《第一朵杏花》練習題

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們都要用到練習題，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。什么樣的習題才是科學(xué)規范的習題呢？以下是小編為大家整理的《第一朵杏花》練習題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《第一朵杏花》練習題 1

　　本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的：《第一朵杏花》課課練。

　　一、看拼音填空

　　míng mèiyuàn qiáng fàn hóng chéng dùhuā bànzhàn kāiwān yāo

　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　yǎng liǎn xí guànqí guàibǔ chōng liǔ shāo chuī zhòuhuā bāo

　�。ǎ�（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　qǐng kèxìng chōng chōngjí cōng cōngzhú kě zhēnzhèng chónglì jí

　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　jīng quèdà gàigū jìtuī duàn dài tìguān cházhǎng wò

　�。� ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　guī lǜqì hòu nián qīngyán jiūqīng míng jiéxū yào

　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　二、組詞

　　株( ) ( ) ( ) 珠( ) ( ) ( ) 泛( ) ( ) ( ) 眨( ) ( ) ( )

　　仰( ) ( ) ( ) 抑( ) ( ) ( ) 皺( ) ( ) ( ) 精( ) ( ) ( )

　　確( ) ( ) ( ) 卻( ) ( ) ( ) 估( ) ( ) ( ) 掌( ) ( ) ( )

　　三、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞

　　明媚( ) 立即( ) 鄭重( ) 精確( )

　　也許( ) 估計( ) 推斷( ) 代替( )

　　掌握( ) 天真( ) 頃刻間( ) ( ) ( ) 忽然( ) ( ) ( )

　　四、理解課文填空

　　1．輕聲讀一讀，幫它加個(gè)提示語(yǔ)：

　　窗外一個(gè)小孩急切地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！”竺爺爺（）地問(wèn)：“什么事情呀？”小孩子（）地說(shuō)：“竺爺爺，杏花開(kāi)啦！”竺爺爺（）地問(wèn)：“什么時(shí)候？”小孩子（）地說(shuō)：“剛才�！斌脿敔敚ǎ┑貑�(wèn)：“是第一朵嗎？”小孩子（）地說(shuō)：“是�！�

　　2．時(shí)間像飛箭，轉眼又是一年。春風(fēng)（）了柳梢，（）了小草，（）了河水，（）了杏樹(shù)的花苞。作者用“飛箭”作比喻，寫(xiě)出了；幾個(gè)排比句描繪出了。

　　3．竺爺爺（）像年輕了幾十歲，（）（）（）走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù)，（）了第一朵盛開(kāi)的杏花。多么美麗的杏花��！竺爺爺走回書(shū)房，打開(kāi)筆記本，（）地記下三個(gè)字：清明節。這句話(huà)寫(xiě)出了竺可楨爺爺聽(tīng)到第一朵杏花開(kāi)了的好消息后，①，②。如果這句話(huà)里沒(méi)有要你填的詞語(yǔ)，你會(huì )覺(jué)得；一個(gè)“捧”字寫(xiě)出了。

　　五、排列句子

　�。ǎ�決賽開(kāi)始了。（）只我們班的王軍咬緊了關(guān)，瞪大了眼睛，沖向對面接應的同學(xué)。（）六個(gè)人跑完了，我們班的運動(dòng)員領(lǐng)先了五六米。（）這時(shí)，場(chǎng)上的比賽進(jìn)入了白日化階段。（）接應的汪蘭同學(xué)握緊了接力棒，又像旋風(fēng)似的'沖了過(guò)去……（）我們班勝利了！我們班勝利了！同學(xué)們興奮得歡呼起來(lái)

