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五年級語(yǔ)文上冊第一單元的測試題

時(shí)間:2024-10-12 11:18:42 文圣 試題 我要投稿
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五年級語(yǔ)文上冊第一單元的測試題

  在日常學(xué)習和工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì )有考試,接觸到試題,借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級語(yǔ)文上冊第一單元的測試題,希望能夠幫助到大家。

五年級語(yǔ)文上冊第一單元的測試題

  五年級語(yǔ)文上冊第一單元的測試題

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,組詞。(16分)

  幻( ) 練( ) 誨( ) 堅( )

  幼( ) 煉( ) 悔( ) 艱( )

  歇( ) 廟( ) 值( ) 振( )

  渴( ) 奮( ) 植( ) 晨( )

  三、選擇恰當的解釋?zhuān)研蛱枌?xiě)在括號里。(7分)

  1 漫 A 水過(guò)滿(mǎn),向外流 B 到處都是 C 不受約束,隨便

 、 她抬起頭,望著(zhù)夜色彌漫的草原。( )

 、 陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái)。( )

 、 她抽出書(shū)來(lái),漫不經(jīng)心的翻了幾頁(yè)。( )

 、 漫步街頭,你會(huì )被也景之美陶醉。( )

  2 足 A腳 B 滿(mǎn),充分 C 值得

 、傥覀冏鍪乱〉胶锰,不能畫(huà)蛇添足。( )

 、谀呐轮豢匆谎,我也就心滿(mǎn)意足了。( )

 、圻@件事對我無(wú)足輕重。( )

  四、用斜線(xiàn)劃去括號里的錯別字。(9分)

  有幾(棵、顆)含羞草,那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區、軀)干上長(cháng)著(zhù)一對對小葉子,頂(喘、端、瑞)開(kāi)著(zhù)淡紅色(的、地)小花,它雖然(挺、庭、廷、停)美,但與周?chē)@仙(境、鏡)般的花的海洋相比,(十、實(shí)、時(shí))在太平常了。

  五、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)三個(gè))(15分)

  娓娓動(dòng)聽(tīng) (AABC)

  恭恭敬敬(AABB)

  歇歇腳 (AAB)

  深情厚誼

  此起彼伏

  六、修改病句。(在原句上改)(8分)

  (1)每個(gè)小學(xué)生都應該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。

  (2)“六一”聯(lián)歡會(huì )上,我們班表演了文娛節目和大合唱。

  (3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習方法,增強學(xué)習效率。

  (4)周爺爺愛(ài)戴我們小朋友,我們熱愛(ài)周爺爺。

  七、按課文內容填空。(15分)

  1、本單元所學(xué)課文中的哪個(gè)人留給你很深的印象?為什么能留給你很深的印象?

  2、默寫(xiě)古詩(shī)《所見(jiàn)》。

  3、課外閱讀:寫(xiě)出你假期課外閱讀的一本好書(shū)或者一篇好文章。

  書(shū)名(或者文章名)是:你認為這本書(shū)(或者這篇文章)好在哪里:

  4、 帶“風(fēng)”的古詩(shī)句。(至少寫(xiě)兩句)

  八、閱讀短文,完成練習。20分

  傘花

  酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了,川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。

  上班了,從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)!@傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣津津有味)地把傘簇擁在一起,粉紅襯蕊黃、映天藍,竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去;傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng)飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里!

  我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了是誰(shuí)繪就這雨中奇景是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代

  1、把短文中括號里不正確的詞劃去。(3%)

  2、“饒”字是_______結構。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查_(kāi)_____畫(huà)!梆垺弊值谌P的筆劃名稱(chēng)是_________。

  “饒”在字典里的解釋?zhuān)孩?豐富;多② 另外添③ 饒恕;寬容④ 姓。

  “饒有興趣”中的“饒”應選解釋( )。(3%)

  3、根據下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。(2%)

 、跑(chē)來(lái)車(chē)往,像流水一樣連續不斷。( )

 、粕术r艷,繁多凌亂。( )

  4、歸納文章第一自然段段意。(3%)

  ________________________________________________________

  5、根據文章第二自然段內容填空。(5%)

  在這個(gè)自然段里,作者一共寫(xiě)了四種人的傘。他們是__________的傘,___________的傘,__________的傘,__________的傘,其中詳寫(xiě)了__________的傘。

  6、給文章第三自然段中無(wú)標點(diǎn)符號的句子打上標點(diǎn)符號。(2%)

  五年級語(yǔ)文上冊第一單元練習

  一、積累鞏固運用。

  1.選詞填空。

  光彩光芒光亮亮光

 、胚@深紅的圓東西發(fā)出奪目的(),射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。

 、铺(yáng)在黑云背后放射它的()。

 、沁@時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了()的了。

  2.按要求改寫(xiě)句子。

 、拍瞧届o的“湖面”不是被它踩碎的。

  改為反問(wèn)句:

 、七@不是偉大的奇觀(guān)么?

