莆田荔城區七年級語(yǔ)文上冊期末測試題及參考答案
一、積累與運用（10分）
1、每個(gè)成語(yǔ)中都有一個(gè)錯別字，請用橫線(xiàn)標出并在田字格中寫(xiě)出正確的字。（4分）
險象疊生 頭暈目炫
晃然大悟 害人聽(tīng)聞
2、在橫線(xiàn)上填寫(xiě)日常生活中的謙詞雅語(yǔ)。（限二字詞，選填3處即可，3分）
請人原諒說(shuō)包涵，祝人身體健康說(shuō) ，求人幫忙說(shuō) ，無(wú)暇陪同說(shuō) ，向人提問(wèn)說(shuō) ，歸還物品說(shuō) ，請人勿送說(shuō) ，未及迎接說(shuō) ，請人接受說(shuō) 。
3、語(yǔ)言運用。（3分）
某公園內，一男一女兩個(gè)伙伴正在集中精力下棋，你撥炮我跳馬殺得熱火朝天，難解難分。忽然過(guò)來(lái)一個(gè)挺帥的大哥哥，一下子坐在了棋盤(pán)上。這位大哥哥太不講理了--雖然下棋的兩個(gè)人是城市雕塑。對此，你會(huì )怎樣勸說(shuō)讓這位大哥哥離開(kāi)呢？
答： 。
二、閱讀（70分）
�。ㄒ唬┕旁�(shī)文背誦。
4、古詩(shī)文背誦。（選填10處即可，10分）
�、傥蚁肽强~緲的空中， 。街市上陳列的一些物品， 。（郭沫若《天上的街市》）
�、� ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
�、劾象K伏櫪， ；烈士暮年， 。（曹操《龜雖壽》）
�、� ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀(guān)書(shū)有感》）
�、莺萎敼布粑鞔盃T， 。（李商隱《夜雨寄北》）
�、蕖短靸羯�?秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是 ， 。
�、摺跺X(qián)塘湖春行》中寫(xiě)鶯歌燕舞表現早春氣息的句子是 ，
。
�、唷丁凑撜Z(yǔ)〉十則》中表現孔子仁政學(xué)說(shuō)中恕的一句是 ，
。
�。ǘ╅喿x《陳太丘與友期》，回答5-8題。（15分）
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
5、解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。（4分）
�、偃ズ竽酥� ②尊君在不
�、巯辔� ④下車(chē)引之
6、客人發(fā)怒的原因是 ，客人不守信的表現是 。（用原句回答）（4分）
7、文中君尊君家君的稱(chēng)謂有什么不同？（3分）
答：
。
8、元方以一個(gè)七歲兒童的雄辯口才，反駁了不守信用的客人，維護了父親的尊嚴，這對你有何啟示？（4分）
答：
。
�。ㄈ┍容^閱讀下文，回答9-13題。（17分）
A
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
B
天氣漸漸暖和，小溪的步子也開(kāi)始變得輕快流暢。想來(lái)，它一路穿過(guò)青山，行過(guò)原野，驀然發(fā)現溪邊的小花結了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角，大地一片青蔥，萬(wàn)物欣欣向榮。便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家，聽(tīng)聽(tīng)，這小溪正以多么愉悅的聲音告訴你一個(gè)亙古彌新的故事：春回大地！
9、請你為兩個(gè)語(yǔ)段加上一個(gè)小標題。（4分）
A B
10、請你舉出兩文分別通過(guò)寫(xiě)哪些事物來(lái)表現春天的？（4分）
答： 、 、 、 。
11、把A文中的加點(diǎn)字鬧換成叫好不好，為什么？（3分）
答：
。
12、B文中忙不迭地要將這好消息帶給大家中的好消息是指什么信息？（3分）
答： 。
13、讀了以上兩個(gè)語(yǔ)段，你喜歡上春天了嗎？請你也寫(xiě)一句能表達你心目中春天的句子。（3分）
答：
。
�。ㄋ模╅喿x下文，回答14-18題。（18分）
母親的眼淚
[保加利亞]安格爾?卡拉利切夫
�、派钋�，一場(chǎng)冷雨，淅淅瀝瀝。院子里，一蓬葡萄架下，一只破壇子籠著(zhù)濃濃的夜色。一只雛燕，棲息在壇底下，又是寒冷又是傷心，縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃。兩個(gè)姐姐已經(jīng)南飛，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽也已經(jīng)向著(zhù)溫暖的地方遠走高飛。又濕又冷的夜晚，誰(shuí)能給她以溫暖呢？
