初二政治期中試卷及參考答案
考試形式:開(kāi)卷 試卷分值:45分
題號 一 二 三 總分
得分
一、單項選擇題(下列各題四個(gè)答案，只有一個(gè)是最符合題意的，選出正確答案填寫(xiě)在下表中相應的空格內。)(每小題2分，共24分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1．“播下行為的種子，你會(huì )收獲習慣；播下習慣的種子，你會(huì )收獲性格；播下性格的種子，你會(huì )收獲一生的命運�！边@句話(huà)表明
A．習慣是—種相對固定的行為模式
B．養成習慣可以使我們終身受益
C．行為、習慣、性格和命運之間的聯(lián)系
D．有什么樣的行為就會(huì )有什么樣的習慣
2．“吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮�！边@警示我們要養成的習慣。
A．有計劃消費 B．勤于勞動(dòng) C．節約時(shí)間 D．認真學(xué)習
3．有關(guān)學(xué)者就“成功者少年時(shí)具有怎樣的素質(zhì)”進(jìn)行調查。結果是：有66.89%的成功者在少年時(shí)代喜歡自己獨立做事情，有29.73%的人有時(shí)喜歡，不喜歡的只占3.38%。這表明
A．只要能做到自己獨立做事情，就能獲得成功
B．在任何時(shí)候我們都應該自立，不需要別人的幫助
C．擺脫依賴(lài)，自理能力強的人，更容易獲得成功
D．我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠
4．“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要悲傷。不順心的時(shí)候暫且容忍。相信吧，快樂(lè )的日子就會(huì )到來(lái)！”這首詩(shī)告訴我們
A．要樹(shù)立遠大理想 B．要熱愛(ài)生活，培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度
C．做人要有自知之明 D．要拓展興趣愛(ài)好，豐富課余生活
5．今年國慶節期間，一群穿著(zhù)校服的初中生，在地鐵通道里“賣(mài)唱”，并且還打出兩個(gè)口號“我們是90后！”、“我們不是啃老族！”這些初中生的行為
�、儆兄谂囵B自立自強的精神 ②表明他們獨立意識增強
�、塾兄谀サZ堅強的意志品質(zhì) ④沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．自古以來(lái)，那些為社會(huì )作出貢獻的著(zhù)名人士，在自己的青少年時(shí)期，就已經(jīng)確立了終身為之奮斗的人生目標。下列對人生目標理解正確的是
A．制定的人生目標一定要遠遠高于自己的實(shí)際
B．目標一旦制定就不能變換
C．只要制定適合自己的目標就一定會(huì )成功
D．向目標邁進(jìn)時(shí)，要有一定的靈活性，適時(shí)調整自己的方式和行為，使之符合實(shí)際情況
7.《三國演義》中劉禪遇事優(yōu)柔寡斷，患得患失，這是缺乏（ ）的表現。
A．自覺(jué)性 B．果斷性 C．堅韌性 D．沖動(dòng)性
8．孝敬父母是中華民族的傳統美德，下列選項中反映子女對父母感激之情的是
A．誰(shuí)言寸草心，報得三春暉 B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏
9.“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！逼湓蚴牵� ）
A．苦難能磨煉人們堅強的意志 B．只有貧苦的.孩子才能成才
C．生活窮苦的人才有堅強意志 D．個(gè)人成長(cháng)與外部環(huán)境無(wú)關(guān)
10.對漫畫(huà)理解正確的是
�、傥闯赡耆藨搶W(xué)會(huì )自我保護 ②未成年人應該克服依賴(lài)心理，做力所能及的事情 ③在生活中培養自立精神，有助于未成年人健康成長(cháng) ④不尊重父母，沒(méi)有履行孝敬父母的義務(wù)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11．下列體現“有話(huà)好好說(shuō)”的是
�、傥乙呀�(jīng)長(cháng)大了，少管我的事 ②對不起，今天我值日，回來(lái)晚了
�、圩蛱煳胰悄闵鷼饬�，現在能否談?wù)?④媽媽?zhuān)埬銕蛶臀�，我的心情糟透�?/p>
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②③
12.“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；長(cháng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)，也驚天動(dòng)地；長(cháng)大后，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂(lè )趣；長(cháng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長(cháng)大后，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！边@使我們深深感受到 ①老師是我們成長(cháng)路上的引路人 ②老師是人類(lèi)文明的傳播者 ③老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心 ④老師是渺小的又是崇高的
