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語(yǔ)文五年級第六單元測試題

時(shí)間:2021-06-19 12:11:01 試題 我要投稿

語(yǔ)文五年級第六單元測試題

  第六單元測試題一

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

語(yǔ)文五年級第六單元測試題

  二、比較組詞。

  蠅( ) 拭( ) 滲( ) 炙( )

  繩( ) 試( ) 摻( ) 炎( )

  三、選擇正確的詞語(yǔ),填寫(xiě)在話(huà)號里。

  既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……

  由于 …… 因而 …… 所以 …… 因為 ……

  1.我( )熱愛(ài)自己的家鄉,( )這是我生長(cháng)的地方。

  2.他( )投身寫(xiě)作,( )學(xué)習微機操作。

  3.我們( )思想品德好,( )學(xué)習成績(jì)好。

  4.( )小秋平時(shí)刻苦努力,( )她期末考試名列前茅。

  四、縮寫(xiě)下面句子。

  1.緊跟在后邊的象群驚恐地望著(zhù)在淤泥里掙扎的老象,

  2.一個(gè)小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀在太陽(yáng)光里快樂(lè )地飛舞。

  五、閱讀。

  肖伯納的感慨

  燈光輝煌,人影散亂。肖伯納(英國作家)訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)回來(lái),朋友們都來(lái)看他,室內熱鬧極了。

  肖伯納談了自己訪(fǎng)問(wèn)的觀(guān)感后,說(shuō)!疤K聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓哩。有一天我在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛(ài),便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,我對她說(shuō):“你回去告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)今天同你玩的是世界有名的肖伯納!毙げ{望著(zhù)朋友們,說(shuō):“你們猜,小姑娘會(huì )怎樣說(shuō)呢?”

  朋友們七嘴八舌 有的說(shuō) 小姑娘會(huì )感謝 有的說(shuō) 大作家同她玩 她會(huì )感到幸福

  “哈哈,你們都猜得不對!毙げ{說(shuō):“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧,小姑娘竟然學(xué)著(zhù)我的口吻說(shuō):‘你回去告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜!

  “!”朋友們啊了一聲,又大笑了。

  “一個(gè)人不論有多大成就,他對任何人都應該平等相待,要永遠謙遜!毙げ{深有感觸地說(shuō),“這就是小姑娘給我的教訓,我一輩子也忘不了她!”

  1.給短文的第三自然段加上標點(diǎn)符號。

  2.短文中劃橫線(xiàn)的句子該用_________語(yǔ)氣讀。

 。╨)傲慢,漫不經(jīng)心。(2)自信,理直氣壯。(3)生氣,稍帶諷刺。

  3.用橫線(xiàn)劃出和“這就是小姑娘給我的教訓”一句相照應的句子。

  4.用波浪線(xiàn)劃出本文的中心句。

  六、下面這些知識,課堂上并沒(méi)有接觸過(guò),看看哪些同學(xué)知道。暫時(shí)還不知道的,沒(méi)關(guān)系,平時(shí)注意多閱讀多積累就是了。

  1.“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!卑拙右椎脑(shī)中描寫(xiě)的`是什么樂(lè )器?(古箏、揚琴、琵琶、吉他)

  2.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是哪個(gè)民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族)

  3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位?(2位、 3位、 4位、 5位)

  4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人?(36、 72、 81、 108)

  七、我們使用的成語(yǔ),有很多是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的精簡(jiǎn)濃縮而成。如果能知道原來(lái)的意思,對成語(yǔ)的理解一定會(huì )有幫助。下面列出的是原句,請你寫(xiě)出濃縮后的成語(yǔ)。

  1.車(chē)如流水,馬如游龍。( )

  2.其危如一發(fā)引千鈞。( )

  3.一葉落知天下秋。( )

  4.投我以桃,報之以李。( )

  5.一日暴之,十日寒之。( )

  6.魯班門(mén)前弄大斧。( )

  八、口語(yǔ)交際。

  每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng),你做過(guò)什么有意思的夢(mèng),和別人說(shuō)一說(shuō),如果記不清了,也可以談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

  答案:

  一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測

  二、蒼蠅、繩子;拂拭、測試;滲透、摻水;炙熱、發(fā)炎

  三、1.所以……因為…… 2.一方面……一方面…… 3.既要……又要…… 4.由于……因而……

  四、1.象群望著(zhù)老象。2.蒼蠅飛舞。

  五、1. , : “ !保骸,! 2.(3) 3.一個(gè)人不論有多大成就,他對任何人都應該平等相待,要永遠謙遜。4.一個(gè)人不論有多大成就,他對任何人都應該平等相待,要永遠謙遜。

  六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位(韓愈、柳宗元)。 4.108。

  七、1.車(chē)水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報李 5.一暴十寒 6.班門(mén)弄斧。

  八、略。

  第六單元測試題二

  一、在正確的讀音下面畫(huà)“√”。

  二、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

  遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望

  聚精會(huì )神地看 ——( ) 抬起頭來(lái)看 ——( )

  從高往下看 ——( ) 向四周看 ——( )

  偷偷地看 ——( ) 懷著(zhù)崇敬的心情看 ——( )

  向遠處看 ——( ) 從高處向遠處看 ——( )

  1.井口很大,井水很清,人要是朝井里( ),能照得見(jiàn)臉孔。

  2.抬頭( ),見(jiàn)許多人仍在努力向上攀登,這山頂卻像鉆在云里一般,看不見(jiàn)。

  3.人們( )著(zhù)在風(fēng)中飄揚的五星紅旗,心中有說(shuō)不出的自豪。

  4.?huà)寢屵M(jìn)門(mén)( )四周,笑著(zhù)說(shuō):“喲,今天誰(shuí)把屋子拾掇得這么干凈?”

