《九寨溝》同步練習題

　　一、括號里填上最能表現動(dòng)物特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　�。� ）的金絲猴 （ ）的羚羊

　�。� ）的大熊貓 （ ）的小熊貓

　　二、組詞

　　寨（ ） 候（ ）溝（ ）鏡（ ）

　　塞（ ） 猴（ ）構（ ）境（ ）

　　三、把下列詞語(yǔ)補充完整

　　林深葉（ ） 人間仙（ ） （ ）情畫(huà)意

　　異獸珍（ ） 行動(dòng)敏（ ） （ ）無(wú)其事

　　白（ ）騰空 銀花四（ ） 高低（ ）落

　　色（ ）斑斕 五彩繽（ ） 清（ ）見(jiàn)底

　　四、給下面的一段話(huà)加上標點(diǎn)

　　每當天氣晴朗時(shí) 藍天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà) 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢

　　五、讀下面的句子，再用帶點(diǎn)的字造句。

　�、庇捎诤庸雀叩筒黄�，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。

　�、灿纱诵纬傻囊坏赖栏叩湾e落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。

　　六、根據課文內容填空。

　　1.四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，有幾條神奇的山溝。之所以被稱(chēng)為“九寨溝”，是因為

　　2.每當天氣晴時(shí)， 、 、 、 ，都倒映在湖水中，構成一幅幅 的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。

　　3課文中寫(xiě)到四種珍稀動(dòng)物，有 的金絲猴，有 的羚羊，有 的大熊貓，有 的小熊貓。

　　3.“雪峰插云， ，平湖飛瀑， ……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境��！”這一小節在全文起 作用。

　　七、想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機：“也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著(zhù)一對機靈的小眼睛向你窺視�！�…也許，你還會(huì )看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著(zhù)湖面美滋滋地照鏡子�！�

　　請發(fā)揮想象，想想九寨溝還可能有哪些異獸珍禽，仿照上面的.句式寫(xiě)一寫(xiě)：

　　也許，

　　也許，

　　八、池中明明是清水，為什么會(huì )顯出不同的顏色來(lái)呢？

　　你想知道嗎？

　　原來(lái)五彩池底長(cháng)著(zhù)許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結著(zhù)一層細膩的透明的石粉。陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。水池周?chē)�的�?shù)木花草長(cháng)得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

　　九、佳作欣賞

　　湖

　　湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習習，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光輝。

　　我喜歡獨自一個(gè)人坐在湖畔，看著(zhù)平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然，它們?yōu)槭裁磿?huì )整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì )綠得這樣美？

　　靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。

　　細絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

　　湖是美的……

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