- 相關(guān)推薦
《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案（精選2套）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。一份什么樣的習題才能稱(chēng)之為好習題呢？以下是小編精心整理的《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案，希望能夠幫助到大家。
《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案 1
馬年伊始，央視“家風(fēng)是什么”的隨機采訪(fǎng)節目引發(fā)公眾熱議。但“家風(fēng)是什么”，對現在的年輕人而言并不是一個(gè)容易回答的問(wèn)題，甚至有網(wǎng)友給出“神回答”：“我家風(fēng)很大�！睂W(xué)校積極組織同學(xué)們開(kāi)展以“重拾家風(fēng)”為主題的綜合性學(xué)習活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。
1.下面是同學(xué)們搜集到的一些能代表古人“家風(fēng)”“家訓”的文本。請你選擇感受最深的一則，并根據示例寫(xiě)出它的.含意及蘊含的傳統文化精神。(3分)
�、倮杳骷雌�，灑掃庭除
�、谝�(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之
�、蹘装倌耆思覠o(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)
�、芙潋溩�，以不輕易笑人為第一義；戒惰字，以不晏(yàn：晚，遲)起為第一義
示例：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱
我選示例：意指衣食來(lái)之不易，不能浪費。它蘊含了我國傳統文化中勤儉節約的精神。
我選，
2.在你的班上有同學(xué)對“重拾家風(fēng)”不以為然，提出反面觀(guān)點(diǎn)，他認為：現在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。家風(fēng)大多是要把人培養成好人、老實(shí)人，可現實(shí)社會(huì )常常是“老實(shí)人吃虧”。請從正面談出你的觀(guān)點(diǎn)，強調“重拾家風(fēng)”的重要性。(3分)
3.學(xué)校要為宣傳窗出一期關(guān)于“家風(fēng)”的專(zhuān)版，請你設計兩個(gè)欄目名稱(chēng)。(2分)
參考答案：
1.示例：我選①，意指天剛亮就起來(lái)打掃庭堂院落。蘊含了中華民族勤勞、持家的傳統文化精神。我選②，意指遇見(jiàn)老人要尊敬，遇見(jiàn)小孩要愛(ài)護。蘊含了中華民族自古以來(lái)尊老愛(ài)幼的思想。我選③，意指一個(gè)優(yōu)良的家庭要傳承下去，無(wú)非“積善”與“讀書(shū)”。蘊含了古人崇尚行善積德，重視讀書(shū)教育的優(yōu)良文化傳統。我選④，意指人要戒驕戒惰，戒驕從不輕易取笑別人做起，戒惰從堅持早起做起。蘊含了古人崇尚謙虛和勤奮的精神。
2.示例：某種意義上說(shuō)，重拾家風(fēng)就是重拾價(jià)值觀(guān)。家風(fēng)可以?xún)然癁榈赖聜惱�，外化為行為規范，家風(fēng)正，則社會(huì )風(fēng)氣自然得到改善。（言之成理即可）
3.示例：說(shuō)名人家風(fēng)；曬百姓家風(fēng)
《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案 2
一、選擇題
家風(fēng)是指什么？
A. 家庭的經(jīng)濟狀況
B. 家庭成員的外貌特征
C. 家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、作風(fēng)和行為準則
D. 家庭的地理位置
答案：C
解析：家風(fēng)是家庭或家族長(cháng)期形成的道德規范、處世方式和生活作風(fēng)，強調家庭成員共同遵守的價(jià)值觀(guān)和行為準則。
以下哪一項不屬于家風(fēng)的內容？
A. 尊老愛(ài)幼
B. 勤儉節約
C. 家庭成員的職業(yè)
D. 誠實(shí)守信
答案：C
解析：家風(fēng)側重于精神層面的傳承，如道德觀(guān)念、行為準則等，而職業(yè)屬于個(gè)人選擇，不屬于家風(fēng)的范疇。
家風(fēng)對家庭成員的影響主要體現在哪些方面？
A. 僅影響個(gè)人性格
B. 僅影響家庭經(jīng)濟狀況
C. 影響個(gè)人品德、行為習慣和價(jià)值觀(guān)
D. 僅影響家庭成員的外貌
答案：C
解析：家風(fēng)通過(guò)言傳身教，潛移默化地塑造家庭成員的品德、行為習慣和價(jià)值觀(guān)，是家庭文化的重要組成部分。
