《最苦與最樂(lè )》課文練習及答案
在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習過(guò)程中,閱讀理解的掌握突破是最難的一個(gè)環(huán)節,很多同學(xué)在考試中,閱讀理解都是失分最多的一個(gè)環(huán)節,所以想要提升語(yǔ)文學(xué)科成績(jì),閱讀理解的提升和突破必不可少。下面是小編整理的《最苦與最樂(lè )》課文練習及答案,歡迎大家瀏覽。
《最苦與最樂(lè )》課文練習及答案 篇1
人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死、乃人生難免的事,達觀(guān)的人看得很平常,也不算什么苦。獨是人在世間一天,便有一天應該做的事;該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過(guò),要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。
答應人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人的錢(qián)沒(méi)有還,受了人的恩惠沒(méi)有報答,得罪了人沒(méi)有賠禮,這就連空虛人的面也幾乎不敢見(jiàn);縱然不見(jiàn)他的面,睡里夢(mèng)里都像他的影子來(lái)纏著(zhù)我。為什么呢?因為覺(jué)得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒(méi)有解除呀。不獨是對于一個(gè)人如此,就是對于家庭,對于社會(huì ),對于國家,乃至對于自己,都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我自己打定主意要做一件事,便是現在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。有了這責任,那良心便時(shí)時(shí)刻刻監督在后頭。一日應盡的責任沒(méi)有盡,到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應盡的責任沒(méi)有盡,便死也是帶著(zhù)甘痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀(guān)排解得開(kāi)。所以我說(shuō),人生沒(méi)有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒(méi)有比這個(gè)更重了。
翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè )呢?自然責任完了,算是人生第一件樂(lè )事。古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負”;俗語(yǔ)亦說(shuō)得是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松、愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。責任越重大,負責的日子越久長(cháng),到責任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快樂(lè )還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來(lái)的樂(lè ),才算是真樂(lè )。人生須知道負責任的.苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處。這種苦樂(lè )循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái),處處盡責任,便處處快樂(lè );時(shí)時(shí)盡責任,便時(shí)進(jìn)快樂(lè )?鞓(lè )之權,操之在己?鬃铀哉f(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。
有人說(shuō):“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然。責任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠像三歲小孩子。本來(lái)沒(méi)有責任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(cháng)成,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂(lè );盡得小的責任,就得小快樂(lè )。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。
9、請從最后一段中找出與“快樂(lè )之權,操之在己”內涵相符的一句。
10、你認為,文章最后所說(shuō)的“卸卻”責任責任與“解除”責任有何不同?
。1)“卸卻”責任指________________________。(10字以?xún)龋?/p>
。2)“解除”責任指________________________。(10字以?xún)龋?/p>
11、用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以?xún)龋?/p>
12、本文以“最苦與最樂(lè )”為題,而不以“苦與樂(lè )”為題,為什么?
13、讀完全文后,你對“責任”是怎樣看待的?
【參考答案】:
9.盡得大的責任,就得大快樂(lè );盡得小的責任,就是小快樂(lè )。
12、本文是從“最苦”和“最樂(lè )”兩個(gè)側面來(lái)談“人要盡責任”的道理,“苦與樂(lè )”與本文的主要內容“談責任”關(guān)系不大,所以,不以“苦與樂(lè )”為題。
13、答案必須含有以下3個(gè)要點(diǎn):(1)每一個(gè)人都有責任;(2)盡責任是我們生活的全部?jì)热;?)盡責任,就會(huì )快樂(lè ),否則,就會(huì )陷入痛苦。
《最苦與最樂(lè )》課文練習及答案 篇2
一、字詞書(shū)寫(xiě)
給下列加點(diǎn)的字注音或根據拼音寫(xiě)出漢字。
恩惠(_____)
纏著(zhù)(_____)
契約(_____)
招lǎn(_____)
循環(huán)(_____)
xiè(_____)卻
監dū(____)
死而后yǐ(_____)
二、綜合性學(xué)習
將下列成語(yǔ)補充完整,并解釋其意義。
(1)如(釋)重負:
(2)任重(道)遠:
(3)悲天(憫)人:
(4)心安(理)得:
按要求修改下面的觀(guān)察日記。
x月x日 星期三 小雨轉多云
今天早晨,我在小區運動(dòng)場(chǎng)玩,①忽然看到雙杠上掛著(zhù)一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)。③仔細觀(guān)察后發(fā)現:它看上去像是一個(gè)自行車(chē)車(chē)輪,從“車(chē)輪”的中心伸出了許多細絲,我數了數,哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來(lái),就成了漂亮的網(wǎng)。④誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不是不厲害呢!
(1)第①句中量詞使用不當,應將“______”改為“______________”。
(2)第②句啰嗦,應改為:“____________________________________________”
(3)第③處標點(diǎn)不當,應將“___________改為_(kāi)___________。
(4)第④句有語(yǔ)病,應改為:____________________________
三、選擇題
結合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線(xiàn)處,順序最恰當的一項是( )
花兒賦予我們勇氣和力量,讓我們看到了生命的美好和希望。讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是身處高山還是匍匐低谷,________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是雍容華貴還是暗香浮動(dòng),________;讓我們做一朵花兒吧,無(wú)論是枝頭綻放還是凋謝飄零,________。
、俣冀钢(zhù)優(yōu)雅與高潔的氣質(zhì)
、诙颊故局(zhù)昂揚與淡定的氣度
、鄱寄軣o(wú)喜無(wú)憂(yōu),從容安然地面對
、芏寄軐櫲璨惑@,恭敬自如地生活
A. ③④②① B. ④③①② C. ①②④③ D. ④③②①
四、綜合性學(xué)習
按要求填空。
(1)《最苦與最樂(lè )》選自《_____________》。梁?jiǎn)⒊?作者)是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者。字卓如,號任公,又號_____________。
(2)文章開(kāi)頭連用四個(gè)_________句,作者這樣寫(xiě)的作用是___________________________。
語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集,兒子在一旁哭鬧著(zhù)也要一起去。妻子說(shuō):“你在家呆著(zhù),我回來(lái)了殺豬燒肉給你吃!逼拮訌募猩匣貋(lái)后看見(jiàn)曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說(shuō):“我只不過(guò)是哄哄小孩玩的!痹诱f(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小,不懂世事,處處學(xué)習父母的樣子。今天你欺騙他,是教他說(shuō)謊話(huà)、欺騙別人!逼拮勇(tīng)了很后悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。
。1)讀了上面的故事,你有哪些感想?請簡(jiǎn)述出來(lái)。
。2)仔細觀(guān)察下面這幅漫畫(huà),請介紹漫畫(huà)的畫(huà)面內容(不超過(guò)70字),并寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順。
五、現代文閱讀
閱讀課文首尾兩段,回答問(wèn)題。
1.文章最后一段論述的觀(guān)點(diǎn)是:________________________________。
2.最后一段采用了什么論證方法?請結合內容簡(jiǎn)要分析。
3.“有人說(shuō):‘既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒(méi)有苦了嗎?’”這句話(huà)寫(xiě)了有些人的反面意見(jiàn),這樣寫(xiě)有什么作用?
4.作者認為真正的痛苦源自什么?你是怎樣看待“責任”的?
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