一句寫(xiě)景的句子進(jìn)行賞析。(2分)
選擇的句子：
賞析的理由：
15.王國維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，甲乙兩篇文章都寫(xiě)得情景交融，景中含情，讀后分別說(shuō)說(shuō)兩篇文章各表達了作者怎樣的思想感情。(2分)
(三)說(shuō)明文閱讀(10分)
美食通緝令
晏雯
一、〔通緝對象〕腌菜
很多人都知道腌制食品對人體健康不利，除了鹽含量過(guò)高之外，亞硝酸鹽或亞硝胺含量高是主要原因，而腌制蔬菜中亞硝酸鹽含量相對較高。
原來(lái)，蔬菜在生長(cháng)的過(guò)程中吸收了土壤中的氮和人為施放的氮肥，變成了蔬菜中數量很大的硝酸鹽。硝酸鹽本身無(wú)毒，但在蔬菜儲藏或細菌滋生的情況下，硝酸鹽被轉化為亞硝酸鹽，成為腌制蔬菜中亞硝酸鹽的主要來(lái)源。不過(guò)，只有在腌制時(shí)間不合適的產(chǎn)品中，亞硝酸鹽含量才高到引起麻煩的程度。一般來(lái)說(shuō)，腌菜中亞硝酸鹽的高峰出現在腌制后的兩三天到十幾天之間，我國北方地區腌制咸菜的時(shí)間通常在一個(gè)月以上，南方腌制泡菜也要二十多天。這些長(cháng)時(shí)間腌制的蔬菜中，亞硝酸鹽的濃度達到一個(gè)峰值后又會(huì )被細菌利用和分解，濃度逐漸下降直到基本消失。
〔破解之道〕家庭腌菜時(shí)遵循以下幾點(diǎn)，可以減少腌菜中的亞硝酸鹽：盡量選擇新鮮蔬菜，用放涼的水來(lái)腌制。鹽要多放一點(diǎn)，濃度最好在15%以上。腌制時(shí)放入幾粒維生素C，或者添加鮮蒜、鮮姜、鮮辣椒，這些都能起到阻隔亞硝酸鹽形成的作用。
最后一定要注意腌制時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降，一個(gè)月后是很安全的。家庭里往往會(huì )把蔬菜切碎加點(diǎn)鹽，在冰箱里放兩三天到五六天再吃，這種菜是很危險的。
二、〔通緝對象〕火鍋湯
很多人覺(jué)得涮了很久的火鍋湯，“濃縮了食物的精華”，不喝似乎有點(diǎn)可惜。但是，因為目前肉類(lèi)中往往添加了亞硝酸鹽，而蔬菜、酸菜中的亞硝酸鹽也很容易溶解在湯里面，所以喝火鍋湯時(shí)要注意亞硝酸鹽問(wèn)題。同樣，反復加料煮沸、長(cháng)時(shí)間煲制的老湯中也存在這樣的問(wèn)題，其中不僅亞硝酸鹽可能過(guò)量，還因為含有大量蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物，容易合成亞硝胺類(lèi)致癌物。
〔破解之道〕涮食過(guò)程中，各種蔬菜中的硝酸鹽都會(huì )融入湯中，在滾沸狀態(tài)下本來(lái)就容易轉變成亞硝酸鹽，其中一部分還與肉、魚(yú)、海鮮中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物合成亞硝胺，使湯的危險性不斷上升。因此在食用涮鍋時(shí)，最好在半小時(shí)之內喝湯，一小時(shí)后就不要喝了。酸菜湯和海鮮湯更是最好開(kāi)頭喝，避免過(guò)量造成危險。
我國已有多起因食用酸菜魚(yú)之類(lèi)菜肴發(fā)生亞硝酸鹽中毒的案例，主要是因為酸菜腌制時(shí)間不夠，含亞硝酸鹽太高、食客吃的量又比較大所致。海鮮湯里的亞硝胺是致癌物，雖然當時(shí)不發(fā)生中毒，但經(jīng)常食用對胃癌的致病危險不可忽視。
三、〔通緝對象〕涼拌菜
很多家庭喜歡拌點(diǎn)小涼菜，既爽口又開(kāi)胃。而一旦這種小涼菜拌得多，一頓吃不了，人們就習慣于放在冰箱里下頓再吃。雖然涼拌菜比起熱菜來(lái)不容易變質(zhì)，但吃的過(guò)程中和放入冰箱后同樣會(huì )滋生細菌，而這些細菌也容易將新鮮蔬菜中的硝酸鹽轉化為亞硝酸鹽。
〔破解之道〕涼拌菜如果當頓吃不完，也要在24小時(shí)之內吃完。加了鹽的涼菜和腌菜實(shí)際上是一樣的，隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)，亞硝酸鹽的含量不斷上升，且比炒菜上升得還要快。加入一定量的蒜泥、醋、檸檬汁抑制細菌繁殖的做法均有利于控制亞硝酸鹽的產(chǎn)生。
16.“美食通緝令”通緝的對象是什么?(1分)
17.“美食通緝令”這個(gè)題目用得好，好在哪里?(2分)
18.劃線(xiàn)句子運用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
19.下面句子中的“一般來(lái)說(shuō)”能否刪去?為什么?(2分)
一般來(lái)說(shuō)，到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降，一個(gè)月后是很安全的。
20.家庭腌菜在腌制的過(guò)程中，應遵循哪些腌制方式，才能減少腌菜中的亞硝酸鹽?請簡(jiǎn)要回答。(2分)
