文山州八年級語(yǔ)文期末的統一測試題
八年級語(yǔ)文試題卷
�。ㄈ硭膫�(gè)大題，共26個(gè)小題，共6頁(yè)，滿(mǎn)分120分，考試用時(shí)150分鐘）
一、語(yǔ)文知識積累（含1-7題，1-6題每題2分，第7題8分，共20分）
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注意完全正確的是（ ）
A、阻遏（ jié ） 朔（ shu ）方 污穢（ suì ） 抑揚頓挫（cu ）
B、媲（pì ）美 哂（xī ）笑 差（ chā ）使 萬(wàn)象更（gēng ）新
C、咫（ zhǐ ）尺 酬和（hé ） 取締（ dì ） 藏污納垢（hu ）
D、勻稱(chēng)（ chèn ） 家醅（piē ） 狩（ shu ）獵 看風(fēng)使舵（ du ）
2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有名字的一項是（ ）
A、滯笨 蕭瑟 顧名思義 鼠目寸光
B、渴幕 凜冽 隨機應變 粗制爛造
C、犀利 狼籍 長(cháng)途拔涉 長(cháng)吁短嘆
D、蜿蜒 淳樸 微不足道 家徙四壁
3、下列成語(yǔ)中架起成語(yǔ)使用不當的一項是（ ）
A、想到明天的考試，李明緊張得翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。
B、二班的班長(cháng)有責任心，管理能力強，八面玲瓏，覺(jué)得老師和同學(xué)的信任。
C、有付出都會(huì )有收獲，這是不容置疑的。
D、永遠不要對他人的苦難無(wú)動(dòng)于衷，因為誰(shuí)都有可能遭遇不幸。
4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ ）
A、好的文章是真情實(shí)感的自然流露，因而寫(xiě)文章切忌不要胡編亂造。
B、文山市“創(chuàng )建文明城市”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市民的文明意識正在進(jìn)一步增大。
C、西疇縣今年舉辦的“女子太陽(yáng)節”系列活動(dòng)，在社會(huì )上引起了強烈的反響。
D、老山的獵耳洞中還存放著(zhù)各樣解放軍戰士過(guò)去使用過(guò)的東西。
5、給下列句子排序最恰當的一項是（ ）
其中最有代表性的就是麻栗坡縣的大王崖石畫(huà)。
它對于我國原始宗教、美術(shù)及巖畫(huà)藝術(shù)等方面的研究提供了寶貴的資料，具有重要的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，無(wú)愧為那個(gè)時(shí)代的藝術(shù)珠寶
是留世不多的珍跡，被專(zhuān)家們譽(yù)為“代表著(zhù)一種巨大的原始創(chuàng )造力”
�、艽笸跹聨r畫(huà)以紅、白、黑三色繪制，色彩對比強烈，繪制手法抽象
�、菸纳綆r畫(huà)內容豐富，有單色、雙色、三色巖畫(huà)，這在世界巖畫(huà)史上并不多見(jiàn)
A、④⑤B、⑤④C、④⑤D、⑤④
6、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（ ）
A、著(zhù)名作家、翻譯有楊降的散文《老王》敘寫(xiě)了老王雖處境艱難卻有一顆金子般的心，也表現了作者一家的善良，帶給我們“以善良去體察善良”的感動(dòng)。
B、《名人傳》敘述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和高爾基的充滿(mǎn)苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
C、《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，世稱(chēng)“柳河東”，是宋代文學(xué)家。
D、《鋼鐵是什么樣燒成的》成功塑造了奧斯特洛夫斯基這一無(wú)產(chǎn)階級的英雄形象，是一部閃爍著(zhù)崇高理想主義光芒的長(cháng)篇小說(shuō)。
7、根據提示填空。（每空1分，凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況該空不得分，共8分）
大漠孤煙直， �！妒怪寥稀�
，恨另鳥(niǎo)驚心�！洞和�
春蠶到死絲方盡， �！稛o(wú)題》