二、簡(jiǎn)答題
什么是家風(fēng)？請簡(jiǎn)要說(shuō)明其重要性。
答案：
家風(fēng)是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、作風(fēng)和行為準則，是家庭文化的核心。其重要性體現在：
塑造個(gè)人品德：家風(fēng)通過(guò)家庭成員的言傳身教，培養誠實(shí)、善良、勤勞等品質(zhì)。
維護家庭和諧：良好的家風(fēng)能增強家庭凝聚力，減少矛盾，促進(jìn)家庭成員之間的相互理解和支持。
傳承文化傳統：家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，通過(guò)家風(fēng)傳承，弘揚尊老愛(ài)幼、勤儉持家等傳統美德。
促進(jìn)社會(huì )和諧：家庭是社會(huì )的基本單位，家風(fēng)正則社會(huì )風(fēng)氣正，良好的家風(fēng)有助于構建和諧社會(huì )。
請列舉三個(gè)你熟悉的家風(fēng)例子，并說(shuō)明其意義。
答案：
尊老愛(ài)幼：強調家庭成員之間的尊重和關(guān)愛(ài)，培養感恩之心和責任感。
勤儉節約：倡導珍惜資源、反對浪費，培養自律和節制的生活態(tài)度。
誠實(shí)守信：強調言行一致、信守承諾，樹(shù)立正直的'品格和良好的社會(huì )信譽(yù)。
如何傳承和弘揚良好的家風(fēng)？
答案：
言傳身教：家長(cháng)以身作則，通過(guò)日常行為示范家風(fēng)。
家庭活動(dòng)：通過(guò)家庭會(huì )議、節日慶祝等活動(dòng)，強化家風(fēng)教育。
家規家訓：制定明確的家規家訓，并定期與家庭成員共同學(xué)習和反思。
故事傳承：講述家族中的優(yōu)秀人物和事跡，傳承家族精神。
三、論述題
請結合實(shí)際，談?wù)劶绎L(fēng)對個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展的影響。
答案：
家風(fēng)對個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展具有深遠影響：
對個(gè)人成長(cháng)的影響：
品德塑造：良好的家風(fēng)培養個(gè)人的道德品質(zhì)，如誠實(shí)、善良、責任感等，為個(gè)人的社會(huì )適應和職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
行為習慣：家風(fēng)通過(guò)日常規范，幫助個(gè)人養成良好的生活習慣和行為方式，如勤儉、自律等。
價(jià)值觀(guān)形成：家風(fēng)傳遞的家庭價(jià)值觀(guān)影響個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造其人格和思想。
對社會(huì )發(fā)展的影響：
社會(huì )風(fēng)氣：家庭是社會(huì )的基本單位，家風(fēng)正則社會(huì )風(fēng)氣正，良好的家風(fēng)有助于減少社會(huì )矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧。
文化傳承：家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，通過(guò)家風(fēng)傳承，弘揚尊老愛(ài)幼、勤儉持家等傳統美德，增強民族文化認同感。
人才培養：良好的家風(fēng)培養出品德高尚、行為端正的人才，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步提供人力支持。
【《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案】相關(guān)文章：
《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案11-01
蘋(píng)果綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案07-23
《氣象物候》綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案11-27
“書(shū)香滿(mǎn)校園”綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案09-18
“世界讀書(shū)日”綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案06-13
《詩(shī)詞誦讀活動(dòng)》綜合性學(xué)習試題和答案11-07
父親節綜合性學(xué)習活動(dòng)試題及答案06-15