關(guān)于課文赤壁之戰的練習題

　　一、看拼音寫(xiě)漢字。

　　shuàiqiǎnbōtāo

　　()領(lǐng)派()()浪()天

　　tiàocèkuīqì

　　()望計()丟()()甲

　　二、在正確的讀音上面畫(huà)“√”

　　注意(zhùzhǔ)混成一團(hǔnhùn)離弦的箭(xiánxuán)

　　三、給字加上偏旁組成新字,再組詞

　　俞()()()()()()()()

　　曼()()()()()()()()

　　四、選字填空。

　　度、渡()日制()()江()船程()

　　索、鎖()鏈繩()鐵()()門(mén)()取

　　防、防()備()問(wèn)家()預()()火

　　五、根據意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。

　　1.迎著(zhù)風(fēng)在高處向遠方看。()

　　2.過(guò)高地估計算自己的力量。()

　　3.很多，無(wú)法計算它的數量。()

　　4.沒(méi)有心思跟進(jìn)攻的敵人打仗。()

　　六、按要求填表。

　　要查的字音序音節部首余幾筆選字義(畫(huà)“√”表示)

　　調兵遣將①派②消除發(fā)泄

　　不計其數①計算②主意策略

　　率領(lǐng)①帶領(lǐng)②不加思考

　　七、讀了這課后,你認為在赤壁,東吳只有3萬(wàn)人,卻能打敗曹軍80萬(wàn)的主要因是什么。選擇下面答案，畫(huà)上“√”

　　1.東吳有作戰經(jīng)驗豐富的周瑜、黃蓋來(lái)指揮。()

　　2.曹軍兵士水站交戰的本領(lǐng)不強。()

　　3.東吳知已知彼，能利用自己的優(yōu)勢攻擊曹軍的劣勢。()

　　八、不改變原來(lái)的意思，把下面的'句子改變一下，成“非……不可”的句式寫(xiě)下來(lái)

　　1.為了實(shí)現四個(gè)現代化，我們要認真學(xué)習。

　　2.這場(chǎng)比賽很重要，我們要取勝。

　　3.連長(cháng)說(shuō)，十六日早上一定要攻上鳳凰嶺。

　　九、仔細讀《赤壁之戰》一課，然后回答問(wèn)題。

　　1.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)戰前雙方的形勢和準備情況,戰時(shí)雙方的行動(dòng),以及戰斗的結果,再填空。

　　戰前：

　　戰時(shí)：

　　結果：

　　2.按課文內容填空。

　　在赤壁，東吳以少勝多的主要原因是周瑜根據()的弱點(diǎn)，采用了()的計策，先讓黃蓋寫(xiě)了()，騙取了()，再讓20條大船趁著(zhù)()沖進(jìn)()，曹操的兵馬()。

　　這一歷史故事，說(shuō)明了只有()，發(fā)揮()，才能夠戰勝強敵。

　　參考答案

　　一、率領(lǐng)派遣波浪滔天眺望計策丟盔棄甲

　　二、主意zhú混成一團hùn離弦的箭xián

　　三、愉愉快輸運輸榆榆樹(shù)逾逾期

　　漫漫步慢緩慢幔幔子蔓蔓延

　　四、度日制度渡江渡船程度

　　鎖鏈繩索鐵索鎖門(mén)索取

　　防備訪(fǎng)問(wèn)家訪(fǎng)預防防火

　　五、1.迎風(fēng)眺望2.自不量力3.不計其數4.無(wú)心應戰

　　六、遣Qqiǎn辶10①派

　　計Jjì讠2①計算

　　率Sshuài亠9①帶領(lǐng)

　　七、3√

　　八、1.為了實(shí)現四化，我們非認真學(xué)習不可。2.這場(chǎng)比賽很重要，我們非取勝不可。

　　3.連長(cháng)說(shuō)，十六日早上非攻下鳳凰嶺不可。

　　九、1.戰前：黃蓋寫(xiě)信給曹操，準備帶兵前去投降。后來(lái)黃蓋帶著(zhù)20條用幔子遮著(zhù)、裝有蘆葦和火藥的小船，拴在大船后面，向北岸進(jìn)發(fā)。

　　戰時(shí)：黃蓋令士兵把蘆葦點(diǎn)著(zhù)，解開(kāi)纜繩，借助東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊，使它的船隊都著(zhù)了火，連岸上的兵營(yíng)也燒了起來(lái)。

　　結果：曹操的人馬燒死、淹死的不計其數，曹操帶著(zhù)丟盔棄甲、無(wú)應戰的兵將從華容道逃跑了。

　　2.(略)。

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