�、� ，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！栋籽└杷臀渑泄贇w京》
�、堇畎椎摹缎新冯y》中表現詩(shī)人堅信理想信念必能實(shí)現的詩(shī)句是 ，
。
�、蕃F代中學(xué)生面對生活中的成敗與悲喜，應具有 ，
的心態(tài)。（用《岳陽(yáng)樓記》中的詩(shī)句回答）
二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運用（含8-10題，共8分）
�。ㄒ唬╅喿x下面材料，完成8-9小題。（6分）
材料一：2016年5月14日，上海辰山草地廣播音樂(lè )節第一天演出，吸引了近6000位影迷和樂(lè )迷。這么多人，大半天的活動(dòng)結束后，現場(chǎng)沒(méi)有紙屑、沒(méi)有空瓶、沒(méi)有包裝紙，留下一片如開(kāi)場(chǎng)前的整潔場(chǎng)面。
材料二：廣南壩美世外桃源除了悠悠的碧水和緩緩的風(fēng)車(chē)，還有石階上的“到此一游”；丘北普者黑除了勻勻的涼風(fēng)和激情的水仗，清澈的湖面上也偶見(jiàn)垃圾；西華公園美麗的雕花欄桿上有不少再也抹不去的污穢……旅游中的種種不文明行為就發(fā)生在我們身邊。這些現象再次提醒我們：旅游文明的修煉任重道遠。
8、材料一描述的事件在媒體上傳播后，得到了大眾的一片贊揚，請你也寫(xiě)一條評論來(lái)為此事“點(diǎn)贊”。（30字以?xún)龋?分）
9、材料二中說(shuō)“旅游文明的修煉任重道遠”，請你為“文明出游”提出三條建議。（3分）
�。ǘh字書(shū)寫(xiě)。
富強 民主 文明 和諧
三、閱讀（含11-25小題，共42分）
�。ㄒ唬╅喿x下面宋詩(shī)，完成11-12題。（4分）
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
11、請簡(jiǎn)要賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。（可從內容、修辭、情感方面任選一個(gè)角度作答）（2分）
12、“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
�。ǘ╅喿x下面文言文，完成13-16小題。（12分）
馬說(shuō)
世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬�！眴韬�！其真無(wú)馬耶？其真不知馬也！
13、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
�。�1）一食或盡粟一石（ ）（2）食馬者（ ）
�。�3）策之不以其道（ ）（4）執策而臨之（ ）
14、把下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（4分）
�。�1）祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間
�。�2）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也
15、文中畫(huà)線(xiàn)句子刻畫(huà)了“食馬者”怎樣的形象？（2分）
16、在作者看來(lái)，伯樂(lè )與千里馬的關(guān)系中起決定作用的是誰(shuí)？為什么？（2分）
�。ㄈ╅喿x下面文章，完成17-20題。（10分）
廢舊手機的潛在危害
全球每年銷(xiāo)售約17億部手機，但全球的手機回收比例卻比較低，約為9%～10%。那些被隨意丟棄的廢舊手機不可避免地對環(huán)境和健康造成了直接或間接的影響。
要理解廢棄手機對環(huán)境和人體健康的危害，就需要知道手機的部件和組成。手機的組成有：手機外殼、手機按鍵、主板、手機機芯（CPU）、電池、攝像頭、顯示屏、觸摸屏、喇叭、充電器、耳機、天線(xiàn)等其中主要是 外殼、主板、電池、芯片、屏幕等污染環(huán)境并對人的健康有害。
手機主板中既有銅、金、銀、鈀等回收價(jià)值高的貴重金屬，也含有鉛、汞、鎘等有毒有害物質(zhì)。研究顯示，一塊手機廢舊電池的污染量相當于100塊普通干電池，其中含有的鎘就能污染6萬(wàn)升水。鎘對人體危害很大，它的慢性中毒臨床表現為肺氣腫、骨質(zhì)改變、貧血，嚴重時(shí)可致人癱瘓。再如鉛，會(huì )對人的免疫系統、內分泌系統以及中樞神經(jīng)系統造成嚴重損害。
