小學(xué)三年級語(yǔ)文的重點(diǎn)試題
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一、寫(xiě)出對應的小寫(xiě)字母,并把它們按字母順序抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上(5分)
O() W()E()V()Q() L()
F() M()G()D()I() U()
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
jiǎnyuè kuānchang ǒuěr yù yán jīnguāngshǎnyào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chènshān piānpiānqī wǔ fàngnǎn pī jīngzhǎnjī
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞(10分)
伯( ) 炒( ) 狹( ) 映( )寓( )
泊( ) 妙( ) 峽( ) 秧( ) 偶( )
陡( ) 沾( ) 稈( ) 何( ) 峭( )
徒( ) 站( ) 桿( ) 荷( ) 俏( )
四、把下面的詞語(yǔ)分四類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。(8分)
白菜 飛機 學(xué)生 農民 豆角 大雁 火車(chē)
菠菜 老鷹 自行車(chē) 輪船 蘿卜 烏鴉 汽車(chē)站
工人 燕子 教師 麻雀 醫生 西紅柿
1、
2、
3、
4、
五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)
四面八方
干干凈凈
頭頭是道
誠心誠意
六、填上合適的詞語(yǔ)(4分)
悲慘的( ) 快樂(lè )的( ) 輕快的( )寬闊的( )
遠遠地( ) 高興地( ) 神情變得( ) 臉凍得( )
七、選詞填空(3分)
。、發(fā)現 發(fā)覺(jué)
一天早上,他去放羊,( )少了一只。
2、舞姿 姿勢
這么多的白荷花,一朵有一朵的( )。
3、悲傷 悲慘
它叫聲( ),是因為它離開(kāi)同伴,孤單失群,得不到幫助。
八、在括號里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)
1、只有不怕失敗的人,才能最終獲得( )。
2、遇到緊急情況不要慌張,要( )。
3、在學(xué)習上取得了好成績(jì)要虛心,不能( )。
九、讀句子,給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)
1、“是嗎?”魏王信不過(guò)自己的耳朵,問(wèn)道“你有這樣的本事?”( )
。1)不相信(2)懷疑 (3)相信不過(guò)如此
2、無(wú)過(guò)光景一時(shí)新
。1)一段時(shí)間 (2)偶爾 (3)很短
十、按要求改寫(xiě)句子(8分)
1、春風(fēng)裁出柳葉。
。1)“把”字句
。2)“被”字句
。3)感嘆句:
2、怎么能這樣做?
改寫(xiě)成陳述句:
十一、按課文內容填空。(6分)
1、默寫(xiě)《春日》
2、翠鳥(niǎo)頭上的'羽毛像 ,繡滿(mǎn)了 。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像 。
作者從翠鳥(niǎo)的 、 、 、三部分的羽毛寫(xiě)翠鳥(niǎo)的可愛(ài),其中表示顏色的詞有 。
十二、閱讀短文,完成后面的練習。(9分)
星期天,我和哥哥來(lái)到溜冰場(chǎng),這兒可熱鬧了,溜冰場(chǎng)過(guò)上有一個(gè)大同學(xué)領(lǐng)頭,后面跟著(zhù)七八個(gè)同學(xué),依次緊緊抓住背襟,排成一隊,像一列火車(chē),飛馳而來(lái)。他們嘴里還喊著(zhù):“火車(chē)來(lái)了,快閃開(kāi),快閃開(kāi)!”
冰場(chǎng)中間,有一個(gè)十一二歲的男同學(xué)。他兩行叉腰,縱向一躍,像一只凌空飛躍的小鳥(niǎo),在云天里飛翔。另一個(gè)比他大的男同學(xué)兩腿一并,身子一蹲,向前躍進(jìn),像摩托車(chē)急速行駛,快極了。忽然,一個(gè)女同學(xué)再現了,她左腿弓,右腿直,兩手一伸,像大雁南飛,姿態(tài)優(yōu)美極了。大家暢快地滑著(zhù),真是千姿百態(tài),各顯本領(lǐng)。
1、寫(xiě)出近義詞(2分)
姿態(tài)——( ) 優(yōu)美——( )
飛馳——( ) 暢快——( )
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(2分)
例:千變萬(wàn)化 千姿百態(tài)(至少寫(xiě)兩個(gè))
3、短文描寫(xiě)的是 的熱鬧場(chǎng)面,抓住 個(gè)同學(xué)的不同滑姿進(jìn)行細致描寫(xiě),突出了冰場(chǎng)上 。
4、文中“——”的句子用了什么修辭手法?還能找出一兩句嗎?請找出來(lái)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
十三、習作(20分)回憶一下,你最近學(xué)會(huì )了什么?比如,學(xué)會(huì )了一種小制作,學(xué)會(huì )了一種農活,學(xué)會(huì )了一項家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì )了玩一種游戲……從中選擇一種寫(xiě)下來(lái),要把做法或玩法寫(xiě)清楚。
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