(四)閱讀韓文友《孩子，你那邊有雨》，回答問(wèn)題。(13分)
�、僖惶煲估�，就要熄燈睡覺(jué)時(shí)，我突然有些想家，想念千里之外年邁的父母。我撥通了那串解密思念的數碼，接電話(huà)的是父親，他著(zhù)實(shí)為我的深夜來(lái)電吃了一驚：“出了什么事兒?”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，剛才突然想家，想說(shuō)說(shuō)話(huà)�！薄罢f(shuō)什么話(huà)，深更半夜的，你媽睡著(zhù)了。成呢?是不是也睡了?”父親肯定還是怪我的來(lái)電不合時(shí)宜，但言語(yǔ)中掩飾不住意外的驚喜。
�、谄鋾r(shí)我的妻成也已甜甜地睡了。我和父親怕驚動(dòng)各自的妻子，像兩個(gè)淘氣的孩子，小聲小氣地你一句我一句地說(shuō)著(zhù)。父親說(shuō)家里很好，他和母親身體都挺好。要我別惦記這邊，好好照顧成，好好工作。我說(shuō)我倆也很好，都比剛結婚時(shí)胖了，過(guò)幾天我們打算照張相寄去。最后我說(shuō)：“時(shí)間不早了，爸，你撂了電話(huà)，睡覺(jué)吧�！备赣H停頓了一會(huì )兒，我猜一定是抬頭望了一眼那座老鐘�！笆遣辉缌�，你也歇吧，對了，你們明天上班帶上傘，你那邊有雨�！薄澳阍趺粗滥�?”“偶然從電視上看的，說(shuō)你那邊有雨�！�
�、鄯畔码娫�(huà)，我怎么也無(wú)法睡著(zhù)。千里之外，父親卻時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我這邊的陰晴冷暖。記得我上大學(xué)臨行前，母親放心不下，又是棉衣又是藥物地往包里給我塞。父親說(shuō)：“不用掛念他，他不是孩子了�！闭f(shuō)歸說(shuō)，我走以后，父親卻每天都要到車(chē)站轉上一圈。結婚后，我和妻住在一間平房里，有一天臥室鉆進(jìn)了很多煤煙，妻子反應強烈，住進(jìn)了醫院。父親得知后沒(méi)幾天，居然一個(gè)人拄著(zhù)手杖背著(zhù)包，坐了一天一宿的火車(chē)來(lái)了。我接過(guò)包感覺(jué)很重，打開(kāi)一看，竟裝滿(mǎn)了瓦刀、泥板子之類(lèi)的工具。父親說(shuō)：“我來(lái)給你們拾掇拾掇暖氣和爐子，總冒煙哪兒能行�！�
�、苣陮闷哐�、胃被切除四分之三的父親可能一路也沒(méi)舍得吃一片面包，坐下來(lái)一口氣吃了兩大碗面條。妻在廚房看著(zhù)那堆粗糙的維修工具禁不住落淚。我安慰妻說(shuō)：“老爺子一輩子了，就這樣。去打個(gè)電話(huà)告訴家里，爸平安到了�！�
�、菖c父親深夜通話(huà)的第二天，原本晴朗的天空，轉眼烏云密布，果真下起了雨。全單位只有我一個(gè)人帶傘，大家感到非常驚奇。我站在窗前，窗外大雨如注，我不知道父親那邊下雨還是天晴，但我知道，他一定站在老屋窗前翹首望著(zhù)我這邊。父親老了，不能在為兒子撐起一片天空，但千山之遠，萬(wàn)水之隔，父親仍能為我和妻送來(lái)一把溫暖的傘，在這個(gè)寬厚如昔日父親臂膀的傘下，我們每一個(gè)日子都晴空萬(wàn)里，燦爛如花。
21.請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章寫(xiě)了一件什么事。(2分)
22.第①段“怪我來(lái)電不合時(shí)宜”和“意外的驚喜”是否矛盾?為什么?(3分)
23.文章③④段用了怎樣的記敘順序來(lái)寫(xiě)?有什么作用?(3分)
24.第④段中“妻在廚房看著(zhù)那堆粗糙的維修工具禁不住落淚”，請你描繪“妻”這時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)
25.說(shuō)說(shuō)第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子的含義。(3分)
四、作文(40分)
26.任選一題寫(xiě)作。
題目一：為心靈美容
要求：可記敘經(jīng)歷，可發(fā)表議論，可編述故事，也可以抒發(fā)情感，文體不限，600字以上。
題目二：班級是個(gè)大家庭，班級里面有很多感人的小事，一想起來(lái)就有人熱淚盈眶;班級里面還有許多平�，嵤�，一提起來(lái)就讓你滔滔不絕;班級里面還有很多令人玩味的趣事，一憶起來(lái)就會(huì )忍俊不禁……請結合你自己的經(jīng)歷，以“班集體”為話(huà)題作文。
小編為大家提供的第一學(xué)期八年級語(yǔ)文期末訓練題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
多練習，可以增加自身涵養性和素質(zhì)，以及思想境界，思維和邏輯能力。鑒于此，小編為大家準備了這篇初二年級語(yǔ)文上學(xué)期期末復習試卷，歡迎閱讀!