  改為陳述句:

 、翘(yáng)變得越發(fā)的紅。

  改為比喻句:

 、忍(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。

  縮句:

  3.按課文內容填空。

 、艑⑾铝袑β(lián)補充完整。

  十里稻花香

  病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

  一水護田將綠繞

  佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶

 、啤锻扉T(mén)山》是所作,他是代人。這首詩(shī)贊美了,表達了詩(shī)人

  的思想感情。

 、恰额}西林壁》這首詩(shī)是所寫(xiě),它最早是寫(xiě)在。詩(shī)中的千古名句是:

  這兩句詩(shī)蘊含的哲理是:

 、葘(xiě)出《海上日出》一文中你所喜歡的一個(gè)句子。

 、伞睹匀说南φ铡愤@篇文章中有許多優(yōu)美的句子,請寫(xiě)出你印象深刻的一個(gè)句子。

  二、閱讀理解感悟。

  雪峰溪流森林野花

  七月間新疆的戈(géké)壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的是騎馬上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出產(chǎn)良馬,不論伊犁的哈薩克馬或者焉耆的蒙古馬,騎上它爬山就像走平川,又快又穩。

  進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠地被撇在后邊,迎面送來(lái)的雪山寒氣,立刻使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著(zhù)矗立的巨大的雪峰,在太陽(yáng)下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花。融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來(lái)的雪水,在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮?墒敲康剿畡菥徛匿疁u,卻有魚(yú)兒在跳躍。當這個(gè)時(shí)候,飲(yǐnyìn)馬溪邊,你坐在馬鞍上就可以俯視那陽(yáng)光透射到的清澈的水底,欣賞那五彩斑斕的水石澗,魚(yú)群閃閃鱗光映著(zhù)雪水清流,這給寂靜的天山添上了無(wú)限的生機。

  再往前走,天山越來(lái)越顯得優(yōu)美。在那白皚皚(kǎiǎi)的群峰的雪線(xiàn)以下,是蜿蜒無(wú)盡的原始森林,密密的塔松像無(wú)數撐天的巨傘。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)關(guān)透過(guò)重重疊疊的枝丫間,在蒼翠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。騎馬穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜。在這林海深處,連鳥(niǎo)雀也少飛來(lái),只偶爾能聽(tīng)到遠處的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。當你下馬坐在一塊巖石上吸煙休息時(shí),雖然林外是陽(yáng)光燦爛,爾在這遮住了天日的密林中卻閃著(zhù)煙頭的紅火光。從偶然發(fā)現一棵兩棵燒焦的枯樹(shù)來(lái)看,這里也許來(lái)過(guò)辛勤的獵人,在午夜生火宿(sùxiǔ)過(guò)營(yíng),烤過(guò)獵獲的野味。這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。

  如果說(shuō)進(jìn)到天山這里還像是秋天,那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔和,很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺(jué)。這里溪流緩慢,縈繞著(zhù)每一個(gè)山腳,在輕輕蕩漾著(zhù)的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織錦那么華麗,像天邊的云霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。這密密層層成丈高的野花,朵兒賽過(guò)八寸的瑪瑙盤(pán)。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著(zhù)離鞍,只要一伸手就可以捧到滿(mǎn)懷的你最心愛(ài)的大鮮花。

  雖然天山這時(shí)并不是春天,但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?

 、庇谩/”劃去錯誤的讀音。

 、矊(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  聳立()酷熱()幽靜()

 、场半m然天山這時(shí)并不是春天,但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?”這是一個(gè)句,改為陳述句:

 、础八{天襯著(zhù)矗立的巨大的雪峰,在太陽(yáng)下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花!边@是句,把比作。

 、怠叭绻f(shuō)進(jìn)到天山這里還像是秋天,那么再往里走就像是春天了!边@句子是句,在文中起作用。

 、墩諛幼訌奈闹姓页鲈~語(yǔ)。

  高高興興()()()()

 、愤@篇文章主要描寫(xiě)了天山的、這四種景象,表達了作者思想感情。

  三、觀(guān)察整理表達。

  美麗的景色給人一種美的享受,讓人賞心悅目,心情舒暢。提起你多彩的“畫(huà)筆”,寫(xiě)出你認為最真最美的“圖畫(huà)”吧!(字數400字以上)

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