A. ①②③ B. ②③ C.①②④ D. ①②③④
二、簡(jiǎn)答題 （本大題共2小題， 12分）
13．下面是對某校中學(xué)生自理能力情況的調查表
調 查 內 容 調 查 結 果
能自理 不能自理
早晨能否按時(shí)起床，不需要父母叫醒。 18% 82%
能否整理自己的床鋪，打掃室內衛生 30% 70%
自己是否會(huì )做飯，并主動(dòng)洗碗 9% 9l%
自己的衣服是否自己洗 19% 81%
能否主動(dòng)完成作業(yè)和復習功課，不用父母督促 73% 27%
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
(1)上述調查結果說(shuō)明了什么？(2分)
(2) 至少從三個(gè)不同角度談?wù)勅绾谓鉀Q表中所反映的問(wèn)題。 (6分)
14.2011年度感動(dòng)中國十大人物之一——劉偉：10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
閱讀材料，結合書(shū)本知識，回答：
�。�1）是什么樣的心理品質(zhì)使劉偉能夠“精彩地活著(zhù)”？（1分）
�。�2）請從意志的作用角度分析：劉偉創(chuàng )造了中國男孩奇跡的原因。（3分）
三、分析說(shuō)明題(本大題共1小題，共9分)
15.漫畫(huà)賞析
漫畫(huà)一
漫畫(huà)二
14．（1）漫畫(huà)一中的兒子為什么要這樣做？（3分）
�。�2）你覺(jué)得小軍和小剛誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)正確？為什么？（4分）
�。�3）為了幫助同學(xué)們正確處理親子關(guān)系、師生關(guān)系，學(xué)校決定舉辦一些教育活動(dòng)。請你幫助設計一些活動(dòng)形式？（2分，至少寫(xiě)兩種）
初二年級政治試題參考答案
一、單項選擇題(下列各題四個(gè)答案，只有一個(gè)是最符合題意的，選出正確答案填寫(xiě)在下表中相應的空格內。)(每小題2分，共24分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A C B A D B A A D B D
二、簡(jiǎn)答題 （本大題共2小題， 12分）
13．（1）說(shuō)明絕大多數中學(xué)生缺乏自理能力，沒(méi)有勤于勞動(dòng)的習慣，不能做力所能及的家務(wù)事；大部分同學(xué)能夠主動(dòng)學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。（任一點(diǎn)2分）
�。�2）我們中學(xué)生要努力培養良好的學(xué)習、生活、勞動(dòng)的習慣；努力提高自己的自理能力；克服依賴(lài)心理，掌握必要的生活技能；做一個(gè)負責任的人。（2分）學(xué)校要加強宣傳教育，培養學(xué)生的良好習慣和自理能力；（2分）家庭要加強督促，讓子女做到自己的事自己做，不要嬌慣子女，努力提升子女的各方面能力等。（答案不一，每個(gè)角度作答，言之有理即可2分）
14. （1）堅強的意志（或：樂(lè )觀(guān)的心態(tài)）（任一點(diǎn)1分）
�。�2）①意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，無(wú)論從事什么活動(dòng)，沒(méi)有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的；
�、趫詮姷囊庵灸艹浞旨ぐl(fā)人的潛能；
�、蹐詮姷囊庵臼切袆�(dòng)的強大的推動(dòng)力；
�、軋詮姷囊庵臼强朔щy、獲得成功的必要條件。（3分）
三、分析說(shuō)明題(本大題共1小題，共9分)
15．（1）①父母不僅賦予我們生命，而且哺育我們成長(cháng)，教我們做人。對父母的養育之恩，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報。②孝敬父母是中華民族的傳統美德，是社會(huì )主義道德規范的重要組成部分，也是我們做人的本分。③孝敬父母也是法律規定我們應盡的義務(wù)。（每點(diǎn)1分,3分）
�。�2）小軍的說(shuō)法是正確的，小剛的說(shuō)法是錯的，（判斷錯誤此題不得分）因為
我們不僅要經(jīng)得起老師的表?yè)P，還要能承受得住老師的批評。
表演與批評是老師常用的教育手段，也是老師對學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)，更是老師應盡的責任。（2分）受到批評不要耿耿于懷，要虛心接受，有錯即改。讓表?yè)P與批評成為我們與老師進(jìn)行有效溝通、增進(jìn)感情和不斷進(jìn)步的動(dòng)力，讓表?yè)P與批評伴隨我們健康成長(cháng)。（2分）
�。�3）主題班會(huì )、黑板報、演講比賽等（2分）