課文《祖傳青瓷碗》練習題及答案
�、俾淙照罩�(zhù)那只舊船一起一伏，蘆竹映襯著(zhù)這古樸的木刻般的景色。老人一動(dòng)不動(dòng)地蹲在船上。咬著(zhù)煙管，斜視著(zhù)不遠處車(chē)來(lái)人往的斜拉橋。他臉上毫無(wú)表情，眼角皺紋向下斜伸著(zhù)。新建的獨塔式斜拉橋使他孤僻的性格更加古怪了。
�、诖髽蚵涑杉舨誓翘�，是他擺渡生涯的終結。
�、鬯荒茈x開(kāi)他的渡口。每天傍晚都這樣蹲在船上，咬著(zhù)煙管斜視著(zhù)不遠處車(chē)來(lái)人往的大橋，一動(dòng)不動(dòng)，好像在等待他往日的顧客。
�、苈�(tīng)到凌亂的腳步聲，他知道兒子和孫女又送飯來(lái)了。兒子在鎮上做臨時(shí)工，他是一個(gè)不安分的人。
爺爺，爺爺，吃飯了。小孫女捧著(zhù)青瓷碗跑過(guò)來(lái)。這只青瓷碗也是老人心愛(ài)之物。他兄弟分家各得一只，但兄弟的已經(jīng)和主人一起入了墳塋。青瓷碗厚實(shí)笨重，形體大而容量小，雖不是越州名產(chǎn)，但它的古樸也是別有風(fēng)味的，不過(guò)老人對它的鐘愛(ài)，卻是因為這是祖傳家珍，神圣可敬。老人歷來(lái)用它吃飯，成了不容更改的規矩。而現在，渡口廢棄，渡船閑下來(lái)，用這碗便成了他懷舊的一種慰藉。
他拉一下披著(zhù)的黑布衫，沒(méi)回過(guò)頭來(lái)。
兒子一步跨上船，一邊跺跺腳，好像考察一下船的適用度，一邊說(shuō)：爸，你以后別再來(lái)這兒了。在家聽(tīng)聽(tīng)廣播、看看電視好不好?
老人知道兒子早在打他的主意了。這船陪他經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨浪濤，他靠了它立門(mén)面，翻造房屋，又靠它娶兒媳，現在兒子要用它來(lái)搞運輸，搞長(cháng)途販運，他感到格外凄涼。他敵視地看了一眼兒子，一聲不吭。
爸，你快吃飯嘛，都涼了。兒子不耐煩地說(shuō)。
爺爺，你快吃飯嘛。小孫女用碗碰碰老人。
老人一轉過(guò)身來(lái)。不料碰落了他那祖傳的青瓷碗，一聲沉悶的鈍響，碗碎了。小孫女呆住了。老人掄起他的粗手掌，瞪圓布滿(mǎn)紅絲的眼睛，怒視他素來(lái)鐘愛(ài)的小孫女。
兒子忙過(guò)來(lái)護住女兒說(shuō)：爸，碗碎了就罷了，也該換新的了。
老人把怒氣發(fā)在兒子身上，指罵著(zhù)：你這敗家子，敗盡家當的是你!兒子聳聳肩，訕笑著(zhù)說(shuō)：舊的不去，新的不來(lái)。你翻屋不是拆了舊屋嗎?
老人暴怒了，喘著(zhù)粗氣，抖動(dòng)白短髭，臉憋得通紅，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好久才哼了一聲，跳下船慢騰騰地穿過(guò)蘆竹回家去了。
爺爺生氣了。女兒淚汪汪地說(shuō)。
父親淡淡一笑，背對著(zhù)晚霞，看著(zhù)那郁郁青青的蘆竹說(shuō)：來(lái)，我給你做吱吱管兒玩。
閱讀題：
1、①③段為什么反復描寫(xiě)老人的神態(tài)動(dòng)作?(2分)
2、④段中說(shuō)：他是一個(gè)不安分的.人，你認為兒子是個(gè)怎樣的人?(3分)
3、爺爺的思想性格特點(diǎn)是什么?(3分)
4、本文運用了對比、象征的手法，請舉例說(shuō)明。(3分)
對比：
象征：(1)(2)
5、作者以《祖傳青瓷碗》為題，其意圖是什么?(最少寫(xiě)出兩個(gè)方面)(2分)
6、下列四句名言中，哪兩句與《祖傳青瓷碗》的旨趣最為接近(4分)()
A.欲窮千里目，更上一層樓。 B、青山遮不住，畢竟東流去。
C.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 D、桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。
參考答案：
1、作者意在突出表現老人失落、悵惘、懷舊的心理。
2、兒子是一個(gè)不安于現狀，勇于改革進(jìn)取的青年。
3、勤勞、純樸、守舊、迂腐。
4、對比：以?xún)鹤拥挠掠诟母镩_(kāi)拓進(jìn)取同老人的守舊迂腐相對比。象征：①以獨塔式斜拉橋象征社會(huì )主義建設的新事物。②以祖傳青瓷碗象征舊傳統、舊觀(guān)念、舊事物。
5、①以青瓷碗為引文線(xiàn)索;②以象征性的青瓷碗說(shuō)明，要革新開(kāi)拓就必須打破神圣的舊傳統、舊觀(guān)念。
6、BD(A、是說(shuō)登高望遠，與此文不關(guān)聯(lián);C、是哀嘆晚年，與此文無(wú)關(guān)。B、喻歷史潮流不可阻擋;D、喻青年勝過(guò)老年，下一代勝過(guò)上一代。B、D兩項與本文主旨接近)。
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