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三年級語(yǔ)文期末復習題

時(shí)間:2021-06-13 14:43:38 試題 我要投稿

三年級語(yǔ)文期末復習題

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

三年級語(yǔ)文期末復習題

  lián péng bǎo zhàng zīshì chuānsuō

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǔdǎo shēnsuō dǎhān qièqièsīwǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  miǎnfèi péngpài fǎngfú piānpiānqǐwǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。 異( ) 灘( ) 藍( ) 屬( ) 橋( )

  導( ) 難( ) 籃( ) 囑( ) 轎( )

  境( ) 析( ) 閃( ) 棒( ) 仿( )

  鏡( ) 淅( ) 間( ) 捧( ) 紡( )

  三、整理詞語(yǔ),連成句子,并加上標點(diǎn)。 1.小時(shí)候 安徒生 童話(huà)故事 讀 喜歡 我 的

  _____________________________________________________________

  2.白茫茫 初冬 一片 早晨 大霧 的

  _____________________________________________________________

  3.高興 新年 玩得 大家 晚會(huì ) 上 很

  _____________________________________________________________

  4.圓圓的 花壇 草坪和立交橋 四周 綠綠的 有

  ___________________________________________________________

  四、按要求寫(xiě)詞。 1.近義詞:

  飽脹—— 清早—— 立刻——

  驚訝—— 焦急—— 依然——

  2.反義詞:

  明亮—— 普通—— 消失——

  焦急—— 展開(kāi)—— 安靜——

  五、選詞填空。 著(zhù)急 焦急

  1.他在田邊()地轉來(lái)轉去,自信自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫他們長(cháng)!

  2.別(),有事慢慢商量解決。

  仿佛 依照

  1.我忽然覺(jué)得自己()就是一朵荷花。

  2.你不要()他的樣子做這個(gè)動(dòng)作。

  悠揚 悠久

  1.山間響起了()的笛聲。

  2.我國有()的歷史。

  六、把句子中不正確的詞劃掉。 1.他把禾苗一(棵棵 顆顆)往高里(拔 撥)。

  2.我的力(汽 氣)總算沒(méi)有白(費 廢),禾苗都長(cháng)高了一截。

  3.你要先(叼 叨)泥,用唾沫把泥(拌 伴)勻了,再一層層壘起來(lái)。

  4.狼裝出一副又老實(shí)又可(憐 鄰)的(摸 模)樣。

  5.(烏 鳥(niǎo))鴉想:原來(lái)就是壘樹(shù)(枝 技),我也學(xué)會(huì )了。

  七、給下面一段話(huà)加上標點(diǎn)。 畫(huà)家游到了海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著(zhù)陽(yáng)光更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說(shuō) 啊 真好看

  八、按課文內容填空。 1.海底動(dòng)物的品種有_______________,各有各_____________。

  2.海底植物的色彩_______________,有__________有__________有______________。

  3.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?________。_______________常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)___________:有的像______嗡嗡,有像__________啾啾,有的像__________汪汪,有的還好像在打鼾……它們______________的時(shí)候發(fā)出一種聲音,___________的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到___________還會(huì )發(fā)出警報。

  4.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著(zhù)______________,站在陽(yáng)光里。一陣__________吹來(lái),我就_____________,__________________。不光是我一朵,____________都在________。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地________________。蜻蜒飛過(guò)來(lái),告訴我____________________。小魚(yú)在腳下游過(guò)告訴我___________________________……

  九、閱讀。 (一)

  這一切發(fā)生得這樣突然,又結束得這樣迅速。那位運蘋(píng)果的姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,幫著(zhù)撿蘋(píng)果的人已經(jīng)消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著(zhù)撐著(zhù)傘,唱著(zhù)歌兒走了。大卡車(chē)開(kāi)走了。小轎車(chē)也開(kāi)走了。滿(mǎn)滿(mǎn)的`一籮筐大蘋(píng)果,又回到了貨車(chē)上。

  1.這段話(huà)共有________句話(huà),是按_____________的順序寫(xiě)的。

  2.“這一切”是指_________________________________________

  3.“這一切發(fā)生得這樣突然,又結束得這樣迅速!本渲械摹把杆佟北憩F在哪里?請用“~~~~”畫(huà)出。

  (二)

  熱鬧了一天的城市,在雨中漸漸安靜下來(lái)。水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學(xué)回家的孩子撐著(zhù)的雨傘,仿佛是浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣,偶爾過(guò)往的車(chē)輛,就像水波里穿梭的小船。

  1.從這段話(huà)中找出一對反義詞,抄寫(xiě)在下面。

  ()——()

  2.這段話(huà)共有________句話(huà),寫(xiě)的是_________________________。

  3.這里“閃閃發(fā)光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________!包c(diǎn)點(diǎn)花瓣”指的是_________。這樣運用了打比方的寫(xiě)法,寫(xiě)出來(lái)的話(huà)就比較形象、生動(dòng)。

  十、作文。

  大自然的音響優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),請你收集一些音響寫(xiě)幾段話(huà)。語(yǔ)句通順,沒(méi)有錯字。

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