一、積累運用(23分)
1.把下列語(yǔ)段中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次寫(xiě)在文后方格內。(2分)
有這樣一首kuài( )炙人口的散文詩(shī):“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖國命運的日子里,給我鼓舞和支持的,只有那真zhì( )的、zhōng( )愛(ài)深諳( )的母語(yǔ)!是它給了我們希望和力量,我們決不能褻( )瀆自己的母語(yǔ)�！�
(《漢字的魅力》)
2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是( )(2分)
A.聲色俱歷 前仆后繼 暝思苦想 不可思議
B.死心塌地 惴惴不安 滔滔不絕 不屑置辯
C.未雨綢繆 一泄千里 痛心嫉首 忐忑不安
D.富麗堂皇 眼花嘹亂 翻天覆地 心恢意冷
3.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的運用恰當的一項是( )(2分)
A.我家這個(gè)孩子呀,基礎不太好,讀書(shū)又無(wú)動(dòng)于衷,這樣的學(xué)習態(tài)度,怎能指望他的成績(jì)會(huì )提高呢?
B.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴重的水旱災害,其后果是不可思議的。
C.老將軍回想起年輕的時(shí)候被地主逼得走投無(wú)路,參加了紅軍,拿起武器跟敵人作斗爭的故事。
D.對犯錯誤的同學(xué),我們就認真指出他的缺點(diǎn),真誠地幫助他,不能諱疾忌醫。
4.默寫(xiě)。(6分)
(1),斯是陋室______________。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)予獨愛(ài)蓮之 _______, ______________ 。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(3)_______,_______，帶月荷鋤歸。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(4)《望岳》中描寫(xiě)泰山神奇秀麗、巍峨高大形象的詩(shī)句是:_______, _______。
5.下面片段在用詞、表達、標點(diǎn)上都有錯誤,請用規定的修改符號在原文上直接修改。(4分)(不超過(guò)6處)
(1)換用號: (2)增補號:
(3)刪除號: (4)調位號:
德國電影人費特爾被巴基斯坦杰寧地區一位男子把自己孩子的器官捐獻給殺害孩子的以色列
人的故事,他將這個(gè)故事改編成電影“杰寧之心”,獲獎無(wú)數。他一直希望這部電影能在杰寧地區放
映。他想告訴那個(gè)地方的孩子!流血和沖突不是真正的生活,扛著(zhù)武器殺戮不是童年該做的事情,人
與人的真實(shí)情感不是仇視和冷漠……仇恨與隔閡可以消化,但是需要彼此的悲閔和寬恕。
6.請閱讀下列材料,說(shuō)說(shuō)中國城市建設的弱點(diǎn)體現在哪些方面。(3分)
中國城市建設可用如火如荼來(lái)形容,它的“上半身”高樓林立,道路寬敞;但只要一下雨,這位君子的“下半身”就會(huì )丑態(tài)百出。在許多城市,一些本來(lái)鋪得很好的路面,不斷被各市政施工單位“剖腸破肚”,人們戲稱(chēng)被反復開(kāi)挖的城市道路為“拉鏈路”。
英、德一些發(fā)達國家的地下設施是“以百年計”的,雨污水管道,口徑大得車(chē)子都可以開(kāi)進(jìn)去。早在100多年前,德國人就為還是沿海小漁村的中國青島老城區設計了可以使用百年以上的現代排水系統,而且是雨污分流的,至今不怕水淹。
7.觀(guān)察下圖題為“如此’亡羊補牢’”的漫畫(huà),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面的主要內容。(3分)
【第一學(xué)期八年級語(yǔ)文期末訓練題】相關(guān)文章：
最新秋季學(xué)期八年級英語(yǔ)期末訓練題06-21
關(guān)于語(yǔ)文第一單元課時(shí)的訓練題06-03
小升初語(yǔ)文訓練題05-31
語(yǔ)文閱讀訓練題06-03
關(guān)于語(yǔ)文訓練題05-28
第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷02-13
五年級下冊語(yǔ)文期末訓練題09-17