�、扑趬祖萑灰簧�，因為她身殘飛不動(dòng)了。那還是夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕回來(lái)?yè)尵�，但為時(shí)已晚。一粒紅紅的火星飛進(jìn)巢穴，燒著(zhù)赤條條剛出生的她，燒傷了她的翅膀，她痛暈了過(guò)去。當她醒來(lái)時(shí)，已在一個(gè)新的巢穴，母親低垂著(zhù)頭坐在她旁邊，哭泣著(zhù)，十分悲痛。她想抖動(dòng)一下翅膀坐起來(lái)，但徒勞無(wú)功，因為左面的翅膀被燒傷，萎縮了。
�、窍奶爝^(guò)去了，葡萄的顏色變深了。媽媽說(shuō)：親愛(ài)的孩子，我們今天要南飛了。你飛不了，只好留下。葡萄架下的壇子里，我用羽毛做了一個(gè)柔軟的床鋪。以后這就是你的窩，餓時(shí)你可以爬出去吃點(diǎn)兒東西，院子里葡萄籽、小蟲(chóng)都很多。等到春天來(lái)臨，我們再回來(lái)找你。
�、戎x謝媽媽?zhuān)x謝您的安排！小燕子凄然地說(shuō)。為了掩飾流淚，她把頭扎進(jìn)了母親的翼下
�、伤齻冿w走了！冬天要來(lái)了！
�、蕬n(yōu)苦傷心的日子一天天過(guò)去。這天，葡萄藤下，一滴雨水，從最低的一片葡萄葉上滾下，快要落地時(shí)，小燕子聽(tīng)到了雨水的嘆氣聲：唉，累死我了！
�、四鷱哪膬簛�(lái)？小燕子抬頭問(wèn)。
�、锑�，親愛(ài)的，我遠道而來(lái)，我從大洋上來(lái)，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。。
�、鸵坏窝蹨I？誰(shuí)的眼淚？雛燕急切地問(wèn)。
�、我晃荒赣H的眼淚。我生命的故事十分簡(jiǎn)短。九天以前，一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著(zhù)一只燕子，她疲憊不堪，眼淚汪汪。我就從這只悲傷的燕子的右眼里誕生�？耧L(fēng)呼嘯時(shí)，燕子用微弱的聲音乞求風(fēng)說(shuō)：風(fēng)兄弟，你周游列國時(shí)，一定要去保加利亞幫我看看那孤零零可憐的孩子。告訴她，院子里有一只大黑貓，要躲遠一點(diǎn)。我走時(shí)忘了告訴她你的孩子在哪里？風(fēng)問(wèn)。我把她留在院子里，一蓬葡萄架下的一只破爛的壇子里。燕子話(huà)未說(shuō)完，我就從她的眼里滾了出來(lái)。風(fēng)接住了我，帶著(zhù)我環(huán)游世界。我已旅行了九天，剛剛落到這片葡萄葉上。真是累死了！我現在什么都不想，就想滾到地上睡一覺(jué)。
�、想r燕聽(tīng)癡了。她迅速站起來(lái)，張開(kāi)嘴，吞下母親那滴昏厥過(guò)去的淚水，謝謝，親愛(ài)的媽媽。她低聲說(shuō)道，躺到羽毛床上，睡著(zhù)了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
14、開(kāi)篇第⑴自然段的景物描寫(xiě)有什么作用？（3分）
答： 。
15、第⑵⑶自然段里有幾處細節（情態(tài)、動(dòng)作）描寫(xiě)，表現了母親對小燕子濃濃的愛(ài)。請各找出一處抄在橫線(xiàn)上。（4分）
答：⑵段：
�、嵌危�
16、第⑽自然段寫(xiě)到輪船桅桿上母親的神態(tài)與語(yǔ)言，刻畫(huà)了母親什么樣的特點(diǎn)？（3分）
答： 。
17、文章以母親的眼淚為標題有什么作用？（4分）
答：
。
18、假如你是那只雛燕，吞下母親的.淚水，躺到羽毛床上時(shí)，你會(huì )想些什么？請寫(xiě)出你的感觸。（4分）
答：
。
�。ㄎ澹┟�(zhù)閱讀。（10分）
19、某中學(xué)圖書(shū)館要制作名著(zhù)推薦卡，請你從下列名著(zhù)中自選一部，幫助填寫(xiě)一張卡片。
《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游記》《格列佛游記》《安徒生童話(huà)》
名 著(zhù) 推 薦 卡
書(shū) 名作 者
推薦語(yǔ)
三、綜合性學(xué)習（10分）
