關(guān)于己所不欲勿施與人同步練習題

　　【要點(diǎn)提示】

　　1、學(xué)會(huì )換位思考就是要克服偏激和走極端的思維習慣，多站在他人的角度思考問(wèn)題，這對于團隊精神的形成是十分重要的。

　　2、為什么要相互支持：在生活中，每個(gè)人都不能脫離他人而存在，個(gè)人的力量總是單薄的，一個(gè)人無(wú)力去解決生活中的所有問(wèn)題;任何人都離不開(kāi)別人的幫助。

　　3、如何做到人與人相互支持：應當學(xué)會(huì )和善待人，懂得關(guān)心他人，多考慮別人的感受，幫助需要幫助的人，不祈求回報，真心希望別人生活得更好;以實(shí)際行動(dòng)助人。

　　【自主學(xué)習】

　　第1課時(shí)

　　一、單項選擇題：

　　1、新學(xué)期發(fā)新書(shū)時(shí)，小楊發(fā)現他的書(shū)內頁(yè)有一小塊破損，他本來(lái)想遞到后面給別人，但他馬上想到，別人也旨定不想要這本書(shū)，于是他就自己拿了。他的做法是()

　　A、樂(lè )于助人B、人人為我，我為人人

　　C、知恩圖報D、己所不欲，勿施于人

　　2、下列做法中，體現換位思考方法的有()

　　A、當別人不理解我時(shí)，就算了�！白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧�！�

　　B、當父母反對我看電視時(shí)，我不理睬父母，照樣看

　　C、“面對這種情況，假如我是她的話(huà)，我也會(huì )生氣�！�

　　D、當父母要求我認真學(xué)習時(shí)，我聽(tīng)不進(jìn)去

　　3、“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地的人，須知每個(gè)人都會(huì )有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候�！边@句話(huà)告訴我們()

　　A、要嚴格要求他人B、要寬容他人的過(guò)失

　　C、要平等待人D、要誠實(shí)守信

　　4、一味地拒絕他人的幫助是()A、自立自強的`表現B、自信的表現

　　C、對他人的不尊重D、無(wú)可非議的

　　5、在社會(huì )生活中，每個(gè)人都不可能脫離他人而存在。衣食住行、學(xué)習工作、交往娛樂(lè )都與他人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。下列做法不正確的是()

　　A、學(xué)會(huì )助人、樂(lè )于助人B、獨善其身，潔身自好

　　C、相互關(guān)心，相互幫助D、在必要時(shí)也要樂(lè )于接受別人的幫助

　　6、在社會(huì )生活中，我們應該學(xué)會(huì )相互支持、相互幫助，這是因為()

　�、傥覀兊囊率匙⌒卸寂c他人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系②學(xué)會(huì )助人、樂(lè )于助人就能共同撐起一片和諧的天空③每個(gè)人都不能脫離他人而存在④人與人之間相互關(guān)心、相互幫助是社會(huì )生活的美德

　　A、①②③B、②③④C、③④D、①②③④

　　二、簡(jiǎn)答題：

　　7、有些同學(xué)喜歡給別人起外號，并以此來(lái)取笑他人。那些難聽(tīng)的外號一旦落到誰(shuí)的頭上，就有可能使他產(chǎn)生一種羞辱感。其實(shí)，誰(shuí)都不愿意成為被取笑的對象，即使那些喜歡作弄別人的人也如此。

　　請從“己所不欲，勿施于人”的角度對起外號的現象進(jìn)行評析。

　　三、判斷說(shuō)明題：

　　8、有人認為：“踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，要樂(lè )于助人，拒絕接受別人的幫助�！蹦阏J為這種說(shuō)法對嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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