�、苁謾C主板中既有多種塑料化學(xué)物，又有一些阻燃劑，還有很多重金屬，這些物質(zhì)即便掩埋和焚燒，也會(huì )釋放出大量有毒有害物質(zhì)，排入水體，進(jìn)入土壤，經(jīng)空氣和食物鏈進(jìn)入人體，對健康造成危害。這些有毒有害物就是持久性、生物蓄積性和毒性化學(xué)物質(zhì)，簡(jiǎn)稱(chēng)PBT物質(zhì)。PBT物質(zhì)可以在環(huán)境中長(cháng)期存留，并且，沿著(zhù)食物鏈能傳遞并富集，對人和其他生物產(chǎn)生致癌性、致畸性、內分泌干擾性、生殖毒性、免疫毒性等多種危害，而且這些危害一旦出現很難逆轉。
�、荽送�，對手機外殼的種種塑料和主板中的金屬細小電線(xiàn)、印刷線(xiàn)路板等采用露天焚燒、簡(jiǎn)單的強酸浸泡等落后工藝和裝置加工利用，除了造成PBT物質(zhì)的大量產(chǎn)生、污染環(huán)境和危害人體健康外，還會(huì )產(chǎn)生另一類(lèi)嚴重影響健康的物質(zhì)DD二惡英。二惡英是一類(lèi)劇毒物質(zhì)，大量的動(dòng)物實(shí)驗表明，較低濃度的二惡英對動(dòng)物表現出致死效應。人通過(guò)飲食、空氣吸入和皮膚接觸二惡英而受影響。
�、逌p少手機污染要從兩個(gè)方面著(zhù)手，一是在生產(chǎn)手機的環(huán)節加進(jìn)環(huán)保元素，二是以環(huán)保的方式回收手機并進(jìn)行廢物利用。同時(shí)，應當建立起一套完整的廢舊手機回收制度，施行手機生產(chǎn)、銷(xiāo)售、回收處理、再生產(chǎn)的循環(huán)機制。
17、從說(shuō)明對象上看，選文是一篇什么類(lèi)型的說(shuō)明文？說(shuō)明順序是什么？（2分）
18、第段中加點(diǎn)的詞“主要”能否刪掉？為什么？（3分）
19、第段畫(huà)線(xiàn)句子用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）
20、請結合選文內容，合理想象一個(gè)減少廢舊手機危害的方法。（2分）
�。ㄋ模╅喿x《最美麗的聲音》，完成21-25小題。（16分）
你不冷漠,世界就溫暖
燕子
�。�1）一入冬，我租住的房子暖氣就不怎么熱。我撥通了維修工的電話(huà)，對方問(wèn)清楚我的.住所，然后說(shuō)，他得40分鐘后才能趕過(guò)來(lái)，便匆匆掛了電話(huà)。
�。�2）半小時(shí)后，響起了敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，是個(gè)工人模樣的中年男人。他氣喘吁吁地進(jìn)屋，我說(shuō)：“看把您累的，剛才電話(huà)里忘記叮囑您路上慢一些，車(chē)多，注意安全�！�
�。�3）男人笑了，說(shuō)：“沖你這句話(huà)，一定得給你修好暖氣�！�
�。ǎ�4接下來(lái)，男人給每組暖氣放氣。放完氣，男人的表情顯得有些尷尬：“不好意思，能不能用用你的衛生間？”
�。�5）“沒(méi)關(guān)系，您可以用�！�
�。�6）男人進(jìn)去了，很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)出來(lái)。我猛然想起馬桶漏水，家里一直接水管里的水沖馬桶。于是我喊道：“您不用沖，我來(lái)處理吧�！�
�。�7）門(mén)開(kāi)了，男人出來(lái)說(shuō)：“我給你把馬桶修好了�！�
�。�8）我心想這真是一個(gè)意外之喜。抬頭一看，男人額頭和鼻梁上都亮晶晶的，我趕忙遞上了一杯水，男人接過(guò)來(lái)，一飲而盡，連聲說(shuō)“謝謝”。
�。�9）男人又到各房間查看暖氣，發(fā)現還是不熱，又去樓道里查看。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，男人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“應該能熱了，如果不熱，我再過(guò)來(lái)處理�！闭f(shuō)完，轉身要走。
�。�10）我說(shuō)：“您洗洗手再走吧�！�
�。�11）“不用洗了�！蹦腥嘶卮�。
�。�12）“別，您來(lái)的時(shí)候干干凈凈，走的時(shí)候怎么能臟兮兮的呢？”
