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聲現象的單元專(zhuān)項測試題分享
在日常學(xué)習、工作生活中,我們最不陌生的就是試題了,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?下面是小編整理的聲現象的單元專(zhuān)項測試題分享,歡迎大家分享。
聲現象的單元專(zhuān)項測試題分享 1
一、選擇題(每題 3 分,共 30 分)
下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生,說(shuō)法正確的是( )
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C. 沒(méi)有發(fā)出聲音的物體,一定沒(méi)有振動(dòng)
D. 物體的振動(dòng)停止后,還會(huì )發(fā)出很弱的聲音
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,一般情況下,聲音在下列介質(zhì)中傳播最快的是( )
A. 空氣 B. 水 C. 鋼鐵 D. 真空
人們能分辨出鋼琴和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因為它們的( )
A. 響度不同 B. 音調不同 C. 音色不同 D. 節奏不同
男低音獨唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對兩人聲音的描述正確的是( )
A. “男聲” 音調低,響度;“女聲” 音調高,響度大
B. “男聲” 音調高,響度大;“女聲” 音調低,響度小
C. “男聲” 音調高,響度;“女聲” 音調低,響度大
D. “男聲” 音調低,響度大;“女聲” 音調高,響度小
下列措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )
A. 摩托車(chē)安裝消聲器
B. 城市道路旁安裝隔音板
C. 工廠(chǎng)工人戴防噪聲耳罩
D. 在高考期間,考場(chǎng)周?chē)故┕?/p>
關(guān)于聲現象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C. 公共場(chǎng)合要 “輕聲慢語(yǔ)” 指的是減小聲音的音調
D. “聞其聲而知其人” 主要是根據聲音的音色來(lái)判斷的
當我們向暖水壺內倒開(kāi)水時(shí),能聽(tīng)到從壺內發(fā)出的聲音,這個(gè)聲音是由于壺內水上方的空氣柱______產(chǎn)生的,隨著(zhù)水越來(lái)越多,空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調越______( )
A. 振動(dòng);高 B. 振動(dòng);低 C. 不振動(dòng);高 D. 不振動(dòng);低
醫生用聽(tīng)診器能夠清楚地聽(tīng)到病人胸腔內的聲音,是因為聽(tīng)診器可以( )
A. 提高聲音的音調
B. 減少聲音的分散,提高響度
C. 降低聲音的音調
D. 增強音色
下列關(guān)于聲的利用,說(shuō)法錯誤的是( )
A. 利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
B. 醫生利用 “B 超” 檢查胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
C. 利用次聲波可以預報地震、海嘯等自然災害
D. 人們把高于 200Hz 的聲音叫做超聲波
關(guān)于聲現象,下列說(shuō)法錯誤的是( )
A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
C. 聲音在真空中傳播速度最快
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同
二、填空題(每空 2 分,共 30 分)
聲音是由物體的________產(chǎn)生的;聲音的傳播需要________,________不能傳聲。
樂(lè )音的三個(gè)特性分別是音調、________和音色!罢鸲@” 表明聲音的________大;“聲音刺耳” 表明聲音的________高。
人們以________為單位來(lái)表示聲音強弱的等級,符號是________。為了保護聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)________dB。
蝙蝠可以利用超聲波發(fā)現昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞________;用超聲波振動(dòng)除去人體內的結石,這說(shuō)明聲音可以傳遞________。
當音調或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì )改變。如圖所示的波形圖中,音調相同的是________;響度相同的是________。
[此處可插入簡(jiǎn)單的波形圖示意,如三個(gè)不同波形,A 波頻率較低、振幅較小,B 波頻率較高、振幅較小,C 波頻率與 A 相同、振幅較大]
三、實(shí)驗探究題(共 20 分)
。10 分)在探究 “聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的” 實(shí)驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球,發(fā)現小球被多次彈開(kāi),如圖所示。
。1)該實(shí)驗中輕質(zhì)小球的作用是什么?
。2)如果將這個(gè)實(shí)驗拿到月球表面上去做,會(huì )看到什么現象?為什么?
[此處可插入音叉與小球實(shí)驗裝置圖]
。10 分)在 “探究影響音調高低的因素” 實(shí)驗中,某同學(xué)將鋼尺緊壓在桌面上,分別將鋼尺的'不同長(cháng)度伸出桌外,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,并觀(guān)察鋼尺振動(dòng)的快慢。
。1)實(shí)驗中發(fā)現:鋼尺伸出桌面越短,振動(dòng)越______,音調越______。
。2)通過(guò)本實(shí)驗可以得出的結論是:音調的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān),振動(dòng)越______,音調越高。
四、簡(jiǎn)答題(共 20 分)
。10 分)為什么在屋子里說(shuō)話(huà)比在曠野中聽(tīng)起來(lái)響亮?
。10 分)噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗器材除了待檢測的材料外,還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗中適合做聲源的是哪個(gè)器材?為什么?