  5.他一動(dòng)也不動(dòng),( )著(zhù)手里的那本書(shū),久久才說(shuō):“這里有個(gè)故事啊……”

  6.登上寶塔的最高層( ),只見(jiàn)一片林海綠波蕩漾。

  三、把下列詞語(yǔ)分成四類(lèi)。

  撣 霎時(shí)間 跳 嚼 捆 一瞬間 喝 吞 咬 跑 頃刻 撕

  眨眼間 踢 啃 踏 掘 吸 拂 躍 剎那間 蹦 拭 轉眼間

  四、選詞填空。

  嚴肅 嚴厲 嚴格

  1.每個(gè)同學(xué)都應該( )遵守學(xué)校的各項規章制度。

  2.爺爺是個(gè)很( )的人,從來(lái)不與人開(kāi)玩笑。

  3.我即使犯了一點(diǎn)小錯誤,也會(huì )受到爸爸的( )批評。

  安靜 幽靜 平靜

  4.站在領(lǐng)獎臺上,我激動(dòng)的心情久久不能( )。

  5.教室里雖然沒(méi)有老師,但十分( )。

  6.那條( )的林蔭路,是人們夏日乘涼的好地方。

  五、修改病句。

  1.早晨起來(lái),我呼吸著(zhù)燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。

  2.時(shí)間是寶貴的,所以我們要愛(ài)護時(shí)間。

  3.他每天都要批閱很多大量的文件。

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  很久以前,有一個(gè)國王,叫大臣牽來(lái)一頭象,他讓六個(gè)瞎子摸一摸,然后說(shuō)象的樣子。

  六個(gè)瞎子認真地摸了摸大象,爭先恐后地要求說(shuō)出大象的樣子。國王叫他們不要急,一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)講。

  一個(gè)瞎子說(shuō):“大象長(cháng)得像一根長(cháng)長(cháng)的大蘿卜!

  另一個(gè)人說(shuō):“不對,大象長(cháng)得像一只大簸箕!

  第三個(gè)趕緊喊道:“不對!不對!它長(cháng)得像一根大柱子!”

  其余三個(gè)人,不約而同地笑起來(lái)。國王說(shuō):“你們笑什么?說(shuō)說(shuō)看!

  一個(gè)又高又大的瞎子說(shuō):“照我看,大象猶如一張大床,平坦坦的!

  另一個(gè)接著(zhù)說(shuō):“哪里,大象就像一口橫著(zhù)的大水缸!

  最后一個(gè)瞎子搖著(zhù)頭說(shuō):“不對,我一遍又一遍地摸過(guò),大象又長(cháng)又細,仿佛一根繩子!

  “你說(shuō)得不對!”

  “你說(shuō)得也不對!”

  六個(gè)瞎子,爭論不休。

  其實(shí)他們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)準,因為他們_______________________。

  1.在最后一段“________”填上恰當的內容。

  2.結合上下文理解詞語(yǔ)。

  爭論不休:

  3.根據課文內容填空。

  第一個(gè)瞎子摸的是_____,第二、三、四、五、六個(gè)瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

  4.文中省略號起什么作用?

  5.你從這件事中得到的啟發(fā)是什么?

  6.給短文加個(gè)題目。

  參考答案:

  一、

  二、凝視、仰視、俯視、環(huán)視、窺視、瞻仰、遙望、眺望 1.俯視 2.仰視 3.瞻仰 4.環(huán)視 5.凝視 6.眺望

  三、表示手的動(dòng)作:撣、捆、撕、拂、拭、掘;表示時(shí)間極短:霎時(shí)間、一瞬間、頃刻、眨眼間、剎那間、轉眼間;表示腳的動(dòng)作:跳、跑、踢、踏、躍、蹦;表示嘴的動(dòng)作:嚼、喝、吞、咬、啃、吸

  四、1.嚴格 2.嚴肅 3.嚴厲 4.平靜 5.安靜 6.幽靜

  五、1.早晨起來(lái),我沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

  2.時(shí)間是寶貴的,所以我們要珍惜時(shí)間。

  3.他每天都要批閱很多的文件;颍核刻於家喆罅康奈募。

  六、1.略 2.指六個(gè)瞎子都說(shuō)自己說(shuō)得對,不停地爭論。

  3.鼻子、腳、腿、背、身子、尾巴。

  4.省略了瞎子們爭論時(shí)說(shuō)的話(huà)。

  5.要點(diǎn):認識事物不要以偏概全。

  6.盲人摸象

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