�。�13）男人不再堅持，洗手之后愉快地與我道別。我叮囑道：“您注意安全�！眲傄怀鲩T(mén)，男人竟然吹起了口哨，那是一首歡樂(lè )的曲子。我想，此刻，他心中一定蕩漾著(zhù)快樂(lè )的漣漪。
�。�14）也是一個(gè)隆冬時(shí)節。一天中午下班后，狂風(fēng)刮得正猛，鵝毛般的雪花漫天飛舞。我騎著(zhù)自行車(chē)逆風(fēng)而行，異常艱難。
�。�15）走了不到一半路，突然無(wú)法轉動(dòng)，發(fā)出咣當咣當的聲響。我一邊詛咒著(zhù)這惡劣的天氣，一邊小心翼翼地推著(zhù)車(chē)。路上鼓起的黑冰像一道 道 猙獰的傷疤，讓人看了不免膽顫心驚。一不溜神，我重重地摔了一跤，車(chē)把歪了，車(chē)筐變了形，衣服上也臟兮兮的。
�。�16）我狼狽不堪地推著(zhù)車(chē)，好不容易把車(chē)推到修車(chē)鋪。修車(chē)師傅正要收攤，看我過(guò)來(lái)，停下來(lái)，拿出工具簡(jiǎn)單地幫我處理了一下，說(shuō)：“能騎回家，等天好的時(shí)候再修吧�！�
�。�17）我問(wèn)：“多少錢(qián)？”
�。�18）“這點(diǎn)兒小活兒，不要錢(qián)，你趕緊走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，又埋頭收拾工具。
�。�19）“那怎么行，這天寒地凍的，您出來(lái)工作多不容易�！闭f(shuō)著(zhù)，我把5元錢(qián)遞了過(guò)去。
�。�20）師傅推辭，我還是塞進(jìn)了他的衣袋。
�。�21）正要轉身離去，師傅一把扯住了我的車(chē)子：“你等等�！闭f(shuō)完，走到前面來(lái)，把車(chē)把扭正了，車(chē)筐也修好了，然后把車(chē)子往前推了幾步，拿出扳手給車(chē)子緊了幾個(gè)螺絲。
�。�22）“你走吧，這回車(chē)子好騎了�！睅煾敌Σ[瞇地說(shuō)。
�。�23）我騎上車(chē)，果然輕快無(wú)比。風(fēng)依舊刮得很猛，雪花依舊洋洋灑灑地飄落，但我心中卻感到異常溫暖。覺(jué)得這天地蒼茫中自有一種溫暖詩(shī)意在流淌。
�。�24）曾經(jīng)聽(tīng)不少人在抱怨，說(shuō)什么人心不古、世風(fēng)日下，我從來(lái)不這樣認為。相反，于我而言，生活中的小美好小幸福俯拾皆是，猶如芬芳繽紛的花兒時(shí)時(shí)開(kāi)在心田，讓我感到人心的溫度和生活的亮度。
�。�25）其實(shí)，只要你愿意付出愛(ài)，你也會(huì )得到愛(ài)的豐厚回饋。要知道，你不復雜，世界就簡(jiǎn)單;你不污濁，世界就純潔；你不冷漠，世界就溫暖。 正如著(zhù)名學(xué)者崔衛平所說(shuō)：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！�
21、簡(jiǎn)要概括文中體現“我”不冷漠而讓人感到溫暖，同時(shí)“我”也得到溫暖的三件事。（3分）
22、品味第（13）段加點(diǎn)詞語(yǔ)“叮囑”的內涵。（3分）
23、第（14）段中的畫(huà)線(xiàn)句子用了什么描寫(xiě)方法？聯(lián)系上下文有什么作用？（3分）
24、從修辭的角度賞析 第（24）段中的畫(huà)線(xiàn)句子“生活中的小美好小幸福俯拾皆是，猶如芬芳繽紛的花兒時(shí)時(shí)開(kāi)在心田”。（3分）
25、“投之以桃，報之以李”，你對以關(guān)愛(ài)，世界便報你溫暖。請回想你付出后收獲回報的曖心一幕，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述出來(lái)，并寫(xiě)出從中得到的感悟（至少用一種修辭）（4分）
四、寫(xiě)作（50分）
26、作文。
父母的叮囑，老師的教導，同學(xué)的鼓勵，自然的呼喚……總有一種聲音，曾牽動(dòng)你的情思，讓你難以忘懷。請以“那聲音在耳邊回響”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
說(shuō)真話(huà)，抒真情，忌抄襲。
文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。
書(shū)寫(xiě)工整，600字以上。
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