聲現象的單元專(zhuān)項測試題分享 2
一、選擇題(每題 3 分,共 30 分)
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( )
A. 聲音在真空中的傳播速度是 340m/s
B. 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C. 聲音是一種波,它可以在真空中傳播
D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
調節電視機的音量,是為了改變聲音的( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 頻率
有一種新型鎖 —— 聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖主要是依據聲音的( )來(lái)辨別主人的。
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速
如圖所示,在學(xué)校、醫院和科學(xué)研究部門(mén)附近常常有禁止鳴笛的標志,這種控制噪聲的方法是( )
A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止噪聲進(jìn)入人耳 D. 采用了上述三種方法
[此處可插入禁止鳴笛標志圖]
關(guān)于聲現象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲音在空氣中傳播速度比在水中快
B. 聲音和光在空氣中傳播時(shí),聲音傳播得較快
C. 喇叭播放的歌曲都是樂(lè )音
D. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
地震產(chǎn)生的次聲波常對人類(lèi)和建筑物造成巨大危害,這種波的特點(diǎn)是( )
A. 頻率低,人耳聽(tīng)不到 B. 頻率低,人耳能聽(tīng)到
C. 頻率高,人耳聽(tīng)不到 D. 頻率高,人耳能聽(tīng)到
如圖所示,用懸掛著(zhù)的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球多次被彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗是用來(lái)探究( )
A. 聲音能否在真空中傳播 B. 聲音產(chǎn)生的原因
C. 音調是否與頻率有關(guān) D. 聲音傳播是否需要時(shí)間
[此處可插入音叉與乒乓球實(shí)驗裝置圖]
往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,這是因為( )
A. 隨著(zhù)水位升高,音調逐漸升高
B. 隨著(zhù)水位升高,音調逐漸降低
C. 灌水過(guò)程中,音調不變,響度越來(lái)越大
D. 灌水過(guò)程中,音調不變,響度越來(lái)越小
下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是( )
A. 用聲吶探測海深 B. 蝙蝠利用聲波導航
C. 用聽(tīng)診器檢查身體 D. 用 B 超做體檢
關(guān)于聲現象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是 340m/s
C. 通過(guò)居民區的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲
D. 超聲波在醫學(xué)上能粉碎結石是因為超聲波具有能量
二、填空題(每空 2 分,共 30 分)
聲音是一種波,叫聲波。聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì )被反射回來(lái),這種現象叫做________。
音調是指聲音的________,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的________決定的,________越高,音調越高。
噪聲是發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音,以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的'聲音,都屬于噪聲。
聲音可以傳遞信息,例如人們利用________可以更準確地獲得人體內部疾病的信息;聲音還可以傳遞能量,例如外科醫生可以利用________振動(dòng)除去人體內的結石。
如圖所示,用硬紙片在木梳齒上劃過(guò),劃得快時(shí),發(fā)出聲音的音調________;劃得慢時(shí),發(fā)出聲音的音調________。這說(shuō)明音調的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)。
[此處可插入硬紙片劃木梳實(shí)驗圖]
三、實(shí)驗探究題(共 20 分)
。10 分)在 “探究聲音的傳播條件” 實(shí)驗中,小明設計了如圖所示的實(shí)驗裝置。
。1)當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時(shí),聽(tīng)到的聲音逐漸變________;當把空氣幾乎抽盡時(shí),(填 “能” 或 “不能”)聽(tīng)到聲音。
。2)再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內,聽(tīng)到的聲音逐漸變。
。3)由此可以推理得出:________________________。
[此處可插入真空罩實(shí)驗裝置圖]
。10 分)在探究 “響度與什么因素有關(guān)” 的實(shí)驗中,某同學(xué)將系在細線(xiàn)上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀(guān)察乒乓球被彈開(kāi)的幅度。
。1)實(shí)驗中,乒乓球的作用是什么?
。2)當加大敲擊音叉的力度時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度________,聽(tīng)到聲音的響度________,由此可以得出的結論是:________________________。
四、簡(jiǎn)答題(共 20 分)
。10 分)在一次郊游中,同學(xué)們看到:①水中的魚(yú);②中午樹(shù)蔭下的亮斑;③岸邊樹(shù)木花草在水中的 “倒影”;④自己在陽(yáng)光下的影子;⑤水底的奇石;⑥潭清疑水淺;⑦池水映明月。上述現象中,屬于光的直線(xiàn)傳播的是________;屬于光的反射現象的是________;屬于光的折射現象的是________。請你任選其中一種現象進(jìn)行解釋。
。10 分)在繁華鬧市區設立的噪聲監測器測定的是聲音的什么特性?某時(shí)刻該噪聲監測器的顯示屏顯示 58.60 的數字,這個(gè)數字的單位是什么?噪聲監測器________(填 “能” 或 “不能”)減弱噪聲。為什么?
這 2 篇測試題覆蓋聲現象多方面知識,可滿(mǎn)足單元測試需求。若你覺(jué)得題量、題型、難度不合適,或想增減知識點(diǎn)考查,歡迎隨時(shí)告知。
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