火燒云課后練習題

火燒云課后練習題1

　　一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　一模一樣(mómú) 笑盈盈(yíngréng) 紅彤彤(tóngtōng)

　　二、 多音字組詞。

　　著(zhù){zháo zhē 似{sì shì

　　三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　紅彤彤、金燦燦、_________

　　半紫半黃、_________、_________

　　四、根據課文內容回答問(wèn)題。

　　1.火燒云是所以得名是因為(用課文的`話(huà)回答)

　　答案

　　2.根據課文內容，用“應接不暇”造句。

火燒云課后練習題2

　　火燒云

　　[預習提示]

　　一、根據課文內容填空。

　　接著(zhù)又來(lái)了一頭大獅子，跟 的石頭獅子 ，也那么大，也那樣 ，很 很 地蹲著(zhù)�？墒�， 就變了，再也 。

　　[基礎達標]

　　一、一錘定音。（在準確的讀音下面打“√”）

　　一轉( zhu?n zhu?n )眼 找不著(zhù)( zhe zh?o zh?o )了

　　模( m? m’ )糊 模( m? m’ )樣

　　似( s? sh? )乎 愛(ài)好( h?o h?o )

　　二、選詞填空。

　　片 條 秒 頭 匹 只

　　一( )狗 一( )馬 一( )豬

　　一( )鐘 一( )鳥(niǎo) 一( )云

　　三、根據課文內容填空。

　　1、火燒云出現在( )過(guò)后。

　　2、霞光照得大地上一切都變了( )。

　　3、天上的.云從( )一直燒到( )，好像天空著(zhù)了火。

　　4、火燒云讓天空變出( )、( )、( )等動(dòng)物。

　　四、根據意寫(xiě)成語(yǔ)。

　　1、自己做下的事，自己來(lái)承擔后果。( )

　　2、形容走路時(shí)，腳步放得很輕。( )

　　3、坐著(zhù)站著(zhù)都不安穩。

　　4、非常留戀，舍不得離開(kāi)。

　　五、閱讀課文第2—3自然段，完成練習。

　　1、把這兩個(gè)自然段中表示顏色的詞抄寫(xiě)在下面。

　　2、你知道有哪些詞語(yǔ)能表示顏色多而美嗎？試著(zhù)寫(xiě)幾十。

　　3、這兩個(gè)自然段主要寫(xiě)了

　　4、用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中的比喻句。

　　5、仿句：一會(huì )兒……一會(huì )兒……一會(huì )兒

　　[拓展運用]

　　閱讀語(yǔ)段，做后面練習。

　　九龍溝的湖泊像一面面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。蔚藍的天空，銀白色的雪山，翠綠色的樹(shù)木，倒映在湖水這中，美麗極了。水面上的鴛鴦、野鴨和翠鳥(niǎo)成雙結伴；水中，游魚(yú)清晰可見(jiàn)，歷歷可數。湖水隨風(fēng)蕩漾，遠看就像水波仙子在翩翩起舞。

　�、龠@段話(huà)四句話(huà)之間是( )關(guān)系，可以分( )層。

　�、诘谝粚訉�(xiě)湖水( )。第二層寫(xiě)( )、( )、( )倒映在湖水中。第三層寫(xiě)了水面上有( )、( )、( )；水中( )清晰可見(jiàn)。

火燒云課后練習題3

　　人教版四年級語(yǔ)文上冊火燒云課后作業(yè)

　　一、帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)讀書(shū)

　　1、課文描寫(xiě)了火燒云( )和( )的全過(guò)程，其中重點(diǎn)描寫(xiě)了()部分。

　　2、作者的寫(xiě)作順序是( )→( )→( )

①火燒云的顏色變化 ②火燒云上來(lái)后地面發(fā)生的變化 ③火燒云的形狀變化。

　　二、語(yǔ)境注音我能行

　　1、獅子很威武很鎮靜地蹲著(zhù)( )，一轉( )眼，就再也找不著(zhù)()了。

　　2、那條狗后邊似( )乎還跟著(zhù)好( )幾條小狗。

　　3、那匹馬跟真馬一模( )一樣，不一會(huì )兒，也變得模( )糊了。

　　4、走進(jìn)壯觀(guān)雄偉的紫禁( )城，我們情不自禁( )地贊嘆其我國古代勞動(dòng)人民來(lái)。

　　5、奶奶的手真巧，她縫( )補的衣服沒(méi)有一點(diǎn)縫( )隙。

　　三、課內語(yǔ)段閱讀

　　這地方的火燒云變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的.，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。葡萄灰梨黃茄子紫這些顏色天空都有還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色

　　1、給這段話(huà)后半部分加標點(diǎn)。

　　2、這段話(huà)采用()的修辭手法，寫(xiě)出了火燒云()的變化。

　　3、仿寫(xiě)詞語(yǔ)

　　半紫半黃：( )、( )、( )

　　茄子紫：( )、( )、( )

　　4、用“一會(huì )兒……一會(huì )兒……一會(huì )兒……一會(huì )兒……”造句。

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