小學(xué)二年級下學(xué)期語(yǔ)文試卷測試題
第一關(guān)：識字、寫(xiě)字，我能行！
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我能寫(xiě)得正確又漂亮。
二、 我會(huì )選字填空。
三、我會(huì )將括號里的字加上合適的部首，再把它們填到括號里。（10分）
1、明明（ ）過(guò)去，和好朋友蘭蘭擁 在一起。 （包）
2、小鳥(niǎo)（ ）地飛上樹(shù) 。 （肖）
3、爺爺（ ）著(zhù)大衣站在山 上。 （皮）
4、雨過(guò)天（ ），湖面上飛來(lái)小 蜓，這 景真迷人！ （青）
四、我會(huì )改正錯別字（在錯別字下畫(huà)橫線(xiàn)，再寫(xiě)出正確的字）。（5分）
1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發(fā)誓要休補好殘破的天空。
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2、小老鼠常常很苦腦，于是它絞盡惱汁想要變成美麗的蝴蝶。
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第二關(guān)：知識積累，我最棒！
五、 我會(huì )把詞語(yǔ)或句子補充完整 。（11分）
七、我會(huì )仿照例子寫(xiě)句子。（8分）
1、瓦特吸取了前人的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)很多試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。
____________，終于________。
2、雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然________，但是________。
第三關(guān)：課本內容再回憶，我最樂(lè )！
八、 想想背誦的課文，然后填空 。（11分）
1、朝辭白帝彩云間，______。兩岸猿聲啼不住，_____。這是唐朝詩(shī)人_____寫(xiě)的詩(shī) 《_____》 。
2、站在瀑布腳下仰望，好_____呀，一座_____的屏！時(shí)時(shí)吹來(lái)_____，把它吹得如_____， 如_____，如_____。
3、一學(xué)期的'學(xué)習結束了，從孫中山身上我知道了_____，從李丹身上我懂得了_____，從曹沖身上我懂得了_____，從江凡身上我懂得_____。
第四關(guān)：課外閱讀，收獲大！
九、 閱讀短文，我會(huì )回答下列問(wèn)題 。
胖乎乎的小手
云云畫(huà)了一張畫(huà)，畫(huà)的是自己的一雙小手。
媽媽拿起畫(huà)說(shuō)：“��！這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹呢！”爸爸拿起畫(huà)說(shuō)：“嘿！這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呢！”姥姥拿起畫(huà)瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“嗬！這胖乎乎的小手還幫我撓過(guò)癢癢呢！”
這可真是一張好畫(huà)！讓每個(gè)人都記起了一個(gè)乖孩子云云的故事。
1、云云的小手幫媽媽______，幫爸爸_____，幫姥姥_____。
2、從短文可以看出云云是個(gè)_____的孩子 。
3、為什么說(shuō)“這可真是一張好畫(huà)”？用短文中的一句話(huà)來(lái)回答，這句話(huà)是________。
4、6月22日，云云突然生病了，請你替乖孩子云云給張老師寫(xiě)一張請假條。
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十、快樂(lè )寫(xiě)話(huà)。（15分）
要求：請仔細觀(guān)察圖畫(huà)，展開(kāi)想象，寫(xiě)一段話(huà)。
提示：圖上畫(huà)了哪些人？講了一件什么事？想好了就動(dòng)筆寫(xiě)吧。
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