初一政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船測試題附答案
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1、下列對于集體的敘述正確的是()
�、偌w是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土。②個(gè)人離不開(kāi)集體，離開(kāi)集體，就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。③集體能催人奮進(jìn)，激勵人們不斷自我完善。④個(gè)人與集體相互依存，集體是由個(gè)體組成的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
2、小強看到本班同學(xué)小東逃學(xué)，既不舉報和勸說(shuō)，也不將這一情況告訴老師。小強的做法是()
A對自己負責的一種表現B關(guān)心集體的一種表現
C尊重和保護他人利益的行為。D一種對他人不負責任的行為。
3、有一次，佛祖釋迦牟尼問(wèn)他的弟子：“一滴水放在什么地方才不會(huì )干涸?”弟子們面面相向，不知如何回答。佛祖說(shuō)：“把它放進(jìn)大海里�！边@則故事告訴我們()
�、僖粋�(gè)人只有融入到團結的集體中去，才能享受到快樂(lè )。②個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃。③只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(cháng)，煥發(fā)生機。④大海之大，可以容納百川，說(shuō)明大海是非常寬闊的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
4、俗話(huà)說(shuō)：“大河里有水小河里滿(mǎn)，大河里無(wú)水小河里干�！边@句話(huà)告訴我們的道理是()
A個(gè)人與集體的關(guān)系是相互依存的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
B大河和小河是相通的，小河里的水最終都流入大河之中。
C大河有水時(shí)小河里一定有水，小河里有水時(shí)大河里不一定有水。
D個(gè)人離開(kāi)集體照樣能生存下去。個(gè)人可以脫離集體。
5、我國有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！彼嬖V我們()
�、偌w的力量只是取決于集體成員數量的多少。②集體的力量不僅取決于集體成員數量的多少，更取決于成員之間的組織與配合。③團結的集體才有凝聚力和戰斗力。④和尚喜歡單獨相處，和尚越多就越不團結。
A①②③④B②③④C①②③D①②④
6、“一枝竹蒿喲，難渡汪洋海，眾人劃漿喲，開(kāi)動(dòng)大帆船�！边@句歌詞告訴的道理是()
�、賯�(gè)人或群體之間為達到共同的目標需要彼此合作。②合作才有克服困難的勇氣和戰勝困難的力量。③任何事業(yè)的成功都需要人與人之間的密切合作。④個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)窮的。
A①②③④B②③④C①②③D①②④
7、請看圖片，圖片是一九九八年我國某地抗洪搶險的情景。在全國人民的共同奮斗下，我國取得了抗洪搶險的偉大勝利。這清楚地告訴我們()
�、僦挥腥珖髯迦嗣竦墓餐�，我們才戰勝困難和災害的力量。②全國各族人民的團結一致，眾志成城，是我們取得抗洪搶險勝利的重要保證。③圖片也充分說(shuō)明了團結的集體才有凝聚力和戰斗力。④人民軍隊是我們取得抗洪搶險偉大勝利的重要力量。
A①②④B②③④C①②③D①②③④
8、某班由于很多同學(xué)上課睡覺(jué)，不關(guān)心學(xué)習，也很少有人參加集體活動(dòng)。清掃衛生時(shí)馬馬虎虎，教室里十分臟亂。結果，期末考試居全年級倒數第一。這說(shuō)明()
�、僭摪嗟耐瑢W(xué)要是認真學(xué)習就不會(huì )是這樣了。②班集體搞不好，個(gè)人也很難有所成就。③只有搞好班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，個(gè)人才有發(fā)展的空間。④一個(gè)人、兩個(gè)人的不努力，不會(huì )影響到班集體的風(fēng)氣的改變。
A①②③B②③④C②③D①②④
9、在集體中，個(gè)人對集體應承擔的責任有()
�、匐S手關(guān)燈，節約用電②幫助學(xué)習差的同學(xué)③愛(ài)護公共財物，正確使用校園設施。④文明上網(wǎng)，維護校園網(wǎng)站