愛(ài)心，是天上永遠不落的太陽(yáng)；如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì )那樣絢麗多彩了。一縷陽(yáng)光，就是一份溫暖，為此，我們班舉辦了一場(chǎng)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的主題班會(huì )，現邀請你也來(lái)參加其中的兩三項活動(dòng)。
20、請用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)你所知道的愛(ài)心故事。（3分）
答：
。
21、仿寫(xiě)句子：續寫(xiě)一個(gè)句子，與前邊句子構成語(yǔ)意連貫的排比句。（3分）
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果 ，
。
22、要讓世界變成美好的人間關(guān)鍵在于我們每個(gè)人從我做起，從現在做起，身體力行，請你談?wù)勗撛趺崔k？（4分）
答：
。
四、作文（60分）
十二三歲正是充滿(mǎn)幻想的年齡，任何事物都會(huì )引起你的遐思，任何景物都會(huì )讓你倍感好奇請以多夢(mèng)的我為題寫(xiě)篇文章，字數不少于500字。
2009-2010學(xué)年度上學(xué)期期末七年級語(yǔ)文參考答案
一、1、疊（迭） 炫（眩） 晃（恍） 害（駭）（4分）
2、保重 勞駕 失陪 請教 奉還 留步 失迎 笑納（任選3個(gè)，3分）
3、例：大哥哥你好，請到別處休息，行嗎？我們兩個(gè)正在下棋呢。（言之有理即可，3分）
二、
�。ㄒ唬�4、①定然有美麗的街市 定然是世上沒(méi)有的珍品 ②海日生殘夜
�、壑菊咔Ю� 壯心不已 ④問(wèn)渠哪得清如許 ⑤卻話(huà)巴山夜雨時(shí)
�、尴﹃�(yáng)西下 斷腸人在天涯 ⑦幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
�、嗉核挥�，勿施于人（任選10處，10分）
�。ǘ�5、①才 ②通否 ③丟下、舍棄 ④拉（4分）
6、與人期行，相委而去 期日中，過(guò)中不至/日中不至（4分）
7、君：對別人的尊稱(chēng)；尊君：對別人父親的一種尊稱(chēng)；家君：謙詞，對別人稱(chēng)呼自己的父親，含尊重的意思。（意對即可，3分）
8、例：對抗無(wú)禮之人要不卑不亢，動(dòng)之以情，曉之以理；遇事要沉著(zhù)，冷靜等。（言之有理即可，4分）
�。ㄈ�9、A春花圖 B春景圖（4分）
10、樹(shù) 花 小溪 蜜蜂等（4分）
11、不好。（1分）叫只是單純聲音的感受；鬧不僅有聲音，還有動(dòng)作在其中，內涵要豐富得多。（2分）
12、指春回大地的信息。（3分）
13、略。（寫(xiě)出春天的特征即可，3分）
�。ㄋ模�14、交代背景，烘托了雛燕的孤苦與凄涼，為下文寫(xiě)獲得母愛(ài)作鋪墊。（3分）
15、⑵段：母親低垂著(zhù)頭坐在她旁邊，哭泣著(zhù)，十分悲痛。
�、嵌危浩咸鸭芟碌膲永�，我用羽毛做了一個(gè)柔軟的床鋪。（4分）
16、想念孩子、擔心孩子、愛(ài)孩子。（3分）
17、以母親的眼淚為標題，集中突出了主題，眼淚又是貫穿全文的線(xiàn)索，在結構上使全文嚴謹、巧妙。（4分）
18、例：媽媽?zhuān)婧�。您這么愛(ài)我，我好溫暖。您快些回來(lái)吧，我好想您（言之有理即可，4分）
�。ㄎ澹�19、推薦語(yǔ)可以從作品的內容或藝術(shù)等任選一方面進(jìn)行描述。
例：《西游記》 （3分） 吳承恩（3分） 推薦語(yǔ)：《西》創(chuàng )造了神奇絢麗的神話(huà)世界，具有強烈的藝術(shù)魅力，天上地下，龍宮冥府，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無(wú)拘無(wú)束地充分施展其超人的本領(lǐng)，情節生動(dòng)、奇幻、曲折，富有大膽的藝術(shù)想像力。（4分）
三、
20、略。（生活中真實(shí)的獻愛(ài)心故事。3分）
21、例：如果你是一棵小草，就增添一份綠意。（3分）
22、利用節假日為身邊的鰥、寡、孤、獨做些力所能及的事，如打掃衛生、送溫暖、送愛(ài)心等。（4分）
四、作文評分請參照中考評分標準。（60分）
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