　　七、修改病句：

　　1. 在小組會(huì )上，我第一個(gè)首先發(fā)言。_________________________________

　　2. 五彩池格外的美麗，漂亮。_______________________________

　　3. 小麗興高采烈地高興地說(shuō)：“我得了100分！”____________________________________

　　八、閱 讀

　　好漢靠自立 小強最（佩服、服貼）古代的英雄好漢。走在馬路上，他會(huì )（甩動(dòng)、晃動(dòng)）著(zhù)書(shū)包和同學(xué)鬧著(zhù)玩，心里自稱(chēng)是岳飛大戰金兀（wù）術(shù)，回到家，他又用木棍捅弟弟，說(shuō)是楊七郎槍挑小梁王�？傊�，他做夢(mèng)都想成為天下第一好漢。// 可是，有一次好媽媽出差，大家突然發(fā)現他的書(shū)包里（塞、裝）著(zhù)四五塊臟手帕，問(wèn)他怎么回事，小強說(shuō)：“等媽媽回來(lái)給我洗�！毙聲�(shū)發(fā)下來(lái)，大家都自己包書(shū)皮。小強不會(huì )包，只好（求、請）女同學(xué)。同學(xué)們批評他自己不動(dòng)手是伸手派時(shí)他還大言不慚地說(shuō)大丈夫不拘小節 要說(shuō)這些是小毛病，那還有嚴重的呢。一次，小強考武術(shù)班沒(méi)被錄取。他竟（請求、要求）爸爸去找武術(shù)教練說(shuō)情，因為武術(shù)教練和爸爸是老同學(xué)。你看，自己沒(méi)本事，靠人“開(kāi)后門(mén)”，這算什么好漢？// 一切靠別人（照顧、照看），就像籠子里的鳥(niǎo)一樣，這樣不算好漢。滴自己的汗，動(dòng)自己的手，自己的事自己干，這大概是成為好漢的首要條件吧。

　　1、給文章第2小節空白處點(diǎn)上標點(diǎn)。

　　2、為短文選擇合適的字詞（把不合適的劃去）。

　　3、用“——”劃出一個(gè)比喻句。

　　4、“不拘小節”“拘”用音序查字法先查（），再查（），用部首查字法先查（），再查（）畫(huà)，“拘”在字典中的意思有①逮捕或扣押；②限制；③拘束，不變通。在這里應選第（）種解釋�！肮潯痹谧值渲械慕忉層孝俟澣�；②節��；③小事情；④禮節。在這里應選第（）種解釋�！安痪行」潯钡囊馑际牵篲___________________________________________

　　5、文中已用“//”分好段，請用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出第二大段的主要內容。 __________________________________________________ ________

　　6、課文第3小節，講“小強”靠“開(kāi)后門(mén)”，去考武術(shù)班。聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)“開(kāi)后門(mén)”是什么意思？__________________________________________________ ____________

　　7、如果小強是你的好朋友，你想對他說(shuō)些什么？

　　《第一朵杏花》練習題 2

　　填空題：

　　文章中，“第一朵杏花”象征著(zhù)______的到來(lái)。

　　杏樹(shù)在______中靜靜地等待，直到______才悄然綻放。

　　選擇題：

　　作者通過(guò)描寫(xiě)“第一朵杏花”的盛開(kāi)，主要想表達的情感是： A. 對冬天的留戀 B. 對春天的喜悅與期待 C. 對夏天的渴望 D. 對秋天的感慨

　　簡(jiǎn)答題：

　　請簡(jiǎn)要描述文章中“第一朵杏花”開(kāi)放的場(chǎng)景，包括環(huán)境描寫(xiě)和你感受到的情緒。

　　閱讀理解：

　　閱讀文中對杏花顏色、形態(tài)的描述，說(shuō)說(shuō)這些描述讓你聯(lián)想到了什么？這樣的描寫(xiě)有什么作用？

　　創(chuàng )意寫(xiě)作：

　　假設你是那朵“第一朵杏花”，請以第一人稱(chēng)寫(xiě)一篇短文，描述你從含苞待放到綻放的過(guò)程，以及你對周?chē)�環(huán)境的.感受。

　　對比分析：

　　找出文章中對“第一朵杏花”和其他花朵（如未開(kāi)的花蕾）的描寫(xiě)，比較它們的不同，并分析作者這樣寫(xiě)的意圖。

　　詞匯積累：

　　文中有哪些描繪春天或花朵的優(yōu)美詞匯？請挑選5個(gè)，每個(gè)詞造一個(gè)句子。

　　主題探討：

　　“第一朵杏花”的開(kāi)放不僅僅是自然界的一個(gè)現象，它還寓意著(zhù)什么？結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓�這一寓意的理解。

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