A①②③④B②③④C①②③D①②④
10、有這樣一個(gè)故事：一頭羊領(lǐng)著(zhù)一群獅子，它們的戰斗力遠不如一頭獅子領(lǐng)著(zhù)一群羊的戰斗力。這其中的原因是()
A集體的`力量不僅在于成員數量的多少，更取決于成員之間的團結協(xié)作。
B羊的領(lǐng)導力量遠遠不如獅子的領(lǐng)導力量。
C由獅子帶領(lǐng)的羊群不善于發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，由羊帶領(lǐng)的獅子群則善于發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。
D獅子的本領(lǐng)遠遠超過(guò)羊的力量，所以羊根本領(lǐng)導不了獅子群。
11、集體需要每個(gè)成員的關(guān)心和愛(ài)護，下列屬于關(guān)心集體的是()
�、侔l(fā)揮自身特長(cháng)，勇于在集體中承擔責任②善于團結集體中的其他成員③發(fā)揚集體的優(yōu)良作風(fēng)④幫助集體中的其他成員健康成長(cháng)
A①②③B②③④C①②④D①②③④
12、一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子被大火圍困于大樓之中，眼看坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的身體。瞎子背著(zhù)跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事說(shuō)明()
�、賵F結就是力量，團結是人們取得事業(yè)成功的可靠保證。②在集體中，我們要求大同，存小異，善于團結他人。③應該以集體利益為重，個(gè)人利益決不能凌駕于集體利益之上。④瞎子和跛子能夠取長(cháng)補短，說(shuō)明他們都是非常聰明的人。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
13、班集體的凝聚力表現為集體成員為了共同的目標團結在一起，心往一處想，勁向一起使，形成這樣的班集體，最重要的是()
A全班同學(xué)的團結與奉獻B班干部的團結與奉獻
C班主任的嚴格要求和管理D制定比較苛刻的班級小法規
14、小敏同學(xué)因母親不幸病逝，內心受到極大打擊，性格非常孤僻。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心、幫助她，并給她捐款捐物，幫助她度過(guò)生活上的難關(guān)。她的內心溫暖了，學(xué)習進(jìn)步很快。這說(shuō)明，良好的班集體()
�、儆欣谌w同學(xué)的健康成長(cháng)②激勵和教育每個(gè)成員不斷完善自己③有利于個(gè)人才能的發(fā)揮④有利于同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護。
A②③④B①②③C①②③④D①②④
15、個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體，集體是我們成長(cháng)的樂(lè )園。為了建設良好的班集體，我們應該()
�、偬幚砗门c同學(xué)的關(guān)系②自覺(jué)遵守班級紀律和日常行為規范③以主人翁的態(tài)度維護班集體的榮譽(yù)和利益④積極主動(dòng)地參加班集體的各項活動(dòng)
A①②③④B①②③C②③④D①②④
二、簡(jiǎn)答題(共15分)
16、衛生區的清掃是班級的常規工作之一。最近，七年級五班的部分同學(xué)在值日時(shí)，敷衍了事，班級衛生經(jīng)常受到學(xué)校的批評。對此，這部分學(xué)生說(shuō)，垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃。班主任說(shuō)，班級是個(gè)集體，作為集體的一員，你們應該盡到自己的責任。
(1)這些同學(xué)的行為是一種什么行為?(3分)
(2)假如你是該班的班長(cháng)，你該如何向他們說(shuō)明?(6分)
17、有一位同學(xué)在校內騎自行車(chē)，被值班的老師給抓住了。為了不給班級扣紀律分，這位同學(xué)謊報了其他班級同學(xué)的名字。你是怎樣看待這位同學(xué)的維護集體利益的行為的?(6分)
三、評析題(10分)
18、在實(shí)際生活中，人們在個(gè)人與集體的關(guān)系上有著(zhù)自己不同的認識。有的同學(xué)認為：一個(gè)人要獲得成功，不一定要依賴(lài)集體，只要自我?jiàn)^斗就行了。你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?
四、分析說(shuō)明題(共18分)
19、2007年9月28日，CCTV5的《足球之夜》請來(lái)了前國腳王麗萍和《體壇周報》記者張衛對馬曉旭事件進(jìn)行了深入探討。其中商瑞華說(shuō)：“馬曉旭基本發(fā)揮出了自己的水平，算是正常，我覺(jué)得除了球技之外，去年拿了不少榮譽(yù)的馬曉旭還要理清個(gè)人與集體的關(guān)系。足球是個(gè)集體項目，必須要把全隊放在第一位。像她們這些年輕的一代需要把自己更好地融進(jìn)全隊的戰術(shù)體系里，才能發(fā)揮出更大的作用�！�
(1)上述材料中說(shuō)“拿了不少榮譽(yù)的馬曉旭還要理清個(gè)人與集體的關(guān)系”。對此，你是如何理解的?(4分)
(2)結合自己的實(shí)際談?wù)勎覀儜绾侮P(guān)愛(ài)集體?(6分)
20、小明一大早就遇到了難題：幾年沒(méi)有見(jiàn)面的表哥打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他半個(gè)小時(shí)就要乘火車(chē)離開(kāi)，希望小明20分鐘到火車(chē)站見(jiàn)面，小明很想見(jiàn)表哥，但如果見(jiàn)表哥就會(huì )上學(xué)遲到，班集體會(huì )因此失去流動(dòng)紅旗，去還是不去?小明開(kāi)始猶豫了。
(1)小明為什么猶豫了?(2分)
(2)請你幫幫他，告訴他應該如何去做?(6分)
五、實(shí)踐與探究題(共12分)
21、集體是我們成長(cháng)的搖籃和沃土，我們每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體。為了增強同學(xué)們的集體責任感，某校七年級六班在班主任的號召下，做了一次班級調查，調查內容如下，
(1)在班級中存在的不關(guān)心集體的現象主要有：(4分)
(2)班級中存在著(zhù)這些不關(guān)心集體的現象會(huì )出現什么后果?(2分)
(3)要改變目前的現狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量。你的做法是：(4分)
(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體，請你寫(xiě)幾句個(gè)人與集體關(guān)系的名言警句。(2分)
參考答案
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1、A2、D3、B4、A5、C6、A7、D8、C9、A10、A11、D12、B
13、A14、C15、A
二、簡(jiǎn)答題(共15分)
16、(1)自私自利，缺乏責任心，不關(guān)愛(ài)集體的表現。(3分)(2)搞好衛生是自己應當做的事，是自己對自己負責，只有對自己，才是對他人、對社會(huì )負責。同時(shí)，作為集體中的一員，班級工作就是個(gè)人工作，每個(gè)人都應自覺(jué)維護班集體的榮譽(yù)和利益，盡到自己的責任。(6分)新課標第一網(wǎng)
17、這位同學(xué)的行為不正確，因為個(gè)人要承擔對集體的責任。每個(gè)人都是集體中的一員，個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體。如果為了維護自己所在的班集體的榮譽(yù)和利益，而損害了其他班集體的榮譽(yù)和利益的話(huà)，那這種行為是極其錯誤的。是為我們所不恥的。我們不能為了小集體的利益做出一些不道德的行為來(lái)。(6分)
三、評析題(10分)
18、我不同意這種觀(guān)點(diǎn)。(2分)因為個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土。只有融入到團結的集體之中，才能享受快樂(lè )，只有生活在團結的集體之中，才能獲得成功。只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(cháng)，煥發(fā)生機。集體催人奮進(jìn)，激勵人們不斷自我完善，鼓舞人們樂(lè )觀(guān)自信。所以，一個(gè)人要獲得成功，必須融入到集體中去，但靠個(gè)人的努力是遠遠不夠的。(8分)
四、材料說(shuō)明題(共18分)
19、(1)集體是由個(gè)體組成的，集體的存在離不開(kāi)個(gè)體，個(gè)人也離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土。個(gè)人只有緊緊依靠集體，才有無(wú)窮的力量。(4分)(2)關(guān)愛(ài)集體，就要自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)為班集體建設出力。發(fā)揚集體的優(yōu)良作風(fēng)，解決集體遇到的難題，在集體中求大同，存小異善于團結他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。(6分)
20、(1)因為小明既要想見(jiàn)表哥一面，又怕影響集體榮譽(yù)。(2分)(2)小明應該告訴表哥自己的情況，并表示歉意，先到學(xué)校上課。因為作為學(xué)生，首先要自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)和利益，服從集體安排，積極主動(dòng)地為集體建設做貢獻。(6分)
五、實(shí)踐與探究題(共12分)
21、(1)結合實(shí)際情況來(lái)回答。溫馨提示：如：衛生區、教室臟了無(wú)人管;衛生工具亂放無(wú)人整理;同學(xué)違反紀律無(wú)人糾正;抄襲同學(xué)作業(yè)，無(wú)人舉報;考試作弊，其他同學(xué)聽(tīng)之任之。等等。(4分)(2)嚴重破壞集體形象，不利于班集體的團結，更不利于個(gè)人的健康成長(cháng)。(2分)(3)①發(fā)揮集體的力量，必須有共同的奮斗目標。確立班級的奮斗目標，并為之不懈努力。②發(fā)揮集體的力量，必須有共同的行動(dòng)。要團結集體中的每一個(gè)成員，發(fā)揮他們的聰明才智，各盡其能，為集體貢獻力量。(4分)(4)如“大河里有水小河里滿(mǎn)，大河里無(wú)水小河里干”、“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”等等。(2分)
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